TEZĂ SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL I – CLASA A VI-A

A. ,, La etajul 2 al unuia dintre copaci locuia și familia Veverițelor, într-o scorbură, cu niște
mici scăunele și o măsuță, fabricate cu măiestrie din coji de ghindă. Nu aveau paturi, erau
obișnuiți să doarmă pe frunze uscate de arțari. De la bunicul Victor învățaseră că în viață nu
bogăția te face fericit, ci o familie frumoasă și iubitoare, așa că niciodată veverițele nu au muncit
decât atât cât să își asigure o viață decentă, prețuind mult timpul pe care îl petrec cu cei dragi.
O veveriță cu o coadă stufoasă și cam murdară de praf, a venit timidă și a spus că ea crede ca ar
trebui să construiască niște băncuțe frumoase în parcul unde se afla casa lor, pentru ca oamenii să
îl iubească mai mult. Niște băncuțe din coji de ghindă și frunze pentru ca trecătorii să se
odihnească în timp ce-și savurează micul dejun. Numele ei e Cipi și adoră alunele, din cauza
aceasta are burtica puțin mai mare și mai rotundă decât surorile ei, dar are o inimă mare
și caldă care e mai importantă decât orice.
Zilele au trecut, veverițele au lucrat cu mult drag și spor, au muncit foarte mult, au strâns
frunze uscate, ghinde, rămurele rupte de vânt, bucăți de scoarță de copac desprinse de furtuni și
au făcut niște indicatoare și niște băncuțe de toată frumusețea! Acum parcul era perfect!”
(http://anaareblog.ro/2016/08/02/povestea-veveritelor/)

1. Extrage din fiecare text o idee principală. (6p)

2. Subliniază varianta corectă și motivează răspunsul : (20p)

 Textul este unul narativ / descriptiv. Textul este literar / nonliterar.

3. Alcătuiește un enunț în care cuvântul murdar să fie folosit cu sensul său propriu și figurat. (8)

4. Transcrie din secvența îngroșată două cuvinte care pot fi omonime și alcătuiește patru enunțuri
în care să ilustrezi omonimia lor. (8p)

5. Ilustrează în două enunțuri polisemia cuvântului timid. (8 p)

6.Propune un sinonim pentru cuvintele subliniate din text. (8p)

7. Transcrie diftongii din cuvintele: scoarță, aleargă, mai, sau. (8p)

8. Transcrie o învățătură extrasă din fragment. (6p)

9. Propune o continuare de 6-8 rânduri (60 – 80 cuvinte) a primului text. (10p)

Vei primi 10 p din oficiu și 8 puncte pentru redactarea lucrării (corectitudine, lizibilitate, vocabular
adecvat)