Cu structurile:

coala Gimnazial nr. 2 General Scrioreanu

coala Primar nr. 3 Casicea
GON Amzacea
GON General Scrioreanu
GON Casicea

NR. ..DIN.

Director,
Prof. Zota Simona

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL

SCOALA FAMILIE

TITLUL PROIECTULUI :

,,DOI PARTENERI , ACELASI SCOP - EDUCAREA COPILULUI

TIPUL DE EDUCATIE : Educatie pentru dezvoltare personala

TIPUL DE PROIECT: Local

APLICANTUL: Scoala Gimnaziala Nr. 2 General Scarisoreanu

Coordonator proiect : Institutor Ripanu Irimia Nicoleta, e-mail:

Argumentarea proiectului
COLABORATORI- parintii copiilor din clasa I
DESCRIEREA PROIECTULUI:
Prin derularea acestui proiect , ca invatatoare, incerc sa accentuez rolul parintilor de primeducatori ai copiilor si voi incerca sa-i determin sa-si ridice semne de intrebare si indoieli privind
propriile metode folosite in educarea copiilor lor.
PROIECTUL URMARESTE:
Dobandirea de catre parinti a unor abilitati care sa sprijine formarea de comportamente
adecvate la copii, pentru relationarea mai buna a acestora in cadrul grupurilor;
Aducerea la cunostinta parintilor a strategiilor de cunoastere a copilului;
Crearea de oportunitati pentru valorificarea experientelor pozitive dobandite de acestia in
educatia copilului;
Acceptarea de catre copii a regulilor dupa care functioneaza microgrupurile sociale (familie,
gradinita, grup de prieteni, anturaj de joaca, vecini, etc.).
PUNCTE TARI (ale aplicarii proiectului):
Se vor inlatura cel putin unele dintre cauzele ce determina comportamente indezirabile la copii;
Se va inlesni acomodarea copiilor la viata de grup;
Se vor putea corecta comportamentele incompatibile cu viata de grup;
Parintii vor invata mai multe despre etapele dezvoltarii copilului;
Parintii isi vor putea descoperi copilul sub diferite aspecte pe care le implica viata in
colectivitate;
Parintii isi vor impartasi experientele;
Familia va invata sa abordeze dintr-o alta perspectiva relatia cu copilul;
Parintii se vor imprieteni intre ei;
Relatia scoala - familie se va intari;
Va spori increderea familiei in scoala;
Va spori eficienta activitatilor instructiv-educative desfasurate in scoala;
Se va promova imaginea pozitiva a scolii.
PUNCTE SLABE:
Este posibil ca unii parinti sa nu trateze cu interes acest proiect;
Este posibil ca unii parinti sa se manifeste in mod nedorit;
Se genereaza un grad sporit de stres pentru parinti si invatatoare.
SCOPUL PROIECTULUI:
Usurarea adaptarii copiilor la cerintele microgrupului;
Dobandirea de catre parinti a unor abilitati de relationare cu copiii.
OBIECTIVE GENERALE:
Determinarea cauzelor care au generat la copii efecte nedorite in plan comportamental;
2

 Instrumentarea parintilor cu noi strategii de relationare cu copiii lor;

Implicarea directa a parintilor in ameliorarea bazei materiale a colectivului de elevi si in
crearea unui ambient prietenos in sala de clasa.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
Sa identificam trei comportamente neadecvate in perioada 15 sept.-15 oct.
Sa descoperim trei cauze care determina tulburarile afective ale copiilor;
Sa consiliem parintii in scopul invatarii strategiilor de relationare si comunicare cu copiii lor,
in vederea fixarii comportamentelor dezirabile la acestia in decurs de doua luni;
Sa informam parintii despre regulile copilului;
Sa valorificam experienta pozitiva dobandita de parinti in relatiile cu copiii lor;
Sa cream oportunitati ca parintii sa se cunoasca si sa se imprieteneasca intre ei, sa participe la
rezolvarea unor probleme privind crearea ambientului prietenos in sala de clasa.
METODE/TEHNICI DE LUCRU:
Consiliere, dezbateri, vizionarea unui documentar, jocuri de rol, lucrul in echipa, expozitie
foto si cu lucrari ale copiilor/parintilor.
GRUP TINTA
15 elevi, din care: ....... incapatanat
. care reactioneaza la ton ridicat;
..cu comportament in limitele acceptabile.
15 parinti, din care:
..........formuleaza cerinte peste puterile copilului;
folosesc ton ridicat;
. au comportament normal.
BENEFICIARI:
Directi- elevii, parintii
Indirecti: grupul familial largit, anturajul social al celevului, societatea.
REPERE TEMPORALE:
Proiectul se deruleaza pe perioada anului scolar 2014/2015, cu posibilitatea de a se continua in
anul scolar 2015/2016.
LOCATIA Scoala si alte locatii impuse de calendarul proiectului.
RESURSE:
a) Resurse umane: 15 elevi, 15 parinti, invatatoare.
b) Resurse materiale: spatiile de invatamant, CD-uri, aparat foto, carti, jurnalul proiectului,
fise de lucru, fotografii, lucrari ale copiiilor si parintilor.
c) Resurse financiare: din contributia invatatoarei si fondul constituit de parinti.
d) Resurse de informare: bibliografie, film, internet, materiale specifice metodei EDUCATI
ASA!.
ETAPELE PROIECTULUI:
1. Realizarea unui studiu pentru identificarea comportamentelor indezirabile la copii
(termen 15 sept.-15 oct.);
2. Investigarea cauzelor care determina aceste comportamente; (15oct-15 nov.)
3. Organizarea intalnirilor cu parintii in vederea analizarii cauzelor;
4. Distribuirea materialelor de informare a parintilor(studiu individual);
5. Desfasurarea calendarului de activitati stabilit pentru proiect.
3

REZULTATE ASTEPTATE:
Schimbarea comportamentului copiilor;
Respectarea cerintelor impuse de viata in microgrupul de copii;
Schimbarea atitudinii parintilor fata de copii;
Schimbarea premizelor relatiei scoala - familie.
.
TEHNICI DE MONITORIZARE: Consemnari in jurnal, inregistrare foto/video.
EVALUARE: Chestionare, expozitie foto, expozitie cu lucrari ale elevilor si parintilor
MEDIATIZARE: AVIZIERUL SCOLII;
DISEMINAREA REZULTATELOR: Expuneri in consiliul pedagogic, popularizarea
studiului in sesiuni de comunicari, simpozioane, etc.

CALENDARUL ACTIVITATILOR
NR.
CRT
.
1.

2.

DATA/TEMA

MIJLOC DE
REALIZARE

CONTINUTUL
ACTIUNII

Oct.2014-

Sedinta cu
parintii-lectorat.

Informare privind
modul in care elevii
accepta conditiile
de viata in grup.
Informatii despre
cauzele care
genereaza
comportamente
nedorite la copii.
Participarea
parintilor (prin
rotatie) la orele de
curs
Parintii lucreaza
impreuna cu copii
In intampinarea lui
Mos Craciun

Este bine sa
stiti!
Permanent
Intalnire intre
parteneri
Impreuna
este mai usor Participarea
parintilor (prin
rotatie) la orele
de curs

3.

Dec.2014-

4.

Parinti si
copii la
scoala
Permanent:

5.

O noua
informatie, un
pas in relatia
cu copilul
meu
Ian.2015.

Activitate
comuna eleviparinti.

CINE
PARTICIPA

EVALUARE
DE PARCURS

Invatatoarea
Parintii
copiilor

Chestionar

Invatatoarea
Parintii

Consemnari in
jurnalul
proiectului.

Copiii din
Expozitie cu
clasa si parintii lucrarile
lor,
executate .
Serbare

Studiu
individualghidul pentru
parinti

Informarea
Parinti
parintilor despre noi
strategii de
relationare cu
copilul.

Chestionar

Album foto

Realizarea unui
album cu fotografii

Album

Parinti

6.

Acesta este
copilul meu
Febr.2015Asa e bine,
asa nu!

7.

Mart.2015

Joc de roldeterminarea
copiilor sa
accepte regulile
de grup.
Consiliere
psihoped.

8.

9.

Programul
Scoala altfelSa stii mai
multe, sa fii
mai bun
Mai
2015-Cum a
fost
impreuna?

Invatatoare
Inregistrare
Parinti si elevi. foto/video.

Parintii sunt
Parinti ,
informati si
Invatatoare
consiliati cu privire
la caile de formare a
comportamentului
dezirabil la copil.

Chestionar

Atelier de lucru

Invatatoarea,
parintii lucreaza
impreuna cu elevii

Parinti, elevi
invatatoare,

Activitati
extracurriculare

Atelier de lucru

Partenerii vor
realiza un eseu in
care vor sublinia ce
s-a realizat.

Partenerii
proiectului.

Popularizarea
prin:afisare,
publicare.

As vrea sa
stiu
Parinti si
copii la
scoala
Apr.2015:

ala copiilor in
diferite ipostaze.
Parintii se joaca
impreuna cu copiii
si stabilesc reguli.

Ziua mamei
8 Martie

Serbare

FOLLOW-UP:
Exista posibilitatea ca parintii sa solicite implicarea in proiecte viitoare.
Urmeaza vizualizarile activitatilor:
1. Parinti si copii la scoala- Asteptam pe Mos Nicolae
2. Educam asa!- implementarea programului la nivelul scolii.

Cu structurile:
coala Gimnazial nr. 2 General Scrioreanu
coala Primar nr. 3 Casicea
GON Amzacea
GON General Scrioreanu
GON Casicea

NR. ..DIN.

Acord de parteneriat educational

Incheiat astazi..intre:
1.
Scoala Gimnaziala Nr. 1 Amzacea, structura Scoala Gimnaziala Nr. 2 General
Scarisoreanu,, reprezentata de prof. Zota Simona-Director si initiatorul proiectului,
institutor Ripanu Irimia Nicoleta
2.
Parintii elevilor clasei I, structura Scoala Gimnaziala Nr. 2 General Scarisoreanu,
care au convenit urmatoarele:
Scopul colaborrii:
Usurarea adaptarii copiilor la cerintele grupului;
Dobandirea de catre parinti a unor abilitati de relationare cu copiii.
Obiective comune:
Determinarea cauzelor care au generat la copii efecte nedorite in plan comportamental;
Instrumentarea parintilor cu noi strategii de relationare cu copiii lor;
Implicarea directa a parintilor in ameliorarea bazei materiale a scolii si in crearea unui
ambient prietenos in sala de clasa
Durata proiectului:
Proiectul se deruleaza pe perioada anului scolar 2014/2015, cu posibilitatea de a se continua in
anul scolar 2015/2016.

Director,
Prof. Zota Simona