Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

APLICAII
Studiu de caz
Prezentul studiu de caz se va rezolva pana la incheierea sesiunilor de curs online si fata in fata,
reprezentand proiectul individual ce va fi evaluat la finalizarea celor 4 module.
1. Aplicaie: realizarea unui studiu de diagnosticare la nivelul unei organiza ii din sectorul
EDUCAIE (universitate, liceu, gimnaziu, Inspectorat colar etc.) la alegerea cursantului.

Concluziile diagnosticrii viabilitii

gimnaziu
Cursant:
Aanei Genilia

1. Sumar Analiza SWOT

Grila de analiza SWOT
S (fore, puncte tari)

W (slbiciuni, puncte slabe)

1.promovarea
managementului participativ

5.coordonarea eficienta a
activitatii n structurile
arondate unitii este
ngreunat de distanele mari
ntre acestea

2.existena PDI ca document

aprobat i asumat de ntreaga
comunitate local
3.derularea programelor
naionale EURO 200,
Rechizite colare

6. exist o planificare
bugetar doar pe termen scurt
7.lipsa unor politici
1

Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

4.ponderea mare a cadrelor

didactice titulare (80%)
contribuie la coeziunea
grupului

educaionale care s vizeze

acordarea sprijinului pentru
elevii aflai n situaie de
abandon, pentru elevii cu
CES, pentru elevii cu prinii
aflai n strintate
8. Cultura organizaional
deficitar la nivelul
comportamentului individului

O (oportuniti)

STRATEGII SO

STRATEGII WO

9. existena unei oferte

diversificate de programe de
perfecionare pentru
personalul colii

1. .......................................

3. .......................................

Strategiile WO
mbuntirea slbiciunilor
interne prin fructificarea
oportunitilor externe

STRATEGII ST

STRATEGII WT

2. .......................................

10. proiecte cu finanare

european
11.posibiliti nenumrate de
valorizare a potenialului
fiecrui elev prin implicarea
n activiti curriculare i
extracurriculare variate
12.posibilitatea derulrii unor
proiecte cu finanare
european faciliteaz lucrul
n echip
T (ameninri,
constrngeri)
13.Schimbarea cadrului

Strategiile ST utilizeaz 1. .......................................

punctele tari ale organizatiei
2

Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

legislativ n domeniul
educaiei
14. alocri bugetare
insuficiente de la bugetul
local i posibilitile reduse
de atragere a unor surse de
finanare extrabugetar

pentru a evita sau reduce 2. .......................................

impactul
ameninrilor 3. .......................................
externe.

15. lipsa unor strategii

privind evoluia pieei muncii
i nevoile de calificare
16. promovarea unor pseudomodele n mass media
produce un impact negativ
asupra elevilor

Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

2. Analiza detaliata
I.

PUNCTE TARI
A. Management,
-promovarea managementului participativ
B. Planificare strategica si bugetara
-existena PDI ca document aprobat i asumat de ntreaga comunitate local
C. Politici publice educationale
-derularea programelor naionale EURO 200, Rechizite colare

D. Cultura organizationala
-ponderea mare a cadrelor didactice titulare (80%) contribuie la coeziunea grupului
II.

PUNCTE SLABE
A. Management,
-coordonarea eficienta a activitatii n structurile arondate unitii este ngreunat de distan ele
mari ntre acestea
B. Planificare strategica si bugetara
-exist o planificare bugetar doar pe termen scurt
C. Politici publice educationale
-lipsa unor politici educaionale care s vizeze acordarea sprijinului pentru elevii aflai n
situaie de abandon, pentru elevii cu CES, pentru elevii cu prinii aflai n strintate
D. Cultura organizationala
-Cultura organizaional deficitar la nivelul comportamentului individului
4

Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

III.

OPORTUNITATI

A. Management,
-existena unei oferte diversificate de programe de perfecionare pentru personalul colii
B. Planificare strategica si bugetara
-proiecte cu finanare european
C. Politici publice educationale
-posibiliti nenumrate de valorizare a potenialului fiecrui elev prin implicarea n activiti
curriculare i extracurriculare variate
D. Cultura organizationala
-posibilitatea derulrii unor proiecte cu finanare european faciliteaz lucrul
n echip

IV.

AMENINTARI

A. Management,
-Schimbarea cadrului legislativ n domeniul educaiei
B. Planificare strategica si bugetara
-alocri bugetare insuficiente de la bugetul local i posibilitile reduse de atragere a unor surse
de finanare extrabugetar
C. Politici publice educationale
-lipsa unor strategii privind evoluia pieei muncii i nevoile de calificare

Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

D. Cultura organizationala
-promovarea unor pseudo-modele n mass media produce un impact negativ asupra elevilor
3. Strategii recomandate
matrice evaluare factori
interni

nr. Crt
1

puncte tari/ puncte

slabe
1.promovarea
managementului
participativ
2.existena PDI ca
document aprobat i
asumat de ntreaga
comunitate local
3.derularea
programelor
naionale EURO 200,
Rechizite colare
4.ponderea mare a
cadrelor didactice
titulare (80%)
contribuie la
coeziunea grupului
5.coordonarea
eficienta a activitatii
n structurile
arondate unitii
este ngreunat de
distanele mari ntre
acestea
6. exist o
planificare bugetar
doar pe termen scurt

nivel
evalua
re

coeficien
t
importan
ta

punct
aj
obtin
ut

0,125

0,5

0,125

0,375

0,125

0,5

0,125

0,375

0,125

0,25

0,125

0,125
6

Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

7.lipsa unor politici

educaionale care s
vizeze acordarea
sprijinului pentru
elevii aflai n
situaie de abandon,
pentru elevii cu CES,
pentru elevii cu
prinii aflai n
7 strintate
8. Cultura
organizaional
deficitar la nivelul
comportamentului
8 individului
total

0,125

0,125

0,125

0,125
2,375

matrice evaluare factori externi

nr. Crt
1
2

3
4
5

oportunitati/ amenintari
9. existena unei oferte diversificate de
programe de perfecionare pentru
personalul colii
10. proiecte cu finanare european
11.posibiliti nenumrate de valorizare a
potenialului fiecrui elev prin implicarea n
activiti curriculare i extracurriculare
variate
12.posibilitatea derulrii unor proiecte cu
finanare european faciliteaz lucrul n
echip
13.Schimbarea cadrului legislativ n
domeniul educaiei

nivel
evalua
re

coeficien
t
importan
ta

punct
aj
obtinu
t

4
3

0,125
0,125

0,5
0,375

0,125

0,375

0,125

0,375

0,125

0,25
7

Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Titlul proiectului: Dezvoltarea capacitii administrative a MEC prin implementarea managementului strategic si
mbuntirea leadership-ului instituiei
Cod SMIS 39174
Finanat prin Programul Operaional Dezvoltarea Capacitii Administrative din Fondul Social European

14. alocri bugetare insuficiente de la

bugetul local i posibilitile reduse de
atragere a unor surse de finanare
6 extrabugetar
15. lipsa unor strategii privind evoluia pieei
7 muncii i nevoile de calificare
16. promovarea unor pseudo-modele n
mass media produce un impact negativ
8 asupra elevilor
total

0,125

0,125

0,125

0,125

0,125

0,125
2,25

potential viabilitate interna si externa

nr. Crt potential viabilitate

1
2
total

punct
coeficient aj
dimensiu important obtinu
ne
a
t
2,375
0,6
1,425
2,25
0,4
0,9
2,325

Strategiile WO mbuntirea slbiciunilor interne prin fructificarea oportunitilor externe.

Strategiile ST utilizeaz punctele tari ale organizatiei pentru a evita sau reduce impactul
ameninrilor externe.

4. Identificai elemente legate de implementarea managementului schimbrii la nivelul

direciei/serviciului/biroului unde v desfurai activitatea.
8