-Rezultate bune la nvtur; -Elevi cu motivaie sczut pentru
-Numr mare de elevi participani la nvare; concursuri colare, cu rezultate foarte -Disfuncionalitile din relaia coal- bune. familie-comunitate genereaz n unele -Experien i rezultate bune obtinute cazuri comportamente deviante ale n derularea proiectelor; elevilor: limbaj vulgar, distrugerea -Aplicarea unui sistem de evaluare bunurilor colii, violen, lips de complex, prin mbinarea metodelor respect pentru cei din jur. tradiionale cu cele alternative; -Slaba implicare a prinilor n -Activiti extracolare bogate i activitatea de educare a copiilor, precum diversificate n vederea afirmrii i n organizarea unor activiti personalitii colii n plan comunitar extracolare i a pstrrii i conservrii tradiiei locale;
AXA OPORTUNITATI- AMENINTARI
OPORTUNITATI AMENINTARI
-Exist i alte coli relativ apropiate,
-Interesul elevilor de a se implica in cat care atrag elevii prin oferte mai multe activitati extracurriculare educaionale diverse i atractive; -Utilizarea cabinetului INFO in predarea -Perceperea unor taxe la majoritatea diferitelor discipline si desfasurarea concursurilor scolare fac ca multi lectiilor, altfel. Intr-un mod atractiv ce elevi capabili sa nu isi permita permite receptionarea mai buna si de participari durata a cunostintelor -Nivelul scazut al vocabularului ca -Accesul la Internet urmare a lipsei lecturii -Disponibilitatea Comitetului de prini -Cresterea numarului de cazuri de al clasei de a sprijini unitatile de indisciplina, datorate lipsei parintilor nvatamnt; de acasa si a influentei unor programe de pe internet -Rata scazuta a natalitatii si reducerea populatiei scolare; -Mobilitatea familiilor n cautarea unui loc de munca; -Starea economica financiara ar putea duce la abandon scolar mai ales in randul elevilor rromi -Pierderea traditiilor si a obiceiurilor n contextul modernizarii localitatii.