Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.

2010

CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

CONCURS PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR

PROGRAMA PENTRU

DISCIPLINELE LIMBA I LITERATURA RROMANI MATERN I METODICA PREDRII ACTIVITILOR INSTRUCTIV EDUCATIVE N GRDINIA DE COPII N LIMBA RROMANI

SPECIALIZAREA EDUCATORI/ INSTITUTORI/ PROFESORI PENTRU NVMNTUL PRECOLAR

- Bucureti 2010

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

A. NOT DE PREZENTARE Programa pentru disciplinele Limba i literatura rromani matern i Metodica predrii activitilor instructiv educative n grdinia de copii n limba rromani n vederea concursului pentru ocuparea posturilor didactice/ catedrelor declarate vacante/ rezervate n nvmntul preuniversitar se adreseaz absolvenilor colilor Normale (profil educatori), Colegiilor Universitare Pedagogice de Institutori (profil educatori) i celor cu specializarea Pedagogia nvmntului Primar i Precolar. n baza Legii nvmntului nr. 84/ 1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, elevilor aparinnd minoritilor naionale li se asigur posibilitatea studiului n limba matern. Programa pentru disciplinele Limba i literatura rromani matern i Metodica predrii activitilor instructiv educative n grdinia de copii n limba rromani n vederea concursului pentru ocuparea posturilor didactice/ catedrelor declarate vacante/ rezervate n nvmntul preuniversitar a fost revizuit cu scopul corelrii acesteia cu planul de nvmnt i curriculumul naional, nscriindu-se, astfel, pe coordonatele reformei nvmntului romnesc. Aceast corelare se reflect att n formularea tematicii, ct i n cea a bibliografiei. Programa de fa reprezint n mod echilibrat coninutul tiinific actualizat, teme intra i interdisciplinare, aspecte teoretice i aplicative, practice, demonstrative. Programa de concurs este elaborat n acord cu programele colare n vigoare din nvmntul preuniversitar pentru disciplinele Limba i literatura rromani matern i Metodica predrii activitilor instructiv educative n grdinia de copii n limba rromani i cu programele pentru evalurile i examenele naionale. Competenele i coninuturile din program sunt proiectate n conformitate cu abordarea curricular sistemic n realizarea activitilor didactice. n ceea ce privete disciplina Metodica predrii activitilor instructiv educative n grdinia de copii n limba rromani, programa urmrete perfecionarea pregtirii metodice a educatorilor n vederea creterii eficienei actului didactic n nvmntul precolar, contribuind ntr-o viziune integratoare, alturi de componentele de limb, literatur i civilizaie la desvrirea competenei lor profesionale.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

B. COMPETENELE SPECIFICE EDUCATORULUI/ INSTITUTORULUI/ PROFESORULUI PENTRU NVMNTUL PRECOLAR, CARE PRED N LIMBA RROMANI MATERN Competenele de baz ale educatorului cerute la examenul de ocuparea posturilor didactice deriv din obiectivele i coninutul nvmntului, precum i din rolurile/ funciile educatoarei. Acestea sunt: Aplicarea programei colare de limba rromani, innd seama de specificul i de necesitile copiilor; Stpnirea cunotinelor metodice necesare proiectrii, desfurrii i evalurii activitilor didactice; Crearea unor situaii de nvare, pornind de la texte adecvate particularitilor de vrst ale copiilor; Aplicarea normelor limbii literare n orice activitate de comunicare; Alegerea i aplicarea strategiilor de predare nvare evaluare potrivite particularitilor de vrst ale copiilor; Utilizarea strategiilor interactive, participative, menite s motiveze copiii; Realizarea unui demers didactic flexibil, n funcie de reaciile / nevoile copiilor la un moment dat; Selectarea diverselor metode i procedee de lucru pe grupe, n perechi i individual; Asigurarea unui mediu educativ propice cultivrii ncrederii, acceptrii, toleranei, corectitudinii, exprimrii libere; Valorificarea valenelor formative ale cunotinelor n activitile colare i extracolare; Demonstrarea creativitii n utilizarea multifuncional a resurselor materiale existente.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

C. TEMATIC TIINIFIC PENTRU DISCIPLINA LIMBA I LITERATURA RROMANI MATERN 1. LIMBA RROMANI a) Fonetic i fonologie Sistemul vocalic i consonantic al limbii rromani; Alfabetul oficial al limbii rromani. b) Vocabular Vocabularul fundamental i masa vocabularului. Relaii semantice ntre cuvinte (sinonime, antonime, omonime); Modaliti de mbogire a lexicului limbii rromani comune: 1. mijloacele interne de mbogire (derivarea cu sufixe i prefixe i compunerea); 2. mijloacele externe de mbogire: mprumuturile i calcul lingvistic). c) Morfologie Prile de vorbire flexibile: articolul (hotrt i nehotrt), substantivul: tipuri de substantive; adjectivul: tipuri de adjective; pronumele: tipuri de pronume; numeral: tipuri de numerale; verbul: conjugarea verbului rrom (moduri, timpuri, persoane, numr); Pri de vorbire parial flexibile: adverbul; Pri de vorbire neflexibile: postpoziia, prepoziia, conjuncia, interjecia. d) Sintax Prile de propoziie: subiectul, predicatul, atributul, complementul, elementul predicativ suplimentar. Sintagma. BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINA LIMBA RROMANI Saru, Gh., Curs de limba rromani, Editura Sigma, Bucureti, 2008 Saru, Gh., Lexicologie rrom, Editura CREDIS, Universitatea Bucureti, 2003 vezi i www.edu.ro Saru, Gh., Limba rromani (Morfologie i sintax), Editura CREDIS, Universitatea Bucureti, 2002, vezi i www.edu.ro Saru, Gh., Stilistica limbii rromani n texte (Antologie de traduceri i redactri). I stilstika e rromane hibqi teksturene (Amboldimatenqi aj redakcienqi antolgia), Editura CREDIS, Universitatea Bucureti, 2002, curs bilingv destinat studenilor rromi de la secia de nvmnt deschis la distan institutori profesori de limba rromani, vezi i www.edu.ro
4

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

2. LITERATURA RROMANI a) Cultur i civilizaie veche indian Realitile culturale i lingvistice din vechea Indie - locul de obrie a proto-rromilor; Rromii i limba rromani n context indian; Originea poporului rrom realitate i legend (Kanauj). BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINA LITERATURA RROMANI Itu, M., Moleanu, J., Cultur i civilizaie indian, Editura CREDIS, Universitatea Bucureti, 2001,vezi i www.edu.ro Saru, Gh., Rromii, India i limba rromani, Colecia "Biblioteca rrom", nr. 4, Editura Kriterion, Bucureti, 1998, vezi i www.edu.ro b) Folclor i antropologie rrom Nomadismul Model cultural i strategie de supravieuire: Fond psihologic i practic social. Perspective istorice asupra migraiei. Nomadism i sedentarism. Semnificaii de fond cutumiar. Migraia rromilor fenomen contemporan; Cultura material a rromilor - Meteug i reprezentare: Coordonate istorice i premise metodologice ale heteroidentificrii. Prelucrarea metalelor. Prelucrarea lemnului. Meserii pierdute. ntre emblematic i stigmatizant; Identitate spiritual: Tipologii i structuri conceptuale ale dinamicii nrudirii. Limbaje rituale premaritale i nupiale. Rromanipen-ul i mistica puritii. Naterea, copilul i treptele iniiatice. Modele educaionale de referin. Imagini ale morii i cutume funerare. Formele de control i sanciune social/divin. Familia Model de autoidentificare; Obiceiurile din ciclul familial sau riturile de trecere (generaliti, structuri magicoritualice, cntecele): naterea, nunta, moartea (bocetele); elemente de magie i astrologie; descntecele; complexe ritualice din ciclul calendaristic: a) proprii romilor (legarea ploilor, Herdelezi), b) la care actanii sunt rromi (Vasilca, Paparudele). Zestrea paremiologic (proverbe - zictori); ghicitori. BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINA FOLCLOR I ANTROPOLOGIE RROM Grigore, D., Curs de antropologie i folclor. Introducere n studiul elementelor de cultur tradiional ale identitii rrome contemporane, Editura CREDIS, Universitatea Bucureti, 2001, vezi i www.edu.ro

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Petcu, P., Grigore, D., Sandu, M., Istoria i tradiiile minoritii rromani: manual pentru clasele a VI-a a VII-a, Editura Sigma, Bucureti, 2005

c) Literatura rromani pentru copii Poezia: Te avelas man grastorro parno - Romka Demeter, O kermuso - Rostas Gyorgy, Dade, kin maqe grastorres! - Leksa Manu, Murre dadesqe - Romka Demeter, O gonorro duje lovena -Elena Nuic, Octavian Bonculescu, Phen tu manqe, havorro! - Leksa Manu, E hona - Eslam Drudak, O Krno, o phuro - Blan Costic, Dade!a Mihai Nstase Mian, So kerel o lav? - Rajko Djuri, I hib rromani - Nicoleta Ciuraru, O kurko lini anar i rivsta Rromane erxenrr, Kolnda Costic Blan, Mirri daj Ionel Cordovan, E rroma Jupter Borcoi, Duj mbe Margareta Jimba, Gabriela Moise, Suno fal man Nicolae Pandelic, Pamilaj Mihaela Ztreanu; Proza: I buzni thaj le trin buznorre - amboldipen Gheorghe Saru, I Katitzi - Katarina Taikon, I zor thaj i god - Jupter Borcoi, O khandino havo - Jupter Borcoi, O 3uvalo, o Piomalo thaj o Xer - Andre Barthelemy, O manu thaj pesqe duj haja - Gheorghe Saru, O baavno Borcoi Jupter, I maj gudli pherr Jupter Borcoi, I enutka Nadia Gazsi, Le meripnaa an-e jakha Valeric Stnescu, Le mulea p-o grast - Costic Blan, O cem o xasardo Luminia Cioab, O rrom, o phuro thaj le duj pir purani paramii anar o Balkani, O xanvalipen, Mariana Cozma, Gabriela Moise, O godver havorro Nicolae Pandelic. BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINA LITERATURA RROMANI PENTRU COPII Borcoi, J., Pandelic, N., Saru, Gh., I rromani hib thaj i literatra va o oxtoto siklvipnasqo ber, Editura VANEMONDE, Bucureti, 2009 Cordovan, I., Palfi-Tama, N., I rromani hib thaj i literatra va o ovto siklvipnasqo ber, Editura VANEMONDE, Bucureti, 2008 Saru, Gh., I rromani hib thaj i literatra va i trinto klsa, Editura Sigma, Bucureti, 2005 Saru, Gh., I rromani hib thaj i literatra va i tarto klsa, Editura Sigma, Bucureti, 2006 Saru, Gh., I rromani hib thaj i literatra va o panto siklvipnasqo ber, Editura ALPHA MDN, Bucureti, 2007 Saru, Gh., Moise, G., Cldraru, M., I rromani hib thaj i literatra va o eftato siklvipnasqo ber, Editura VANEMONDE, Bucureti, 2008

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Saru, Gh., Culegere de texte n limba rromani, Editura Didactic i Pedagogic - R. A., Bucureti, ediiile 1995, 1999, 2000

4. TEMATICA PENTRU DIDACTICA I METODICA PREDRII ACTIVITILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE N GRDINIA DE COPII N LIMBA RROMANI 1. nvmntul precolar (cerine); 2. Rolul materialului didactic n activiti; 3. Jocuri didactice n activitatea de educare a limbajului; 4. Activiti artistice i lucru manual; 5. Caracteristicile psiho-pedagogice ale copiilor avnd vrsta 3-6 ani; 6. Demersuri metodice referitoare la educarea limbajului oral, citit i scris; 7. Tipuri de evaluare n nvmntul precolar; 8. Activiti recreative i de relaxare n activitatea de educaie a copilului precolar. BIBLIOGRAFIE LIMBA RROMANI Barbu, H., Mateia, A., Rafail, E., Popescu, E., erban, F., Pedagogie precolar, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1997 Dumitrana M., Educarea limbajului n nvmntul precolar, Editura Compania, Bucureti, 1999 Ilica, A., Kelemen G., Metodica activitilor instructiv-educative, Editura U.A.V., Arad, 2004 Ilica, A., Cozma, J., Preda, V., Soriteu, E., Kelemen G., Didactica nvmntului precolar, Editura U.A.V., Arad, 2005 PENTRU DIDACTICA METODICA PREDRII

ACTIVITILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE N GRDINIA DE COPII N

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Autori: Ionel Cordovan, nvtor-profesor, coala cu clasele I-VIII Ineu, Bihor; Noemi Cordovan, educatoare-profesor, coala cu clasele I-VIII Ineu, Bihor; Petronia Scripcariu, inspector colar, Inspectoratul colar Judeean Botoani; Mariana Cozma, institutor-profesor, coala cu clasele I-VIII Napradea, Slaj; Loredana Mihaly, coala cu clasele I-VIII Vasile Alecsandri, Baia Mare.