BIBLIOGRAFIE

1. Achiri I., Lupu Il., Didactica matematicii. Chiinu: Prut Internaional, 2013. 164
p.
2. Alopi C., Creativitate i inovare. Bucureti: A. S. E., 2002. 322 p.
3. Ardelean L., Secelean N. Didactica matematicii noiuni generale, comunicare
didactic specific matematicii. Sibiu: Universitii Lucian Blaga, 2007. 325 p.
4. Bonta I., Pedagogie. Bucureti: ALL Educational S.A., 1998. 371 p.
5. Boullerce B. Carre E. Cum s ne dezvoltm creativitatea. Iai: Polirom, 2002. 267
p.
6. Caluschi M., Grupul mic i creativitatea. Iai: Cantes, 2001. 354 p.
7. Clci M., Cemortan S. Dezvoltarea creativitii la precolari. Chiinu:
Universitas, 2001. 265 p.
8. Cemortan S. Metodica organizrii activitilor literar-artistice ale precolarilor.
Chiinu: Lumina, 1991. 160 p.
9. Cerghit I., Metode de nvmnt. Iai: Polirom. 2006. 381 p.
10. Cheta Gh. Matematica pentru profesorii din nvmntul precolar i primar.
Arad: Universitii "Aurel Vlaicu", 2010. 140 p.
11. Cheta Gh. Metodica activitilor matematice (n grdini i clasele 1-4). Arad:
Universitii "Aurel Vlaicu", 2011. 265 p.
12. Cioban El. Metode folosite n predarea matematicii. Timioara: Eurostampa, 2009.
66 p.
13. Clegg B., Birch P. Creativitatea. Iai: Polirom, 2003. 342 p.
14. Cojocaru C., Creativitate i inovaie. Bucureti: tiinific i Enciclopedic, 1975.
352 p.
15. Cristea S. Dicionar de termeni pedagogici. Bucureti: Didactic i Pedagogic,
1999. 390 p.
16. Cuco C. Pedagogie, (Ediia a II-a, revzut i adugit), Iai: Polirom, 2000.
464p.
17. Curriculum-ul educaiei copiilor de vrst timpurie i precolar (1-7 ani) n RM.
Chiinu: Cartier, 2008. 96 p.
18. Dumitrana M., Activitile matematice n grdini. Bucureti: Compania, 2002.
312 p.
19. Golu P., Zlate M., Verza E. Psihologia copilului. Bucureti: Didactic i
Pedagogic, 1992. 308 p.
20. Gusac M., Zemov T. Activiti creative ale elevilor de vrst mic. Chiinu:
Lumina, 70 p.
21. Ionescu M.; Chi, V. Mijloace de nvmnt i integrarea acestora n activitile
de instruire i autoinstruire. Cluj-Napoca: Presa Universitar Clujean, 2001. 308
p.

22. Jelescu P. Racu I. Psihologie general. Chiinu: Tipografia Central, 2007, 160 p.
23. Landau E. Psihologia creativitii. Bucureti: Didactic i Pedagogic, 1999. 285
p.
24. Lespezeanu M. Tradiional i modern n nvmntul precolar. Bucureti: S.C.
Omfal, 2007. 290 p.
25. Macavei E. Pedagogie. Bucureti: Aramis, 2001. 352 p.
26. Murean Fl., Batcu C., Giurgiuiu D. Creativitatea la precolari, Arad, 2007. 356
p.
27. Pduraru V., Activitile matematice n nvmntul precolar, Iai: Polirom,
1999. 287 p.
28. Pun Emil, Dan Potolea. Pedagogie. Fundamentri teoretice i demersuri
aplicative. Iai: Polirom, 2002. 248 p.
29. Petrovici C., Neagu M., Elemente de didactica matematicii n grdini i n
nvmntul primar. Iai: PIM, 2006. 324 p.
30. Preda V. Metodica activitilor instructiv educative n grdinia de copii. Craiova:
Gheorghe Cru Alexandru , 2009. 322 p.
31. Purcaru M. A.P. Didactica matematicii n nvmntul precolar-primar. Braov:
Universitii Transilvania din Braov, 2012. 467 p.
32. Racu I. Perjan C. Psiholgia dezvoltrii i psihologia pedagogic. Chiinu, 2007.
160 p.
33. Raischi T., Matematic distractiv pentru copii harnici: cl. a 3-a. Chiinu:
Lyceum, 2014. 96 p.
34. Rfil E. Educarea creativitii la vrsta precolar. Bucureti: Aramis, 2002. 342
p.
35. Roco M., Creativitate i inteligen emoional. Bucureti: Polirom, 2001. 269 p.
36. Roca Al. Creativitatea general i specific. Bucureti: Academiei,1981. 368 p.
37. Savca L. Psihologie. Chiinu: Lumina, 2005. 190 p.
38. Stoica M. Psihopedagogia personalitii. Bucureti: Didactic i Pedagogic, 1996.
324 p.
39. chiopu U. Psihologia Copilului. Bucureti: Didactic i Pedagogic, 1967. 412 p.
40. Vlcan D. Ghidul formrii iniiale i continue a profesorului de matematic. ClujNapoca: Casa Crii de tiin, 2006. 271 p.
41. Voiculescu E. Pedagogie precolar. Ediia a II-a. Bucureti: Aramis, 2003. 142 p.
42. Zlate M. Fundamentele psihologiei. Bucureti: Hyperion, XXI, 1994. 306 p.