Sunteți pe pagina 1din 22

Data: 12.12.

2015
Grdinia cu Program Prelungit Nr. 2, Arad
Grupa Mic B Albinuele
Educatoare:

Tema: Cnd/cum i de ce se ntmpl?


Subtema: Zna stelelor de ghea/A sosit de diminea
Tema zilei: Ce-i atta glgie?
1

Scenariu didactic
Activiti de dezvoltare personal (ADP)
Activitatea debuteaz cu ntlnirea de diminea prin intermediul salutului. Copiii sunt salutai de ctre educatoare cu ajutorul versurilor:
Dimineaa a sosit
La grdini am venit.
n semicerc ne adunm
Pe covor ne aezm,
2

Cu toii s ne salutm:
-Bun dimineaa, dragi pitici,
M bucur c suntei aici.
A-nceput o nou zi,
Bun dimineaa, copii!
Copiii rspund salutului.
Fiecare copil spune cum se numete, astfel se face prezena copiilor.
Voi descoperi mpreun cu copiii anotimpul, ziua i starea vremii din ziua respectiv pentru acompleta calendarul naturii cu imaginile corespunztoare.
3

Tranziii: Euritmie Dansul fulgilor de nea

Activitti liber alese


ALA 1 : Arii de stimulare
T Sectorul I: Joc de rol
Subiectul activitii: De-a magazinul de jucrii
4

Mijloc de realizare: joc de rol


Obiective operaionale: - s imite aciunile desf urate de ctre vnztor i cumprtor
- s foloseasc formule de politee specifice mediului dat (la magazin)
Material didactic: jucrii, bani din hrtie
Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstraia, exerci iul.
Desfurarea activitii: Copiii vor interpreta rolul vnztorului i rolul cumprtorului.
Evaluarea activitii: Interpretarea rolului de vnztor i cumprtor.
T Sectorul II: Construcii
Subiectul activitii: Sniua
5

Mijloc de realizare: joc de construcie


Obiective operaionale: -s constuiasc o sanie, folosindu-se de piesele puse la dispoziie;
-s participe activ la joc;
Material didactic: piese lego;
Metode i procedee: explicatia, conversaia, exerciiul ;
Desfurarea activitii: Copiii construiesc cu ajutorul pieselor lego o sniu .
Evaluarea activitii: Realizarea creativ a sniilor.

Activiti pe domenii experieniale I (ADE)


7

Domeniul experienial: Domeniul psihomotric


Categoria de activitate: Activitate psihomotric
Subiectul: 1. Srituri cu desprindere de pe ambele picioare, pe loc
2. Joc: Sari o dat cu fulgul
Resurse umane: ~17 copii (9 fete, 8 biei)
Loc de desfurare: sala se sport
Obiective de referin:
-s-i formeze o inut corporal corect (n poziia stnd, eznd i n deplasare);
-s perceap componentele spaio-temporale (ritm, durat, distan , localizare);
8

-s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte;


Obiective operaionale:
O1-s execute corect exerciiile de mers i alergare;
O2-sexecute corect principalele exerciii de dezvoltare fizica segmentelor corpului;
O3-s execute rapid i corect micrile comandate la semnale vizuale, audive;
O4-s execute corect sritura cu desprindere de pe ambele picioare, pe loc;
O5-s participe cu interes la activitate, respectnd regulile jocului;
O6-s urmreasc verbalizarea educatoarei n timpul jocului;
Mijloace de nvmnt: minge pe care este desenat un fulg de nea
9

Metode i procedee: explicaia, demonstraia, exerciiul


Durata: 15 minute
Bibliografie:
& MECT, Curriculum pentru nvmntul precolar, Editura Didactica Publishing House, Bucure ti, 2009
& Antonovici, ., Educaia fizic n grdini, Editura Didactica Publishing House, Bucure ti, 2010

10

Momentele
activitii
I Partea pregtitoare
1.Organizarea
colectivului de copii

Coninutul activitii
-adunarea colectivului de copii
-alinierea
-salutul
-verificarea echipamentului i a strii de sntate
-comunicarea temelor: Astzi vom pleca la plimbare n castelul Znei

11

Dozarea
efortului
1-2 min.

Indicaii metodice
Formaii de lucru
-n linie pe un rnd
XXXXXXXXXXX

-distana ntre copii va fi de un bra


ntins orizontal

Observaii

Iarna. Ne ncolonm frumos unul dup altul, fr s ne mpingem i


pornim.

12

2.Pregtirea
organismului pentru
efort

EXERCII F.O.F.
Aciuni de pe loc
-poziia drepi
-poziia pe loc repaus
-ntoarceri la stnga
-ntoarceri la dreapta
Aciuni din deplasare
Trecem pe strad. Prin mijlocul strzii este noroi. Va trebui ca s pim
pe vrfuri ca s nu ne murdrim ghetele.
Acum alergm spre a ajunge mai repede la castel.
13 puin... ia
Am ieit din ora, mergem pe lng un gard lung. S ne oprim

1 tur
2 min

-n coloan cte unul


X
X

X
X
-drepi, privirea nainte, braele se
mic liber pe lng corp
-se pete fr a se tr picioarele
-lergare uoar i elastic
desprinznd bine tlpile de pe sol

3.Influenarea
selectiv a aparatului
locomotor
(optimizarea
dezvoltrii fizice)

-n cerc

xx
x
x

Exerciii pentru cap i gt: Ne uitm dup fulgii de nea


P.I. Stnd deprtat cu minile pe olduri
T 1-4: rotirea capului spre stnga
T 5-8: rotirea capului spre dreapta
Privii ce frumos cad ei din cer. Hai s zburm i noi ca ei.
Exerciii pentru dezvoltarea mobilitii membrelor superioare: Zborul
14

x
x

8T x 2r

xx x
-picioarele ntinse, spatele drept

4T x 2r

- coatele ntinse, localizndu-se n

fulgilor de nea
P.I. Stnd (cu braele pe lng corp)
T 1-2: rotirea braului stng nainte
T 3-4: rotirea braului drept nainte
nainte de a porni la drum s ne controlm ghetuele, pentru c ni s-au
dezlegat ireturile, ne aplecm s ne legm pe rnd: i la un picior i la
cellalt.
Exerciii pentru trunchi: Legarea iretului
P.I. Stnd deprtat
T 1-2: ndoirea trunchiului cu ducerea braelor spre ghete
15

articulaia umerilor

4T x 2r

-deprtarea picioarelor nu va fi mai

T 3-4: revenire
Plecm mai departe.Am ajuns n faa castelului. Hai s srim de bucurie
c am ajuns att de repede!
Exerciii pentru picioare: Sari de bucurie
P.I. Stnd deprtat
T 1-3: srituri ca mingea pe ambele picioare
T 4: ghemuit
II Partea

1. Srituri cu desprindere de pe ambele picioare, pe loc se realizeaz

16

4T x 2r

mare dect limea umerilor,


genunchii ntini, capul cznd liber
jos ntre brae.
-se repet alternativ spre piciorul
stng i drept
-sritura se execut elastic pe
vrfurile picioarelor i fr zgomot

fundamental
4. nvarea,
consolidarea i
perfecionarea
deprinderilor motrice

cu un elan energic al braelor ce se balanseaz prin nainte-sus, apoi se


mpinge corpul n zbor pe vertical (n nlime), iar aterizarea elastic,
contactul cu talpa piciorului, n sprijin ghemuit prin ndoirea
genunchilor i gleznelor.
2. Joc: Sari o dat cu fulgul
Copiii sunt cu faa la educatoare i au distan ntre ei. Educatoarea are o
minge pe care este desenat un fulg de nea i o lovete continuu de sol.
Copiii execut sritura ca fulgul pn cnd vor auzi comanda fulgul s-a
topit, atunci se vor opri i ei n poziia ghemuit.
17

2-3r

2-3r

III Partea de
ncheiere
5.Revenirea
organismului dup
efort
6.Aprecieri i
recomandri

Acum ne ntoarcem napoi spre cas.


-mers cu micri de relaxare a membrelor inferioare i a membrelor
superioare
-mers cu exerciii de respiraie

1-2r

Alinierea copiilor;
Aprecieri verbale asupra activitii;
Recomandri pentru activitatea independent, practicarea anumitor
exerciii acas.

1-2min

18

-n coloan cte unul


X
X

X
X
-n linie pe un rnd
XXXXXXXXXXX

Salutul.

ALA 2: Joc de micare


Subiectul activitii: Ninge iar, ninge iar (repetarea dansului pentru serbare)
Mijloc de realizare: joc de micare
Mijloace de nvmnt: casetofon, CD
19

Metode i procedee: explicaia, demonstraia, exerciiul


Obiective operaionale: -s participe cu interes la joc, respectnd indica iile date de educatoare.
Se aud clopoeii
Ca pinguinii- instrument nou
Imitm ninsoarea cu degetele
Ninge iar, ninge iar, din cer cad fulgi de nea
Ninge iar, ninge iar, a venit iarna
Ninge iar, ninge iar, c-s fericiti
Ninge iar, ninge iar, srbtorile-au venit

Coatele n dreptul umerilor i minile sus


Mo Crciun cu plete dalbe
A sosit de prin nmei
i aduce daruri multe
La fetie i biei
Morica
De srbtori, Moul va veni

20

Cu jucrii pentru copii


De srbtori, Moul va veni
Cu jucrii pentru copii
Imitm ninsoarea cu degetele
Ninge iar, ninge iar, din cer cad fulgi de nea
Ninge iar, ninge iar, a venit iarna
Ninge iar, ninge iar, c-s fericiti
Ninge iar, ninge iar, srbtorile-au venit

Bate vntul (parte lent)


Ninge iar, ninge iar, din cer cad fulgi de nea
Ninge iar, ninge iar, a venit iarna
Ninge iar, ninge iar, c-s fericiti
Ninge iar, ninge iar, srbtorile-au venit
Minile pe olduri-ne nvrtim

21

Ninge iar, ninge iar, din cer cad fulgi de nea


Ninge iar, ninge iar, a venit iarna
Ninge iar, ninge iar, c-s fericiti
Ninge iar, ninge iar, srbtorile-au venit
Imitm ninsoarea cu degetele

Ninge iar, ninge iar, din cer cad fulgi de nea


Ninge iar, ninge iar, a venit iarna
Ninge iar, ninge iar, c-s fericiti
Ninge iar, ninge iar, srbtorile-au venit
Punem minile sub cap i stm pup

22