UNIVERSITATEA ECOLOGIC DIN BUCURETI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE

FIA DISCIPLINEI
DENUMIREA DISCIPLINEI: PSIHOPATOLOGIE I PATOLOGIE SOCIAL 1
CODUL
DISCIPLINEI:

PM 08
11004

AN UNIVERSITAR

2008-2009

SEMESTRU:

NUMR DE
CREDITE:

Facultate

PSIHOLOGIE

ACTIVITI 1

CS

SEM

LAB

SI

Specializare

PSIHOLOGIE

Ore / sptmn: 8(3/5)

Masterat

Psihodiagnostic i
consiliere psihologic

Total / semestru:
112 (42/70)

28

14

70

CATEGORIA FORMATIV A DISCIPLINEI:

DA - disciplin de aprofundare; DS - disciplin de specializare; DC - disciplin complementar
Categoria de opionalitate a disciplinei: OB obligatorie; OP opional; LA - liber aleas (facultativ)

Numele i prenumele
Instituia
Catedra/Departamentu
l
Titlul tiinific
Gradul didactic
ncadrarea (norm de
baz/asociat)
Vrsta

TITULAR DISCIPLINA
Curs
Seminar
Romila Aurel
Romila Aurel
Spitalul Al. Obregia
Spitalul Al. Obregia
-

DS
OB

Laborator
-

Proiect
-

Doctor n medicin
Profesor
Asociat

Doctor n medicin
Profesor
Asociat

67 ani

67 ani

COMPETENE SPECIFICE
1. Cunoatere i nelegere
- cunoaterea principalelor categorii nosologice proprii psihopatologiei
- nelegerea fiinei umane n calitatea sa de unitate psihosomatic, integrat unui mediu natural i
sociocultural
- cunoaterea logicii interne a fenomenului de trecere de la normalitate la alienare i de la alienare la
resocializare
- nelegerea fiinei umane att din perspectiva vieii sale sociale-productive-consumatoare, ct i din
perspectiva sensului pentru care omul triete, i integrarea acestor perspective ntr-o viziune
antropologic
2. Explicare i interpretare
- explicarea suferinei psihice n funcie de anumite condiionri interne, ca o consecin a vulnerabilitii
persoanei, dar i n legtur cu o serie de determinri externe, ca o consecin a unor contexte sociale
patologizante
- interpretarea corect a unor manifestri, astfel nct ele s poat fi unificate n tablouri simptomatice
coerente
- interpretarea conduitelor adecvate, conservate pe fondul manifestrilor patologice, ca indicatori ai
resurselor compensatorii de care dispune persoana i ca repere n intervenia psihoterapeutic

CS curs; SEM seminar; LAB laborator; SI - studiu individual

UNIVERSITATEA ECOLOGIC DIN BUCURETI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE

3. Instrumental aplicative
- recunoaterea unor sindroame pe baza interpretrii corecte a simptomelor ce le sunt caracteristice
- operarea distinciilor ntre tulburarea de adaptare, expresie a incapacitii de rspuns la solicitrile
diverselor medii existeniale, i tulburarea de personalitate, expresie a structurrii dizarmonice proprie
individului expus influenei unor medii negative n etapa formrii sale (copilrie)
- identificarea potenialului restant, cu rol compensator, al persoanei cu tulburri psihice i, n funcie de
natura acestuia, nscrierea sa pe o direcie psihoterapeutic menit s-l resocializeze
- dobndirea abilitilor de a construi un mediu relaional cu bolnavul psihic i cu familia acestuia
4. Atitudinale
- structurarea unei atitudini de nelegere fa de condiia bolnavului psihic, exprimat n raportarea la
acesta ca la o persoan ce i are drepturile sale, n special pe acelea de fi ascultat i tratat
- adoptarea unei atitudini de nelegere fa de familia bolnavului psihic, fa de dificultile cu care se
confrunt n a-l accepta, i manifestarea interesului pentru consilierea acesteia astfel nct ea s l susin
n efortul de reabilitare
- manifestarea unei atitudini obiective fa de posibilitile de redresare ale bolnavului psihic, atitudine
care, excluznd optimismul exagerat, s nu ignore succesele obinute n acest sens
- manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de bolnavul psihic, prin respectarea
deontologiei profesionale
FORMA DE EVALUARE FINAL
(EX-S: examen scris, EX-O: examen oral, CO: colocviu, LC: lucrri de control / practice)

EX-S

TIP ACTIVITATE
NR.
Rspunsuri la examen / colocviu (evaluarea final)
1
Evaluarea final la lucrrile practice / de laborator
STABILIREA NOTEI
Activiti aplicative: teme, referate, traduceri, proiecte
FINALE
Teste de evaluare intermediar pe parcursul semestrului
1
Testarea continu pe parcursul semestrului
Prezena activ la curs i activitile de seminar /
permanent
laborator
Cerine minime pentru nota 5
Cerine minime pentru nota 10
Acumularea a cel puin 50 de puncte, inndu-se seama
de procentajul realizat prin activitatea de evaluare

%
60
20
20

Acumularea a cel puin 91 de puncte, inndu-se seama

de procentajul realizat prin activitatea de evaluare

TIMPUL TOTAL AL ACTIVITILOR DE STUDIU INDIVIDUAL

1. Descifrarea i studiul notielor de curs
2
8. Pregtire prezentri orale
2. Studiu dup manual, suport de curs
6
9. Pregtire examinare final
3. Studiul bibliografiei minimale indicate
8
10. Tutoriat
4. Documentare suplimentar n bibliotec
6
11. Documentare pe teren
5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 12
12. Documentare pe INTERNET
i/sau LABORATOR
6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri 13. Alte activiti ntocmire protocol consilierere
etc.
pentru dou cazuri cu simptomatologie diferit
7. Pregtire lucrri de control
14. Alte activiti ...
TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 70
TITULAR CURS (semntura)

TITULAR SEMINAR (semntura)

14
2
4
16
-

UNIVERSITATEA ECOLOGIC DIN BUCURETI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE