EDUCAIA ECOLOGIC

Dar ntr-un minut...

emisiile de dioxid de carbon se ridic la peste 38.000t oamenii distrug 3,5 km de pdure producem cu toii peste 15.000t de gunoi intr n circulaie 90 de maini noi, care polueaz i ele mediul sunt inundate sau alunec 20.000t de pmnt populaia planetei crete cu 165 de locuitori se pierde aproape un km2 de supafa natural prin construcii mor aproximativ 40 de oameni de foame

Importana educaiei ecologice

Educaia privind mediul nconjurtor are semnificaia deprinderii unui anumit mod de via. A educa nseamn a-i face pe elevi s-i nsueasc prin experien un sistem de valori care s le dea posibilitatea s se integreze n mod inteligent i n mod moral ntr-o lume n rapid refacere Educaia ecologic trebuie s fie un proces activ, continuu, desfurat la scar global i n toate mediile, clasele i categoriile sociale; ea trebuie s fie o educaie despre mediu, prin mediu i n mediu;

Obiectivele educaiei ecologice:

Sensibilizarea fa de natur i creterea responsabilitii la problemele de mediu prin informarea opiniei publice; cunoaterea aprofundat a aspectelor estetice ale mediului n totalitatea sa (natural, construit, tehnologic); formarea de priceperi i deprinderi de observare, experimentare i cercetare; formarea unei etici ecologiste (atitudini, priceperi, deprinderi); crearea de noi comportamente individuale, grupale i sociale care s reflecte preocuparea fa de meninerea calitii mediului i capacitatea de aciune direct, concret n luarea deciziilor cu impact asupra mediului

 familie coal: - activitile din clas n cadrul orelor de: ecologie biologie geogafie chimie dirigenie - activitile extracolare: cercul de ecologie, biologie vizite, excursii etc. mass-media biseric

Modaliti de realizare a educaiei ecologice

Schema logic de abordare a educaiei ecologice:

Observarea i perceperea naturii,
Definirea senzaiilor i sentimentelor n urma perceperii naturii, Implicarea personal, Asumarea responsabilitii,

Alctuirea unor strategii de aciune.