Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SUBIECTUL I
(30 de puncte)
4 puncte
Scriei, pe foaia de examen, noiunile cu care trebuie s completai spaiile libere din
afirmaia urmtoare, astfel nct aceasta s fie corect.
Tripsina, elastaza, sunt enzime proteolitice din compoziia sucului . .
B
6 puncte
Dai dou exemple de grupe de plante; scriei, n dreptul fiecrei grupe, cte o
caracteristic general.
C
10 puncte
Varianta 9
1
5. Retina:
a) are n structura sa muchi ciliari, cu rol n acomodarea ochiului
b) conine celule cu conuri, cu rol n vederea colorat
c) este nveliul extern al globului ocular, cu rol de protecie
d) face parte din sistemul optic al globului ocular
D
10 puncte
Citii, cu atenie, afirmaiile urmtoare. Dac apreciai c afirmaia este adevrat, scriei,
pe foaia de examen, n dreptul cifrei corespunztoare afirmaiei, litera A.
Dac apreciai c afirmaia este fals, scriei, pe foaia de examen, n dreptul cifrei corespunztoare
afirmaiei, litera F i modificai parial afirmaia pentru ca aceasta s devin adevrat. Folosii, n
acest scop, informaia tiinific adecvat. Nu se accept folosirea negaiei.
1.
2.
3.
(30 de puncte)
18 puncte
n deplasarea lui prin artere, capilare i vene, sngele parcurge dou circuite.
Varianta 9
2
SUBIECTUL al III-lea
1.
a)
b)
c)
2.
a)
b)
c)
(30 de puncte)
14 puncte
Metafaza i anafaza sunt faze ale diviziunii celulare mitotice.
Precizai cte o caracteristic pentru fiecare dintre aceste dou faze ale mitozei.
Stabilii dou deosebiri ntre profaza mitozei i telofaza mitozei.
Construii patru enunuri afirmative, utiliznd limbajul tiinific adecvat.
Folosii, n acest scop, informaii referitoare la urmtoarele coninuturi:
- Mitoza importan;
- Legile mendeliene ale ereditii.
Vei construi cte dou enunuri din fiecare coninut.
16 puncte
Respiraia este una dintre funciile fundamentale ale mamiferelor.
Numii doi muchi implicai n realizarea ventilaiei pulmonare.
Comparai inspiraia cu expiraia, avnd n vedere urmtoarele criterii: volumul cutiei
toracice, presiunea aerului din plmni.
Alctuii un minieseu intitulat Cile respiratorii, folosind informaia tiinific adecvat.
n acest scop, respectai urmtoarele etape:
- enumerarea a ase noiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maxim trei-patru
fraze, folosind corect i n corelaie noiunile enumerate.
Varianta 9
3