ACADEMIA FORŢELOR TERESTRE

“NICOLAE BĂLCESCU”
– Comisia de admitere –
Domeniul de studiu: Ştiinţe militare şi informaţii
– Sesiunea iulie 2009 –

SUBIECTELE
PENTRU PROBA II – Matematică, Psihologie –

1. Dacă f = X 3 − 2 X 2 − aX + a ∈ R[ X ] , atunci restul împărţirii lui f la X-1 este:

a) -1; b) 0; c) 2a − 3 ; d) 1.

2. Aria suprafeţei plane cuprinse între graficul funcţiei f : R → R , f ( x) = x , axa Ox, dreptele de ecuaţii
x = −1 şi x = 1 este:
1
a) 0; b) 1; c) 2; d) .
2

1
3. Dacă I n = ∫ x n e x dx, n ∈ N , atunci este adevărată propoziţia:
0

a) (n + 1)I n − I n+1 = e, ∀n ∈ N ; b) (n + 1)I n + I n+1 = e, ∀n ∈ N ;

c) I n+1 − (n + 1)I n = e, ∀n ∈ N ; d) I n + I n+1 = e, ∀n ∈ N .

4. Elementul neutru pentru operaţia x ο y = xy − 2 x − 2 y + 6 definită pe mulţimea (2,+∞ ) este:

a) 0; b) 1; c) 2; d) 3.

5. Dacă M (a, b ) este punctul de intersecţie al dreptelor x + y − 3 = 0 şi 2 x − y = 0 , atunci a + b este:

a) 3; b) 0; c) 1; d) 2.

6. O primitivă a funcţiei f : (0,+∞ ) → R, f (x ) =

( x − 1) − ( x + 1)
2 2
este:
x +x
3 2

x +1 x +1
( )
a) 4 ln x 2 + x ; b) ln
x
+ 1 ; c) 4 ln
x
; d) 4 ln
x
x +1
.

7. Pentru funcţia surjectivă f : R → [a,+∞ ), f ( x ) = x 2 − 6 x , valoarea minimă a lui a ∈ R este:

a) –9; b) 0; c) –3; d) 1.

log 3 135 log 3 5

8. Numărul A = − este:
log15 3 log 405 3
a) 1; b) 2; c) 3; d) 4.

9. Suma soluţiilor reale ale ecuaţiei 2 x + 3 − x + 1 = 1 este:

a) 3; b) 2; c) 1; d) 4.

10. Soluţia ecuaţiei C x3+ 4 − C x3+3 = 15( x + 2 ) este:

a) 25; b) 15; c) 9; d) 27.

11. Suma rădăcinilor ecuaţiei 2 x 2 − 2mx + m 2 − 2m = 0 , unde m ∈ R , aparţine intervalului:

a) [0,1] ; b) [0,4] ; c) [5,7] ; d) [− 1,2] .

1
 ⎧b − b2 = 6
12. Dacă progresia geometrică (bn )n≥1 are proprietatea ⎨ 4 , atunci primul termen b1 şi raţia q sunt:
⎩b3 − b1 = 3
1
a) b1 = −1, q = 3 ; b) b1 = 3, q = ; c) b1 = 2, q = −2 ; d) b1 = 1, q = 2 .
2
2x + 1 − 3
13. lim are valoarea:
x→1 x −1
1
a) ; b) 3 ; c) 0; d) 1.
3

() ()
14. Lungimea laturii AC a triunghiului ABC, unde BC = 4 , m Aˆ = 600 , m Bˆ = 450 , este:
6 2 6 4 6
a) ; b) ; c) 6 ; d) .
3 3 3
ρ ρ ρ ρ ρ ρ
15. Vectorii x = 2i + j şi y = i + mj sunt coliniari pentru m egal cu:
1 1
a) ; b) − 1 ; c) ; d) 2.
2 5

⎧ax + y + z = 1
⎪
16. Sistemul ⎨ x + ay + z = 1 este incompatibil pentru:
⎪ x + y + az = 1
⎩
a) a = 1 ; b) a ∈ {− 2,1}; c) a = −2 ; d) a ∈ φ .

x1 x2 x3
17. Dacă x1 , x2 , x3 sunt rădăcinile ecuaţiei x − 3x + 2 = 0 , atunci valoarea determinantului x2
3
x3 x1
x3 x1 x2
este:
a) 0; b) 12; c) –2; d) 3.

18. Mulţimea soluţiilor reale ale ecuaţiei 2 x + 3 = 6 + x este:

a) φ ; b) {3}; c) {1,3}; d) {− 1,3} .

⎛ 1 1⎞
19. Pentru A = ⎜⎜ ⎟⎟ suma elementelor lui A6 este:
⎝ − 1 1 ⎠
a) 2; b) 0; c) 2 ; d) − 25 .
6

⎧ x + a, x < a
20. Numărul de elemente ale mulţimii M = {a ∈ R f continuă în a} , unde f : R → R, f ( x ) = ⎨ 2 ,
⎩ax + a, x ≥ a
este:
a) 0; b) 1; c) 2; d) 3.

2
21. Procesul psihic cognitiv prin care cunoaştem obiectul în totalitatea însuşirilor concrete, când acesta
acţionează asupra organelor de simţ, se numeşte:
a) senzaţie;
b) percepţie;
c) reprezentare;
d) gândire.

22. Calitatea voinţei opusă sugestibilităţii este:

a) puterea voinţei;
b) independenţa voinţei;
c) perseverenţa;
d) promptitudinea.

23. Fără memorie viaţa psihică a omului ar fi:

a) activă, situaţională, dinamică;
b) o reflectare a trecutului ca trecut;
c) un continuu prezent, un comportament haotic, spontan;
d) o acţiune programată şi desfăşurată conform unui scop bine precizat.

24. Faptul că nu reţinem şi nu reactualizăm orice, ci ceea ce corespunde dorinţelor şi aspiraţiilor subiectului,
relevă legătura memoriei cu:
a) procesele senzoriale;
b) gândirea;
c) voinţa;
d) procesele afectiv motivaţionale.

25. Forma cea mai simplă a atenţiei întâlnită şi la animale este:

a) atenţia involuntară;
b) atenţia voluntară;
c) atenţia post-voluntară;
d) atenţia internă.

26. Temperamentul reprezintă în cadrul personalităţii, latura:

a) instrumental-operaţională;
b) relaţional-valorică;
c) dinamico-energetică;
d) intelectiv-organizaţională.

27. În vorbirea curentă imaginaţia se mai numeşte:

a) fantezie;
b) fantasmă;
c) intuiţie;
d) empatie.

28. Aptitudinile ne arată despre un individ:

a) ce ştie el;
b) ce gândeşte el;
c) ce poate el;
d) ce simte el.

29. În care formă a limbajului se schimbă alternativ rolurile de emiţător şi receptor?

a) monolog;
b) dialog;
c) limbaj intern;
d) limbaj scris.
3
30. Nota distinctivă a unei persoane în raport cu alta este dată de:
a) plasticitatea caracterului;
b) expresivitatea caracterului;
c) originalitatea caracterului;
d) tăria de caracter.

NOTĂ: Timpul de lucru 3 ore. Toate subiectele sunt obligatorii. Se alocă 10 puncte din oficiu.

4
5