Recenzie

Consiliere i orientare. Ghid de educaie pentru carier

Gabriela Lemeni i Mircea Miclea - coordonatori

Cartea Consiliere i orientare. Ghid de educaie pentru carier, a aparut la Editura

ASCR n anul 2010 n colecia Consiliere Educaional, fiind rezultatul muncii a mai muli
autori, sub coordonarea a doi dintre ei,Gabriela Lemeni i Mircea Miclea.
Apariia acestei cri are ca scop fundamentarea unor repere teoretice i practice, care
pot reprezenta o surs de inspiraie pentru profesorii consilieri i care i asum rolul de
formare i educare a elevilor pentru via i carier n activitile create de ei la clas.
n viziunea autorilor, conceptul de orientare n carier este termenul care acoper
gama cea mai larg de activiti, de la informare i evaluare, la consiliere i educaie pentru
carier.
Educaia pentru carier reprezint o intervenie educaional sistematic, focalizat pe
formarea unei atitudini active, orientate, pe de o parte, spre autocunoatere i dezvoltare
personal i pe de alt parte spre explorarea oportunitilor educaionale i profesionale.
Aadar, Consilierea i orientarea n carier vine n ntmpinarea nevoilor educaionale
determinate de dezvoltarea industrial la nceputul secolului XX, care aduce dup sine i alte
consecine: modificarea raportului dintre cerere i ofert pe piaa muncii, creterea nivelului
competenelor impuse de ctre angajatori, schimbarea finalitilor educaionale, etc.
Cartea de fa este constituit din apte capitole. Primul capitol, Educaia pentru
carier. Coninut i metode este un reper pentru cititor n utilizarea acestui manual, implicit
n aplicarea reperelor teoretice i practice la orele de Consiliere i orientare n carier.
Urmtoarele ase capitole prezint domeniile de studiu din cadrul disciplinei, fiecare
capitol cuprinznd coninuturile nvrii prevzute n program.Conform teoriei lui Lemeni i
a lui Miclea (2010), n uma parcurgerii disciplinei Consiliere i orientare elevii i formeaz
competenele necesare pentru managementul propriului traseu educaional i profesional n
urmtoarele domenii:

1. Autocunoatere i dezvoltare personal vizeaz dezvoltarea abilitilor de

autoevaluare realist a propriilor cacarcteristici i de autoreglare emoional i
comportamental n situaii diverse legate de via i carier.
2. Comunicare i relaionare interpersonal vizeaz dezvoltarea capacitii de ascultare
activ i exprimare asertiv n vederea creterii eficienei comunicrii n cadrul
relaiilor interumane.
3. Managementul informiei i al nvrii urmrete dobndirea de abiliti de
informare necesare n optimizarea performaei n nvare, a procesului de luare a
deciziilor i rezolvarea de probleme.
4. Planificarea carierei vizeaz dobndirea de cunotine i abiliti necesare pentru
realizarea unor planuri de carier realiste i adaptarea la cerinele pieei muncii.
5. Educaie anteprenorial are rolul de a stimula interesul fa de domeniul
anteprenorial i dezvoltarea unor competene de analiz i valorificare a oportunitilor
de afaceri.
6. Managementul stilului de via urmrete dezvoltarea abilitilor de management al
stilului de via pentru creterea calitii vieii psihice, fizice, sociale i ocupaionale.
Educaia i orientarea n carier conduce spre rezultate colare mai bune, spre o atmosfer
colar constructiv i spre creterea motivaiei i a responsabilitii pentru nvare.
Raportndu-ne la coninuturile acestei cri putem afirma c ghidul de educaie pentru
carier are o sfer larg de aplicabilitate n cadrul orelor de Consiliere i orientare pentru
carier, fiind un suport solid pentru consilierii colari.

Student Antonesei Andreea