Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
62 din 13-mai-1968
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind nvmntul n Republica Socialist Romnia
EXPUNERE DE MOTIVE
Dezvoltarea i perfecionarea permanent a nvmntului de toate gradele au constituit i constituie un obiectiv de o
deosebit nsemntate al politicii partidului i statului nostru.
Sub conducerea Partidului Comunist Romn, nvmntul de toate gradele s-a dezvoltat odat cu prefacerile
revoluionare care au avut loc pe plan social, economic, politic i cultural n ara noastr. Congresul al IX-lea al Partidului
Comunist Romn a trasat direciile principale de dezvoltare i perfecionare a ntregului nostru nvmnt. Pe baza
directivelor Congresului al IX-lea, sub directa i permanenta ndrumare a conducerii partidului, Ministerul nvmntului,
consultnd un mare numr de cadre didactice i de specialiti din diferite ramuri ale economiei, tiinei i culturii ei
folosind valoroasele tradiii ale nvmntului romnesc i experiena naintat a pedagogiei universale, a elaborat
studii privind dezvoltarea i perfecionarea nvmntului de toate gradele. Studiile au fost supuse unor largi dezbateri
publice, care au trezit un viu interes i au prilejuit peste 10.000 de propuneri, sugestii i observaii.
Plenara Comitetului Central al Partidului Comunist Romn din 22-25 aprilie 1968, examinnd msurile preconizate n
aceste studii i propunerile izvorte din dezbaterea larg cu oamenii muncii, a aprobat Directivele Comitetului Central al
Partidului Comunist Romn privind dezvoltarea nvmntului n Republica Socialist Romnia. nfptuirea Directivelor
va determina ridicarea pe o treapt mai nalt a ntregului nostru nvmnt, creterea nivelului cultural i profesional al
poporului, mbuntirea sistematic a pregtirii cadrelor de muncitori, tehnicieni i specialiti de calificare superioar.
Pe baza hotrrii Plenarei Comitetului Central al Partidului Comunist Romn s-a adoptat prezenta Lege privind
nvmntul n Republica Socialist Romnia.
Prima lege care a pus bazele funcionrii ntregului nvmnt n ara noastr a fost Legea instruciunii, din 1864.
Dup eliberarea rii, nvmntul a fost reglementat prin Legea pentru reforma nvmntului, din 1948, care a avut
un rol nsemnat n dezvoltarea colii romneti.
La ntocmirea legii de fa au fost avute n vedere att bogata experien acumulat de nvmntul nostru, ct i
lipsurile ce s-au manifestat, unele dintre acestea izvornd din prevederile Legii din 1948 i din acte normative
ulterioare; s-a inut seama, n acelai timp, i de experiena pedagogic acumulat pe plan mondial.
Prezenta lege stabilete cadrul juridic necesar pentru organizarea i desfurarea nvmntului.
Legea prevede c n Republica Socialist Romnia nvmntul se dezvolt n strns legtur cu progresele tiinei i
tehnicii, cu cerinele economiei i culturii, ale construciei socialismului i comunismului.
nvmntul are drept scop nsuirea, de ctre ceteni, a culturii generale i a cunotinelor necesare exercitrii unor
profesiuni utile societii, formarea concepiei lor materialist-dialectice despre natur i societate, educarea intelectual,
moral, estetic i fizic, cultivarea dragostei lor fa de patrie i popor, fa de idealurile de pace i progres social.
Legea exprim caracterul profund democratic al politicii partidului nostru n domeniul nvmntului, asigurnd
exercitarea dreptului la nvtur al tuturor cetenilor, fr deosebire de naionalitate, ras, sex, religie i fr vreo
ngrdire care ar putea constitui discriminare. Expresie a deplinei egaliti a cetenilor rii, legea precizeaz, n
conformitate cu prevederile Constituiei, c pentru naionalitile conlocuitoare nvmntul de toate gradele se
desfoar i n limba proprie.
Exercitarea dreptului la nvtur al cetenilor este asigurat prin gratuitatea nvmntului de toate gradele, precum
i prin alte forme de sprijin material, ca burse, cazare n cmine, masa la cantine, manuale, transport la practica n
producie i n vacane, ngrijirea sntii, odihna n tabere, excursii.
Legea stabilete sistemul de nvmnt, care cuprinde: nvmntul precolar, nvmntul obligatoriu de cultur
general, nvmntul liceal, nvmntul profesional i tehnic, nvmntul superior, nvmntul postuniversitar.
Prin acest sistem de nvmnt, amplu diversificat i ca multiple posibiliti de trecere ntre diferite tipuri de grade de
coli, se creeaz tinerilor, tuturor oamenilor muncii, largi posibiliti de a urma coli de orice grad, potrivit cu aptitudinile,
capacitatea i dorinele proprii, ct i cu necesitile de cadre calificate ale activitii sociale.
n lumina sarcinilor date de Congresul al IX-lea al Partidului Comunist Romn, legea prevede prelungirea duratei
nvmntului obligatoriu de cultur general de la 8 ani, ct este n prezent, la 10 ani. coala general de 10 ani va
asigura tineretului un orizont mai larg de cultur general, care i va permite s-i nsueasc mai repede i mai
temeinic o calificare sau s-i desvreasc pregtirea n coli de nivel superior. n coala general se va urmri o mai
bun cunoatere a elevilor, a nclinaiilor i aptitudinilor acestora, n vederea orientrii lor colare i profesionale.
Se prevede c nvmntul obligatoriu de cultur general s nceap la 6 ani, astfel ca coala general s poat fi
ncheiat pn la vrsta de 16 ani. Pentru copiii mai puin dezvoltai, cuprinderea n coal se poate amna cu un an. n
primii ani de aplicare a legii, cuprinderea copiilor n coal la vrsta de 6 ani se va face la cererea prinilor. Premergtor
colii generale, ca i pn acum, va funciona grdinia de copii, a crei reglementare este de asemenea prevzut n
lege.
innd seama att de capacitatea i de interesele elevilor, ct i de cerinele societii, se prevede ca nvmntul
liceal s cuprind licee de cultur general organizate pe secii cu caracter real i umanist i licee de specialitate cu profil
variat, potrivit nevoilor economice i social-culturale.
Pentru pregtirea unui numr sporit de muncitori, maitri i tehnicieni, capabili s mnuiasc cu pricepere instalaiile,
mainile i utilajele moderne sau s exercite cu competen activiti economice i social-culturale, legea creeaz
nvmntului profesional i nvmntului tehnic largi posibiliti de dezvoltare, prin organizarea unor variate forme
de calificare i perfecionare.
innd seama de prelungirea duratei nvmntului obligatoriu de cultur general i de volumul sporit de cunotine
cu care vor veni absolveni colilor generale, legea stabilete durata studiilor n colile profesionale la 1-2 ani, n funcie
de complexitatea meseriei. Se prevede, ca o form important de pregtire a muncitorilor calificai, i, ucenicia la locul
de munc.
n ceea ce privete colile de maitri, avnd n vedere rolul maistrului n producie i cunotinele necesare ndeplinirii
atribuiilor sale, precum i faptul c n aceste coli sunt primii absolveni ai colii profesionale, cu stagiu i merite n
producie, se fixeaz durata studiilor la 1 an pentru nvmntul de zi i la 2 ani pentru nvmntul seral.
Se reglementeaz prin lege i coala de specializare postliceal care, n 1-2 ani de studii, asigur pregtirea
profesional a absolvenilor liceelor de cultur general, n vederea exercitrii unor activiti de nivel mediu, tehnice sau
social-culturale.
Se stabilete, de asemenea, modul de organizare i funcionare a cursurilor la locul de munc, pentru calificarea i
pag. 1
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
nvmntului, pe baza propunerilor comitetelor executive ale consiliilor populare care organizeaz grdinie de copii.
Aprobarea planului de cuprindere se face cu consultarea Comitetului de Stat al Planificrii i a Ministerului Finanelor.
Art. 22
Activitatea de educare a copiilor n grdinie i cmine se desfoar pe baza programelor elaborate de Ministerul
nvmntului.
Art. 23
Grdinia de copii este condus de o directoare, care organizeaz i controleaz ntreaga activitate educativ i
gospodreasc a unitii. Directoarea, n conformitate cu normele legale, rspunde i de activitatea cminului de copii
organizat pe lng grdini.
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
socialiste.
Art. 38
Liceele de specialitate funcioneaz cu nvmnt de zi. Pentru anumite specialiti poate fi organizat i nvmnt
seral sau fr frecven.
Durata studiilor n liceele de specialitate este de 4 sau 5 ani, potrivit prevederilor nomenclatorului de specialiti.
Art. 39
Reeaua i profilul liceelor de specialitate, nomenclatorul de specialitii, precum i planul anual de colarizare, se
aprob de Consiliul de Minitri, la propunerea Ministerului nvmntului, fcut cu consultarea ministerelor i a
celorlalte organe centrale interesate.
Art. 40
Liceele de specialitate se organizeaz de ministerele, de celelalte organe centrale ale administraiei de stat su de
comitetele executive ale consiliilor populare, stabilite de Consiliul de Minitri.
Dispoziiile art. 35 alin. 2 se aplic i n organizarea liceelor de specialitate.
Art. 41
Admiterea n liceele de specialitate se face pe baz de concurs, organizat n condiiile stabilite de Ministerul
nvmntului.
La concursul de admitere pentru nvmntul de zi se pot prezenta absolvenii clasei a VIII-a a colii generale, dac nu
au depit vrsta de 17 ani mplinii n anul calendaristic n care se nscriu la concurs.
Pentru nvmntul seral i cel fr frecven, se pot prezenta la concursul de admitere, indiferent de vrst,
persoanele care au absolvit clasa a VIII-a a colii generale sau posed studii echivalente i lucreaz n domeniul
specialitii n care urmeaz s se pregteasc.
CAPIT OLUL II: Procesul de nvmnt
Art. 42
n colile generale i n licee, activitile instructiv-educative se realizeaz prin lecii, lucrri practice n laboratoare sau
ateliere colare, prin cercuri de elevi sau alte aciuni n afara clasei i a colii. n ultimii 2 ani de studii ai liceelor procesul
de nvmnt include i programul de pregtire pentru aprarea patriei.
Pentru buna desfurare a activitilor de instruire i educare, fiecare clas va avea un diriginte desemnat de
conducerea unitii colare.
n sprijinul procesului instructiv-educativ, n cadrul colilor generale i al liceelor funcioneaz biblioteci colare.
Art. 43
Structura anului colar, durata leciilor, sesiunile de examene i vacanele se stabilesc de Ministerul nvmntului.
Art. 44
Activitatea instructiv-educativ se desfoar n conformitate cu planurile de nvmnt i programele colare.
Pentru colile generale i liceele de cultur general, planurile de nvmnt i programele colare se elaboreaz de
Ministerul nvmntului. n cazul unitilor colare cu program special, elaborarea se face cu consultarea organelor
centrale de stat sau obteti interesate.
Pentru liceele de specialitate planurile de nvmnt i programele colare pentru disciplinele de cultur general se
elaboreaz de Ministerul nvmntului n colaborare cu celelalte ministere i organe centrale interesate.
Programele colare pentru disciplinele de specialitate predate n liceele de specialitate se elaboreaz de ministerele i
celelalte organe centrale care organizeaz aceste licee i se aprob de Ministerul nvmntului.
Art. 45
Ministerul nvmntului rspunde de elaborarea manualelor necesare nvmntului obligatoriu de cultur general i
nvmntului liceal.
Manualele se ntocmesc pe baza programelor colare i trebuie s corespund nivelului tiinific i pedagogic
contemporan.
Pentru nvmntul n limbile naionalitilor conlocuitoare se elaboreaz manuale n limbile acestor naionaliti.
Art. 46
n liceele de specialitate, instruirea practic se realizeaz, potrivit planurilor de nvmnt i programelor colare, n
ateliere colare, pe loturi experimentale, n laboratoare i sli de demonstraii, n coli de aplicaie, n ntreprinderi i alte
organizaii socialiste.
Art. 47
n vederea modernizrii coninutului i formelor de desfurare ale nvmntului obligatoriu de cultur general i ale
nvmntului liceal, Ministerul nvmntului poate aproba organizarea unor uniti colare experimentale; de
asemenea, poate aproba aplicarea, ntr-un numr limitat de coli sau licee, a unor planuri de nvmnt, programe i
manuale experimentale, precum i experimentarea unor metode de predare.
Art. 48
Verificarea pregtirii elevilor se face, pe ntregul parcurs al anului colar, n cadrul leciilor i al celorlalte forme de
activitate, precum i prin examene, cnd este cazul.
Aprecierea cunotinelor elevilor se face cu note de la 10 la 1.
Art. 49
Promovarea elevilor dintr-o clas n alta se face pe baza notelor obinute. Sunt declarai promovai elevii care obin cel
puin media 5 la fiecare obiect de studiu i cel puin media 6 la purtare.
Elevii pot susine examene de corigen la cel mult dou obiecte de studiu.
Repet anul de studii elevii care:
- nu obin cel puin media 5 la mai mult de dou obiecte de studiu;
- nu obin cel puin media 6 la purtare;
- nu promoveaz examenele de corigen.
Art. 50
Elevii care au promovat ultimul an de studii al colii generale primesc certificate de absolvire.
Elevii care au promovat cel puin 2 ani la licee pot primi, la cerere, certificate de absolvire a colii generale.
Art. 51
Elevii care au promovat ultimul an de studii al liceelor pot susine examenul de bacalaureat.
Examenul de bacalaureat constituie verificarea nivelului de pregtire a absolvenilor, a culturii lor generale i de
pag. 5
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
specialitate i a capacitii de a sintetiza cunotinele obinute n liceu. El se susine n faa unei comisii prezidate, de
regul, de un profesor sau confereniar universitar i const din probe scrise i orale, obligatorii i la alegere.
Sunt declarai reuii candidaii care obin cel puin media 5 la fiecare obiect de examen.
Probele la examenul de bacalaureat, modul de desfurare a acestuia, precum i numrul i compunerea comisiilor, se
stabilesc de Ministerul nvmntului.
Candidaii care promoveaz examenul primesc diploma de bacalaureat, iar cei care nu l promoveaz sau care nu se
prezint la examen primesc, la cerere, certificat de absolvire a liceului.
Diploma de bacalaureat eliberat de liceele de specialitate cuprinde i meniunea specialitii pe care titularul a studiato.
Absolvenii cu examen de bacalaureat ai nvmntului liceal pot continua studiile n nvmntul superior.
CAPIT OLUL III: Elevii
SEC IUNEA 1: Drepturi i ndatoriri
Art. 52
n nvmntul obligatoriu de cultur general, nscrierea elevilor n clasele I-X se face din oficiu, de coala general n
circumscripia creia elevii i au domiciliul.
Elevii de alt naionalitate dect cea romn pot opta pentru nscrierea la coala general cu predarea n limba romn
din circumscripia colar n care domiciliaz sau la o coal cu predarea n limba naionalitii lor.
Prinii i ceilali ocrotitori legali sunt obligai s asigure participarea copiilor la lecii i la celelalte activiti obligatorii
organizate de coal.
nclcarea acestei obligaii constituie contravenie i se sancioneaz potrivit legii.
Art. 53
La nvmntul de zi, n colile generale sunt nscrii elevii care n-au depit vrsta corespunztoare clasei cu mai
mult de 3 ani.
Elevii care au depit vrsta prevzut la alineatul precedent sunt obligai s continue studiile pn la absolvirea
nvmntului obligatoriu de cultur general prin nvmntul seral sau fr frecven.
Elevii care din diferite motive nu au promovat primele 4 clase ale colii generale pn la mplinirea vrstei de 13 ani vor
susine un examen integral de promovare a claselor I-IV, potrivit normelor stabilite de Ministerul nvmntului.
Art. 54
nscrierea elevilor n anul I al liceelor se face la cerere, pe baza rezultatelor obinute la concursul de admitere, iar n
ceilali ani, n urma promovrii anului de studii precedent, n condiiile stabilite de Ministerul nvmntului.
Art. 55
Elevii nscrii la nvmntul de zi sau la cel seral de la licee pot repeta anul de studii o singur dat, iar cei care
urmeaz nvmntul, fr frecven, de cel mult dou ori.
Dispoziiile alineatului precedent nu se aplic n cazul repetrii anului de studii din motive medicale.
Art. 56
Elevii pot obine transferarea, pentru motive temeinice, de la o coal general la alta sau de la un liceu la altul, cu
acordul celor dou uniti colare, n condiiile stabilite de Ministerul nvmntului.
Art. 57
Pentru dezvoltarea unor nclinaii i aptitudini ale elevilor se pot organiza cercuri tehnice, cenacluri literare, ansambluri
artistice, concursuri, campionate i alte forme de activiti cultural-artistice, tehnice i sportive.
Pentru dezvoltarea sportului de performan n rndurile elevilor se pot organiza cluburi sportive.
Art. 58
Pentru asigurarea pregtirii lor, elevii sunt obligai s participe cu regularitate la lecii i la celelalte aciuni organizate de
coal, s-i nsueasc cunotinele i s-i formeze deprinderile prevzute de programele colare.
Elevii sunt obligai s respecte, n coal i n afar de coal, normele de disciplin stabilite.
Art. 59
Pentru succese deosebite obinute la nvtur, pentru purtare exemplar i pentru modul de participare la activitile
organizate n coal i n afar de coal, elevii sunt evideniai, putnd primi premii i recompense.
Pentru nerespectarea ndatoririlor ce le revin, elevii pot fi sancionai.
Normele de evideniere i de sancionare a elevilor se stabilesc de Ministerul nvmntului.
Art. 60
n aplicarea prevederilor art. 11 din prezenta lege, absolvenii nvmntului de zi al liceelor de specialitate care nu
continu studiile n nvmntul superior de zi sunt repartizai n producie, potrivit profilului lor de pregtire.
Dup efectuarea unui stagiu n producie, stabilit potrivit legii, absolvenii liceelor de specialitate pot ocupa i funcii de
maitri.
SEC IUNEA 2: Burse i alte forme de sprijin material
Art. 61
Pentru asigurarea colarizrii n nvmntul obligatoriu de cultur general i pentru sprijinirea elevilor din
nvmntul liceal se pot acorda burse n funcie de situaia la nvtur i purtare, precum i de veniturile prinilor.
Art. 62
Pe lng colile generale i licee pot funciona cmine de elevi i cantine colare, pentru elevii care, n condiiile legii, au
nevoie de un asemenea sprijin material.
Art. 63
Elevii din nvmntul obligatoriu de cultur general, precum i elevii din nvmntul liceal primesc gratuit manuale
colare.
Art. 64
Elevii se bucur de asisten medical asigurat de ctre Ministerul Sntii, prin personalul medico-sanitar colar i
prin reeaua unitilor medico-sanitare.
Art. 65
Elevii beneficiaz de sprijinul acordat potrivit legii pentru odihn n tabere i participare la excursiile i activitile sportive
organizate de coal.
Art. 66
Elevii ntreinui de stat n casele de copii sau toi aceia care sunt n evidena acestor case, precum i elevii ntreinui n
pag. 6
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
colile pentru copii cu deficiene senzoriale, fizice sau intelectuale, beneficiaz i de transportul gratuit n vacane.
CAPIT OLUL IV: Conducerea i administrarea colilor generale i a liceelor
Art. 67
Fiecare unitate colar este condus de un director. Acesta este ajutat n ndeplinirea atribuiilor sale de consiliul
profesoral i, cnd este cazul, de unu sau mai muli directori adjunci.
Directorul are urmtoarele atribuii principale:
- organizeaz, conduce i controleaz activitatea instructiv-educativ i gospodreasc a colii;
- elibereaz actele de studii;
- numete i elibereaz din funcie personalul didactic ajuttor i administrativ-gospodresc din nomenclatura sa;
- reprezint coala n relaiile cu orice persoane sau organizaii.
Directorul colii generale are i atribuia de a asigura realizarea nvmntului obligatoriu de cultur general n
circumscripia colar stabilit pentru coala pe care o conduce.
Directorul poate delega unele dintre atribuiile sale directorilor adjunci.
Art. 68
n cadrul colii funcioneaz, sub preedinia directorului, un consiliu profesoral format din personalul didactic de
conducere i de predare, iar cnd este cazul, i din personalul de instruire practic.
Consiliul profesoral ia hotrri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puin jumtate plus unu din numrul membrilor
si.
Consiliul profesoral are urmtoarele atribuii principale:
- dezbate principalele probleme ale activitii instructiv-educative din coal i stabilete msuri pentru perfecionarea
acestei activiti;
- aprob programul aciunilor educative, ntocmit n colaborare cu organizaiile de tineret;
- contribuie la generalizarea experienei pozitive din activitatea personalului didactic i la mbuntirea metodelor de
predare;
- analizeaz periodic ndeplinirea planurilor de munc i rezultatele activitii desfurate de coal.
n cadrul colilor se pot organiza comisii metodice pe specialiti i o comisie a diriginilor cu scopul de a contribui la
mbuntirea procesului instructiv-educativ.
Art. 69
Pentru desfurarea activitii administrativ-gospodreti, colile sunt ncadrate cu personalul necesar, potrivit
normelor legale.
Art. 70
Pe lng coli funcioneaz comitete de prini, ca form principal de colaborare a colii cu familia.
Activitatea cotelor de prini se desfoar potrivit normelor stabilite de Ministerul nvmntului.
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
Pentru nvmntul seral se pot prezenta la concursul de admitere, indiferent de vrst, persoanele care au absolvit
coala general sau posed studii echivalente i lucreaz n meseria n care urmeaz s se califice.
SUBSECIUNEA 2: Ucenicia la locul de munc
Art. 77
Ucenicia la locul de munc este una din normele prin care se realizeaz pregtirea de muncitori calificai.
Prin aceast form de nvmnt, pregtirea practic a tinerilor se realizeaz n procesul activitii zilnice, n uniti de
producie sau de deservire a populaiei, iar pregtirea teoretic se asigur prin nvmnt profesional seral sau prin
nvmnt de zi organizat n perioade de 2-3 luni pe an, timp n care ucenicii prsesc producia.
Art. 78
Durata studiilor, nomenclatorul meseriilor i planul anual de colarizare pentru ucenicia la locul de munc se stabilesc n
condiiile art. 73 alin. 1 i art. 74.
Art. 79
Admiterea tinerilor ca ucenici se face prin concurs, cu respectarea condiiilor stabilite de Ministerul nvmntului
pentru colile profesionale. Cei care reuesc la concurs ncheie, cu ncuviinarea prinilor sau a celorlali ocrotitori legali,
contracte de ucenicie cu unitile n care efectueaz pregtirea practic.
SEC IUNEA 2: nvmntul tehnic
SUBSECIUNEA 1: coala de maitri
Art. 80
coala de maitri pregtete personal tehnic necesar n organizarea i desfurarea procesului de producie.
coala de maitri funcioneaz cu nvmnt seral; ea poate funciona i cu nvmnt de zi.
Art. 81
Durata studiilor n colile de maitri este de 2 ani pentru nvmntul seral i de 1 an pentru nvmntul de zi.
Art. 82
Stabilirea nomenclatorului de specialiti, a reelei i profilului colilor de maitri, a planului anual de colarizare, precum
i organizarea acestor coli, se fac potrivit prevederilor art. 74 i art. 75.
Art. 83
Admiterea n colile de maitri se face pe baz de concurs, organizat n condiiile stabilite de Ministerul nvmntului.
La concursul de admitere se pot prezenta muncitori calificai, ncadrai n una din ultimele dou categorii de calificare,
care sunt absolveni ai colilor profesionale, ai altor coli echivalente ori ai liceelor de cultur general, au satisfcut
serviciul militar i sunt recomandai de organizaiile socialiste n care lucreaz.
Pentru unele specialiti stabilite prin nomenclator se pot prezenta la concurs i muncitori calificai, absolveni ai colii
generale, cu respectarea celorlalte condiii prevzute n alineatul precedent. n acest caz, data studiilor este de 2 ani i
la nvmntul de zi.
SUBSECIUNEA 2: coala de specializare postliceal
Art. 84
coala de specializare postliceal realizeaz pregtirea profesional a absolvenilor liceelor de cultur general, n
vederea exercitrii unor activiti de nivel mediu, tehnice sau social-culturale.
Art. 85
Durata studiilor n colile de specializare postliceal este de 1-2 ani i se stabilete, pentru fiecare specialitate, prin
nomenclator. Prin hotrre a Consiliului de Minitri se va putea stabili, pentru unele specialiti, o durat a studiilor pn
la 3 ani.
colile de specializare postliceal pot funciona cu nvmnt de zi i nvmnt seral. Pentru unele specialiti poate
fi organizat i nvmnt fr frecven.
Art. 86
Stabilirea nomenclatorului de specialiti, a reelei i profilului colilor de specializare postliceal, precum i a planului de
colarizare, se face potrivit prevederilor art. 74.
Art. 87
colile de specializare postliceal se organizeaz de ministere, alte organe centrale ale administraiei de stat,
comitetele executive ale consiliilor populare judeene i Comitetul executiv al Consiliului popular al municipiului Bucureti
ori de organele centrale ale organizaiilor cooperatiste.
Art. 88
La concursul de admitere se pot prezenta absolveni ai liceului de cultur general care au promovat examenul de
bacalaureat sau absolveni cu diplom ai altor coli echivalente.
Pentru nvmntul seral i cel fr frecven se pot prezenta la concursul de admitere persoanele care ndeplinesc
condiiile de studii prevzute n alineatul precedent i lucreaz n domeniul specialitii n care urmeaz s se
pregteasc.
Ministerul nvmntului poate stabili unele specialiti pentru care se pot prezenta la concurs absolveni ai liceului de
cultur general fr examen de bacalaureat.
CAPIT OLUL II: Procesul de nvmnt
Art. 89
Procesul de nvmnt n unitile colare din nvmntul profesional i nvmntul tehnic se desfoar n
conformitate cu dispoziiile art. 42, 43 i 46-49 inclusiv, care se aplic n mod corespunztor, cu completrile din
prezentul capitol.
Art. 90
Activitatea instructiv-educativ se desfoar n baza planurilor de nvmnt, a programelor colare i a manualelor
colare.
Planurile de nvmnt i programele colare pentru disciplinele de cultur general se elaboreaz de Ministerul
nvmntului. Programele colare pentru disciplinele de specialitate se elaboreaz de ministerele i celelalte organe
centrale interesate i se aprob de Ministerul nvmntului.
Elaborarea manualelor colare este asigurat de Ministerul nvmntului mpreun cu celelalte ministere i organe
centrale care organizeaz uniti colare.
Art. 91
Elevii colilor profesionale, colilor de maitri i ai colilor de specializare postliceal, precum i ucenicii, dup
pag. 8
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
promovarea ultimului an de studii, susin examenul de absolvire pe baza cruia primesc diploma de absolvire a colii.
n aplicarea dispoziiilor alineatului precedent, ucenicii primesc diploma de absolvire a colii profesionale.
Cei ce nu promoveaz examenul prevzut la alineatul 1 din prezentul articol primesc certificat de absolvire a colii.
Pentru desvrirea pregtirii practice, absolvenii colilor profesionale vor lucra n producie, ca muncitori practicanii,
o perioad de 3-12 luni.
Drepturile conferite de diploma sau certificatul de absolvire sunt cele stabilite prin normele legale.
CAPIT OLUL III: Elevii
SEC IUNEA 1: Drepturi i ndatoriri
Art. 92
nscrierea elevilor n anul I al unitilor colare din nvmntul profesional i nvmntul tehnic se face la cerere, pe
baza rezultatelor obinute la concursul de admitere, iar n ceilali ani, n urma promovrii anului precedent, n condiiile
stabilite de Ministerul nvmntului.
Odat cu nscrierea n anul I la nvmntul de zi, elevii ncheie contracte cu organizaii socialiste, prin care i iau
obligaia de a lucra, la acele organizaii, o perioad de 2-3 ani dup absolvirea colii i obinerea calificrii. n cazul
elevilor n vrst mai mic de 18 ani, contractele se ncheie cu ncuviinarea prinilor sau a celorlali ocrotitori legali.
Clauzele contractului se vor stabili prin hotrre a Consiliului de Minitri.
Art. 93
Elevii nscrii la nvmntul de zi sau la cel seral pot repeta acelai an de studii o singur dat, iar cei nscrii la
nvmntul fr frecven, de cel mult dou ori.
La colile de maitri se poate repeta anul de studii numai n cazuri bine motivate i cu acordul organizaiei socialiste
care a fcut recomandarea.
Dispoziiile alineatelor precedente ale acestui articol nu se aplic n cazul repetrii anului de studii din motive medicale.
Art. 94
Elevii pot obine transferarea, pentru motive temeinice, de la o unitate colar la alta, cu acordul celor dou uniti,
numai n aceeai specialitate sau meserie.
Transferarea de la un tip de coal la altul, de la o meserie sau specialitate la alta, precum i de la o form de
nvmnt la alta - nvmnt de zi, seral su fr frecven - se face n condiiile stabilite de Ministerul
nvmntului.
Art. 95
Dispoziiile art. 57-59 inclusiv se aplic n mod corespunztor i elevilor din unitile colare ale nvmntului
profesional i ale nvmntului tehnic.
Art. 96
Absolvenii de la nvmntul de zi al colilor profesionale, al colilor de maitri i al colilor de specializare postliceal
sunt repartizai n producie, potrivit specialitii lor.
Art. 97
Absolvenii colilor profesionale pot fi primii la licee dup promovarea examenelor de diferen stabilite de Ministerul
nvmntului.
Art. 98
Absolvenii colilor de maitri care nu au absolvit liceul se pot prezenta la examenul de bacalaureat organizat la licee,
dup ce i completeaz studiile n condiiile stabilite de Ministerul nvmntului.
Art. 99
Absolvenii colilor de specializare postliceal care posed diploma de bacalaureat pot fi nscrii n nvmntul
superior, n condiiile stabilite de Ministerul nvmntului.
SEC IUNEA 2: Burse i alte forme de sprijin material
Art. 100
Elevii din colile profesionale, colile de maitri i colile de specializare postliceal beneficiaz de burse i celelalte
forme de sprijin material, n condiiile stabilite de lege pentru fiecare tip de coal.
Tinerii angajai ca ucenici primesc sprijinul material reglementat pentru forma de pregtire prin ucenicie la locul de
munc.
CAPIT OLUL IV: Conducerea i administrarea unitilor colare din nvmntul profesional i
nvmntul tehnic
Art. 101
Pentru conducerea i administrarea unitilor colare din nvmnt proporional i nvmntul tehnic se aplic, n
mod corespunztor, dispoziiile art. 67 i art. 69.
colile profesionale, colile de maitri i colile de specializare postliceal pot fi constituite n grupuri colare, avnd o
singur conducere.
Art. 102
n cadrul unitilor colare din nvmntul profesional i nvmntul tehnic funcioneaz, sub preedinia directorului,
consilii profesorale, ale cror atribuii sunt cele stabilite la art. 68 alin. 3.
Consiliile profesorale sunt formate din personalul didactic de conducere, de predare i de instruire practic.
n unele uniti colare, se pot organiza i comisiile prevzute la art. 68 alin. 4.
Art. 103
Comitetele de prini, prevzute la art. 70, funcioneaz i pe lng colile profesionale.
CAPIT OLUL V: Cursuri pentru calificarea i perfecionarea muncitorilor i a personalului mediu de
specialitate
Art. 104
Pentru calificarea la locul de munc a muncitorilor i a personalului mediu de specialitate, ntreprinderile i celelalte
organizaii socialiste de stat pot organiza i cursuri de calificare.
Pentru a da muncitorilor calificai i personalului mediu de specialitate, potrivit cerinelor locurilor de munc unde
activeaz, cunotinele teoretice i practice privind noi utilaje perfecionate i tehnologii de fabricaie introduse n
producie sau pentru, a le adnci cunotinele ntr-un domeniu restrns al meseriei sau specialitii lor, ntreprinderile i
celelalte organizaii socialiste de stat pot organiza, la locul de munc, cursuri de perfecionare.
Art. 105
pag. 9
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
Organizarea cursurilor de calificare i a celor de perfecionare, n ntreprinderi i celelalte organizaii socialiste de stat,
se aprob de organele centrale ale administraiei de stat sau de comitetele executive ale consiliilor populare judeene
ori de Comitetul executiv al Consiliului popular al municipiului Bucureti crora le sunt subordonate aceste organizaii,
potrivit planului de colarizare i n limita fondurilor alocate prin planul de stat.
Cursuri de calificare i cursuri de perfecionare pot fi organizate i n centre nfiinate de organele centrale ale
administraiei de stat sau de comitetele executive ale consiliilor populare judeene ori de Comitetul executiv al
Consiliului popular al municipiului Bucureti, pentru pregtirea personalului necesar mai multor organizaii socialiste din
subordinea acestor organe.
Art. 106
Cursurile de calificare se desfoar, n funcie de complexitatea meseriei, n unu sau dou cicluri (grade).
Durata cursurilor de calificare pentru un ciclu este de 3-12 luni, n funcie de volumul cunotinelor care trebuie predate
i se stabilete pentru fiecare meserie sau specialitate prin nomenclator.
Art. 107
Nomenclatorul de meserii i ciclurile care se pregtesc muncitorii calificai, nomenclatorul de specialiti n care se
pregtete personalul mediu de specialitate prin cursuri de calificare, precum i planul anual de colarizare, se stabilesc
n condiiile prevzute la art. 74.
Art. 108
Durata cursurilor de perfecionare se stabilete prin planurile de nvmnt, ntre o lun i ase luni, n funcie de
volumul cunotinelor care trebuie predate.
Art. 109
Cursurile de calificare i cele de perfecionare funcioneaz fr scoatere de la locul de munc a celor care le
frecventeaz. Se pot organiza i cursuri cu scoatere de la locul de munc, n condiii stabilite prin hotrre a Consiliului
de Minitri.
Art. 110
Condiiile de admitere la cursurile de calificare i la cursurile de perfecionare se stabilesc de organele prevzute la art.
105 alin. 1, n funcie de cerinele i complexitatea fiecrei meserii sau specialiti. Stabilirea condiiilor de admitere la
cursurile de calificare se face cu acordul Ministerului nvmntului i al Ministerului Muncii.
Art. 111
Cursurile de calificare i cele de perfecionare se desfoar potrivit planurilor de nvmnt i programelor de curs
elaborate, pe baza normelor stabilite de Ministerul nvmntului, de organele prevzute la art. 105 alin. 1.
Art. 112
Cursurile de calificare i cele de perfecionare se ncheie printr-un examen teoretic i practic, pentru promovarea cruia
candidaii trebuie s obin cel puin media 5. Cei care promoveaz acest examen primesc certificat de absolvire.
Art. 113
Posesorii certificatului de absolvire a ciclului II al cursurilor de calificare, care au absolvit i coala general sau posed
studii echivalente, se pot prezenta la examenul de absolvire a colii profesionale i, n caz de promovare, primesc
diploma de absolvire a colii profesionale.
Art. 114
Persoanele care frecventeaz cursurile de calificare sau de perfecionare se bucur de sprijin material, n condiiile
stabilite prin hotrre a Consiliului de Minitri.
Art. 115
Cheltuielile privind organizarea i funcionarea cursurilor de calificare i a cursurilor de perfecionare se suport, dup
caz, din fondurile de producie sau din fondurile de circulaie ale organizaiilor socialiste pentru care se pregtesc
cadrele.
Fac excepie cheltuielile pentru pregtirea personalului necesar instituiilor bugetare, care se suport din buget i cele
pentru pregtirea personalului necesar organizaiilor socialiste noi sau obiectivelor noi, ce urmeaz s-i nceap
activitatea, care se suport, dac legea nu prevede altfel, din fondul de investiii.
Art. 116
Organizaiile cooperatiste pot nfiina cursuri de calificare i cursuri de perfecionare pentru pregtirea muncitorilor i
personalului tehnic-administrativ de care au nevoie, aplicndu-se n mod corespunztor prevederile cuprinse n acest
capitol.
Finanarea cursurilor precum i stabilirea i acordarea sprijinului material pentru cursani sunt n sarcina acestor
organizaii.
Art. 117
Pentru anumite meserii ce nu figureaz n nomenclatorul de meserii al colilor profesionale pot fi pregtii prin cursuri
de calificare i ucenici, cu aplicarea n mod corespunztor a dispoziiilor din prezentul capitol.
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
Art. 122
Pentru formarea cadrelor intermediare ntre ingineri i tehnicieni sau maitri se organizeaz n cadrul institutelor tehnice
sau politehnice, secii de subingineri sau de conductori arhiteci. Pregtirea subinginerilor i a conductorilor arhiteci se
va putea face i n cadrul unor institute de subingineri sau de conductori arhiteci, subordonate institutelor tehnice sau
politehnice.
Art. 123
Pentru pregtirea profesorilor din nvmntul obligatoriu de cultur general se organizeaz institute pedagogice, ca
instituii de nvmnt superior n nelesul art. 119 i art. 120 din prezenta lege sau ca institute subordonate
universitilor, n acelai scop se pot organiza i faculti sau secii n cadrul universitilor.
Art. 124
Activitatea instructiv, educativ i de cercetare tiinific din faculti este organizat pe catedre.
Art. 125
Durata studiilor n instituiile de nvmnt superior este de la 3 la 6 ani. La unele faculti i secii care pregtesc
profesori pentru nvmntul obligatoriu de cultur general durata de studii poate fi de 2-3 ani.
La seciile i institutele de subingineri i de conductori arhiteci durata studiilor este de 2-3 ani.
Durata studiilor se stabilete, n limitele prevzute n alineatele precedente, prin hotrre a Consiliului de Minitri, n
funcie de specialitate i de scopul pregtirii.
Art. 126
Studiile din instituiile de nvmnt superior se realizeaz prin nvmnt de zi.
La unele faculti, pentru specialitile stabilite prin hotrre a Consiliului de Minitri, se poate organiza i nvmnt
seral sau nvmnt fr frecven cu o durat de studii mai mare cu un an fa de cea stabilit pentru nvmntul
de zi.
Art. 127
Nomenclatorul de specialiti i planul anual de colarizare se elaboreaz de Ministerul nvmntului, la propunerea
ministerelor i a celorlalte organe centrale interesate, cu consultarea Comitetului de Stat al Planificrii i se aprob prin
hotrre a Consiliului de Minitri.
Art. 128
Instituia de nvmnt superior este condus de un consiliu profesoral.
La unele instituii de nvmnt superior, stabilite de Ministerul nvmntului, consiliul profesoral are denumirea de
senat.
Art. 129
Consiliul profesoral este format din rector, ca preedinte, prorectori, decanii facultilor, 2-4 reprezentani ai fiecrei
faculti, alei de ctre consiliile profesorale ale acestora dintre efii de catedr sau ali profesori ori confereniari pe
termen de 4 ani i reprezentantul organizaiei Partidului Comunist Romn, ca membri. Din consiliul profesoral mai fac
parte 1-3 profesori consultani desemnai de nsui acest consiliu.
La edinele consiliului profesoral particip cte un reprezentant al organizaiei sindicale a personalului didactic, al
organizaiei Uniunii Tineretului Comunist i al Asociaiei studenilor.
Numrul reprezentanilor fiecrei faculti se fixeaz de rector, pe baza normelor stabilite de Ministerul nvmntului.
Consiliul profesoral alege din rndul membrilor si un secretar tiinific.
Consiliul profesoral este convocat de rector, lunar, n edine ordinare i, ori de cte ori este nevoie, n edine
extraordinare.
Art. 130
Consiliul profesoral ia hotrri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puin jumtate plus unu din numrul membrilor
si, dac legea nu prevede altfel.
Art. 131
Consiliul profesoral are urmtoarele atribuii principale:
- hotrte asupra desfurrii procesului instructiv-educativ i tiinific, pe baza normelor stabilite de Ministerul
nvmntului;
- avizeaz modificrile aduse planurilor de nvmnt de consiliile profesorale ale facultilor;
- aprob planul cultural-educativ centralizat al instituiei de nvmnt superior;
- propune Ministerului nvmntului planurile de cercetare tiinific, urmrete realizarea acestora i rezultatele
activitii tiinifice, repartizeaz mijloacele materiale afectate n acest scop;
- elaboreaz planul de editare a cursurilor i manualelor i l propune Ministerului nvmntului;
- propune Ministerului nvmntului, cu consultarea consiliilor profesorale ale facultilor, structura catedrelor;
deleag, la propunerea consiliilor profesorale ale facultilor i cu acordul Ministerului nvmntului, efii de catedr;
- numete profesorii sau confereniarii care vor face parte, ca membri, din consiliile profesorale ale facultilor;
- hotrte, pe baza avizului consiliului profesoral al facultii, asupra rezultatului concursurilor pentru ocuparea
posturilor de profesori i de confereniari;
- confirm hotrrile consiliilor profesorale ale facultilor asupra rezultatului concursurilor pentru ocuparea posturilor
de asisteni;
- hotrte asupra eliberrii din funcie a asistenilor i a asistenilor stagiari;
- rezolv contestaiile privind exmatricularea studenilor i plngerile cu privire la refuzul renmatriculrii;
- aprob, potrivit legii, propunerile privind acordarea gradaiilor de merit;
- hotrte, n condiiile legii, asupra conferirii titlului de doctor honoris causa.
Art. 132
ntre edinele consiliului profesoral, conducerea este asigurat de un birou alctuit din rector, prorectori i secretarul
tiinific.
Art. 133
Rectorul asigur conducerea operativ, rezolvnd problemele legate de activitatea curent instructiv-educativ,
tiinific i gospodreasc a instituiei de nvmnt superior.
Rectorul reprezint instituia de nvmnt superior n relaiile cu orice persoane sau organizaii.
De asemenea, rectorul:
- asigur aducerea la ndeplinire a hotrrilor consiliului profesoral i prezint acestuia dri de seam asupra
pag. 11
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
Art. 146
Decanul este numit de ministrul nvmntului, pe termen de 4 ani, din rndul a 3 membri ai consiliului profesoral al
facultii, propui de ctre acesta prin vot uninominal. Propunerea consiliului profesoral i facultii va fi avizat de
rector.
Pentru motive temeinice, decanul poate fi eliberat din funcie de ministrul nvmntului naintea expirrii termenului de
4 ani.
Art. 147
Prodecanii sunt numii de rector, pe termen de 4 ani, la propunerea decanului, fcut cu consultarea consiliului
profesoral al facultii.
Pentru motive temeinice, prodecanii pot fi eliberai din funcie, de rector, cu aceeai procedur, nainte de expirarea
termenului de 4 ani.
SEC IUNEA 3: Organizarea catedrelor
Art. 148
Catedrele sunt formate din personalul didactic care ndeplinete activitatea instructiv-educativ i tiinific din cadrul
unei discipline sau mai multor discipline nrudite.
Art. 149
Catedra este condus de un ef de catedr delegat, cu acordul Ministerului nvmntului, de consiliul profesoral al
instituiei de nvmnt superior, la propunerea consiliului profesoral al facultii, dintre membrii catedrei.
Art. 150
eful de catedr organizeaz activitatea catedrei i rspunde de realizarea de ctre personalul acesteia, a procesului
de nvmnt la disciplina sau disciplinele care fac parte din catedr, precum i de ndeplinirea sarcinilor catedrei privind
activitatea motodico-educativ i de cercetare tiinific.
SEC IUNEA 4: Admiterea n nvmntul superior
Art. 151
Admiterea n nvmntul superior se face pe baz de concurs.
Se pot prezenta la concursul de admitere persoanele care posed diploma de bacalaureat sau o diplom echivalent.
La concursul de admitere pentru nvmntul seral se pot prezenta numai persoanele care lucreaz n domeniul
specialitii pe care doresc s-o studieze.
Art. 152
Disciplinele de concurs, probele scrise i orale i procedura desfurrii concursului se stabilesc de Ministerul
nvmntului, la propunerea instituiilor de nvmnt superior.
CAPIT OLUL II: Procesul de nvmnt
Art. 153
Structura anului universitar, durata orelor de curs i a celorlalte forme de activitate, sesiunile de examene i vacanele
se stabilesc de Ministerul nvmntului.
Art. 154
Procesul de nvmnt se desfoar n conformitate cu planurile de nvmnt i programele de curs.
Consiliile profesorale, efii de catedr i ntreg personalul didactic rspund de coninutul, nivelul tiinific i orientarea
procesului de nvmnt.
n vederea modernizrii i perfecionrii procesului de nvmnt, Ministerul nvmntului poate aproba aplicarea, n
unele instituii de nvmnt superior, a unor planuri, programe sau metode de predare experimentale.
Art. 155
Planurile de nvmnt cuprind, pe semestre, ani de studii i forme de activitate (prelegeri, seminarii, lucrri practice)
disciplinele obligatorii, la alegere i facultative, activitile aplicative, de practic n producie i de practic pedagogic,
excursiile de documentare, precum i numrul i formele examenelor i colocviilor prin care se verific pregtirea
studenilor.
Planurile de nvmnt se ntocmesc, pe specialiti, de Ministerul nvmntului, cu consultarea specialitilor i a
organelor centrale interesate.
n cadrul general fixat de Ministerul nvmntului, consiliile profesorale au dreptul s aduc modificri planurilor de
nvmnt, n funcie de profilul ctre care este orientat facultatea sau secia. Aceste modificri sunt supuse aprobrii
Ministerului nvmntului.
Art. 156
Practica n producia prevzut n planurile de nvmnt se efectueaz, dup caz, n ntreprinderi i instituii, n
ateliere, laboratoare sau pe teren i are drept scop aprofundarea i aplicarea cunotinelor teoretice nsuite de
studeni la prelegeri, seminarii i lucrri practice.
Practica pedagogic prevzut la planurile de nvmnt se efectueaz n coli generale i licee i are drept scop
nsuirea de ctre studeni a metodelor de predare i a abilitii necesare exercitrii profesiunii didactice.
Art. 157
Volumul i coninutul cunotinelor ce sunt predate studenilor la fiecare disciplin sunt stabilite prin programe de curs.
Programele de curs sunt elaborate la nivelul tiinific i tehnic contemporan, de catedre, pe baza normelor stabilite de
Ministerul nvmntului i sunt aprobate de consiliile profesorale ale facultilor.
Art. 158
Instituiile de nvmnt superior asigur elaborarea, la vederea editrii, a cursurilor, manualelor i materialelor
didactice ajuttoare, necesare desfurrii procesului de nvmnt i rspund de coninutul, nivelul tiinific i
orientarea acestora.
Planul editorial se aprob de Ministerul nvmntului, pe baza propunerilor instituiilor de nvmnt superior.
Art. 159
Verificarea pregtirii studenilor se face pe ntregul parcurs al studiilor, n cadrul seminariilor, al lucrrilor practice i al
celorlalte forme de activitate, precum i prin examene i colocvii.
Aprecierea cunotinelor studenilor se face cu note. Nota maxim este 10, iar nota minim de promovare este 5.
Art. 160
Situaia colar a studenilor se ncheie, n fiecare an, dup ultima sesiune de examene. Studenii care au obinut cel
puin nota 5 la toate disciplinele prevzute n planul de nvmnt sunt promovai n anul de studii superior. Ceilali
pag. 13
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
repet anul sau sunt exmatriculai, potrivit normelor stabilite de Ministerul nvmntului.
ntr-un an universitar se poate promova un singur an de studii. Pentru unele specialiti, la propunerea instituiei de
nvmnt superior, Ministerul nvmntului poate aproba unor studeni cu o pregtire excepional promovarea a 2
ani de studii ntr-un an universitar.
Art. 161
Studiile n instituiile de nvmnt superior se ncheie printr-un examen de diplom, care are drept scop verificarea
capacitii absolvenilor de a sintetiza i aplica cunotinele asimilate n anii de studii.
Examenul de diplom se susine n formele prevzute n planul de nvmnt i n condiiile stabilite prin hotrre a
Consiliului de Minitri.
Sunt declarai reuii cei care obin la acest examen cel puin nota 6.
Art. 162
Absolvenilor reuii la examenul de diplom, instituia de nvmnt superior le elibereaz diplome cu denumiri
specifice stabilite prin hotrre a Consiliului de Minitri.
Absolvenii declarai respini la examenul de diplom sau care nu se prezint la acest examen primesc, la cerere,
certificat de absolvire.
Art. 163
Absolvenii de la nvmntul de zi al instituiilor de nvmnt superior efectueaz un stagiu de 2-3 ani, n
specialitatea n care s-au pregtit sau ntr-o specialitate nrudit, n scopul desvririi pregtirii lor.
Stagiul se efectueaz n organizaii economice, instituii de nvmnt, de cercetare tiinific, sau alte instituii socialculturale, precum i n aparatul de stat.
n vederea asigurrii locurilor de munc tuturor absolvenilor, organizaiile socialiste sunt obligate s respecte actele de
repartizare la stagiu.
nclcarea dispoziiilor alineatului precedent constituie contravenie i se sancioneaz potrivit legii.
Efectuarea stagiului confer absolvenilor dreptul la definitivarea ncadrrii n organizaia socialist la care au fcut
stagiul sau la ncadrarea ntr-o alt organizaie socialist.
CAPIT OLUL III: Studenii
SEC IUNEA 1: Drepturi i ndatoriri
Art. 164
nmatricularea n anul I al instituiilor de nvmnt superior se face de ctre rector, la cererea studentului, pe baza
rezultatelor obinute la recursul de admitere.
Odat cu nmatricularea n anul I al nvmntului de zi, ntre rector, ca mputernicit al statului, i student se va ncheia
un contract. Contractul va cuprinde, pentru stat, obligaia de a asigura studentului condiii adecvate de nvmnt
pentru student, obligaia de a respecta normele de activitate i de comportare universitar, precum i de a efectua
stagiul prevzut la art. 163, n locul de munc n care va fi repartizat. Clauzele contractului se vor stabili prin hotrre a
Consiliului de Minitri.
Art. 165
nscrierea studenilor n ceilali ani de studii se face de decan, la cererea studentului, pe baza situaiei colare din anul
precedent.
Art. 166
Studenii pot obine transferarea de la o facultate la alta de acelai, profil sau de profil asemntor, de la o secie la
alta n cadrul aceleiai faculti, sau de la o form de nvmnt la alta - nvmnt de zi, seral sau fr frecven - n
condiiile stabilite de Ministerul nvmntului.
Art. 167
n scopul iniierii studenilor n activitatea de cercetare tiinific, se pot organiza cercuri tiinifice studeneti.
Cercurile tiinifice studeneti sunt ndrumate de cadrele didactice desemnate de eful catedrei de specialitate.
Iniierea i ndrumarea studenilor n cercetarea tiinific se pot organiza i prin atragerea lor la realizarea temelor
nscrise n planul de cercetare tiinific al catedrelor sau al unitilor de cercetare.
Art. 168
Pentru dezvoltarea nclinaiilor literare i artistice ale studenilor, pentru lrgirea orizontului lor cultural, precum i pentru
dezvoltarea fizic i pregtirea sportiv a acestora, se pot organiza atenee, cenacluri literare, cluburi, baze sportive i
alte forme de activiti cultural-artistice i sportive.
Art. 169
Pentru a ndeplini, ca specialiti i ceteni, un rol activ n societate, studenii au datoria s-i nsueasc n mod
temeinic cunotinele care le asigur pregtirea, s participe la formele de activitate didactic stabilite prin planul de
nvmnt, s respecte regulamentele interioare ale instituiilor de nvmnt superior, s aib o comportare civilizat
fa de cadrele didactice, de colegii lor i de orice alte persoane, n instituie i n afara ei.
Art. 170
Studenii care locuiesc n cmine i iau masa la cantine sunt datori s respecte regulamentele de ordine interioar i s
poarte grija bunurilor obteti ce le sunt puse la dispoziie. Prin organizaiile lor i n colaborare cu conducerea instituiei
de nvmnt superior, studenii particip la asigurarea bunului mers al cminelor i cantinelor.
Art. 171
Pentru succese deosebite obinute la nvtur, participare susinut la activitile organizate de instituia de
nvmnt superior i comportare exemplar, studenii sunt evideniai, putnd primi i recompense.
Pentru nerespectarea ndatoririlor ce le revin, studenii pot fi sancionai.
Normele de evideniere i de sancionare a studenilor se stabilesc de Ministerul nvmntului.
Art. 172
Absolvenii cu diplom ai unei faculti pot urma o alt facultate, fr concurs de admitere, cu scutire de frecven sau
prin nvmntul fr frecven i cu echivalarea examenelor la disciplinele cu coninut identic sau similar, n condiiile
stabilite de Ministerul nvmntului.
SEC IUNEA 2: Burse i alte forme de sprijin material
Art. 173
Pe perioada studiilor, studenii pot primi burse, n funcie de rezultatele obinute la nvtur i de respectarea
disciplinei universitare, inndu-se seama i de veniturile prinilor.
pag. 14
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
Art. 174
Studenii bursieri care nu au domiciliul n centrul universitar unde i fac studiile au asigurate cazarea n cmine i masa
la cantine. De asemenea, pot locui n cmine i lua masa la cantine, contra cost, i studenii nebursieri, n limita locurilor
disponibile.
Art. 175
Prin bibliotecile instituiilor de nvmnt superior studenilor li se pun la dispoziie manuale i cursuri universitare,
precum i alte lucrri de specialitate, necesare studiului.
Art. 176
Studenii beneficiaz de transport gratuit n vacane i la practica n producie, n condiiile stabilite de lege.
Art. 177
Prevederile art. 64 i art. 65, se aplic, n mod corespunztor, i studenilor.
Art. 178
Studenii cu rezultate excepionale la nvtur pot primi, potrivit legii, burse de merit sau burse i alte forme de sprijin
material pentru continuarea studiilor n strintate.
CAPIT OLUL IV: Cercetarea tiinific
Art. 179
Cercetarea tiinific a personalului didactic din nvmntul superior se desfoar organizat n cadrul planurilor
anuale i de perspectiv, fiind orientat spre rezolvarea unor probleme importante ale tiinei i tehnicii, potrivit cu
cerinele economiei i culturii romneti.
Cercetarea tiinific se organizeaz n cadrul fiecrei catedre sau pe grupuri de catedre.
Art. 180
Pentru dezvoltarea unor cercetri tiinifice importante, Ministerul nvmntului poate nfiina, n cadrul instituiilor de
nvmnt superior, cu acordul Consiliului Naional al Cercetrii tiinifice, centre de cercetare tiinific.
Art. 181
Unitile de cercetare tiinific prevzute la art. 180 funcioneaz sub conducerea unui profesor sau confereniar.
Art. 182
n scopul stimulrii cercetrii tiinifice, instituiile de nvmnt superior pot ncheia contracte, potrivit legii, cu
organizaiile socialiste interesate pentru rezolvarea unor probleme tiinifice i tehnico-tiinifice prevzute n planurile
de cercetare sau propuse de beneficiari.
Art. 183
Coordonarea cercetrii tiinifice din nvmntul superior se face de Ministerul nvmntului, potrivit normelor
stabilite de Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice.
Art. 184
Pentru rezultate deosebit de valoroase n cercetarea tiinific, Ministerul nvmntului acord anual personalului
didactic premii, pe baza regulamentului alctuit cu consultarea Consiliului Naional al Cercetrii tiinifice, a Comitetului
de Stat pentru Probleme de Organizare i Salarizare i a Ministerului Finanelor.
CAPIT OLUL V: T itlurile tiinifice
Art. 185
Instituiile de nvmnt superior confer, n condiiile legii, titlurile tiinifice de doctor, doctor-docent n tiine i
doctor honoris causa.
Art. 186
Instituiile de nvmnt superior organizeaz doctoratul n diferite ramuri ale tiinei, n vederea obinerii unei nalte
calificri tiinifice de specialitate.
Art. 187
Organizarea doctoratului, condiiile de admitere, stagiul de pregtire, susinerea tezei de doctorat i sprijinul material
acordat doctoranzilor sunt reglementate de lege.
Art. 188
- Titlul de doctor-docent n tiine se poate conferi persoanelor care au titlul de doctor, s-au distins printr-o activitate
tiinific ndelungat i au adus o contribuie valoroas la progresul tiinei.
Art. 189
- Titlul de doctor honoris causa se poate conferi unor ceteni romni sau strini care s-au distins prin realizri
deosebit de importante n domeniul tiinei, tehnicii, culturii, prin servicii de mare nsemntate aduse patriei noastre i
umanitii.
CAPIT OLUL VI: Instituii i ntreprinderi anexe
Art. 190
n subordonarea instituiilor de nvmnt superior pot funciona, n condiiile legii, instituii anexe: biblioteci, muzee,
grdini botanice, staiuni tiinifice sau didactice experimentale, precum i ntreprinderi anexe editorial-poligrafice.
Art. 191
Instituiile anexe sprijin activitatea didactic i de cercetare tiinific din nvmntul superior i efectueaz cercetri
proprii n domeniul lor de activitate.
Art. 192
ntreprinderile anexe editorial-poligrafice editeaz cursuri, manuale i alt material didactic necesar pregtirii studenilor
i public rezultatele cercetrilor tiinifice ale personalului didactic i ale studenilor, care nu pot fi cuprinse n planurile
editurilor. Ele pltesc drepturi de autor, conform normelor legale.
Art. 193
Personalul de conducere al instituiilor ntreprinderilor prevzute la art. 190 este numit de ministrul nvmntului.
Pentru numirea personalului de cercetare, de specialitate sau administrativ-gospodresc se aplic normele stabilite de
Ministerul nvmntului, pe baza dispoziiilor legale privind fiecare categorie de personal.
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
din nvmntul tehnic, de organele centrale sau locale care organizeaz aceste uniti, n toate cazurile cu acordul
Ministerului nvmntului.
Art. 207
Pentru activitate meritorie pe trm didactic, educativ i cultural, educatoarele, nvtorii, institutorii, profesorii i
maitrii-instructori pot primi titluri i alte distincii, potrivit Statutului personalului didactic.
Art. 208
Pentru desfurarea activitii instructiv-educative, unitile colare pot fi ncadrate, potrivit normelor legale, cu
personal didactic ajuttor necesar - pedagogi, bibliotecari, laborani i ali tehnicieni.
CAPIT OLUL II: Personalul didactic i personalul tiinific de cercetare din nvmntul superior
Art. 209
Personalul didactic din nvmntul superior se compune din profesori, confereniari, efi de lucrri (lectori), asisteni i
asisteni stagiari.
Art. 210
Pentru fiecare catedr Ministerul nvmntului aprob, la propunerea instituiilor de nvmnt superior, numrul
posturilor didactice, nscrise n statul de funciuni, necesare pentru ndeplinirea obligaiilor prevzute n planul de
nvmnt i n planul de cercetare tiinific.
Art. 211
Posturile didactice din nvmntul superior sunt ocupate cu personal titular sau cu suplinitori, potrivit prevederilor
Statutului personalului didactic.
Art. 212
Obligaiile de munc ale personalului didactic constau n ndeplinirea activitii didactice, a activitii metodico-educative
i a activitii de cercetare tiinific.
Activitatea didactic i metodico-educativ se realizeaz potrivit cu sarcinile posturilor nscrise n statele de funciuni,
precum i cu sarcinile repartizate prin planul de munc al catedrei.
Activitatea tiinific const n realizarea sarcinilor de cercetare, anuale i de perspectiv, prevzute n planul de
cercetare tiinific al catedrei.
Profesorii, confereniarii i efii de lucrri (lectorii) au i obligaia de a participa la aciunile educative destinate
studenilor, de a ndruma nemijlocit cte un grup de studeni din punct de vedere educativ, sprijinindu-i att n
pregtirea lor profesional, ct i n ntreaga lor activitate.
Cu aprobarea Ministerului nvmntului, unor membri ai personalului didactic li se pot repartiza numai activiti de
cercetare tiinific. n acest caz, obligaiile de munc ale personalului didactic constau n ndeplinirea temelor prevzute
n planul de cercetare tiinific al catedrei.
Art. 213
Consiliile i procedura de numire, transferare, detaare i eliberare din funcie a personalului didactic, drepturile i
ndatoririle acestuia sunt reglementate prin Statutul personalului didactic.
Art. 214
Pentru activitate meritorie pe trm didactic, educativ i tiinific, asistenii, efii de lucrri (lectorii), confereniarii i
profesorii pot primi titluri i alte distincii, potrivit Statutului personalului didactic.
Art. 215
n cadrul unitilor de cercetare nfiinate potrivit dispoziiilor art. 180 va putea funciona, pe lng personalul didactic,
i personal tiinific de cercetare.
Numrul posturilor pentru personalul tiinific de cercetare se aprob de Ministerul nvmntului, cu acordul Consiliului
Naional al Cercetrii tiinifice, aplicndu-se n mod corespunztor dispoziiile art. 210.
Personalul tiinific de cercetare va fi ncadrat, cu aprobarea Ministerului nvmntului, potrivit nomenclatorului i
normelor stabilite pentru personalul tiinific din institutele de cercetare tiinific.
Pentru desfurarea activitii lor, unitile de cercetare vor putea fi ncadrate i cu personal tehnic ajuttor de
specialitate, potrivit normelor legale.
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
Art. 219
n aplicarea dispoziiilor din prezentul titlu, ministerele i celelalte organe centrale ale administraiei de stat, organele
centrale ale organizaiilor cooperatiste i comitetele executive ale consiliilor populare care organizeaz instituii de
nvmnt rspund pentru asigurarea ntregii baze materiale necesar funcionrii, n bune condiiuni, a acestor
instituii.
n acest scop organele artate la alineatul precedent vor putea nfiina ntreprinderi subordonate sau ntreprinderi anexe
pentru confecionarea de aparate, utilaje i alte materiale didactice ajuttoare necesare activitii instructiv-educative n
toate instituiile de nvmnt.
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro
Consiliile tiinifice ale instituiilor de nvmnt superior i comisiile tiinifice ale facultilor, constituite potrivit
dispoziiilor legale anterioare, i vor continua activitatea pn la constituirea noilor consilii profesorale, nu mai trziu de
60 zile de la intrarea n vigoare a prezentei legi.
Consiliile tiinifice snt autorizate s procedeze la alegerile sau numirile de membri i consiliilor profesorale prevzute
de dispoziiile art. 129 i art. 131.
Art. 236
Prezenta lege intr n vigoare la data de 1 septembrie 1968.
Pe aceeai dat se abrog toate dispoziiile legale contrarii prevederilor din prezenta lege.
-****Aceast lege a fost votat de Marea Adunare Naional la 13 mai 1968, ntrunind din cele 430 voturi exprimate, 428
voturi pentru i 2 voturi mpotriv.
Preedintele Marii Adunri Naionale,
TEFAN VOITEC
n conformitate cu dispoziiile art. 57 din Constituia Republicii Socialiste Romnia, semnm aceast lege.
Preedintele C onsiliului de Stat,
NICOLAE CEAUESCU
pag. 19
12/30/2015 : cristian.mihailescu@medu.edu.ro