PLAN OPERAIONAL

PRIVIND PREVENIREA I COMBATEREA VIOLENEI N MEDIUL COLAR

ANUL COLAR 2014 2015
STRATEGIA EDUCAIONAL

FORMA DE
VIOLEN

OBIECTIVUL

I. Violena
exercitat asupra
mediului colar
( elevi, cadre
didactice,
personalul
didactic auxiliar
i nedidactic) de
ctre personae
strine de mediul
colar, gti de
cartier etc.

I. Prevenirea i
combaterea agresiunilor
fizice, verbale sau de
alt natur care se pot
exercita asupra elevilor,
cadrelor didactice sau
altor categorii de
personal din cadrul
unitii colare,
provenite din partea
unor persoane strine
de mediul colar (prin
msura / activitatea I.1.
, I.2. , I.3.)

RESPONSABILI
I
INSTITUII
CU CARE
SE COLABOREAZ

TERMENE
DE
REALIZARE
SAU
APLICARE

I.1. Includerea obligatorie n cadrul

Regulamentului colar de ordine
interioar al colii a unor
reglementari referitoare la accesul
persoanelor strine n incinta i in
interiorul unitii colare ( se va avea
n vedere inclusiv realizarea de semne
distinctive pentru elevii colii)

- Responsabilitatile n
conformitate cu
Regulamentul de
organizare i funcionare
a unitilor de
nvmnt
preuniversitar

-Termen de
includere in
Regulamentul
intern

I.2. Asigurarea eficient a pazei i

securitii unitii colare.
Realizarea unui sistem de depistare i
informare cu privire la cazurile de
agresivitate/violen din preajma,
incinta i interiorul unitii colare

- Consiliul de administraie
al colii pe baza colaborrii
cu instituiile abilitate
(Poliia, Jandarmeria)

MSURI /
ACTIVITI

- Termen de
aplicare
Permanent

- Permanent,

OBS.

II. Violena n
interiorul
mediului colar
A. Violena ntre
elevi
B. Violena n
relaiile dintre
elevi cadre
didactice,
personalul
didactic auxiliar
i nedidactic
C. Violena n
relaiile dintre
prini i elevi,
prini i
profesori

II. A, B, C
Prevenirea i
combaterea agresiunilor
fizice, verbale sau de
alt natur care se pot
manifesta: ntre elevi, n
relaiile dintre elevi i
cadrele didactice, ntre
elevi i alte categorii de
personal din cadrul
unitii colare;
prevenirea i
combaterea formelor de
violen manifestate de
prini n coal.
Obiectivul general
II. A, B, C include
subobiectivele :
Contientizarea
existenei problemei
violenei n mediul colar
de ctre elevi, prini i
cadre didactice prin
crearea unui cadru formal
de dezbatere a acestei
probleme la nivelul colii (
prin msura/
activitatea II.1.A, B i
II.2.A, B, C)

I.3. ntlniri ale elevilor i cadrelor

didactice cu reprezentani ai Poliiei,
Jandarmeriei, magistrai, n vederea
realizrii unor dezbateri pe teme
referitoare la fenomenul violenei n
general, a violenei n coal, n
particular.

- Comisia de prevenire i
combatere a violenei n
mediul colar

II.1. A,B
Includerea obligatorie n fiecare
semestru , n cadrul orelor de
consiliere i orientare a unei teme care
s pun n dezbatere problema
violenei ntre elevi i a relaiilor
dintre elevi cadre didactice,
personalul didactic auxiliar i
nedidactic

- Coord. de proiecte i
programe educativeResponsabil com
Dirigini- prof.
Profesorii dirigini.

II.2. A,B,C
Includerea obligatorie n cadrul
tematicii edintelor cu prinii a unei
teme (lectorat) care s pun n
dezbatere problema violenei n
mediul familial, a violenei ntre elevi,
a relaiilor dintre elevi cadre
didactice, personalul didactic auxiliar
i nedidactic, precum i a
comportamentului prinilor n coal.

- Director, coordonator de
programe educative,
dirigini, nvtori

Colabareaza cu consilierul
psihopedagogic care
rspunde de coal
Coord. de proiecte i
programe educativeprof.
Responsabil com
DiriginiProfesorii dirigini
Colabareaz cu consilierul
psiho-pedagogic care
rspunde de coal

- Conform unui
grafic stabilit de
Comisia de
prevenire i
combatere a
violenei n
mediul colar
-Conform
planificrii
tematice anuale
i semestriale a
orelor de
dirigenie i a
activitilor
extracolare

-Conform
planificrii
tematice anuale
i semestriale a
edinelor
(lectoratelor) cu
prinii
-Conform
planificrii
tematice anuale
i semestriale a
orelor de
dirigenie

 Oferirea de
alternative educaionale
multiple i atractive
pentru petrecerea
timpului liber prin
participarea la activiti
extracurriculare (prin
msura/ activitatea
II.3.A, B)

Consilierea
psihologica i
pedagogic a elevilor i
profesorilor;
participarea cadrelor
didactice la cursuri de
formare privind
managementul clasei si
managementul
conflicteror ( prin
msura/ activitatea
II.4.A, B si II.5.A, B)

II.3. A,B
Participarea elevilor colii la activiti
extracolare artistice, sportive, civice
(n beneficiul comunitii) n cadrul
cluburilor, a palatului copiilor, al unor
programe civice;
Participarea la concursuri colare;
Iniierea de proiecte i programe ale
consiliului elevilor pe o problematic
viznd prevenirea i combaterea
violenei la nivelul colii

Coord. de proiecte i
programe educativenvtori, profesori,
dirigini

II.4. A,B
Consilierea psihopedagogic a
elevilor care prezint forme
accentuate de manifestare violent,
agresiva n relaiile cu colegii i
cadrele didactice,n cadrul Centrului
Judeean de Resurse i Asisten
Educaional al municipiului Bacu

- Profesorii dirigini

II.5. A,B
Consilierea pedagogic a cadrelor
didactice pe problematica prevenirii i
combaterii violenei n mediul colar;
participarea cadrelor didactice la
activiti de formare privind
managementul/ rezolvarea conflictelor
i managementul clasei,organizate n
cadrul colii sau la CCD, CJRAE, sau
activiti organizate la nivelul ISJ etc.

-Coord. de proiecte i
programe educative-

-Permanent

Profesor Coordonator al
consiliului elevilor

-Permanent

- Consilierii din cadrul

Centrului Judetean de
Resurse i Asisten
Educaional

-Colabareaz cu consilierul
psiho-pedagogic care
rspunde de coal

- conform unui
grafic stabilit de
consilierul
colar

 Cunoaterea i
aplicarea prevederilor
Legii 272/2004 privind
protecia i promovarea
drepturilor copilului de
ctre profesori( ( prin
msura / activitatea
II.6. B )

II.6. B
Discutarea n consiliul profesoral, ]n
luna, octombrie tema:
Responsabilitile sistemului
educational privind respectarea,
promovarea i garanarea drepturilor
copilului
Se va realiza prezentarea general a
Legii 272/2004 privind protecia i
promovarea drepturilor copilului,
selectnd i urmrind n mod special,
atribuiile ce revin ntregului personal
din nvmnt, aa cum sunt
precizate n cadrul legii(se va insista
asupra Sectiunii 4 ; Educaie, activiti
recreative i culturale, precum i
asupra cap. XII; rspunderi i
sanciuni)
Modul n care se realizeaz
respectarea, promovarea i garantarea
drepturilor copilului stabilite prin
Legea 272, la nivelul colii, va
constitui o parte a raportului general
privind starea i calitatea
nvmntului din coal.

- Directorului colii i
Coord. de proiecte i
programe educative- prof.
pentru organizarea
consiliului profesoral

Octombrie

- Directorului colii i
Coord. de proiecte i
programe educative- n
cadrul raportului general
privind starea i calitatea
nvmntului din coal,
le revine sarcina realizrii
capitolului privind modul
n care se realizeaz
promovarea i garantarea
drepturilor copilului
stabilite prin Legea 272, la
nivelul colii

- data la care se
prezint
raportul general
privind starea i
calitatea
nvmntului
din coal.

-Comisia de prevenire i
- permanent
combatere a violenei n
mediul colar are
responsabilitatea de a
monitoriza modul n care la
nivelul unitii colare se
respect se promoveaz i
se garanteaz drepturile
copilului stabilite prin
Legea nr. 272 din
21/06/2004.