Sunteți pe pagina 1din 4

ANALIZA SWOT PRIVIND ACTIVITATEA COMISIEI DIRIGINTILOR

SEMESTRUL AL- II-LEA, AN SCOLAR 2005- 2006

PUNCTE TARI

- Majoritatea profesorilor diriginti s-a implicat in derularea activitatilor scolare si


extrascolare.
- Multitudinea si diversitatea activitatilor extrascolare in vederea afirmarii
personalitatii scolii in plan comunitar
- Buna comunicare intre diriginti
- Implicarea intr- un numar mare a dirigintilor si invatatorilor in proiecte si
programe interne( in special cu agenti economici si MEC)
- Diversitatea orelor de dirigentie

PUNCTE SLABE

- neimplicarea in proiecte internationale Comenius 1


- neimplicarea niciunui cadru didactic din scoala noastra in Comenius 2.2C
- nu toti dirigintii au realizat planificarile orelor de dirigentie conform noilor
metodologii
- comunicarea intre coordonator si membrii comisiei a avut lacune

OPORTUNITATI

- sponzorizari si colaborari cu comunitaea, autoritatile, ONGuri, etc.


- angrenarea scolii intr-un proiect scolar Comenius 1
- participarea la cursuri pentru diriginti ( oferta CCD)
- colaborari cu noi parteneri
- implicarea parintilor in proiectarea, organizarea si desfasurarea unor activitati
extrascolare si extracurriculare

AMENINTARI

- eventualitatea respingerii candidaturii scolii pentru un proiect international de


catre Agentia Socrates
- modificari la nivelul comisiei (noi invatatori si profesori), ca urmare a mobilitatii
cadrelor didactice.
- necesitatea constituirii unei noi echipe de diriginti
- enorma cantitate de documente ce trebuie intocmita de catre toti membrii comisiei
- obligatia coordonatorului de a participa la sedinte care necesita neparticiparea la
unele ore de curs.

Coordonator Comisia dirigintilor an scolar 2005-2006: prof. Gloria Florei

1
ANALIZA SWOT PRIVIND ACTIVITATEA COMISIEI DIRIGINTILOR
SEMESTRUL I, AN SCOLAR 2006- 2007
Coordonator programe si proiecte:

PUNCTE TARI

- Majoritatea profesorilor diriginti s-a implicat in derularea activitatilor scolare si


extrascolare.
- Multitudinea si diversitatea activitatilor extrascolare in vederea afirmarii
personalitatii scolii in plan comunitar
- Buna comunicare intre diriginti
- Implicarea intr- un numar mare a dirigintilor si invatatorilor in proiecte si
programe interne( in special cu agenti economici si MEC)
- Diversitatea orelor de dirigentie
- Oferta curriculara: noua programa pentru orele de dirigentie/ consiliere(I-VIII)
- Oferta CD vine n sprijinul ameliorrii fenomenului de absenteism colar i
contribuie la dezvoltarea unei motivaii intrinseci pentru nvare
- relaiile interpersonale (diriginte-elev, conducere-diriginti, profesori-prini, profesori-
profesori etc.) existente favorizeaz crearea unui climat educaional deschis, stimulativ
- coala dispune de fonduri bneti extrabugetare
- coala are bibliotec
- semestrial Comisia diriginilor organizeaz ntlniri cu reprezentani ai Poliiei n
scopul prevenirii delincvenei juvenile
- ntlniri semestriale cu Comitetul consultativ al prinilor, suplimentate de consultaii
individuale cu prinii
- dezvoltarea relaiei profesori-elevi-prini se realizeaz i prin intermediul serbrilor
colare
- cotactele cu diverse instituii pentru realizarea unor activiti extracurriculare precum :
excursii, vizite la muzee,planetariu, vizionri de spectacole, aciuni contabile cu cmine
de btrni, orfelinate etc., introduc elevii n mediul comunitar i contribuie la socializarea
lor.
- derularea conform graficului a proiectului RESPECT
- realizarea parteneriatelor cu Scoala Franceza si Scoala Nr. 3 Valcea

PUNCTE SLABE

- nu toti dirigintii au realizat planificarile orelor de dirigentie conform noilor


metodologii
- comunicarea intre coordonator si membrii comisiei a avut lacune
- nu s-a concretizat cursul de Consiliere si orientare scolara
-conservatorismul i rezistena la schimbare a unor cadre didactice

2
- conservatorismul unor diriginti privind aspecte precum : organizarea i desfurarea
leciilor, centrarea activitii didactice pe nevoile elevului, informatizarea nvmntului
etc.

- nu au fost organizate activitati in Clubul European


- puine activiti desfurate n coal implic coparticiparea prinilor
- neimplicarea dirigintilor si invatatorilor in organizarea serbarii de Craciun

OPORTUNITATI

- sponzorizari si colaborari cu comunitaea, autoritatile, ONGuri, etc.


- angrenarea scolii intr-un proiect scolar Comenius 1
- participarea la cursuri pentru diriginti ( oferta CCD)
- colaborari cu noi parteneri
- implicarea parintilor in proiectarea, organizarea si desfasurarea unor activitati
extrascolare si extracurriculare
- numrul de ntlniri i activiti comune ale cadrelor didactice n afara orelor de curs
favorizeaz mprtirea experienei, creterea coeziunii grupului, o comunicare mai
bun
-posibilitile financiare de stimulare, motivare a cadrelor didactice
- ntlnirile frecvente de cte ori este cazul ntre cadrele didactice i prinii elevilor
(edinele cu prinii la nivelul clasei / colii, consultaiile)
- amenajarea cabinetului de consiliere

AMENINTARI

- eventualitatea respingerii candidaturii scolii pentru reinnoirea contractului pt


urmatorii 2 ani cu Agentia Socrates
- modificari la nivelul comisiei (noi invatatori si profesori), ca urmare a mobilitatii
cadrelor didactice.
- necesitatea constituirii unei noi echipe de diriginti
- enorma cantitate de documente ce trebuie intocmita de catre toti membrii comisiei
- obligatia coordonatorului de a participa la sedinte care necesita neparticiparea la
unele ore de curs
- plecarea consilierului scolii si efectele asupra profesorilor si elevilor
- timpul limitat al prinilor poate conduce la slaba implicare a acestora n viaa
colar
- slaba informare privind specificul i inadecvarea activitilor propuse de ctre
instituiile partenere
- scderea motivaiei i interesului pentru activitile profesionale (colaborare cu prinii,
perfecionarea, activitile extracurriculare, confecionarea materialelor didactice,
pregtirea cu profesionalism a leciilor etc.)

3
4