Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
tipare, nite Forme inalterabile, pe veci nepieritoare, sustrase timpului i devenirii; i-ai
pierde doar identitatea, fr s te poi stinge n repaos, pierind i renscndu-te mereu
n neodihna venic a naterilor i pierderilor care se perind prin eternitatea formelor.
Mai mult, pentru a-i face i mai evident teza aceasta, vorbete cu el ca i cum a devenit
deja, sau pur i simplu ar fi, o fiin pieritoare (Petru Creia, pag. 126,127, op. cit).
Este subliniat juxtapoziia a dou teze exprimate n prima parte a vorbirii Demiurgului: a)
cea a diferenei i incompatibilitii dintre ordinea eternului i cea a efemerului i b) cea a eternitii
formelor sau a tiparelor efemerului.
Dar cum putem recunoate c relaia observat este datorat sau nu ntmplrii (erorii)? De
cele mai multe ori metoda pe care oamenii de tiin o ntrebuineaz este o versiune mai organizat
a bunului sim. S ne reamintim poezia Luceafrul creat de genialul Eminescu.
Ctlina: l vede azi, l vede mni/Astfel dorina-i gata/El iar privind de sptmni,/i
cade drag fata. (repetabilitatea ce justific trinicia relaiei)
Cauza genereaz efectele, rezultatele, reacia:
M dor de crudul tu amor/A pieptului meu coarde,/i ochii mari i grei m dor, Privirea
ta m arde.
Consecina este cererea:
Dar dac vrei cu crezmnt/S te-ndrgesc pe tine, /Tu te coboar pe pmnt, /Fii muritor
ca mine.
Situaia grea n care se afl Hyperion este aceea a unui experimentator. Ambii doresc s
afle dac ceea ce s-a ntmplat (chemrile repetate, oaptele) este datorat unui ceva important.
n ambele cazuri ei trebuie s se ngrijoreze dac reaciile obinute (datele) sunt produse de
fluctuaiile necontrolate ale unor factori neinteresani. Ar trebui s se ntrebe pe ei nii Am
primit un mesaj important, sau este datorat zgomotului din mediu (variabilitii
mediului)?
Hyperion nu tie dac toate aceste chemri nu au fost alarme false, adic ceea ce
experimentatorul va numi erori de tip I, eroarea lui fiind n acest caz renunarea la nemurire
cnd de fapt nu exist dragoste. Cu alte cuvinte crede n existena variabilei independente (amor),
cnd aceasta nu exist. Dar mai exist un tip de eroare. Ce se ntmpl
dac El nu renun
la nemurire i dragostea exist? Experimentatorul tie c este eroarea de tip II.
Prin impunerea interveniei Demiurgului i evidenierea comportamentului Ctlinei,
Eminescu ne convinge c Lucifer iubete i noi tim c Luceafrul cade n primul tip de eroare.
- Tu-mi cei chiar nemurirea mea /n schimb pe-o srutare,/Dar voi s tii asemenea/Ct te iubesc
de tare;
Ctlina face eroarea de tip II, ea fiind convins c Hyperion nu va renuna la nemurire:
Lucete c-un amor nespus /Durerea s-mi alunge,/Dar se nal tot mai sus/Ca s nu-l pot
ajunge.
Eroarea de tip I este corectat, acel ceva important nu exist, se pare c reaciile obinute
sunt produse de fluctuaiile necontrolate ale unor factori neinteresani (muritorii Ctlin i
Ctlina). Prin urmare, El tremur ca alte di/n codrii i pe dealuri, / Cluzind singurti/De
mictoare valuri;, Dar nu mai cade ca-n trecut / n mri din tot naltul;/- Ce-i pas ie, chip de
lut,/Dac-ai fi eu sau altul ?
Dac judecm n continuare la rece, statistic, reaciile celor doi atunci ajungem la un punct
fundamental al experimentului i anume ncercarea de a detecta un semnal n prezena unui mediu
zgomotos. oaptele naturii, ale mrii, ale pdurii, ale vntului trebuiesc difereniate de
oaptele iubitei; apariiile misteriosului Luceafr trebuie discriminate de apariiile altor frumoi
tineri (Ctlin).
Decidentul dorete s afle dac rezultatele obinute cu un tratament experimental difer destul
de mult de ceea ce se ntmpl n lipsa acestuia pentru a decide dac variabila experimental este
eficient. n mod natural avem ncredere n date dac variabilele independente produc reacii
previzibile. Vom decide acest fapt prin compararea nivelului de zgomot, variaie, analiznd datele
n i fr prezena tratamentului. Trebuie s discriminm ntre zgomotul de fond i cel produs atunci
cnd semnalul este prezent. Trebuie s deosebim combinaia de zgomot + semnal de zgomotul n
sine ntrebndu-ne ct de probabil este s se produc evenimentul dac este doar zgomot. Hyperion
auzea un nivel sigur al larmei provenit de pe pmnt. Unele zgomote ori oapte puteau fi o
chemare. oaptele ca zgomote erau puin peste zgomotul de fond i puteau fi chemri. Ne
putem imagina ce se putea ntmpla cnd Ctlina i-ar fi spus iubirea mea. Atunci, cu mari anse,
s-ar fi produs evenimentul dragoste, dar i eroarea, prezumtiv, de tip II: odat ajuns muritor,
relaia acceptat de ctre Ctlina cea uuratic, s fie temporar.
Tehnic, suntem interesai de un raport algebric ntre oaptele auzite i fonetele naturale.
Dac oaptele se confund sau au acelai nivel cu larma obinuit atunci raportul este, algebric, 1.
Dac zgomotul este altfel dect larma obinuit, raportul este mai mare, caz n care, dac depete
un anumit nivel de contientizare, produce reacia, deci apariia frumosului Luceafr.
Pentru experimentator raportul este observaie / eroarea estimat. Rezult o privire asupra
diferenei ntre tratament i condiiile de control n contrast cu diferenele ce se observ fr
tratament. Dac raportul (semnal + zgomot) / zgomot este destul de mare n raport cu
zgomot/zgomot atunci exist acel ceva, semnalul. n cazul nostru oapte + larm.
Cum pot ns, n practic, decide experimentatorii c rezultatele sunt de ncredere. n primul
rnd prin inspectarea acestora. Uneori este att de evident distorsionarea datelor nct este clar
intervenia variabilei tratament doar
prin analiza experimental a comportamentului
acesteia. Alternativa tiinific presupune ns analiza statistic deoarece ochiul i judecata
obinuit sunt relativ insensibile n identificarea pragului de ncredere.
Nu trebuie uitat
c rezolvm cu greutate, fr creion sau calculator, dou ecuaii cu dou necunoscute. Cu att mai
mult dac considerm n experiment mai multe variabile independente. Poate ajuta doar reducerea
nivelului de zgomot prin mrirea gradat a controlului experimentului ceea ce nseamn intervenie
i artificializare.
Ce se ntmpl cnd dorim s aflm dac variabila independent are influen; spre exemplu,
Hyperion poate raiona astfel: independent de el exist o mulime de zgomot pe Pmnt. Una
dintre variabilele independente este oapta Ctlinei: Cobori. Statistica ncearc s rezolve
acest dubiu, decizia de a rspunde la apel, prin cuantificarea probabilitii evenimentului ca
parte a zgomotului de fond. S presupunem c Luceafrul are o baz de date cu toate sunetele,
zgomotele, fonetele, chemrile ntmplate sear de sear. Pentru simplificare, s lum numrul
de date
egal cu 1000. Teoretic orice nou sunet, chemare, oapt, o
poate compara cu cele
1000. Dac chemarea Cobori s-a ntmplat s spunem de mai mult de 200 de ori el poate
conchide c este ceva normal, se ntmpl tot timpul i deci nu este o oapt de dragoste. Dar dac
nu s-a mai ntmplat, ansele s fie din mediu sunt de 1/1000 i poate presupune altceva (dorina
ateptat).
n experimente, aceasta nseamn s comparm descoperirile cu ateptrile (cunoaterea)
provenite din fluctuaiile aleatoare sau erori. Pentru o bucat de vreme presupunem c totul se
produce dintr-o ntmplare, eroare, i cutm s aflm ct de des ne putem atepta ca observaia s
se produc dac presupunerea noastr este adevrat. Acest fapt este identic cu a presupune c
variabila independent nu are efect, numit n statistic ipoteza nul.
n secolul XVIII, Blaise Pascal a creat un model matematic pentru situaii de joc pentru a nu fi
nevoii s repetm experimentul de 1000 de ori, cazul nostru. Modelul se cheam distribuie
binomial.Conform anexei create de aceast distribuie, i presupunnd c Luceafrul coboar de 7
ori din cele 10 chemri netiind dac este iubit sau nu, atunci probabilitatea este 0,172. Aceasta
nseamn c ne putem atepta s coboare la orice oapt n 17% din cazuri fr s tie dac este
realmente dorit sau nu. Considerm c sunt cam riscante att de multe teleportri fr efect.
Dar care este probabilitatea pe care s o acceptm ca evenimentele cercetate s se produc
doar datorit ansei. Din punct de vedere logic, decizia este arbitrar dar n practic se accept 5%
sau mai puin. Aceasta este probabilitatea de a respinge ipoteza nul i este cunoscut ca nivel
(alfa).
Mrimea acestei variabile ne spune proporia n care ne ateptm s greim n respingerea
ipotezei nule. La nivelul de 5% ne ateptm s respingem, n mod fals (incorect), ipoteza nul
n 5% din cazuri sau o dat n douzeci de experimente. Respingerea incorect a ipotezei nule
este eroarea de gen I.
Pentru muli decideni, a gndi att de des eronat este inacceptabil. Ei vor dori s aeze
pragul probabilitii mai jos (3%, 1%) deci 3 n 100 de experimente sau doar unul, ori chiar odat
n 1000 de experimente (nivel 0,001). Dar cu
ct se micoreaz nivelul alfa, crete riscul de a
identifica
o variabil independent care lucreaz. Aceasta este eroarea de genul II.
Probabilitatea acesteia este denumit beta i nu este un singur numr ci un set de numere. Valoarea
ei depinde de proprietile populaiei examinate pe care de obicei nu o cunoatem.
n analiza cazului de mai sus, ipotezele H0 i H1 pentru Luceafr, respectiv Ctlina sunt
urmtoarele:
LUCEAFR
O decizie just este luat pe baza seleciei de date (sau observaii ori informaii) i atunci:
acceptm H0 cnd este adevrat evitnd eroarea de genul I i
respingem H0 cnd este fals i astfel nu comitem o eroare de genul II.
Analiza dispersional permite testarea semnificaiei relaiei ntre dou sau mai multe tipuri de
clasificri, determinnd importana factorilor respectivi asupra acestor relaii. Cu alte cuvinte,
analiza dispersional stabilete contribuiile pe care le aduc la dispersia total a eantionului
de date, dispersiile factorilor utilizai drept criterii pentru clasificarea observaiilor.
2 Mihi N.V., Eseu privind incertitudinea i comunicarea, Sesiunea tiinific a cadrelor didactice,
Univ.George Bariiu, Braov, mai, 2000.
Vom lua n considerare acelai exemplu din tabelul 2.1, dar n acest caz socotim c variaia
datelor din tabel se datoreaz att operatorilor (coloanele tabelului de contingen) ct i zilelor
sptmnii, rndurile tabelului.
Modelul matematic este urmtorul:
x ij = + i j + ij
(2.19)
n care fiecare variabil observat xij este egal cu media populaiei, care sufer abaterea liniei i,
abaterea coloanei j i a erorii experimentale ij.
Se expliciteaz dou ipoteze statistice:
1. Pentru rnd (zi din sptmn)
H0
numrul de chestionare nu este influenat de intervievarea ntr-o anume zi;
() i , i = 0
H1
(2.20)
() i , i 0
(2.21)
() j , j = 0
sau, oricare ar fi media pe coloana j, j
1 = 2 = 3 = .j = . = c
H1
numrul de chestionare este influenat de hrnicia operatorului de interviu; exist diferene
semnificative ntre operatori. vor fi valabile relaiile (2.10), (2.11)
( ) j , j 0
sau cel puin dou medii pe coloan nu sunt egale:
1 .j
Se calculeaz numrul de grade de libertate df1 pentru fiecare factor de influen i numrul
de grade de libertate df2 pentru ntregul tabel.3
df1 = r - 1 = 4
df1 = c - 1 = 9
df2 = (r - 1)(c - 1) = 36
i pentru = 0,05
Fr (4, 36) = 2,63
iar
Fc (9, 36) = 2,15
Se determin factorul de corecie C:
C=
2
T..
rc
(2.22)
2
4.000
C=
320 .000
10 5
SPR =
r T2
i. - C
i =1
SPR =
(2.23)
SPC =
SPC =
c T2
.j
j=1
-C
(2.24)
3 Hicks, Charles R., Fundamental Concepts in the Design of Experiments., New York: Holt, Rinehart and
Winston, Inc. 1964
SPT =
xij2 - C
i =1 j =1
(2.25)
400
= 100,00
4
MPC =
SPC
df 1
MPC =
6.810
756 , 67
9
MPE =
SPE
df 2
MPE =
2.738
76,06
36
MPR
MPE
Fr =
(2.27)
Fc =
MPC
MPE
Fr
100,00
1,31
76,06
Fc
756,67
9,95
76,06