Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2016 (sptmnile 1, 2, 3)
Tema: Evaluare
Subtema: Evaluare iniial-Trenuleul amintirilor
Competene evaluative specifice: S se verifice capacitatea:
de a rspunde motric la comenzi de prezentare a unor pri ale corpului ; de a executa diferite exerciii
motrice; de a trasa linii n spaiul dat ; de a trasa linie continu n spaiul dat fr s ating marginile;
de a denumi obiectele din imagini; de a desparti cuvintele n silabe; de a formula propoziii simple i
dezvoltate; recita poezii cunoscute ;
de a forma mulimi dup form, mrime, culoare; raporta numrul la cantitate; de a desena figuri
geometrice dup model; de a ordona evenimentele n ordine cronologic; de a numi ntr-un cuvnt mai
multe imagini ale obiectelor ;
de a comunica cu ceilali; de a interaciona cu copiii de vrsta lui; de a manifesta bucurie n urma
reuitelor proprii;
de a manifesta interes pentru cunoatere; de a manifesta interes pentru joc; de a finaliza o activitate de
scurt durat; de a stabili un proiect ,,Construiete un castel
de a decupa pe contur; de a redea grafic diferite semne grafice; de a executa diferite exerciii
motrice;de a cunoate schema corporal;de a executa deprinderile motrice de baz;
de a completa imaginile cu prile care lipsesc;de a reface ntregul din prile componente;de a denumi
imaginilor obiectelor n absena lor dup o scurt vizualizare; de a realiza generalizri; de a realiza
compararea unor noiuni; de a forma mulimi i de a identifica cifrele corespunztoare acestora;
de a formula propoziii simple i dezvoltate ;de a denumi momentele zilei ; de nelegere a semnificaiei
cuvintelor;
de a audia un cntec ;de a redea sentimente tramsmise prin cntec, desen;
igienico-sanitare; de a respecta regulile grupului; de a mnui diferite instrumente;
JOC DE ROL:
,,Csua ppuii
Utilat corespunztor pentru activiti care
se pot desfura n familie;
Ppui ,mainue, alte jucrii ;
CONSTRUCII:
Cuburi de plastic;
Cuburi cu litere;
Maini , utilaje, unelte;
ART:
Creioane negre i colorate, carioca,
acuarele, plastilin
JOC DE MAS
Puzzle
Set ,,Alege ce se potrive
PROIECT TEMATIC
ARGUMENT
Vrsta precolaritii i pune urmtoarele ntrebri: Ce sunt eu?, Cine sunt?, De ce merg la grdini?,
De ce, de ce, de ce...?, Cum...?. Pornind de la toate aceste ntrebri, aplicnd n practic noul curriculum
pentru nvmntul precolar i ajutndu-ne de experien i interaciuiunea direct a majoritii copiilor cu
subiectul, ne-am propus n proiectul Lumea mea minunat, s transmitem copiilor ntr-un mod ct mai
atractiv, informaii accesibile despre magica lume a grdiniei, familie i membrii ei, corpul uman cu micile lui
secrete.
SCOPUL PROIECTULUI
-Cunoaterea unor elemente noi ale mediului i spaiului n care se afl ( grdinia)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali n grdini
Domeniul tiine ( DS )
Cunoaterea mediului
- Sa enumere numele colegilor sai si grupa din care face parte; (B.C, O.A, Z.D)
- S enumere cu prompt verbal minim dou elemente din grdinit (B.C, O.A, Z.D)
Matematic
S identifice prin explorare tactil obiecte mari (R.V)
S recunoasc minim doua obiecte mari si dou mici (Z.D, O.A, B.C)
s enumere cu prompt verbal minim dou reguli de comportare n grdini (B.C, O.A, Z.D)
Sa pastreze pe durata activitatii pozitia de lucru ( spate drept, intoarcerea spre lumina) (O.A, B.C, Z.D)
S rup hrtia n bucele mici (O.A, B.C)
S mototoleasc hrtia (R.V, Z.D)
INVENTAR DE PROBLEME
-
CE TIU COPII
Copiii merg la grdini
La grdini sunt multe jucrii
Suntem oameni, copii fete i biei
Avem un corp
Vrem s cretem sntoi
Avem un nume, o familie
Ocupaiile specifice vrstei - Suntem un grup
de colegi i prieteni
CE DORESC S AFLE
-Ce reprezint numele de familie i numele personal
De ce merg copiii la grdinit?
-Prile componente ale corpului uman
-De ce trebuie s respectm anumite reguli de
comportament n familie, la grdini n societate i
care sunt acestea
-Comportamente i atitudini igienice corecte n vederea
meninerii sntii
JOC DE ROL:
Jocuri de creaie pentru gtit,
curenie i alte activiti
culinare
,,Csua ppuii
Utilat corespunztor pentru
activiti care se pot desfura
n grdini;
Ppui ,mainue, alte jucrii ;
CONSTRUCII:
Cuburi de plastic;
Cuburi cu litere;
Maini , utilaje, unelte;
Jocuri de construcie - Incastre
ART:
Creioane negre i colorate,
carioca, acuarele, plastilin
Planete, materiale suport
pentru diluarea culorilor
Acuarele, plastelin, materiale
din natur, carton, hrtie
colorat, lipici, Caiet de
desen, coli de carton, coli de
hrtie, A4
JOC DE MAS.
Jucrii, materiale din natur
refolosibile
Personaje miniature ( plastic sau plu)
Puzzle
Set ,,Alege ce se potrivete
FINALITATEA PROIECTULUI
-
ORAR
Sptmna 4
Perioada - 3.10-7.10.2016
TEMA:,,Cine sunt/ suntem
SUBTEMA: ,, Aceasta-i grdinia mea
TURA I
ZIUA
LUNI
3.10.2016
ACTIVITI DE NVARE
ADP: ntlnirea de diminea ,, ,,Ce-mi place la grdini? Exerciii de
nviorare. Calendarul naturii Ne pregtim pentru activiti
DLC ,,Grdinia de copii -poezie
ALA : Joc de rol: ,,De-a grdinia
DEC : (educaie plastic) ,, Pictm cu mnuele grdinia noastr
ALA 2 Construcii Jucria mea preferat
MARI
4.10.2016
MIERCUR
I
5.10.2016
JOI
6.10.2016
VINERI
7.102016
Obs:
5
octombrie
Ziua
Internaion
al a
Educaiei
ORAR TURA II
Ziua
Luni
Dat
Activiti desfurate n programul de dup amiaz ALA, ADE, APD
a
3.10 AR Muzic de relaxare
ADP - nvm s ne comportm frumos la grdini! nvm sa ne
imbracam singuri!
DLC Spune ce este acesta? (joc didactic)
ALA 2 : JOC CU TEXT I CNTEC Grdinia mea
Mari
4.10
Miercuri
5.10
AR Audiii muzicale
ADP - nvm s ne comportm frumos la grdini! nvm sa ne
imbracam singuri!
DLC Cei trei purcelusi (povestea educatoarei)
ALA 2 : JOC DE MICARE Bate vntul frunzele
Joi
6.10
Vineri
7.10
AR - Audiie de poveste
ADP - nvm s ne comportm frumos la grdini! nvm sa ne
imbracam singuri!
DOS Cum pastram jucariile
ALA 2 : JOC DE MICARE Plou, plou
PROIECT TEMATIC
Sptmna 5
Perioada: 10.10-14.10.2015
Tema:Cine sunt suntem?
Subtema: ,,Eu i familia mea
SCOPUL PROIECTULUI
Cunoaterea unor elemente noi ale mediului i spaiului n care se afl ( familia)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali n familie
Obiective operaionale
Domeniul Limb i Comunicare ( DLC )
- S redea poezia cu ajutorul educatoarei (Z.D, B.C, O.A)
- S repete minim 2 vocale si 3 consoane dupa educatoare (R.V)
Domeniul tiine ( DS )
Cunoaterea mediului
- S identifice structura minima unei familii (tata, mama, copii) (B.C, O.A, Z.D )
- S numeasca minim doi membrii ai familiei (prenumele acestora) (B.C, O.A,Z.D)
- S repete dup educatoare numele propiu (R.V)
Matematic
- S identifice tactil obiecte mari i mici (R.V)
- S recunoasc minim 3 obiecte mici (B.C, O.A, Z.D )
Domeniul om i societate ( DOS )
- S participe la decizii commune ordinea cntecului favorit (B.C, O.A, Z.D)
- S enumere cu prompt verbal minim dou reguli de comportare n familie/ acas (B.C, O.A, Z.D)
- S rup hrtia n bucele mici (Z.D, O.A)
- S mototoleasc hrtia (R.V)
Domeniul Estetic si Creativ
DESEN/PICTURA/ modelaj
- S modeleze plastilina, utiliznd gestul fundamental: frmntarea (B.C, O.A, Z.D, );
- S in plastelina in mn minim 5 minute (R.V)
- s in corect n mn creionul de colorat (B.C, O.A, Z.D, );
- Sa pastreze pe durata activitatii pozitia de lucru ( spate drept, intoarcerea spre lumina); (B.C, O.A, Z.D,)
- Sa identifice materialele de lucru in microspatiu (hrtie, creioane colorate/culori) (B.C, O.A, Z.D, );
- S tin n mn minim 3 minute creionul de colorat (R.V)
EDUCATIE MUZICALA
- S fredoneze melodiile cntecelor nvate (Z.D, B.C)
- S bat din palme la indicatiile educatoarei (R.V)
Domeniul psihomotric ( DPM )
- S mite capul la indicaiile educatoarei (stnga-dreapta, fa-spate, rotire) (B.C, O.A, Z.D, );
- S mite capul la indicaiile educatoarei (stnga-dreapta) (R.V)
- S mite braele la indicaiile educatoarei (sus-jos) (R.V)
- S mite braele la indicaiile educatoarei (sus-jos, inainte-lateraal, pe umeri, pe solduri, la piept) ((B.C,
O.A, Z.D, );
Centrele de interes deschise i materialele puse la dispoziia copiilor:
BIBLIOTEC:
Reviste, cri cu imagini ;
Caiete de lucru, fie adecvate temei;
Album cu poze de familie;
JOC DE ROL:
CONSTRUCII:
,,Csua ppuii
Cuburi de plastic;
Utilat corespunztor pentru activiti care Maini , unelte;
se pot desfura n familie;
Ppui ,mainue, alte jucrii ;
TIIN:
Enciclopedie -Corpul uman;
ART:
Creioane negre i colorate, carioca,
acuarele, plastilin; fie cu corpul uman;
JOC DE MAS:
Puzzle;
Jetoane cu obiecte de uz
ORAR
Sptmna 5/ 10.10-14.10.2015
TEMA: Cine sunt suntem?
SUBTEMA:,,Eu i familia mea
ZIUA
LUNI
10.10
MARI
11.10
MIERCURI
12.10
JOI
13.10
VINERI
14.10
TURA I
ACTIVITI DE NVARE
Obs.
ADP: Calendarul naturii; Rutina; Tranziii; M pregtesc pentru activiti;
ntlnirea de diminea; Facem prezentri
DLC Familia mea -poezie
ALA: Biblioteca: Familii (citire de imagini din reviste i discuii libere
despre familiile prezentate n diferite imagini);
DEC (educaie plastic) : Familia mea - colorare
ALA 2 Art: Eu (colaj definitivarea propriei figuri )
ADP:Calendarul naturii; Rutina; Tranziii; ,,ntlnirea de diminea ,,Ce
culoare au ochii mei, dar al prinilor i frailor mei ? Ce culoare are prul meu
dar al prinilor i frailor mei?, Exerciii de micare. M pregtesc pentru
activiti
DS ( activitate matematic) ,,Gsete ursuleii mici (mare, mic)
ALA:tiin:Imagini cu familii, albume foto;
ADE: DEC (educaie muzical),,Jocul degetelor joc muzical
ALA 2 Joc de mas mbrac fetia / baiatul
ADP: Calendarul naturii; Rutina; Tranziii; ,,ntlnirea de diminea M
numesci amani. Mama/tata/fratele/sora mea/meu se numete; M
pregtesc pentru activiti Joc linititor Jocul mut, jocuri de micare:
Joac, joac biete!, ranul e pe cmp
DLC - Cu cine stm acas? (convorbire)
ALA:Art: ,,mi pictez imaginea dactilo pictur
DEC: (modelaj) Realizm din beioare stlpii casei noastre
ALA 2 Joc de rol: ,,De-a mama i de-a tata
ADP : Calendarul naturii; Rutina; Tranziii; ,,ntlnirea de
dimineaPortretul mamei/tatlui; M pregtesc pentru activiti
(DS) (cunoaterea mediului) :,, Familia mea lectur dup imagini
ALA: TIIN:Un copil politicos
DOS Activitate practic,,Fetia /biatul -colaj
ALA 2 Construcii :Casa mea
ADP: Calendarul naturii; Rutina; Tranziii; ,,ntlnirea de diminea
Povestea mea (nume, caracteristici, prini);
DOS Duminica-n familie convorbire
ALA: Joc de rol: E srbtoare n familia mea! (pregtiri pentru srbtoare,
prepararea unor gustri, derularea evenimentului);
DPM ,, Mic minile i capul cum i art eu!
ALA 2 Art: Facem ordine la jucrii;
Sptmna 5/ 10.10-14.10.2015
TEMA: Cine sunt suntem?
SUBTEMA:,,Eu i familia mea
ORAR TURA II
Ziua
Data
Luni
10.10
AR Audiii muzicale
ADP- nvm s ne comportm frumos cu prinii i fraii notri i nu
numai! nvm s ne nclm singuri!
DLC Cei trei purcelui (pov. educatoarei)
ALA 2 : JOC CU TEXT I CNTEC Are mama o feti ct un
ghemotoc
Mari
11.10
AR - Audiii muzicale
ADP nvm s ne comportm frumos cu prinii i fraii notri i nu numai!
nvm s ne nclm singuri!
DS Spune ce este acesta? (joc didactic)
JOCURI DE ATENIE Deschide urechea bine
Miercuri
12.10
Joi
13.10
AR Audiii de poveste
ADP- nvm s ne comportm frumos cu prinii i fraii notri i nu
numai! nvm s ne nclm singuri!
DLC Scufia Roie (povestea educatoarei)
ALA 2 : JOC DE MICARE Alearg primul la mine
AR- Audiii muzicale
ADP- nvm s ne comportm frumos cu prinii i fraii notri i nu
numai! nvm s ne nclm singuri!
DOS (activ practica)- Prinii mei -colaj
ALA 2 : JOC DE ROL Cu familia n parc
Vineri
14.10
Sptmna 6
Tema: Cnd cum i de ce se-ntmpl?
Subtema: Zna Toamn
Perioada: 17.10- 21.10. 2016
ARGUMENT
Contactul nemijlocit cu mediul nconjurtor ofer copilului multiple posibiliti de cunoatere a unor
aspecte din natur. Astfel este necesar ca precolarii s fie ajutai s ptrund n tainele naturii pentru a sesiza i
nelege interdependena i cauzele fenomenelor.
SCOPUL PROIECTULUI
-Cunoaterea unor elemente noi ale mediului n care se afl ( anotimpul toamna)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali
Obiective operaionale
Domeniul Limb i Comunicare ( DLC )
- s asculte activ textul citit de educatoare; (O.A, Z.D, B.C)
Cunoaterea mediului
- S numeasc anotimul n care ne aflm (B.C, O.A, Z.D)
- S enumere cu prompt verbal minim 2 caracteristici ale anotimpului toamna (Z.D, B.C, O.A)
- S repete dup educatoare o caracteristic a toamnei (R.V)
Matematic
- S gaseasc minim 3 frunze mici (decupate) (B.C, O.A, Z.D)
- Sa exploreze tactil frunzele mari (decupate) (R.V)
Domeniul om i societate ( DOS )
- S enumere cu prompt verbal cum ne imbrcam toamna i s argumenteze optiunea aleas
(gros/subtire) (Z.D, B.C, O.A)
- sa utilizeze corect materialele puse la dispozitie( hartie creponata, lipici, coala de hartie) (B.C, O.A,
Z.D)
- s mototoleasc hrtia (R.V)
Domeniul Estetic si Creativ (desen/pictura/ modelaj,)
- S modeleze plastilina, utiliznd gesturile fundamentale:frmntarea, ruperea (B.C, O.A, Z.D, );
- S mute plastelina dintr-o mn n cealalt minim 5 minute (R.V)
- s coloreze in interiorul unui cerc (B.C, O.A, Z.D, );
- Sa identifice materialele de lucru in microspatiu (hrtie, creioane colorate/culori) (B.C, O.A, Z.D, );
Ed.muzical
- s cnte acompaniai de educatoare minim o strof dintr-un cntec; (B.C, O.A, Z.D, );
- s fredoneze minim 3 cuvinte dintr-un cntec (R.V)
Domeniul psihomotric ( DPM )
- S execute corect aciunile motrice nvate n condiii variate (B.C, O.A, Z.D, R.V)
- S respecte regulile stabilite de comun acord n cadrul grupului, participnd activ (B.C)
- S execute micrile cerute de educatoare Miscari ale trunchiului (aplecri, rsuciri,); ale picioarelor
(indoiri, intinderi, rotiri, ) (O.A)
- S execute micri simple ale trunchiului (aplecri); ale picioarelor (ridica piciorul stang/ drept) (R.V)
INVENTAR DE PROBLEME
CE TIU COPII
-
CE DORESC S AFLE
-Ce flori nfloresc toamna
-De ce se usuc frunzele
-Cum sunt pstrate fructele i legume
-De ce pleac psrile cltoare
CONSTRUCII:
Cuburi de lemn i
de plastic
Mozaic
Lego
Materiale din
natur
TIIN:
ART:
JOC DE MAS
Album, enciclopedie
Creioane negre i colorate, carioca, Puzzle
Legume i fructe naturale
acuarele, plastilin; fi cu legume ; Joc pioneze
Frunze de diferite forme i culori
hrtie glasat; hrtie creponat;
Jetoane cu fructe,
legume i flori
SCRISOARE DE INTENIE CTRE PRINI
Stimai prini
n sptmnile ce urmeaz, ne-am propus s derulm un proiect mai amplu care s cuprind mai multe
aspecte ale anotimpului toamna. mpreun cu copiii vom cltori prin toamn i i vom descoperi secretele,
frumuseile i bogiile. De aceea v rugm s ne susinei n desfurarea activitilor ce urmeaz.
V mulumim pentru ajutor i v invitm lng noi!
Copiii grupei i educatoarele
CENTRUL TEMATIC
- Atlas botanic, enciclopedie, fructe, legume, flori, frunze
FINALIZAREA PROIECTULUI
- Expoziie cu lucrrile copiilor
- Salat de fructe
- Salat de legume
EVALUAREA PROIECTULUI
-
Sptmna 6
Perioada 17oct 21 oct 2016
TEMA:Cnd cum i de ce se-ntmpl
SUBTEMA: ,,Zna Toamn
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
Obs
erva
tii:
LUNI
17 10.2016
MARI
18.10
MIERCUR
I
19.10
JOI
20.10
VINERI
21.10
ORAR TURA II
Ziua
Data
Luni
17.10
Mari
18.10
Miercuri
19.10
Joi
20.10
Vineri
21.10
PROIECT TEMATIC
Sptmna:7
Perioada: 24 oct 28 oct 2016
TEMA: Cnd cum i de ce se-ntmpl
SUBTEMA: ,,Florile toamnei
SCOPUL PROIECTULUI
Cunoaterea unor elemente noi ale mediului n care se afl ( anotimpul toamna)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali
Obiective operaionale
Domeniul Limb i Comunicare ( DLC )
Cunoaterea mediului
- s recunoasca minim o floare specific anotimpului toamna (dalia i/ crizantema) (B.C, O.A,Z.D )
- S exploreze tactil o floare specifica toamnei (crizantema) (R.V)
Matematic
-
ORAR TURA I
ACTIVITI DE NVARE
Obs.
LUNI
24.10
MARI
25.10
MIERCUR
I
26.10
JOI
27.10
VINERI
28.10
Data
Luni
24.10
Mari
25.10
Miercuri
26.10
Joi
27.10
Vineri
28.10
PROIECT TEMATIC
SCOPUL PROIECTULUI
Cunoaterea unor elemente noi ale mediului n care se afl ( legumele anotimpului toamna)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali
Obiective operaionale
ORAR TURA I
Sptmna 8/ 7 nov 11 nov 2016
Tema:Cnd cum i de ce se-ntmpl?
Subtema: Legumele vesele
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
Obser
vatii:
LUNI
7.11.2016
MARI
8.11
MIERCUR
I
9.11
JOI
10.11
VINERI
11.11
ORAR TURA II
Ziua
Data
Luni
7.11
Mari
8.11
Miercuri
9.11
Joi
10.11
Vineri
11.11
PROIECT TEMATIC
Sptmna 9
Perioada: 14 nov 18 nov 2016
Tema: Cnd, cum i de ce se ntmpl?
Subtema: Fructe dulci
SCOPUL PROIECTULUI
Cunoaterea unor elemente noi ale mediului n care se afl ( fructele anotimpului toamna)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali
Obiective operaionale
Domeniul Limb i Comunicare ( DLC )
- S redea o poezie cu ajutorul educatoarei (O.A, B.C, Z.D)
- S alctuiasc o propoziie simpl cu doua cuvinte date (O.A, B.C, Z.D)
- S repete dupa educatoare minim doua 3 cuvinte: (toamna, struguri, mere) (R.V)
Cunoaterea mediului
- S recunoasc minim trei fructe de toamna (B.C, O.A, Z.D)
- Sa exploreze tactil dou fructe de toamn (R.V)
Matematic
- S identifice minim formele geometrice cerc, ptrat (B.C, O.A, Z.D)
- S exploreze tactil un cerc si un patrat
Domeniul om i societate ( DOS )
- S explice importanta consumarii fructelor (B.C, O.A, Z.D)
- S construiasca din leggo un turn (B.C, O.A, Z.D)
- S in n mn pentru minim 5 minute o piesa de leggo (R.V)
Domeniul Estetic si Creativ
- Sa manevreze corect materialele de lucru in microspatiu (hrtie, pensul, acuarele, apa) (B.C, O.A,
Z.D)
- S picteze n contur un mr (B.C, O.A, Z.D)
- S obin minim dou forme spontane prin tehnica specific a picturii, acceptnd tehnica mna n
mn (R.V)
- S modeleze plastilina, utiliznd gesturile fundamentale:frmntarea, ruperea, micarea translatorie
(nainte, napoi) cu prompt tactil (B.C, O.A, Z.D, );
- S modeleze plastelina utiliznd gestul fundamental: frmntare (R.V)
- s cnte acompaniai de educatoare minim o strof dintr-un cntec; (B.C, O.A, Z.D, );
- s fredoneze minim 4 cuvinte dintr-un cntec (R.V)
Domeniul psihomotric ( DPM )
- S execute corect micrile cerute de educatoare (mersul piticului, uriaului, s mearg pe vrfuri , pe
clcie) (B.C, O.A, Z.D, );
- S execute corect micrile cerute de educatoare (mersul uriaului) (R.V)
ORAR TURA I
Obs
MARI
15.11
MIERCUR
I
16.11
JOI
17.11
VINERI
18.11
ORAR TURA II
Ziua
Data
Luni
14.11
Mari
15.11
Miercuri
16.11
Joi
17.11
Vineri
18.11
Sptmna 10
Perioada: 21 nov 25 nov 2016
TEMA: Cnd, cum i de ce se ntmpl?
SUBTEMA: ,,Sarbtoarea recoltei
SCOPUL PROIECTULUI
Cunoaterea unor elemente noi ale mediului n care se afl ( fructele i legumele anotimpului toamna)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali
Obiective operaionale
Domeniul Limb i Comunicare ( DLC )
- S enumere minim 2 legume si 2 fructe de toamna (B.C, O.A, Z.D)
CONSTRUCII
:
Cuburi de
plastic;
JOC DE MAS:
Vederi din ar;
ORAR TURA I
Sptmna 10/ 21 nov 25 nov 2016
TEMA: Cnd, cum i de ce se ntmpl?
SUBTEMA: ,,Srbtoarea recoltei
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
LUNI
21.11
Obser
vatii:
MARI
22.11
MIERCUR
I
23.11
JOI
24.11
VINERI
25.11
Data
Luni
21.11
Mari
22.11
AR Audiii muzicale
ADP- Ne splm pe mini nainte s mncm fructele i legume! Nu mncm fructe i l
DLC Fructe i legume comparare
ALA2: JOCURI DISTRACTIVE
AR Audiie de Poveste
ADP- Ne splm pe mini nainte s mncm fructele i legume! Nu mncm fructe i l
DS Cine sorteaz mai bine fructele i legumele ? (joc didactic)
ALA2: JOC DISTRACTIV Frunzele plutesc n aer
Miercuri
23.11
Joi
24.11
Vineri
25.11
AR Audiii muzicale
ADP- Ne splm pe mini nainte s mncm fructele i legume! Nu mncm fructe i l
DLC: Povestea toamnei- lectura educatoarei
ALA2: JOC CU TEXT I CNTEC Bate vntul frunzele
AR Audiie de Poveste
ADP- Ne splm pe mini nainte s mncm fructele i legume! Nu mncm fructe i l
DS- Te rog sa umpli coul joc didactic
ALA2: JOC DE MICARE - Cursa greierailor
AR- Audiii muzicale
ADP- Ne splm pe mini nainte s mncm fructele i legume! Nu mncm fructe i l
DOS:JOC DE ROL De-a gospodinele
ALA2: Jocuri in aer liber
PROIECT TEMATIC
Sptmnile: 11, 12
Perioada: 28 nov 2 dec 2016
5 dec 9 dec 2016
Tema: Cum este a fost i va fi pe pmnt?
Subtemele: ,, Iarna cea geroas
,,Obiceiuri i tradiii de iarn
SCOPUL PROIECTULUI
Cunoaterea unor elemente noi ale mediului n care se afl ( anotimpul iarna)
-mbogirea vocabularului activ i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali
Obiective operaionale
Domeniul Limb i Comunicare ( DLC )
- s asculte activ textul citit de educatoare; (O.A, Z.D, B.C)
- s redea, cu ajutorul imaginilor, tema povestii (O.A, Z.D, B.C)
- s redea o poezie cu ajutorul educatoarei (O.A, Z.D, B.C)
- S gseasc pluralul la minim dou cuvinte (B.C, Z.D, O.A)
Cunoaterea mediului
- S identifice anotimpul iarna din cele patru anotimpuri (B.C, O.A, Z.D)
- S denumeasc minim 2 caracteristici ale anotimpului iarna (B.C, O.A, Z.D)
- S exploreze tactil fulgii de nea (decupaj) (R.V)
Matematic
- s identifice dreptunghiul si triunghiul
- S separe dreptunghiul de cerc si triunghi (colaje decupate: bulgri de zpada, saniute, stele, globuri)
(B.C, O.A, Z.D)
- S exploreze tactil bulgarii de zpad i sniuele (colaje decupate) (R.V)
Domeniul om i societate ( DOS )
-
ORAR TURA I
Sptmna 11/ 28 nov 2 dec 2016
TEMA: Cum este a fost i va fi ?
SUBTEMA:,, Iarna cea geroas
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
LUNI
28.11
Observa
tii:
MARI
29.11
MIERCUR
I
30.11
JOI
01.12
VINERI
02.12
Ziua
Data
Luni
28.11
Mari
29.11
Miercuri
30.11
Joi
01.12
Vineri
02.12
AR Audiie de Poveste
ADP- Ne mbrcm cu haine mai groase de iarn! Ne punem singuri mnuile nainte s
DS: Numaram fulgii de zpad
ALA2: JOCURI DE ATENIE Deschide urechea bine
AR Audiie de Poveste
ADP- Ne mbrcm cu haine mai groase de iarn! Ne punem singuri mnuile nainte s
DLC Iarna (repetare)
ALA2: JOC DE MICARE Sniua fuge
AR Audiii muzicale
ADP- Ne mbrcm cu haine mai groase de iarn! Ne punem singuri mnuile nainte s
DS (cunoaterea mediului) Cum este vremea iarna ?
ALA2: Jocuri de atentie: Unde s-au ascuns fulgii de zpad?
AR Audiii muzicale
ADP- Ne mbrcm cu haine mai groase de iarn! Ne punem singuri mnuile nainte s
DOS Poezie de iarn ( convorbire)
ALA2: JOC DE MICARE Ninge, ninge
ORAR TURA I
Sptmna 12 / 5 dec 9 dec 2016
Tema: Cum este a fost i va fi pe pmnt?
Subtema: ,,Obiceiuri i tradiii de iarn
ZIUA
LUNI
05.12
ACTIVITI DE NVARE
ADP: ntlnirea de diminea ,,Ce sunt colindele?Calendarul naturii
Exerciii de nviorare. Ne pregtim pentru activiti Joc de rol: Colindm,
colindm,iarna
DLC Colind Sorcova
ALA: Biblioteca: ,,Uite vine Mo Crciun
DEC (educaie plastic) Steaua magic- Pictur
ALA 2 Art Puzzle cu globulee
Observatii:
MARI
06.12
MIERCUR
I
07.12
JOI
08.12
VINERI
09.12
Ziua
Data
Luni
5.12
Mari
6.12
Joi
8.12
Vineri
9.12
Sptmnile: 13, 14
Perioada:12 dec 16 dec 2016, 19-23 dec.2016
Tema: Cine i cum organizeaz o activitate?
Subtemele: ,,Jocurile copiilor iarna
n ateptarea lui Mo Crciun
SCOPUL PROIECTULUI
Cunoaterea unor elemente noi ale mediului n care se afl ( anotimpul iarna)
-mbogirea vocabularului Quppor i pasiv pe baza experienei personale i a relaiei cu ceilali
Obiective operaionale
Domeniul Limb i Comunicare ( DLC )
- s redea o poezie cu ajutorul educatoarei (O.A, Z.D, B.C)
- S gseasc pronumele la minim doua cuvinte (B.C, Z.D, O.A)
Cunoaterea mediului
- S identifice cu prompt verbal minim dou jocuri de iarn ( (B.C, O.A, Z.D)
- S repete exploreze tactil zpada (R.V)
- S gaseascacu prompt verbal minim o deosebire ntre var i iarn (B.C , O.A, Z.D)
Matematic
- S grupeze cercurile i ptratele (B.C, O.A, Z.D)
- S tin n mna un cub si un cerc (R.V)
Domeniul om i societate ( DOS )
- S explice importana jocurilor de iarna (B.C , O.A, Z.D)
- S insire minim 5 margele pe un suport fix (B.C , O.A, Z.D)
- S tina n mn pentru minim 5 minute o margea mare (R.V)
-
JOC DE ROL:
mbrcminte de iarn; sanie;
CONSTRU
CII:
Cuburi de
plastic;
ART:
Creioane negre i colorate, carioca,
acuarele, plastilin, cerneal, pic;
JOC DE
MAS:
Jetoane cu
elemente
specifice
iernii;
ORAR TURA I
Sptmna 13
Perioada: 12 dec 16 dec 2016
TEMA:Cine i cum organizeaz o activitate?
SUBTEMA:,, Jocurile copiilor iarna
ZIUA
LUNI
12.12.2016
ACTIVITI DE NVARE
ADP: ntlnirea de diminea ,,Cum mi-am petrecut vacana de iarn?
Calendarul naturii. ? Exerciii de nviorare. Ne pregtim pentru activiti
deprinderi de ordine, disciplin i autoservire
DLC Iarna pe ulita (poezie)
ALA: Joc senzorial Cald Rece
DEC( educaie plastic) pictur ,,Sniua
Observatii:
MARI
13.12
MIERCUR
I
14.12
JOI
15.12
VINERI
16.12
Ziua
Data
Luni
12.12
Mari
13.12
Miercuri
14.12
Joi
15.12
Vineri
16.12
AR Audiii muzicale
ADP- Ne mbrcm gros! Ne punem mnuile i cciuliele nainte s ieim afar!
DLC Iarna pe ulita (repetare poezie)
ALA 2: JOCURI DISTRACTIVE
AR Audiii muzicale
ADP- Ne mbrcm gros! Ne punem mnuile i cciuliele nainte s ieim afar!
DS identificam forma bulgarilor de zapada i a cadourilor aduse de Mo Crciun
ALA 2: JOCURI DISTRACTIVE Hora prichindeilor
AR Audiie de poveste
ADP- Ne mbrcm gros! Ne punem mnuile i cciuliele nainte s ieim afar!
DLC Eu am, el, are, noi avem... (repetare pronume)
ALA 2: JOC CU TEXT I CNTEC Cntece de iarn ndrgite
AR Audiii muzicale
ADP- Ne mbrcm gros! Ne punem mnuile i cciuliele nainte s ieim afar!
DS (cunoaterea mediului),,Jocurile copiilor iarna lectur dup imagini
ALA 2: JOC DE MICARE Dansul fulgilor de nea
AR Audiie de poveste
ADP- Ne mbrcm gros! Ne punem mnuile i cciuliele nainte s ieim afar!
DOS- Cum ne jucm iarna
ALA 2: JOCURI DE MICARE Sniua fuge
ORAR TURA I
Sptmna 14/ 19 dec -23 dec . 2016
TEMA: Cum este a fost i va fi pe pmnt?
SUBTEMA:n ateptarea lui Mo Crciun
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
Observ
atii:
LUNI
19.12
MARI
20.12
MIERCUR
I
21.12
JOI
22.12
VINERI
23.12
Ziua
Data
Luni
19.12
Mari
20.12
Miercuri
21.12
Joi
22.12
Vineri
23.12
PROIECT TEMATIC
Tema: Cnd / cum i de ce se ntmpl?
Subteme/ perioada: Animale domestice i puii lor - 9 ian 13 ian 2017
Psri de curte 16 ian 20 ian 2017
Animale slbatice - 23ian. 27 ian 2017
ARGUMENT
Respectarea contient a valorilor naturii i a peisajului n care trim, se face prin instruire i educaie.
Ea ncepe prin puterea exemplului personal i apoi prin cea a cuvntului. Sub aciunea celor dou cuvinte
imagine se desfoar relaia dintre copilul supus educaiei i percepia sa despre mediul nconjurtor. Activiti
precum descoperirea, ngrijirea unor animale sub ndrumarea educatorelor , a prinilor, determin ncrederea
n sine i o anumit doz de responsabilitate ndemnnd copilul s fie atent i responsabil din proprie iniiativ.
De aceea datorit interesului manifestat de copii fa de animale, ne-am propus s derulm Proiectul
Animale- Au fost i sunt n jurul nostru
V mulumim pentru ajutor i v invitm lng noi!
Copiii grupei i educatoarele
CENTRUL TEMATIC
CE TIU COPII
Exist animale domestice i slbatice
Animalele triesc n jurul nostru
Exist multe animale pe pmnt
Trebuie s avem grij de animale
CE DORESC S AFLE
-Ce mnnc animalele domestice i
-De ce trebuie s avem grij de anim
-De ce animalele slbatice au un med
FINALITATEA PROIECTULUI
-expunerea lucrarilor, fotografii
CONSTRUCII:
Cuburi de plastic;C
Personaje miniatur
Matematic
S identifice prin explorare tactil obiecte mari i mici; mulimea cu mai multe/ mai puine elemente
(R.V);
S exploreze tactil dou obiecte (animale de jucrie) de mrimi diferite; (R.V, Z.D.);
- s grupeze dou jucrii mici i dou jucarii mari (B.C, O.A, Z.D.)
- s grupeze jucriile de aceeasi culoare (B.C, O.A, Z.D.)
Domeniul om i societate ( DOS )
- S argumenteze cu prompt verbal de ce este important s protejam animalele (B.C, O.AZ.D)
- s insire minim 10 margele mari orizontal pe un suport fix (B.C, O.A, Z.D.)- S15
-s insire minim 5 margele mici pe un suport felxibil (srma) S16 (B.C, O.AZ.D)
- s insire minim 5 margele mari pe un suport flexibil (snur gros ) S 17 (B.C, O.AZ.D)
- sa realizeze un colier din 5 margele mari pe un suport flexibil subtire (a) S18 (B.C, O.AZ.D)
Domeniul Estetic si Creativ
- S modeleze plastilina, utiliznd gesturile fundamentale:frmntarea, ruperea, micarea translatorie
(nainte, napoi, miscare circular, aplatizare ) (B.C, O.A, Z.D, );
- S modeleze plastilina, utiliznd gesturile fundamentale:frmntarea, ruperea, minim 10 minute (R.V)
- s picteze in interiorul unui cerc, patrat, dreptunghi (B.C, O.A, Z.D, );
- s intoneze un cntec nvat (B.C, O.A, Z.D, );
- s fredoneze o propozitie dintr-un cntec (R.V)
Domeniul psihomotric ( DPM )
- S execute miscri de nclzire a segmentelor corpului (R.V)
- S sar ntr-un picior sprijinindu-se de perete (B.C, O.A, Z.D, R.V );
- S sar ntr-un picior la comand, alternnd piciorul (B.C, O.A, Z.D, );
ORAR TURA I
Sptmna 15
Perioada: 9 ian 13 ian 2017
TEMA: Cnd / cum i de ce se ntmpl?
SUBTEMA: ,,Animalele domestice i puii lor
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
LUNI
9.01
MARI
10.01
Observ
atii:
MIERCUR
I
11.01
JOI
12.01
VINERI
13.01
Ziua
Data
Luni
09.01
Mari
10.01
Miercuri
11.01
Joi
12.01
Vineri
13.01
ORAR TURA I
Sptmna: 16
Perioada: 16 ian 20 ian 2017
Tema: Cnd /cum i de ce se ntpl?
Subtema: ,,Psri de curte
ZIUA
LUNI
16.01.2017
MARI
17.01.2017
MIERCUR
I
18.01.2017
ACTIVITI DE NVARE
ADP: ntlnirea de diminea ,,Spune ce pasri domestice cunoti?
Calendarul naturii. Exerciii de nviorare. Ne pregtim pentru activiti
DLC ,,Pungua cu doi bani de George Cobuc povestea educatoarei
ALA: Bibliotec: ,,Citim imagini despre psri domestice
DEC (educaie plastic) ,,Psri domestice- raa i gina
ALA 2 Construcii: ,,Cote pentru psri domestice
ADP: ntlnirea de diminea.,,Ai psri acas? Calendarul naturii.
Jocuri de micare Ne pregtim pentru activiti ;
DS (activitate matematic) Grupeaza puii si apoi gainile
ALA: Joc de rol: De-a fermierul
DEC (educaie muzical) ,,Cntece cu psri(joc cu text i cnt)
ALA 2 Joc de mas Puzlle cu psri de curte
ADP: ntlnirea de diminea ,, Cum este la bunici? Calendarul naturii.
Exerciii de nviorare. Ne pregtim pentru activiti ;
DLC ,,Imitarea sunetelor scoase de psrile de curte (joc didactic)
ALA: tiin: ,, De ce cretem psri domestice
Observatii:
JOI
19.01.2017
VINERI
20.01.2017
Data
Luni
16.01
Mari
17.01
Miercuri
18.01
Joi
19.01
AR Audiii muzicale
ADP- nvm cum s hrnim psrile domestice! nvm s avem grij de psri!
DOS- ngrijirea animalelor
JOCURI DE ATENIE Ghici cine te-a strigat
ORAR TURA I
Sptmna 17/
Perioada: 23ian. 27 ian 2017
TEMA: Cnd / cum i de ce se ntmpl?
SUBTEMA: ,,Animale slbatice
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
LUNI
23.01.2017
MARI
24.01
Observ
atii:
MIERCUR
I
25.01
JOI
26.01
VINERI
27.01
Data
23.01.201
7
Mari
24.01
Miercuri
25.01
Joi
26.01
Vineri
27.01
ORAR TURA I
Saptmna 18
Perioada:30 ian 3 febr 2017
TEMA: Cnd/cum i de ce se ntmpl?
SUBTEMA:,, Animale de pe glob
ZIUA
ACTIVITI DE NVARE
LUNI
30.01.2017
MARI
31.01
Observ
atii:
MIERCUR
I
01.02
JOI
02.02
VINERI
03.02
Ziua
Luni
Data
30.01.201
7
Mari
31.01.201
7
Miercuri
01.02.201
7
Joi
02.02.201
7
Vineri
03.02.201
7