Cum s i ajui copilul la teme

Dei unii nu cred n temele pentru acas, ele sunt importante deoarece ajut copilul s i fixeze
coninuturile predate de ctre profesor la coal. Cu toate acestea, realizarea lor corect i la timp
creeaz un front periculos, unde prini, bunici i copii duc un rzboi lung i consumator de
energie. Iat cteva sfaturi care vor duce la un automatism al temelor i v vor permite s
consumai acea energie n scop plcut.
Chiar dac serviciul i treburile casnice v sectuiesc de fore, trebuie s gsii timp pentru
copilul dumneavoastr, pentru a-l susine n aceast sarcin anost a temelor pentru acas.

Primul lucru pe care trebuie s l facei este s cptai dumneavoastr o atitudine

pozitiv fa de teme i s recunoatei valorile pozitive pe care le aduc copilului
dumneavoastr. Dac tratai ideea cu plictiseal i enervare i copilul va cpta aceeai
atitudine.
Responsabilitate creai ideea de responsabilitate n viaa copilului. Asta e ceea ce
trebuie s fac, este responsabilitatea lui i dei va fi ajutat, el trebuie s tie c ideea
trebuie (n timp) s vin de la el.
Rutina- creai un program bine stabilit. Asta va duce la un automatism i nu trebuie s
mai pierdei timp pentru a negocia zilnic ora la care el se va ocupa de teme. De exemplu,
dup mas lsai-l s se odihneasc, apoi luai o gustare dulce i v apucai de teme.
Evitai televizorul sau calculatorul n aceast perioad deoarece l vor obosi mai mult
dect deja este.
Stimuli pozitivi demonstrai-i ct de multe poate nva. Cutai s gsii aplicabilitate a
cunotinelor n viaa de zi cu zi. De ce nvm numerele? De ce nvm s citim? De ce
nvm despre natur i animale? Rspundei-i la ntrebrile acestea i el va contientiza
c actul de nvare l ajut.
Materiale creai un mediu plcut. Amenajai un birou, decorai-l mpreun cu el cu un
calendar ales mpreun, un suport de pixuri colorat, creioane i pixuri cu desene i altele.
Spaiul l va stimula s le foloseasc. Optai pentru foi colorate pentru ciorne, tampile
colorate pentru momentele n care realizeaz un exerciiu corect, abibilduri. Exist multe
idei bune care pot colora momentul.
Fii prezent! Chiar dac avei lucruri de fcut, ncercai s petrecei ct mai mult timp cu
el. Prezena dumneavoastr acolo l va ajuta s contientizeze c nu este singur n toate
astea i c l susinei. Explicai-i clar c v poate ntreba orice, oricnd, dar nu i dai
rspunsul exact, ci ajutai-l s l gseasc singur. Satisfacia va fi mai mare. Putei profita
de timp s citii o carte, n timp ce el i face temele. i vei da astfel un bun exemplu.
n cazul n care observai c e obosit propunei-i 10 minute de odihn. V putei aeza
mpreun pe jos, cu ochii nchii i putei face exerciii de imaginaie.
Premii din cnd n cnd stimulai-l pozitiv cu o vizit la mall, la cinema, la Grdina
Zoologic.
Verificai-i temele, nu le corectai! E important ca el s tie c tot ce a fcut e
responsabilitatea lui!