Lecţia 3: Adjectivul (Lesson 3: The Adjective)

3.1. Forma adjectivului (The Adjective Form)

Adjectivele sunt invariabile. Ele nu îşi schimbă forma în funcţie de gen sau număr.
Ex.: a hot potato- some hot potatoes (un cartof fierbinte – nişte cartofi fierbinţi)
Pentru a sublinia sau accentua sensul unui adjectiv se pot folosi adverbele very sau really:
Ex.: a very hot potato- some really hot potatoes. (un cartof foarte fierbinte – nişte cartofi cu-
adevărat fierbiţi/chiar fierbinţi)

3.2. Poziţia adjectivului (The Adjective Position)

• De obicei adjectivul se aşează în faţa substantivului determinat:

Ex.: a good movie. (un film bun)
• După verbe auxiliare cum ar fi: to be, to become, to seem, to look, to taste, to appear, to
feel, to keep, to make, to smell, to sound, to turn, etc.:
Ex.: The movie is good.(Filmul este bun.)
You seem upset. (Pari supărat(ă).)
This cheese tastes different. (Brânza asta are un gust diferit.)
• Dupa substantiv în expresii fixe:
Ex.: the Princess Royal, the President elect, the Court Martial
• Câteva adjective, ca de exemplu chief, main, poor (=unfortunate) stau numai în faţa
substantivului determinat:
Ex.: This is the main purpose of the meeting.(Acesta este scopul principal al întâlnirii.)
That poor woman was living in a garage. (Femeia aceea sărmană locuia într-un garaj.)
• Altele pot sta numai după un verb auxiliar: asleep, upset, awake, afraid, alike, alive,
alone, annoyed, ill, well, sorry
Ex.: He's asleep. (El este adormit.)
I'm alone. (Sunt singur(ă))
• Unele adjective îsi schimbă sensul în funcţie de poziţia pe care o ocupă. Adjectivele
involved, present and concerned au sens diferit dacă sunt plasate în faţa substantivului
sau după acesta.
Ex.: These are the people involved / concerned. (the people who have something to do
with the matter) (Aceştia sunt oamenii implicaţi in problemă./oamenii care au de lucru cu
problema discutată)
They had an involved discussion on the matter. (detailed, complex) (Ei au avut o
discuţie detaliată/complexă.)
I am a concerned mother. (worried, anxious) (Sunt o mamă grijulie/preocupată.)
The list of the students present is outside, on the door. (students who were there)
(Lista studenţilor prezenţi este afară, pe uşă. /studenţilor care erau acolo)
The present status of the matter requires urgent attention. (current) (Statutul
prezent/actual al problemei necesită o urgentă atenţie.)

3.3. Funcţiile adjectivului (The Adjective Functions)

Adjectivul ne spune mai multe despre calităţile substantivului determinat. Adjectivele pot
exprima:

• Sentimente sau calităţi:

Ex.: They make an original couple.(Ei formează un cuplu original.)
She is a single mother. (Ea este o mama necăsătorită /singură.)
• Naţionalitatea sau originea:
Ex.: Ricardo is Spanish. His mother is Argentinean and his father is Canadian.
I bought him a Swiss watch for Christmas. (Ricardo este spaniol. Mama lui este
argentiniană iar tatăl canadian. I-am cumpărat un ceas elveţian de Crăciun.)
1
 • Diferite caracteristici ale unui obiect:
Ex.: The table is long.(Masa este lungă.)
The steel tray was a gift. (Tava de argint era cadou.)
• Vârsta:
Ex.: My hat is too old. I will buy another one. (Pălăria mea este prea veche. Îmi voi
cumpăra una nouă.)
He is still very young, almost a boy. (El este încă foarte tânăr, aproape un băiat.)
• Dimensiuni, mărime si măsuri:
Ex.: "Gone with the Wind" is a very long film. (“Pe aripile vântului”este un film foarte
lung.)
That boy is too tall. (Băiatul acela este prea înalt.)
• Culoarea:
Ex.: I have a red jacket to go with my new white skirt. (Am o jachetă roşie care să se
asorteze cu fusta mea albă, nouă.)
• Materie / material:
Ex.: He wore a cotton shirt. (El purta o cămaşă de bumbac.)
It was a silver tray, not a steel tray. (Era o tavă de argint, nu una de oţel.)
• Forma:
Ex.: a rectangular envelope (un plic dreptunghiular)
a round table (o masă rotundă)
• Judecăţi, păreri sau opinii:
Ex.: Grammar is fascinating.(Gramatica este fascinantă.)
The show was entertaining. (Spectacolul a fost de divertisment.)
•

3.4. Ordinea adjectivelor (The Adjectives Order)

Atunci când se folosesc două sau mai multe adjective pentru a descrie acelaşi substantiv, ordinea
lor depinde de funcţiile acestora. Există mai multe variante, dar cea mai obisnuită ordine este:
value/opinion, size, age/temperature, shape, color, origin, material

Value/opinion delicious, lovely, charming

Size small, huge, tiny
Age/Temperature old, hot, young, little
Shape round, square, rectangular
Color red, blonde, black
Origin Swedish, Victorian, Chinese
Material plastic, wooden, silver

Exemples:
a green round plastic bucket (o găleată rotundă, din plastic)
an elegant little French clock (un ceas mic, elegant, franţuzesc)
a small round wooden table (o masă rotundă, din lemn)

3.5. Gradele de comparatie ale adjectivelor (The Comparison Degrees of

the Adjectives)

3.5.1. Formarea comparativului si superlativului

Există trei grade de comparaţie ale adjectivelor: pozitiv (înalt), comparativ (mai înalt),
superlativ (cel mai înalt). În limba engleză, comparativul si superlativul se formează astfel:

2
 Număr de silabe Comparativ Superlativ
(Pozitiv)
o silabă + -er + -est
tall taller tallest
Adjectivele formate dintr-o silabă [consoană + o vocală + consoană] vor
dubla consoana finală:
fat fatter fattest
big bigger biggest
sad sadder saddest
două silabe + -er SAU more + adj. + -est SAU most + adj.
+ Adjectivele terminate în: -y, -ly, -ow
+ Adjectivele terminate în: -le, -er sau -ure
+ Următoarele adjective: handsome, polite, pleasant, common, quiet
happy happier/ more happy happiest/ most happy
yellow yellower/ more yellow yellowest/ most yellow
simple simpler/ more simple simplest/ most simple
tender tenderer/ more tender tenderest/ most tender
Daca nu eşti sigur, foloseşte more + adj. SAU most + adj.
Notă: Adjectivele terminate în -y ca de exemplu happy, pretty, busy, sunny,
lucky etc. vor înlocui -y cu -ier sau -iest la forma comparativă si superlativă:
busy busier busiest
trei sau mai multe more + adj most + adj
silabe
important more important most important
expensive more expensive most expensive

Exemple:
a. A cat is fast, a tiger is faster but a cheetah is the fastest. (Pisica este rapidă, tigrul mai
rapid, dar ghepardul este cel mai rapid.)
b. A car is heavy, a truck is heavier, but a train is the heaviest. (Maşina este grea, camionul
mai greu, dar trenul este cel mai greu.)
c. A park bench is comfortable, a restaurant chair is more comfortable, but a sofa is the
most comfortable. (Banca din parc este comfortabilă, scaunul de la restaurant mai comfortabil,
dar canapeaua este cea mai comfortabilă.)

3.5.2. Forme neregulate (Irregular Forms)

Urmatoarele adjective au forme neregulate de comparativ si superlativ:

Pozitiv Comparativ Superlativ

good better best
bad worse worst
little less least
old older / elder oldest / eldest
much / many more most
far Further(adiţional, în plus, furthest / farthest
mai mult) / farther

3
3.5.3. Comparaţia adjectivelor (The Comparative Degrees of the Adjectives)

• the + superlative
Ex.: This is the oldest theater in London. (Acesta este cel mai vechi teatru din Londra.)
• comparative + than - pentru a compara diferenţele dintre două obiecte, evenimente sau
fiinţe:
Ex.: He makes fewer mistakes than you do.(El face mai puţine greşeli ca tine.)
Thailand is sunnier than Norway. (Tailanda este mai însorită decât Norvegia.)
Albert is more intelligent than Arthur. (Albert este mai inteligent decât Arthur.)
• as + adjective + as - construcţie folosită pentru a compara oameni, locuri, fiinţe,
evenimente sau obiecte, între care nu există diferenţe:
Ex.: Peter is 24 years old. John is 24 years old, too. Peter is as old as John. (Peter are 24
de ani. John are tot 24 de ani. Peter are aceeaşi vârstă ca John.)
Ramona is as happy as Raphael. (Ramona este la fel de fericită ca Rafael.)
A tiger is as dangerous as a lion. (Tigrul este la fel de periculos ca leul.)
• not as + adjective + as - putem arăta diferentele dintre doua substantive folosind
constructia not so/as ...as:
Ex.: Mont Blanc is not as high as Mount Everest. (Mont Blanc nu este la fel de înalt ca
Everestul.)
Norway is not as sunny as Thailand. (Norvegia nu e la fel de însorită ca Tailanda.)

1. Scrie comparativul şi superlativul următoarelor adjective: happy,

brave, busy, clever, dry, bad, fat, many, beautiful, difficult, exciting, far,
good.
2. Completează cu as, the sau than, după caz:
- What about this one?
- It's better ____ the one we saw in Harrods.
- It's bigger ____ the one in our local shop.
- But it's more expensive ____ the others.
- Do we want one ____ big ___ that?
- Yes, ____ bigger, ____ better. Let's buy it. It's ____ best we've seen so far.
3. Completează spaţiile libere cu forma de comparativ sau de superlativ a adjectivelor
din paranteză (adaugă şi than acolo unde este cazul):
The 8 o'clock train is much (fast) ____ the 7.30 one. Of course it is (crowded) _____ the 7.30
train and the tickets are (expensive) _____. You get (cheap) _____ fares before 8 o'clock. Still,
it's the (quick) _____ way of getting to Bath, unless you want to fly, and getting to the airport is
much (difficult) ____ getting to the station.