CULTUR CIVIC

CLASA A VIII A
Editura: CORINT
Autori: Maria-Liana Lctu
Mihaela Penu Puca
1 or/sptmn
Anul colar 2015-2016

COMPETENE SPECIFICE
1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i
explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu coninut civic n diferite contexte
1.2 Identificarea unor forme de libertate
1.3 Identificarea unor forme de dreptate i de egalitate
1.4 Identificarea formelor de proprietate existente n cadrul economiei de pia
1.5 Identificarea formelor de manifestare a patriotismului

2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaii problem, precum i n
analizarea posibilitilor personale de dezvoltare
2.1 Analizarea unor concepte i valori specific societii democratice
2.2 Explicarea principalelor tipuri de raporturi existente ntre ceteni i autoriti
2.3 Explicarea raportului dintre libertate i respectarea legilor
2.4 Compararea formelor i a situaiilor de manifestare a dreptii i a nedreptii
2.5 Caracterizarea relaiilor existente ntre dreptate i egalitate n diferite contexte
2.6 Explicarea modului n care acioneaz justiia pentru a apra i nfptui dreptatea
2.7 Compararea formelor de proprietate specific economiei de pia
2.8 Caracterizarea patriotismului n condiiile integrrii europene

3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri
3.1 Rezolvarea n echip a unor sarcini de lucru prin utilizarea capacitilor empatice n diferite situaii civice
3.2 Analizarea, n echipe de lucru, a unor situaii de manifestare a nedreptii i de nerespectare a egalitii de anse sau a egalitii n faa
legii

4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare
4.1 Manifestarea iniiativei n rezolvarea unor probleme ale grupurilor din care face parte i ale comunitii locale
4.2 Corelarea dreptului la proprietate cu responsabilitile asociate acestui drept
4.3 Manifestarea respectului fa de proprietate
4.4 Argumentarea complexitii identitii unei persoane pe baza apartenenei la diferite tipuri de comunitate

5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor comunitii

5.1 Participarea civic n situaii n care este nevoie de aciune social
5.2 Participarea ceteneasc cu asumarea responsabilitii pentru consecinele aciunilor realizate

Planificarea anual
An colar 2015-2016
Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai
Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic
Nr. .............../.......................................

PERIOADA
Semestrul I 14 septembrie
2015 5 februarie 2016

UNITATEA DE NVARE
INTRODUCERE
AUTORITATEA
LIBERTATEA I RESPONSABILITATEA
DREPTATEA I EGALITATEA

Total ore: 18
Semestrul II 15 februarie
2016 17 iunie 2016

(18-22 aprilie 2016)

Total ore: 16
Total ore an colar: 34
Total sptmni an colar: 35

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore/an: 34

NUMR DE ORE
4
5
4
5
18

OBSERVAII
Prob scris
Prob scris
Prob scris
Prob scris

4
6
6

Prob scris
Prob scris
Prob scris

DREPTATEA I EGALITATEA
PROPRIETATEA
PATRIOTISMUL

Sptmna
10/Sptmna 28

Excursii tematice
Drumeii
Vizite
Ieiri n teren

16
34
Semestrul I 18 sptmni + Semestrul al II-lea 16 sptmni + coala Altfel 1 sptmni = 35

Planificare calendaristic pe semestrul I

An colar 2015-2016
Unitatea colar: coala Gimnazial Nr. 1, com. Bleti, jud. Galai
Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic
Nr. .............../.......................................
Nr.
crt.

1.

Unitatea de
nvare

INTRODUCERE

Coninuturi asociate
1. Recapitulare
2. Test de evaluare
iniial
3. Societatea
democratic i
valorile ei
4. Principiile
democraiei
1. Autoritate i
ierarhie
2. Raporturi ntre
ceteni i autoriti

2.

AUTORITATEA

3. Autoritatea i
regimurile politice
4. Autoritatea n
spaiul privat i n
spaiul public
5. Test de evaluare
sumativ

Competene specifice
1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite
contexte
2.1 Analizarea unor concepte i valori
specific societii democratice
5.2 Participarea ceteneasc cu asumarea
responsabilitii pentru consecinele
aciunilor realizate
1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite
context
2.1 Analizarea unor concepte i valori
specific societii democratice
2.2 Explicarea principalelor tipuri de
raporturi existente ntre ceteni i autoriti
5.1 Participarea civic n situaii n care este
nevoie de aciune social
4.1 Manifestarea iniiativei n rezolvarea
unor probleme ale grupurilor din care face
parte i ale comunitii locale
3.1 Rezolvarea n echip a unor sarcini de
lucru prin utilizarea capacitilor empatice n
diferite situaii civice

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore/semestru: 18
Nr.
ore

Sptmna

Observaii

S1-S4

Prob
scris

S5-S9

Prob
scris

Nr.
crt.

Unitatea de
nvare

Coninuturi asociate
1. Libertatea. Tipuri
de libertate

3.

LIBERTATEA I
RESPONSABILITATEA

2. Libertatea i
respectarea legilor
3. Limitele libertii
4. Test de evaluare
1. Dreptatea i
nedreptatea

4.

DREPTATEA I
EGALITATEA

2. Forme i situaii
de manifestare a
nedreptii
3. Tipuri de dreptate
4. Test de evaluare
5. Sintez i
evaluare semestrial

Competene specifice
1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite
context
1.2 Identificarea unor forme de libertate
2.3 Explicarea raportului dintre libertate i
respectarea legilor
5.2 Participarea ceteneasc cu asumarea
responsabilitii pentru consecinele aciunilor
realizate
1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite
contexte
1.3 Identificarea unor forme de dreptate i de
egalitate
2.4 Compararea formelor i a situaiilor de
manifestare a dreptii i a nedreptii
2.5 Caracterizarea relaiilor existente ntre
dreptate i egalitate n diferite contexte
2.6 Explicarea modului n care acioneaz
justiia pentru a apra i nfptui dreptatea
3.2 Analizarea, n echipe de lucru, a unor
situaii de manifestare a nedreptii i de
nerespectare a egalitii de anse sau a
egalitii n faa legii

Nr.
ore

Sptmna

Observaii

S10-S13

Prob
scris

S14-S18

Prob
scris

Planificare calendaristic pe semestrul al II-lea

An colar 2015-2016
Unitatea colar: coala Gimnazial Nr. 1, com. Bleti, jud. Galai
Cadru didactic: Cristi Amriuei

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu

Aria curricular: Om i societate

Disciplina: Cultur civic
Nr. .............../.......................................
Nr.
crt.

Unitatea de
nvare

Coninuturi
1. Justiia ca instituie de
aprare i de nfptuire a
dreptii

1.

DREPTATEA I
EGALITATEA

2. Dreptatea, egalitatea i
inegalitatea
3. Rolul statului n
realizarea egalitii

Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore/semestru: 16

Competene specifice
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor
cu coninut civic n diferite contexte
2.4 Compararea formelor i a situaiilor de
manifestare a dreptii i a nedreptii
2.5 Caracterizarea relaiilor existente ntre
dreptate i egalitate n diferite contexte
2.6 Explicarea modului n care acioneaz
justiia pentru a apra i nfptui dreptatea
3.2 Analizarea, n echipe de lucru, a unor situaii
de manifestare a nedreptii i de nerespectare
a egalitii de anse sau a egalitii n faa legii

Nr.
ore

Sptmna

Observaii

S1-S4

Prob
scris

4. Test de evaluare
1. Formele proprietii i
evoluia lor

2.

3.

Nr.
crt.

1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor

cu coninut civic n diferite contexte
1.4 Identificarea formelor de proprietate
2. Dreptul la proprietate
existente n cadrul economiei de pia
PROPRIETATEA
2.7 Compararea formelor de proprietate specific
4
3. Proprietatea privat i economiei de pia
economia de pia
4.2 Corelarea dreptului la proprietate cu
4. Problema prorietii n responsabilitile asociate acestui drept
Romnia
4.3 Manifestarea respectului fa de proprietate
Programul coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! - Sptmn
coala Altfel: S
dedicat activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale
tii mai multe, s
olimpiadelor colare
fii mai bun
Unitatea de
nvare

Coninuturi
6. Recapitulare

Competene specifice
4.2 Corelarea dreptului la proprietate cu

Nr.
ore

S5-S8

S10

Sptmna

18-22
aprilie 2016

Observaii

4.

PROPRIETATEA

5.

PATRIOTISMUL

7. Test de evaluare
sumativ
1. Ce este patriotismul i
cum se manifest?
2. Alteri ale
patriotismului
3. Patriotismul i
integrarea european
4. Recapitulare final 1
ore
5. Test de evaluare final
6. Evaluare i sintez
final

responsabilitile asociate acestui drept

4.3 Manifestarea respectului fa de proprietate
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor
cu coninut civic n diferite contexte
1.5 Identificarea formelor de manifestare a
patriotismului

S10-S11

Prob
scris

2.8 Caracterizarea patriotismului n condiiile

integrrii europene

S12-S17

Prob
scris

4.4 Argumentarea complexitii identitii unei

persoane pe baza apartenenei la diferite tipuri
de comunitate

Proiectarea unitilor de nvare pe semestrul I

An colar 2015-2016
Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai
Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic
Unitatea de nvare: Introducere
Nr. .............../.......................................

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore: 4

Coninuturi

C. S.

Activiti de nvare

Resurse pedagogice

Recapitulare

Prob oral

Test de evaluare
iniial

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n texte diferite.

Societatea
democratic i
valorile ei

-activitate individual;
-analizarea unor concepte i valori -activitate n grup;
specifice societii democratice.
-activitate frontal;
-dicionare;
-culegeri de texte;
-participarea ceteneasc cu
-dezbaterea.
asumarea responsabilitii pentru
consecinele aciunilor realizate.

1.1.
2.1.

Principiile
democraiei

Evaluare

5.2.

-activitate individual;
-fie de evaluare.

Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai

Cadru didactic: Cristi Amriuei

Prob scris
Observarea
sistematic
Prob oral

Sptmna
S1
(14-18
IX)
S2
(21-25
IX)

Observaii

S3
(28 IX - 2
X)
S4
(5 X- 9 X)

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu

Aria curricular: Om i societate

Disciplina: Cultur civic
Unitatea de nvare: Autoritatea
Nr. .............../.......................................

Coninuturi
Autoritate i
ierarhie
Raporturi ntre
ceteni i
autoriti
Autoritatea i
regimurile
politice
Autoritatea n
spaiul privat i
n spaiul public
Test de evaluare
sumativ

C. S.
1.1.
2.1.
2.2.
5.1.
3.1.
4.1.

Activiti de nvare
-utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite
contexte.
-explicarea principalelor tipuri de
raporturi existente ntre ceteni i
autoriti.
-analizarea unor concepte i valori
specifice societii democratice i
totalitare.
-manifestarea iniiativei n rezolvarea
unor probleme ale grupurilor din care
face parte i ale comunitii locale.
- exerciii pentru identificarea
termenilor civici n texte diferite.

Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore: 5

Resurse pedagogice
-activitate individual;
-activitate n grup;
-activitate frontal;
-dicionare;
-culegeri de texte;
-fie de lucru;
-ilustraii;
-descrierea;
-comparaia;
-problematizarea;
-metoda ciorchinelui;
-diagrama venn.
-activitate individual;
-fie de evaluare.

Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai

Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate

Evaluare

Sptmna

Observarea
sistematic
Verificarea
temei pentru
acas

S5
(12-16 X)

Prob oral

S7
(26 X-30
X)

Observarea
sistematic

S8
(2-6 XI)
S9
(9-13 XI)

Prob scris

Observaii

S6
(19-23 X)

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1

Disciplina: Cultur civic

Unitatea de nvare: Libertatea i responsabilitatea
Nr. .............../.......................................

Coninuturi

C. S.

Libertatea. Tipuri
de libertate

1.1.
1.2.

Libertatea i
respectarea
legilor
Limitele libertii
Test de evaluare
sumativ

2.3.
5.2.

Activiti de nvare
-exerciii care solicit exprimarea
prerilor, a convingerilor, sentimentelor
personale.
-activitate de negociere, de luare a
deciziei prin consens sau compromis
de alegere a liderului;
-simularea unei situaii conflictuale i
rezolvarea conflictului.
-participarea ceteneasc cu
asumarea responsabilitii pentru
consecinele aciunilor realizate.
- exerciii pentru identificarea
termenilor civici n texte diferite.

Manual: Editura Corint

Nr. ore: 4

Resurse pedagogice
-activitate individual;
-activitate n grup;
-activitate frontal;
-dicionare;
-culegeri de texte;
-fie de lucru;
-ilustraii;
-descrierea;
-comparaia;
-metoda ciorchinelui;
-diagrama venn.
-activitate individual;
-fie de evaluare.

Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai

Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic

Evaluare

Sptmna

Prob oral

S10
(16-20
XI)

Observarea
sistematic

S11
(23-27
XI)

Prob oral

S12
(1-4 XII)
S13
(7-11 XII)

Prob scris

Observaii

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint

Unitatea de nvare: Dreptatea i egalitatea

Nr. .............../.......................................

Coninuturi
Dreptatea i
nedreptatea

Forme i situaii
de manifestare a
nedreptii

C. S.
1.1
1.3

2.4

Activiti de nvare
-exerciii care solicit exprimarea
prerilor, a convingerilor, sentimentelor
personale.

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n texte diferite.

Resurse pedagogice
-activitate individual;
-activitate n grup;
-activitate frontal;
-dicionare;
-culegeri de texte;
-fie de lucru;
-ilustraii;
-descrierea;
-comparaia;
-problematizarea;
-metoda ciorchinelui;
-diagrama venn;
-analiza;
-sinteza;
-studiul de caz;
-brainstormingul.

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n texte diferite.
- exerciii pentru identificarea
termenilor civici n contexte diferite.

-activitate individual;
-fie de evaluare.
-activitate frontal;
-activitate individual.

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n texte diferite.
- exerciii pentru identificarea
termenilor civici n texte diferite.

2.5
-simularea unei situaii conflictuale i
rezolvarea conflictului.

Tipuri de
dreptate
Test de evaluare
final
Evaluare i
sintez final

3.2
2.6

Nr. ore: 5

Evaluare

Sptmna

Verificarea
temei pentru
acas

S14
(14-18
XII)

Prob
practic

Prob oral

Prob scris
Prob oral

S15
(1115 I)

S16
(18-22 I)
S17
(25-29 I)
S18
(1-5 II)

Observaii

Proiectarea unitilor de nvare pe semestrul al II-lea

An colar 2015-2016
Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai
Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic
Unitatea de nvare: Dreptatea i egalitatea
Nr. .............../.......................................

Coninuturi

Justiia ca
instituie de
aprare i de
nfptuire a
dreptii

C. S.

1.1
1.3
2.4

Activiti de nvare

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore: 4

Resurse pedagogice

-exerciii care solicit exprimarea -activitate individual;

prerilor, a convingerilor, sentimentelor -activitate n grup;
personale.
-activitate frontal;
-dicionare;
-simularea unei situaii conflictuale i -culegeri de texte;
-fie de lucru;
rezolvarea conflictului.
-ilustraii;
-participarea ceteneasc i cu -descrierea;
asumarea de responsabilitii pentru -comparaia;

Evaluare

Sptmna

Verificarea
temei pentru
acas
Prob oral
Observarea
sistematic

S1
(15-19 II)

Observaii

2.5
Dreptatea,
egalitatea i
inegalitatea
Rolul statului n
realizarea
egalitii
Test de evaluare
sumativ

3.2
2.6

consecinele aciunilor realizate.

-problematizarea;
-metoda ciorchinelui;
-activitate de negociere, de luare a -diagrama venn;
deciziei prin consens sau compromise -analiza;
-sinteza;
de alegere a liderului.
-studiul de caz;
-exerciii care solicit exprimarea
prerilor, a convingerilor, sentimentelor -brainstormingul.
personale.
- exerciii pentru identificarea
-activitate individual;
termenilor civici n texte diferite.
-fie de evaluare.

Prob
practic

S2
(22-26 II)

Observarea
sistemaic

S3
(1-4 III )
S4
(7-11 III)

Prob scris

Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai

Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic
Unitatea de nvare: Proprietatea
Nr. .............../.......................................

Coninuturi

C. S.

Activiti de nvare

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore: 6

Resurse pedagogice

Evaluare

Sptmna

Observaii

Formele
proprietii i
evoluia lor
Dreptul la
proprietate
Proprietatea
privat i
economia de
pia
Problema
prorietii n
Romnia
coala Altfel: S
tii mai multe, s
fii mai bun

1.1
1.4
2.7

-identificarea formelor de proprietate

existente n cadrul economiei de pia.
-corelarea dreptului de proprietate cu
responsabilitile
asociate
acestui
drept.
-identificarea formelor de proprietate
existente n cadrul economiei de pia;
-compararea formelor de proprietate
specifice economiei de pia.

-activitate individual;
-activitate n grup;
-activitate frontal;
-dicionare;
-culegeri de texte;

Verificarea
temei pentru
acas

S6
(21-25 III)

Prob oral

-fie de lucru;
-ilustraii;
Observarea
4.3
-descrierea;
sistematic
-compara

ia;
4.2
-problematizarea;
-metoda ciorchinelui;
- exerciii pentru identificarea
Prob
-diagrama venn.
termenilor civici n texte diferite.
practic
Programul coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! - Sptmn dedicat
activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare

Recapitulare

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n texte diferite.

-activitate frontal;
-jocul de rol.

Test de evaluare
sumativ

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n texte diferite.

-activitate individual;
-fie de evaluare.

Unitatea colar: coala Gimnazial Nr.1, com. Bleti, jud. Galai

Cadru didactic: Cristi Amriuei
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic
Unitatea de nvare: Patriotismul
Nr. .............../.......................................

S5
(14-18 III)

S7
(28-1 IV)
S8
(4-8 IV)
S10
(18-22
IV)

Prob oral

Prob scris

S9
(11-15
IV)
S11
(4-6 V)

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Manual: Editura Corint
Nr. ore: 6

Coninuturi
Ce este
patriotismul i
cum se
manifest?
Alterri ale
patriotismului
Patriotismul i
integrarea
european

C. S.

1.1
1.5
2.8
4.4

Activiti de nvare
-identificarea formelor de manifestare a
patriotismului;
-argumentarea complexitii identitii
unei persoane pe baza apartenenei la
diferite tipuri de comunitate.
-alctuirea de liste de cuvinte,cutarea
explicaiilor n dicionare.
-caracterizarea
patriotismului
n
condiiile integrrii europene;
-argumentarea complexitii identitii
unei persoane pe baza apartenenei la
diferite tipuri de comunitate.

Recapitulare
final

Resurse pedagogice
-activitate individual;
-activitate n grup;
-activitate frontal;
-dicionare;
-culegeri de texte;
-fie de lucru;
-ilustraii;
-descrierea;
-comparaia;
-problematizarea;
-metoda ciorchinelui;
-diagrama venn.
-activitate frontal;
-jocul de rol.

Test de evaluare
final

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n texte diferite.

-activitate individual;
-fie de evaluare.

Evaluare i
sintez final

- exerciii pentru identificarea

termenilor civici n contexte diferite.

-activitate frontal;
-activitate individual.

Evaluare

Sptmna

Prob oral

S12
(913 V)

Observarea
sistematic

S13
(16-20 V)

Prob
practic

S14
(23-27 V)

Prob oral

S15
(30V-3
VI )
S16
(6-10 VI)

Prob scris
Prob oral

S17
(13-17
VI)

Observaii