Nume ___________________

Prenume _________________

Curs specializare Formator

Test evaluare final

Varianta 3

I. ncercuii rspunsul corect

1. Printre metodele centrate pe grup se numr:

a) demonstraia;
b) sprgtorul de ghea;
c) prelegerea;
d) prezentarea.

2. Printre mijloacele de predare/instruire se numr:

a) flash-light;
b) aezarea slii;
c) folosirea sistemului video;
d) testele de aptitudini.

3. Printre sfaturile practice pentru formator se numr:

a) verificarea echipamentului audio-video;
b) expunerea misiunii;
c) verificarea materialelor pentru participani;
d) a+c.

4. Printre elementele care stau la baza legturii cu participanii se numr:

a) contactul direct, inuta i nfiarea;
b) organizarea;
c) verificarea echipamentului;
d) datele de desfurare.

5. Tehnicile vocale se refer la:

a) umorul;
b) limbajul corpului;
c) expresia fetei, contactul direct;
d) pauzele n vorbire, ritmul.

II. Descriei aspectele care nu trebuiesc fcute n procesul de instruire.

III. Descriei regulile tehnicii de Brainstorming.

 BAREM TEST 3

I2p Nr. ntrebare Rspuns corect

1 a
2 c
3 d
4 d
5 a
II 2 p Suprainstruirea;
Negocierea designului;
Angajarea n comportamente nepotrivite;
Folosirea jocurilor psihologice;
Suprancrcarea;
Terminarea fr nchidere.
III 6 p Fiecare idee este acceptat - nu sunt permise
discuii sau evaluri ale ideii.
Acest lucru este valabil att pentru exprimarea
verbal, ct i pentru cea non-verbal a aprobrii
sau dezaprobrii. Aa cum a anunat i liderul,
fiecare trebuie sau s gndeasc sau s tac.
Fiecare idee este scris exact aa cum a fost
formulat. Obiectivul urmrit este de a avea o
cantitate mare de idei. Calitatea ideilor vine pe
parcurs. Aceasta este ceea ce se cheam
conducere liber.
Se accept i se ncurajeaz construirea noilor
idei pe cele deja formulate.
Sunt acceptate i ncurajate i ideile opuse sau
inverse fa de cele deja formulate.
Se stabilete o limit