AN SCOLAR 2014-2015

OLIMPIADA DE STIINTE SOCIO-UMANE

LOGICA, ARGUMENTARE SI COMUNICARE
FAZA LOCALA
1. Stabilii ce principii logice sunt nclcate n exemplele de mai jos i explicai alegerea fcut:
a) Don Ouijote, tiind c aceia care nu erau nvestii cavaleri au dreptul doar la arme albe,
decide c armele le va freca de ndat ce are rgazul, aa nct s fie mai albe dect hermina.

b) Nimic pe lume nu sperie pe Mo Teac aa de mult ca inspecia general. Cnd aude de

inspecii, mai ales c ele vin ntotdeauna pe negndite, anunndu-se de-abia cu dou-trei sptamni
nainte, l apuc frigurile.
c)
Yuca este o plant care are nevoie de mult lumin, deoarece atunci cnd trecerea de
pietoni nu este bine semnalizat, se ntmpl multe accidente.
d)
n secolul al XIX-lea limba popular era considerat vulgar i de aceea nu o vorbea
nimeni.
20 puncte
2. Se dau urmtoarele argumente:
a) Ana i Maria au aceeasi mam, deci Ana i Maria sunt surori.
b) Azi am mers la coal, deci am luat nota 10 la logic.
c) Dac Alin are diplom de bacalaureat, atunci Alin este student.
d) Ionel i Mihai sunt colegi de banc, deci Ionel i Mihai sunt colegi de clas.
e) Dac triunghiul ABC are toate unghiurile egale, atunci triunghiul ABC este echilateral.
Cerine:
A) Stabilii tipurile de temeiuri prezente n fiecare exemplu de mai sus.
B) Care dintre argumentele de mai sus sun corecte din punct de vedere logic? Justificai
rspunsul dat.
20 puncte
3. Care dintre propoziiile de mai jos au valoare de adevr n logica general? Justificai
rspunsul dat.
a) A vrea s merg n tabr.
b) Plantele sunt verzi.
c) De ce semaforul este oprit?
d) n data de 13 mai 2015 va ploua la Bacu.
e) Hai s jucm ah!
f) Azi port o cma alb.
g) Acest tablou este interesant.
h) Accesul minorilor este interzis n aceast instituie.
10 puncte
4. Completai spaiile libere de mai jos cu litera P pentru premis si litera C pentru concluzie,
innd cont de indicatorii argumentrii care sunt dai:
a) Dac., atunci .. si dac..rezult ca..si
b) n cazul in care , conchidem ca..
c) ..deoarece.si.iar.
d) Stiind ca., si .descoperim c..
10 puncte

5. Fie dat termenul elev:

a)
Construii pentru termenul precizat un exemplu de definiie incorect, care s ncalce simultan
regula definitiei afirmative, regula adecvrii definitorului la coninutul definitului i regula clarittii si
preciziei;
b) Precizai ce se ntmpl cu extensiunea, respectiv intensiunea acestui termen prin adugarea
caracteristicii participant la olimpiadele colare. Clasificai din punct de vedere intensional i
extensional termenul obinut;
c)
Reprezentati grafic raporturile logice stabilite intre urmatorii termeni, intr-o singura diagrama
Euler: A=elev; B=elev n nvmntul gimnazial; C=elev n nvmntul liceal; D=elev de clasa
aVIII-a; E=elev de clasa a IX-a; F=elev premiant; G=elev participant la olimpiadele colare; H=elev
care particip la competiiile sportive.
30 puncte

Not : Toate subiectele sunt obligatorii.

Se acord 10 puncte din oficiu.

COLEGIUL HENRI COANDA BACAU

AN SCOLAR 2014-2015
OLIMPIADA DE STIINTE SOCIO-UMANE
LOGICA, ARGUMENTARE SI COMUNICARE
FAZA LOCALA
Barem de corectare i notare
1.

a principiul identitii, confuzie intre intelesul noiunii arm alb si arm de

culoare alb 5 puncte, pentru precizarea corect a principiului, fr justificare, 2 puncte.
b. si d. principiul non-contradiciei,si identificarea corect a contradiciilor, 5x2=10 puncte cate 2
puncte daca se identific corect principiul nclcat, fr explicaie.
c- principiul terului exclus, propozitia Yuca este o plant care are nevoie de mult lumin nu face
parte din sistemul de propoziii dat. -5 puncte, 2 puncte daca se identific corect principiul nclcat,
fr explicaie.
2. A a, temei suficient; b, temei necesar; c, temei necesar; d, temei suficient; e, temei necesar i
suficient. Pentru fiecare rspuns corect se acord 2 puncte.
2x5=10 puncte
B argumentele corecte din punct de vedere logic au temei suficient sau necesar i suficient, deci
sunt corecte argumentele a, d, si e. Identificarea fiecrui argument corect, 2 puncte. 2x3=6 puncte,
justificare, 4 puncte.
3. propoziiile b,d,f,g, au valoare de adevr in logica generala, cte 2 puncte pentru fiecare; 2x4=8
puncte. Justificare, 2 puncte.
4.a ) DacP., atunci C.. si dacP..rezult caC..siC
b) n cazul in care P, conchidem caC..
c)C..deoareceP.siP.iarP.
d )Stiind caP., si P.descoperim cC
Se acord 2,5 puncte pentru fiecare subpunct corect completat. In cazul n care exist erori la un
subpunct, se anuleaz intregul punctaj.
2,5x4=10puncte
5. a- 10 puncte pentru definitia care respecta cerintele, 3 puncte pentru definiia care respect partial
cerintele.
b- cte 2 puncte pentru precizarea intensiunea crete si respectiv, extensiunea scade. Clasificare dupa
intensiune: absolut, concret, pozitiv, compus, 3 puncte. Clasificare dup extenisune: nevid, general,
distributiv, precis, 3 puncte.
c- 10 puncte pentru reprezentare grafic corect.