Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
prof., la alctuirea lor, ar avea n vedere n mai mare msur, particularitile individuale ale
copiilor, aptitudinile, nclinaiile i interesele acestora.
Activitatea pe grupe presupune operarea subgruprii n cadrul colectivului clasei, n
funcie de obiectivele didactice.
Avantaje majore:
- activizeaz n mai mare msur
- stimuleaz motivaia nvrii
- transform elevul n subiect al educaiei
- permite valorificarea aptitudinilor i capacitilor individuale
- formeaz i dezvolt spiritul de cooperare i deschidere spre interaciune.
ACTIVITATEA INDIVIDUAL
Presupune c, n funcie de particularitile psihoindividuale, elevii s fie angajai n
realizarea unor sarcini de nvare pe msura acestora, adecvate din acest punct de vedere;
prezint marele avantaj de a crea posibilitatea ameliorrii i dezvoltrii nivelului de nvare
individual. Aplicat n nvmntul tradiional, aproape exclusiv n sfera rezolvrii temelor
pentru acas, acest tip de activitate tinde s ocupe locul pe care l merit n procesul leciei, pe
msur ce mbogirea bazei materiale a studiului biologiei permite acest lucru. De asemenea,
elaborarea unor mijloace ajuttoare (fie de lucru pt elevi) permite desfurarea de activiti
individuale.
Activitatea individual a elevului la leciile de biologie vizeaz pe lng nsuirea
indipendent a unor cunotine i acomodarea acestuia cu metode de investigaie larg utilizate
n acest domeniu: observaia, experimentul, descrierea, comparaia, clasificarea etc. Prin
activitatea independent se verific i progresul realizat de elev.