Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic Str. N. Iorga, nr. 11-13 Tel/fax: 0258/806274 TEMATICA EXAMENULUI DE LICEN Pedagogia nvmntului primar i precolar Proba oral, sesiunea var 2014 1. Structuri i tipologii curriculare. 2. Taxonomia obiectivelor educaionale. Aplicaii cu privire la operaionalizarea obiectivelor educaionale 3. Caracterizarea principiilor didactice 4. Strategia didactic: definire, elaborare, structur, tipologie 5. Caracterizarea metodelor de nvmnt i aplicaii cu privire la specificul acestora n nvmntul precolar i primar. 6. Mijloacele de nvmnt: concept, funcii, clasificare, cerine. 7. Tipuri i variante de lecii/forme de organizare a activitilor didactice n nvmntul precolar i primar. Activiti complementare leciilor. 8. Strategii de evaluare a randamentului colar. Metode specifice de evaluare n nvmntul precolar i primar. Erori de evaluare i demersuri pentru prevenirea/eliminarea acestora. 9. Proiectarea activitii didactice n nvmntul precolar i primar: cerine, etape, niveluri ale proiectrii, proiectarea leciei. 10. Caracteristici ale dezvoltrii cognitive i socio-emoionale a copiilor de vrst precolar i colar mic 11. Succesul i insuccesul colar: cauze, forme de manifestare, msuri de prevenire. 12. Comunicarea didactic. Bariere n comunicarea didactic 13. Stilurile didactice i managementul situaiilor de criz educaional 14. nvarea colar. Teorii, forme, condiii externe i interne. Rolul motivaiei n activitatea de nvare colar 15. Sistemul metodelor/instrumentelor de cercetare n domeniul psihopedagogic (observaia, experimentul, testul psihologic, chestionarul, metoda sociometric) Bibliografie 1. Cerghit I, Sisteme de instruire alternative i complementare, Editura Aramis, Bucureti, 2002 2. Ciolan L., nvarea integrat. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar, Ed. Polirom, Iai, 2008 3. Cuco C-tin, Pedagogie, Editura Polirom, Iai, 1996, Ediia a II-a revzut i adugit. 4. Cuco C-tin, Psihopedagogie pentru examenele de definitivat i grade didactice, Editura Polirom, Iai, 2008 5. Ionescu M, Chi V., Strategii de predare i nvare, Editura tiinific, Bucureti, 1992 6. Ionescu M, Demersuri creative n predare i nvare, Editura Presa Universitar Clujean, 2000 7. Ionescu M., Radu I. (coord), Didactica modern, Editura Dacia, Cluj-Napoca,1995. 8. Iucu R.B, Managementul clasei de elevi. Aplicaii pentru gestionarea situaiilor de criz educaional. Editura Polirom, Iai, 2006, Ediia a II-a revizuit i adugit 9. Iucu R.B., Instruirea colar. Perspective teoretice i aplicative, Editura Polirom, Iai, 2001 10. Jinga I, Negre I, nvarea eficient, Editura Edis, Bucureti, 1994 11. Jinga I., Negret-Dobridor I., Inspecia colar i design-ul instrucional, Ed. Aramis, Bucureti, 2004 12. Kulcsar T, Factorii psihologici ai reuitei colare, E.D.P, Bucureti, 1978
13. Nicola I, Pedagogie, E.D.P., Bucureti, Ediia a II-a,1994
14. Nicola I, Tratat de pedagogie colar, E.D.P., Bucureti, 1996 15. Pun E, Iucu R.B, Educaia precolar n Romnia, Editura Polirom, Iai, 2002 16. Potolea D., Manolescu, M., Teoria i practica evalurii educaionale, curs, MEC, Proiectul pentru nvmntul rural, 2005 17. Radu I.T., Evaluarea n procesul didactic, E.D.P., Bucureti, 2008 18. Slvstru D, Psihologia educaiei, Editura Polirom, Iai, 2004 19. Scheau I, Comunicarea. Monografia unui concept, Editura Rentregirea, 2007 20. Todor I, Psihologie general, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2013. 21. Trif L, Pedagogia nvmntului Primar i Precolar, Editura Eurostampa, Timioara, 2008 22. Trif L, Managementul clasei/grupului educaional, Editura Eurostampa, Timioara, 2008 23. Voiculescu E. (coord), Pedagogie i elemente de psihologie colar, Editura Aeternitas, Alba Iulia, 2007 24. Voiculescu E., Factorii subiectivi ai evalurii colare, Editura Aramis, Bucureti, 2000 25. Voiculescu E., Pedagogie precolar, Editura Aramis, 2003 26. Voiculescu F.(coord), Pedagogie, curs, seria Didactica, Universitatea 1 Decembrie 1918, Alba Iulia, 2002 27. Voiculescu F., Manual de pedagogie contemporan, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2005