1.

1 Conceptul de delincven juvenil

Una din problemele actuale cu care se confrunt societatea o constituie fenomenul

infracional, n cadrul creea numrul de infraciunii svrite de minori crete.
Termenul de delicven juvenil provine de la cuvntul francez "deliqueances-juvenile",
care i are originea n latinescu delinguere; juvenis i el desemneaz ansamblu de abateri i
nclcri ale normelor sociale,, sancionate svrite de minor pn la vrsta de 18 ani.
(MITROFAN N; ZDRENGHEA V; BUTOI T. , Casa de editur i pres ,, an a ,
Bucureti 2000, p.446 ISBN 937-9167-91-8
Delincvena este privit, ca o form a devianei sociale, care reprezint o problem
social complex ca rezultat a interaciunii dintre individul uman i mediul nconjurtor.
Delicvena are la baz o serie de fapte antisociale, indiferent dac au un caracter penal sau nu i
se concretizeaz n: abandonul colar, fuga de la domiciliu, precum i anumite fapte anitisociale
Preda V ( 1998) menioneaz, c ,,delicvena nu apare ca o tulburare a structurii raporturilor
sociale ale individului, tocmai datorit insuficienei maturizrii sociale,, Bucureti . Preda,
V=(1981)-Profilaxia delincvenei i reintegrarea social- Editura tiinific i
Enciclopedic-
Conform lui Banciu, conceptul de delincven juvenil cuprinde dou noiuni distincte:
conceptul de ,,delincven" i cel ,,juvenil". Acest termen fiind o creaie a doctrinei penale i a
teoriilor criminologice sau sociologice n cercetrile lor de a grupa o serie de infraciuni n
funcie de criterii de vrst, considera, n mod justificat, c faptele penale prezint o serie de
particulariti determinate de nivelul de maturitate biologic i cu precadere mintal a subiectului
activ al infraciunii .Banciu Dan, Evolutii ale delincventei juvenile n
Romnia:cercetare RadulescuS.M.(2002) si prevenire sociala, Editura Lumina Lex,
Bucuresti
Noiunea delincven exprim nclcarea normelor juridice cu caracter penal, prin care
sunt protejate cele mai importante valori i relaii sociale, fiind adesea definit i prin noiunile
criminalitate i infracionalitate. ns, spre deosebire de criminalitate i infracionalitate, care
implic orice act de nclcare a legilor de ctre adult, delincvena juvenil cuprinde conduitele i
aciunile comise de persoane imature, care n-au atins nc vrsta majoratului i nu au, deci,
responsabilitate social. Astfel, la prima vedere, delincvena juvenil reprezint un fenomen
juridic, dar, prin determinrile sale profunde, prin consecinele induse, este i un fenomen social,
deoarece abaterile i nclcrile legii lezeaz cele mai importante valori i relaii sociale. Anume
prin nclcarea acestora delincvena dobndete un caracter antisocial. Totodat, menionm c,
dincolo de caracterul su juridic, noiunea delincven juvenil implic o serie de semnificaii
i dimensiuni statistice, juridice, sociologice, psihologice i altele ce fac dificil definirea ei
precis . STNIOR, E. Delincvena juvenil. Bucureti, 2003. 206 p. ISBN 973-668-023-1
Din perspective asistenei sociale este important cunoaterea sensului atribut
delincvenei juvenile n normele internaionale, axat direct pe copi, care n present reglementeaz
acest domeniu.
Larousse-Dicionar de psihiatrie (1997), deviana este prezentat ca orice tip de
conduit care iese din normele admise de o societate dat. ( PASCA)
Conform Codului penal al Republicii Moldova, vrsta de rspundere penal este de 16 an,
ns pentru multe infraciuni este prevzut vrsta de 14 ani. n cele mai multe cazuri, delictele
pentru care minorul poart rspundere de la 14 ani sunt infraciunile contra vieii i snt ii
persoanei, delictele cu character sexual, cele contra patrimoniului. Noul Cod penal prevede
posibilitatea liberrii de rspundere penal a minorilor n vrst de pn la 18 ani, care au comis
pentru prima oarp o infraciune uoar sau mai puin grav, dar s-a constatat c corectarea lor n
libertate este posibil. Asistena social n contextual transformrilor din Republica
Moldova, Ed.,,Cu drag S.R.L. 2008 p.440 ISBN 878-9975-80-146-1
Mitofan N. menioneaz , c definirea delincvenei juvenile s se porneasc de la
conceptul de maturitate social. Privind din aceast perspectiv delincventul apare ca un individ
cu o insuficien maturizare social i cu dificulti de integrare social, care intr n conflict cu
cerinele unui anumit sistem valorico- normativ, inclusiv cu normele juridice. Delincventul nu
reuete s-i ajusteze conduita n mod activi dinamic la cerinele relaiilor interpersoanle din
mediul uman respecti, datorit unui deficit de socializare, determinat de perturbarea sau
insuficiena proceselor de asimilare a cerinelor i normelor mediului socio-cultural i a
proceselor de acomodare la acestea prin acte de conduit acceptabile din punct de vedere social-
juridic. ( Mitrofan)
Fcnd o analiz general, ntradevr majoritatea delincvenilor, se manifest n diferite
moduri, aceasta datorit maturizrii sociale, a caracterului, comportamentului, dezvoltrii
personalitii. Astfel, apar decalaje precum: decalaje ntre nivelul maturizrii intelectuale i
nivelul dezvoltrii afective-motivaionale i caracterial-acionale, decalaje ntre dezvoltarea
intelectual i cea a judecilor i sentimentelor morale, att o perturbare intelectual ct i afectiv
motivaional.
Rdulescu S.M. i Banciu D consider c delincvena juvenil a fost i continua s fie
analizat n mod diferentiat de la o societate la alta, fiind elaborate numeroase teze, orientari,
paradigme i teorii explicative, unele excluzndu-se, altele completndu-se reciproc, nsa toate
urmarind identificarea si evaluarea cauzelor si a mecanismelor de baza care determin
producerea unor fapte i manifestri cu caracter penal n rndul tinerilor
Din punct de vedere strict juridic, Rdulescu consider c , acest fenomen caracterizeaz
ncalcarea normelor care reflect cerinele oricrei forme de convieuire uman: limitarea
libertii personale, adaptarea adecvat la mediul social, concordana dintre atitudinile
individuale i cerinele sociale, respectarea interdiciilor i prescripiilor normative. De foarte
multe ori, noiunea de delincven juvenil se confund cu cea de criminalitate (infracionalitate)
aparnd astfel existena unor ambiguiti n utilizarea unor termeni cum sunt: infraciune, delict,
delincven.
Din cercetarile efectuate de Banciu D., Radulescu S. M. si Voicu M. (1987, p. 86) reiese
ideea conform creia, comportamentele predelincvente manifestate de anumii adolesceni nu
reprezint ntotdeauna un preludiu al comportamentului delincvent, dup cum nici acesta nu
reprezint consecina fireasc a svririi anterioare a unor acte predelincvente. Tot ei consider
c predelincvena juvenil este constituit dintr-o totalitate de manifestri i delicte, mergnd de
la performane colare sczute, indisciplina, absenteism, pn la forme mai grave cum ar fi: fuga
de acasa, vagabondajul, agresiunile fizice. La baza savririi tuturor acestor acte i manifestri se
afl ns deficienele socializrii i deficienele proceselor de educaie din mediul familial, colar
i social. RADULESCU S, BANCIU D, Introducere n sociologia delincventei juvenile,:
(adolescena ntre normalitate i devina ) Ed. Medicala, Bucuresti, tipog. I.P ,,Filaret,,
1990, p.164 ISBN 973-39-0112-1
Emilio Mira, menioneaz c analiznd infraciunea din punct de vedere psiholgic, se
poate concluziona c svrirea ei reprezint o consecin absolut logic i nefast a conflictului
dintre forele i factorii care au deteminat-o: n realizara actelor infracionale, dar niciodat nu
vom putea nelege caracterul predeterminat al aciunilor umane dac omitem studierea unuia
dintre cei 9 factori care le determin. . Asistena social n contextual transformrilor din
Republica Moldova, Ed.,,Cu drag S.R.L. 2008 p.440 ISBN 878-9975-80-146-1
Sutherland E. N consider c, comportament delincvent are la baz o serie de dimensiuni:
prezint consecine antisociale prin faptul c prejudiciaz interesele ntregii societi; face
obiectul unei interdicii sau constrngeri formulate pe legea penal; conine o intenie antisocial
deliberat, urmrind un scop distructiv; cuprinde fuzionarea inteniei cu aciunea culpabil ct i
faptul c fapta este probat juridic i sancionat ca atare, fcnd ca n funcie de aceste trsturi
s fie evaluat gradul de periculozitate i gravitatea criminalitii titrate dup anumite criterii
normative i sociale.
Dicionarulde psihologie menioneaz c delincvena reprezint ansamblul infraciunilor penale.
Astfel conform definiiei observm c celelalte nclcri de lege comise de ctre delincven i de
minori, nu sunt incluse n termen de delincven, accentual punndu-se doar pe fapte interzise de
legea penal. Astfel noiuniile delincvenei juvenile poate determina o serie de confuzii, care pot
distorsiona constatrile investigaiilor sociologice i criminologice n acest domeniu. Motiv din
care exist trei tiuri de interpretri ale noiunii de delincven juvenil:
juridic, n sensul strict al termenului minorul sau adolescentul are responsabilitate
penal, ncepnd de la o anumit vrst;
formulat n termini de inadaptare social diferite categorii de minori sau tineri se
confrunt cu o serie de dificulti de adaptare psihic i social;
formulat n funcie de ameninrile la adresa minorilor- acetia pot fi supui unor rele
tratamente sau abuzului sexual n interiorul sau n afara familiei. STRULEA M.
Delicvena juvenil (suport de curs) Chiinu: CEP USM 2008. 200 p. ISBN
978-9975-70-783-1
Literatura de specialitate juridic i criminologic distinge i menioneaz urmtoarele
categorii de delincven:
- delincvena real denumit i cifra neagr, fiind aciunea svrit ca atare, n realitate i
nsumnd totalitatea manifestrilor antisociale cu caracter penal care s-au comis sau care au avut
loc n realitate;
- delincvena descoperit ce cuprinde numai o parte a faptelor antisociale cu caracter penal i
anume a celor identificate de organe specializate i deoarece nu toate faptele penale cuprinse sunt
identificate procentual, infracionalitatea descoperit este mai mic dect cea real, incluznd aici
i infraciunile cu autori necunoscui;
- delincvena juvenil ce se identific cu acea secven din delincvena descoperit care ajunge
s fie judecat i care este sancionat de ctre instanele specializate ale statului i datorit
faptului c nu toate faptele descoperite sunt pasibile de judecat, acest tip de delincven este
numeric mai mic dect delincvena descoperit, putnd aprea pe parcursul derulrii judecii,
situaii judiciare ce-i schimb cursul (graiere, amnistiere,.etc.).
Abordarea sociologic privind delincvena juvenil vizeaz dezordinea social ca stare de
inadecvare a reelei de statusuri i roluri, crend o discrepan n copurile colective i obiectivele
individuale, ele manifestndu-se prin extinderea puternic a sferei de nevoi i aspiraii
individuale (grup) care nu-i gsesc pe deplin
satisfacia.www.scritub.com/sociologie/Delicventa-juvenila841710136.phplui deviant ca "o
reactie a oamenilor normali plasati in conditii anormale
Din perspectiva psihologic, delincvena apare ca o necesitate de ntregire a abordrii
normativelor juridice i a dimensiunii sociale a delictului, cu implicarea profund a
individualitii individului delincvent i nondelincvent. Punctul de vedere psihologic, vizeaz
omul concret ce exist i acioneaz n mediul ambiant, percepia i evoluia de sine ca o
rsfrngere a imaginii celorlali spre sine i reverbernd la nivelul interioritii sale. Astfel
conturat, orice proces psihic se supune determinismului probalistic aplicat n psihologie, pe baza
cruia, orice fenomen psihic este determinat, n ultim instan, de aciunea extern mediat de
condiiile externe (nsuiri, stri, activitate psihic supus acestor aciuni)
Avnd n vedere aceste abordri, putem concluziona c o caracteristic a ntregului
demers al cunoaterii c, delincvena juvenil dup Newitt K. D. i Ossome R. (1995) este
perceput ca o surs de fric i de adevrat panic moral, datorit situaiei n care presa, n
special, ocup un rol central n relaia dinamic ce se stabilete ntre percepia public a
delincvenei juvenile i politicile publice. http://www.bjmures.ro/bd/P/001/05/P00105.pdf
Marioara Petcu (1999, p. 59) consider c trebuie s existe trei trsturi ale
comportamentului pentru ca acesta s poat fi numit delict: Petcu,
Marioara(1997) Delincventa: repere psihosociale, Editura Dacia, Cluj-Napoca
1.comportamentul s aib un caracter ilicit, adic s fie comis o aciune cu
caracter ilicit, imoral, ilegitim, ilegal, prin care s fie violate i prejudiciate
anumite valori i relaii sociale;
2. comportamentul s aib caracter de vinovie ceea ce nseamn ca aciunea
comis de o anumit persoan care acioneaz deliberat, contient i
responsabil, s aib raspundere penal;
3.comportamentul s fie incriminat, fapta svrit s fie incriminat i sancionat de legea
penal.
 Factorii care influenteaza comportamentul delincevnet
Delincvena juvenil este considerat un fenomen cu profunde implicaii negative pentru
structura i coeziunea grupurilor sociale de tineri, problema identificrii factorilor care
condiioneaz manifestrile antisociale continu s trezeasc interes pentru specialiti i
cercettorii din diferite domenii.
Cauza apariiei comportamentelor antisociale sunt influenate de mediului social al
adolescentului i a proceselor psihice la nivelul contiinei acestuia. Un factor important care
influeneaz minorul la svrirea infraciunilor este mprejurrile concrete de via
aleadolescentului. n acest context, actul infracional nu trebuie analizat ca o simpl reacie la
factorii externi, deoarece situaia concret de via nu d natere prin ea nsi la un act de
voin, ci numai cnd se coreleaz cu personalitatea unui individ, cnd trece prin interesele,
obiceiurile, mentalitile, particularitile psihice ale individualitii sale. Astfel , pentru a
identifica cauzele i condiiile care favorizeaz delincvena juvenil, este necesar s analizm
personalitatea adolescentului i a factorilor externi, care pot fi cauzele de apariie i de
manifestare a unui comportament delincvent.
Mitrofan N. consider c factorii delincvenei juvenile pot fi clasificai n dou mai
categorii:
- factorii interni , individuali;
- factori externi, sociali.
Factorii interni, individuali au la baz:
- particulariti de vrst i structura neuropsihic,
- particulariti ale personalitii n formare,
- particularitile care s-au format sub influena unor factori externi, mai ales a celor
familiali.
Factorii externi, sociali includ:
-factori socioculturali;
-factori economici;
-factori socioafectivi;
-factori educaionali din cadrul microgrupurilor i macrogrupurilor umane.
Relaia dintre aceste cele dou categorii de factori i influena fiecruia n determinarea
comportamentului delincvent al minorilor sunt ntrebri la care nu s-a putut oferi un rspuns
printr-o abordare unanim acceptat, fiindc orice ncercare de a exagera rolul factorilor interni
sau al celor externi risc s nu fie validat de practic. Dac psihologii pun accentul pe
particularitile psihice n adaptarea minorului la mediu, sociologii acord un rol determinant
factorilor socioculturali, precum i condiiilor vieii sociale n general MITROFAN N;
ZDRENGHEA V; BUTOI T. Psihologia judiciar , Casa de editur i pres ,, an a ,
Bucureti 2000, p.446 ISBN 937-9167-91-8
Rdulescu S, consider c perspectiva cauzalitii ,,multiple sau a ,,factorilor, concepe
delincvena ca fiind rezultatul unui numr mare i variat de factori. Cercettorii acestei abordrii
consider, c fiecare factor, are o anumit importan, delincvenii aprnd fie la intersecia a doi
factori majori, fie datorndu se influenei concentrate a apte sau opt factori minori.
MITROFAN N; ZDRENGHEA V; BUTOI T. Psihologia judiciar , Casa de editur i pres
,, ana, Bucureti 2000, p.446 ISBN 937-9167-91-8
Mitrofan consider c, ,,nclinarea spre delincven i adoptarea comportamentului
infracional rezult din ntlnirea speficic a diferenilor factorilor pentru fiecare infraciune n
parte .,, Metodele educative considerate eficiente dau rezultate bune cu un anumit minor i
eueaz n raport cu altul datorit diferenelor n ceea ce privete caracteristicile psihice, valori
umane, receptivitate. Acesta menioneaz c prezena factorilor interni i externi nu ne ajut s
precizm clar comportamentul unui minor. Adevarata cauz a conduitei delincvente este legat
de efectele specifice ale ,, ntlnirii,, acestor factori.
Dup cum am menionat mai sus la baza factorii interni, individuali stau mai muli
factori astfel:
- Tulburrile de comportament i personalitate reprezint una dintre cauzele de natur
biopsihic ale delincvenei juvenile. Tulburrile comportamentale se pot manifesta prin
comportamente suicidare, fuga de acas i de la coal, comportamente agresive i delincvena
juvenil a toxicomanilor. Delincvena juvenil este determinat de imaturitatea afectiv,
dezvoltarea dizarmonic a personalitii. Dac minorul de la nceput a avut un comportament
social i la un moment dat ncepe s se comporteanti social, se spune c are o tulburare mintal;
dac ns comportamentul lui a fost ntotdeauna la fel de antisocial , se spune c are o tulburare
de personalitate. Ceea ce la vrsta adult denumim tulburare de personalitate, la v+rsta copilriei
este denumit tulburare de comportament. Comportamentul anormal se identific prin faptul c
dateaz de muli ani, este persistent, nu urmeaz evoluia unor episoade de boal psihic, este
evident dezaptativ fa de o gam larg de situaii personale i sociale.
-Factori de natur medical: dac tulburrile de comportament nu nseamn neaprat
boal psihic i ar putea n anumite condiii s nu duc la delincven, tulburrile patologice de
personalitate se manifest n copilrie prin aciuni delincvente. Astfel, personalitatea structural
dizarmonic de tip antisocial se manifest n copilrie prin purtare necorespunztoare, minciun
persistent, furturi, vagabondaj, vandalism. Aceste tulburri reprezint o cauz de natur strict
psihic. Tot n aceast grup de cauze intr debilitile mintale, organice, sau ntrzierile n
dezvoltarea intelectual. Etiomlogic, comportamentul delincvent juvenil recunoate i stri
sechelare de limit, dup leziunile cerebrale, traumatismele obstreticale sau meningo
encefalopatice din copilrie. Aceasta explic comportamentul aberant prin modificrile
consecutive mintale, sindromurile epileptice sau tulburrile de caracter. Disfunciile cerebrale de
asemenea ar putea favoriza dezvoltarea delincvenei juvenile. Lund n considerare acest factor,
se recomand s se acorde atenie deosebit minorilor de 14 i 15 ani (vrsta pubertii), ntruct
ei reprezint procentul cel mai ridicat de delincveni.
Tot aici putem meniona despre infirmitile i bolile somatice, fiind vorba despre deficiene de
ordin psihic, infirmiti care determin la individ un sentiment de inferioritate i, de aici, ura
mpotriva celor sntoi, agresivitatea i uneori comportamentul delincvent. Revista STUDIA
UNIVERSITATIS MOLDAVIAE , , 2014, nr.3(73) Seria tiine sociale ISSN 2345-1017,
p.7-14
-Tulburri ale afectivitii. Afectivitatea joac un rol esenial n viaa i activitatea
individului uman i orice abatere de la normal duce imediat la serioase probleme de adaptare.
Cercettori menioneaz c majoritatea delincvenilor minori se caracterizeaz printr-un nivel
insuficient de maturizare afectiv, fie prin diferite stri de dereglare a afectivitii.
Insuficiena de maturizare afectiv se caracterizeaz prin:
-lipsa unei autonomii afective ce conduce la creterea susceptibilitii;
-insuficienta dezvoltare a autocontrolului afectiv, legat de insuficiena cunoatere i
capacitate de stpnire a reactivitii emoionale;
- slaba dezvoltare a emoiilor i sentimentelor superioare, ndeosebi a celor morale.
Aceste caracteristici psihocomportamentale conduc la lipsa unei capaciti de
autoevaluare i de evaluare adecvat, la lipsa obiectivitii fa de sine i fa de alii.
Strile de dereglare a afectivitii includ:
-strile de frustrare afectiv, conflictele afective,
- instabilitatea (labilitatea) afectiv,
-ambivalena afectiv,
-indiferena afectiv,
-absena emoiilor i a nclinaiilor altruiste i simpatetice.
T. Bogdan studiind diferite categorii de infractori sub aspectul particularitilor psihologice,
demonstreaz c cele mai frecvente caracteristici psihice ale delincvenilor minori este
instabilitatea emotiv-acional. La aceasta din urm, reaciile emotive-afective sunt relative-
stabile. Instabilitatea emotiv se asociaz cu agresivitatea emotive, ducnd la scderea pragului
delincvenial i la svrirea unor infraciuni.
- Tulburri caracteristice. Caracterul se formeaz i se dezvolt n otnogenez, fiind de aceea
puternic dependent de ansamblu de condiii i mprejurri n care triete individual uman.
Trsturile caracteriale ndeplinesc, la nivelul personaliti, n special funcii de reglare a
caracterului, determinnd un mod constant d manifestare.
Cercetrile efectuate asupra delincventului minor au scos n eviden faptul c acesta se
caracterizeaz printr-un nivel de imaturitate social care se manifest prin
-autocontrol insuficient,
-impulsivitate i agresivitate,
-subestimarea greelilor i a actelor antisociale comise,
-indiferen i dispre fa de munc,
-opoziie i respingere a normelor social juridice i morale,
-tendine egocentrice,
-exacerbarea unor motive personale egoiste,
- absena sau insuficiena sentimentelor etico-morale,
-dorina realizrii unei viei uoare, fr munc.
Cea de-a doua grup de factori include factorii externi sau sociali, acetia sunt :
disfuncii ale mediului familial i climatul familial nefavorabil( climat
educaional familial, familii dezorganizate, climat familial conflictual, climat
familial hiperautoritar, climat favorabil hiperpermisiv)
eecul colar i inadaptarea colar;
insuficiene ale grupului de prieteni i ale modului de petrecere a timpului
liber;
alcoolul i consumul de droguri.
Disfuncii ale mediului familial. Una dintre cele mai importante funcii ale familiei const n
educarea i formarea tinerilor n vederea integrrii lor optime n viaa i activitatea social. Aici,
n cadrul grupului familial, prinii exercit, direct sau indirect, influene educaional-formative
asupra propriilor lor copii. Cuplul conjugal, prin ntregul su sistem de acte comportamentale,
constituie un veritabil model social care, fiind de altfel primul n ordinea influenelor din partea
modelelor sociale existente, are o influen decisiv asupra copiilor privind formarea concep-
iei lor despre via, privind modul de comportare i relaionare n raport cu diferite norme i
valori sociale. Pe de alt parte, prinii exercit influene educaional modelatorii n cadrul
familiei i n mod direct, n baza unei anumite strategii educaionale, folosind mai mult sau mai
puin sistematic i organizat anumite metode i tehnici educaionale. Deoarece cercetrile
psihosociale au demonstrat c n primii ani de via se pun bazele unor importante componente
de personalitate, este necesar ca educaia n familie s se desfoare n mod unitar, pe baza unui
ansamblu de principii psiho-pedagogice i a unei metodologii clar conturate.
Climatul educaional familial este o formaiune psihosocial foarte complex, cuprinznd
ansamblul de stri psihice, moduri de relaionare interpersonal, atitudini ce caracterizeaz
grupul familial o perioad mai mare de timp. Climatul educaional poate fi analizat dup mai
muli indicatori, cei mai importani fiind:
1. modul de raportare interpersoanal a prinilor( nivelul de apreciere, nelegere,accord ,
dezacord cu anumite probleme)
2. sistemul de atitudini parentale n raport cu diferite norme i valori sociale
3. modul n care este perceput i considerat copilul;
4. modul de manifestare a autoritilor printeti
5. gradul de acceptare a comportamentelor variate ale copiilor
6. dinamica apariiei unor stri tensionate i conflictuale
7. gradul de deschidere i sinceritatea al copilului n raport cu prinii.

Familii dezorganizate
Mitrofan N. menioneaz c, ceva timp s-a crezut ca familia dezorganizat constituie cauza
aproape sigur a comportamentului deviant, aceast convingere fiind susinut i de diverse
statistici, care atest c un numr mare de delincveni provin anume din aceast categorie de
familii. n ultimul timp, ns, un asemenea punct de vedere a fost depit, considerndu-se c, de
fapt, n cazul familiilor dezorganizate nu structura familiei ca atare se face vinovat de apariia
conduitelor deviante, ci marile ei lipsuri. Familia dezorganizat este familia care i pierde
integritatea ca urmare a separrii prinilor din unele motive, precum: desfacerea cstoriei prin
divor, decesul unuia dintre prini etc
.W.J. Goode realizeaz urmtoarea clasificare a familiilor dezorganizate:
1) familia incomplet unit sau nelegitim;
2.) familia dezmembrat prin ndeprtarea unuia dintre soi ca urmare a anulrii, separrii,
divorului sau prsirii;
3) familia tip cmin gol, n cadrul creia partenerii triesc mpreun, ns interrelaionarea i
intercomunicarea sunt realizate minimal, fr sa constituie, unul pentru celalalt, un suport
emoional;
4) familia n criz, din cauze ce determin absena temporar sau permanent a unuia dintre soi:
decesul, nchisoarea, inundaii, rzboi;
5) existena, n cadrul familiei, a unor situaii ce determin fundamental eecurile
comportamentului de rol marital: retard sever al copilului, psihoza copilului sau a unuia dintre
soi ori condiiile fizice cronic incurabile.
Studiile asupra delincvenei juvenile au artat c atmosfera din familiile deorganizate, lipsa
autoritii p-rinteti, a controlului, precum i a afeciunii acestora, ca urmare a divorului, i-au
determinat n mare msur pe copii la adoptarea unor acte antisociale. Astfel, divorul, care duce
la dezorganizarea familiei, poate contura serioase tulburri afective, comportamentale i
neadaptare social. Mitrofan N, biblograf
Climat familial conflictual
Exist unele familii care, dei sunt organizate, se caracterizeaz prin accentuate stri
conflictuale care pot fi de intensitate diferit i se pot ntinde pe perioade diferite de timp
(plecnd de la forme relativ mai simple, cum ar fi cearta, nenelegerile, contrazicerea ascuit,
refuzul unor obligaii conjugale sau familiale i ajungnd la forme mai complexe, grave, cum ar
fi agresivitatea fizic, alungarea de la domiciliu, existena unor relaii adulterine). n situaiile n
care intensitatea, coninutul, forma de manifestare i frecvena conflictelor intraconjugale i
intrafamiliale cresc semnificativ, acestea capt valene dezorganizatoare n microgrupul
familial, devenind simptome ale sindromului disfuncional familial.. Desigur, nu de puine ori
copiii care resimt puternic influenele climatului conflictual familial fug de acas i caut s
gseasc diferite grupuri de apartenen, care, la rndul lor, pot fi orientate antisocial. Revista
I.F Cuber realizeaz o tipologie marital, fiecare din cele 5 tipuri influeneaz la personalitatea
delincventului minor, acestea sunt : tipul csniciei celor obinuii cu conflicte, tipul csniciei
devitabile, tipul csniciei pasiv-cordiale, tipul csniciei vitale, tipul csniciei bazate pe relaia
total.
Climat familial hiperautoritar.
Atitudinea hiperautoritar manifestat n cadrul familiei poate fi adoptat de unul dintre prini
(cel mai frecvent de ctre tat) sau de ctre ambii. Pe de alt parte, trebuie difereniat situaia n
care prinii hiperautoritari sunt bine intenionai, n sensul ca au o anumit concepie
pedagogic n care autoritarismul este asociat cu agresivitatea, inclusiv fizic, i cu un nalt
potenial conflictual/familial. Severitatea excesiv, cu multe rigiditi, cu interdicii, nelipsite
uneori de brutalitate, cu comenzi ferme pline de ameninri, cu privaiuni de tot felul i las
puternic amprenta asupra procesului de formare a personalitii copilului. Prinii hiperseveri
impun un regim de munc pentru copiii lor care dep- ete limitele toleranei psihologice i
psihofiziologice a acestora. Copiii sunt pui mereu n faa unui volum mare de sarcini pentru a
putea realiza ct mai repede aceste achiziii i s corespund ntru totul aspiraiilor prinilor.
Meninerea copilului ntr-un climat hipersever determin treptat modificri serioase n una dintre
cele mai importante dimensiuni ale personalitii cea atitudinal-relaional.
Mitrofan N. menioneaz c prinii hiperautoritari opereaz cu anumite imagini asupra copiilor,
defavorabile aestora i care influeneaz n sens negativ activitatea lor educaional. n faa
printelui hiperautoriar , copilul nu are alt cale dect s se supun, necondiionat cu cerinele i
preteniile printelui, dar efectele negative ale acestui ,, tratament,, apar odata cu timpul.
Climat familial hiperpermisiv
Hiperpermisibilitatea reprezint o exagerare a exercitrii rolului parental n direcia
impunerii totale a voinei prinilor i limitrii posibilitilor de exprimare a iniiativei i
independenei copilului, hiperpermisivitatea creeaz n mod exagerat condiii de aprare a
copilului mpotriva pericolelor i prejudiciilor. Prinii depun mari eforturi pentru a-i proteja
copilul, a-l menaja ntr-o manier exagerat, grija i activitatea printeasc constituind o sfer
protectoare cu perei multipli, prin care el nu mai poate singur sa ias n societate, pentru a-i
ncerca forele proprii. Aceste fore trebuie confruntate ntr-un cadru echilibrat, pentru a-i putea
contura dimensiunile lor reale. Una dintre consecinele imediate ale exercitrii influenelor
educative n manier superprotectoare este detaarea ntre imaginea de sine i posibilitile reale
ale copiilor. Se pot contura atitudini de ngnfare, de supraevaluare a propriilor posibiliti, cu
tendina de a-i impune n faa celorlali voina i sistemul de preri i opinii n mod dominator,
fr ns ca acestea s aib, de cele mai multe ori, acoperire n ceea ce privete ansamblul de
capaciti i aptitudini, experiena de via. Copiii crescui fr nicio constrngere, avndu-i pe
amndoi prinii ntotdeauna la dispozi- ie pentru a le satisface cea mai mic dorin, nu vor
putea mai trziu s suporte nicio frustrare i niciun cadru n care se cere disciplina. Din punct de
vedere caracterial, ei devin mai ales capricioi i ncpnai. Mitrofan N
Eecul colar i incapacitatea colar este o cauz a delincvenei juvenile, o condiie care, n
prezena unor factori, face posibil apariia fenomenului delincven, dar este i un efect al
disfunciilor psihosociale ale familiilor din care provin minorii. Totodat, eecul colar este
cauzat i de faptul c unele cadre didactice nu gsesc ntotdeauna metodele cele mai bune pentru
educarea elevului.
Nivelul de adaptare i integrare colar poate fi analizat n funcie de doi indicatori importani:
a. randamentul colar (note, medii, rezultate, procedee);
b. gradul de satisfacie resimit de elev (motivaie, interese, atitudini positive etc.)
Cercetrile efectuate confirm faptul c exist o corelaie ntre conduita delincven i nivelul
pregtirii colare n sensul c delincvenii minori, prezint un nivel de pregtire colar foarte
sczut.

Intrarea n mediul colar, trecerea de la comunitatea afectiv a familiei la comunitatea de

disciplinare a colii are adesea pentru copil semnificaia i proporiile unei adevrate crize.
Depinde de familie i de cadrele didactice ca copilul s depeasc aceast criz. Insuficienta
colarizare a minorilor este o alt cauz a inadaptibilitii minorului.
Insuficiene ale grupului de prieteni i ale modului de petrecere a timpului liber. Prietenii, ca i
grupurile stradale, au reprezentat n multe cazuri grupuri de socializare negativ, chiar de
delincven, pentru unii minori i tineri. Aceste grupuri sunt constituite cel mai adesea din tineri
provenii din familii cu disfuncii, tineri ce prezint deficit de colarizare, eec colar,
nenelegere profesional, parazitism. Asemenea grupuri se orienteaz spre comiterea unor
activiti aflate la marginea devianei sociale, ajungnd frecvent la comiterea infraciunii. Grupul
de prieteni n care este integrat minorul delincvent este constituit, de obicei, din indivizi de
aceeai vrst i sex cu al minorului cercetat. Minorul trebuie ndrumat n modul de petrecere a
timpului liber. Prinii trebuie s-l orienteze nu doar spre activiti sportive i distractive, ci i
spre lectura unor cri bune i instructive, spectacole, expoziii etc. Mitrofan
Alcoolul i consumul de droguri. Alcoolul constituie un factor criminogen, influennd sau
chiar determinnd actul infracional. Persoanele dependente de alcool ar face orice pentru
procurarea acestuia sau pentru a dobndi bani pe care s-l cumpere, putnd ajunge la furturi sau
tlhrii. Efectul substanelor duce frecvent la o destructurare a personalitii i la o regresie a
facultilor de adaptare. n prezent, fenomenul delincvenei juvenile este departe de a fi atins
cote alarmante, dar este cert faptul c el reprezint o important problem social, care trebuie
s fac obiectul preocuprilor cercettorilor i factorilor cu atribuii de socializare i control
social. Acetia trebuie s fie contieni de faptul c adolescena reprezint o etap important n
viaa tnrului, caracterizat prin puternice oscilaii i crize interne, care-l fac pe minor deosebit
de sensibil, dar mai ales vulnerabil la aciunea unor factori de socializare negativ. Pitulescu I.
(1995) remarca faptul c personalitatea antisocial nu constituie dect o verig n lanul cauzal,
ntruct ea nu conduce inevitabil la comiterea faptei penale, ci apare numai pe fondul unor
mprejurri concrete care favorizeaz trecerea la act i ca urmare a unei opiuni contiente a
individului. Dar, pentru a nu ajunge aici, e necesar totui a aminti factorii (interni i externi)
care pot facilita infraciunea i mai trziu deviana comportamental. revista
Unii cercettorii, consider c factorii psihologici sunt cei mai importani ca i cei sociali.
n consecin, n evaluarea diferitor manifestri antisociale ale tinerilor trebuie s fie inut cont
de factorul ,, agresivitate,,sau de cel de ,,fustrare,, de instabilitate afectiv i comportamental, ca
i de engocentrismul i impulsivitatea ce caracterizeaz vrsta adolescene, factori care
influeneaz nemijlocit socializarea i integrarea n societate. . BANCIU D, RDULESCU S.M
Evoluii ale delincvenei juvenile n Romnia : cercetare i prevenire social, Ed : Lumina
Lex, Bucureti, 2002, pag.271 ISBN 9735-88-484-4, 9789-73-588-48-40
Fctorii psihici i morali, alturi de cei biologici i sociali, au o pondere grea n etiologia
crimei, menioneaz cercettorul H. Mannheim. E de remarcat c aceste categorii de factori sunt
inseparabile n orice crim, bineneles, cu o pondere specific fiecrei categorii. Astfel, n unele
cazuri, factorii fizici i fiziologici pot fi determinani, n timp ce n alte situaii importan pot
avea factorii sociali sau cei psihici. Mai mult, n opinia cercettorului H. Mannheim, de cele mai
dese ori factorii psihici sunt mai importani dect ceilali, deoarece att factorii fizici, ct i cei
sociali pot aciona numai dac mai nti trec prin factorii psihici, numai dac factorii sociali i cei
fizici sunt interiorizai i nsuii de factorii psihici. Mannheim H., Comparative
Criminology, vol. II (The Sociology of Crime), pag. 202.
Dr M .Sandu ,,Universitatea ,,Al.I.Cuza,,din Iai a realizat cauzele i factorii de apariiei a
delincvenei juvenile. Fig.1
 Profilul psihosocial al infractorului minor

Pentru a diagnostica corect profilului psihosocial al delincventului minor, trebuie s

identificm cauzele care au determinat comportamentul antisocial al acestuia. Un factor care st
la baz profilului este ni personalitatetea minorului.
Personalitatea dup , Strulea cuprinde un ansamblu al unor dimensiunii bio-psiho-sociale, care
n decursul vieii sunt supuse unor transformri de ordin cantitativ sau calitativ, care mpreun
asigur dezvoltarea.n funcie de nivelul la care au asemenea modificri, se desprind trrei
dimensiunii:
1. dezvoltarea biologic ( transpuns n modificri fizice, morfologice i biochimice ale
organismului)
2. dezvoltarea psihic (const n apariia, instalarea i transformarea proceselor, funciilor i
nsuirile psihice)
3. dezvoltarea social ( concretizat n reglarea conduitei individului, n conformitate cu
normele i cerinele impuse de colectivitate) STRULEA M. Delicvena juvenil (suport
de curs) Chiinu: CEP USM 2008. 200 p. ISBN 978-9975-70-783-1
Caner N, n articolul ,,Proiecii teoretice i praxiologice viznd profilul psihosocial al
delincvenilor minori,, afirm c, minorii delincveni se deosebesc de semenii lor
nondelincveniprintr-o combinaie a accenturilor de caracter. Sunt activi, mobili i rar duc lucru
pn la bun sfrit. La toi delincvenii minori sunt nregistrate nu mai puin de trei accenturi de
character. Cele mai frecvente sunt:
- Accentuarea schizoid combinarea sensibilitii nalte cu indiferena emoional;
- Accentuarea epileptioid predispune ctre alcoolizare timpurile;
- Accentuarea isteroid- se manifest prin comportament demonstrativ;
- Accentuarea senzitiv- duce la apariia nevrozei obsesivo- fobice;
- Accentuarea emoional-labil duce la apariia strilor depressive; (asistenat)
- Psihopatiile duc la infantilism social, incapabilitate de a rezolva problemele proprii.

Cercettorii fcnd o analiz asupra trsturilor caracteristice personalitii, au ajuns la concluzia c

acesta este nucleul central al personalitii infractorului. Astfel acest nucleu are la baz ; egocentrismul,
labilitatea, agresivitatea i indiferena afectiv, Instabilitatea emotiv-acional, dublicitatea
comportamentului, imaturitate psihic,

Egocentrismul const n tendina anumitor indivizi de a raporta totul la ei nii, de a se considera centrul
principal de interes i de a judeca totul numai prin prisma propriilor interese. Datorit egocentrismului
delincventul nu este capabil de a lua n consideraie alte puncte de vedere, interesele i sentimentele
celorlali. De regul fa de ceilali are o atitudine critic i acuzatoare, iar personal se consider
nedreptit i persecutat de acetia.
 Labilitatea psihic, ca trstur specific a personalitii infractorului, const n fluctuaii ample ale
afectivitii, disproporionate fa de valoarea stimulilor. Este o reacie ce apare pe baza unei raportri
superficiale la diferitele situaii i persoane. Subiectul este capricios, uor sugestibil i inconstant,
reacionnd azi ntr-un fel i mine n altul, fa de unul i acelai stimul. Nota specific cu care labilitatea
afectiv marcheaz personalitatea infractorului, rezid n incapacitatea acestuia de a se inhiba n faa
pericolului sanciunii penale.
Agresivitatea, este un comportament violent, distructiv, ofensiv, generat de frustrare
mpiedicarea satisfacerii unei trebuine. Poate lua forma autoagresivitii ducnd la sinucidere,
automutilare etc. sau a heteroagresivitii (ndreptat mpotriva altora) ducnd la omucideri,
loviri, rniri, infraciuni sexuale, injurii, calomnii etc.
https://ru.scribd.com/doc/44590423/Psihologia-infractorului
Instabilitatea emotiv-acional este asociat conturrii profilului personalitii delincvente,
cunoscute fiind reaciile discontinue, salturile nemotivate de la o extrem la alta, inconsecvena
n reacii fa de stimuli i inconstana preponderent endogen. Instabilitatea emoional se
contureaz deci, ca o trstur esenial a personalitii insuficient maturizate a infractorului, la
acest nivel evideniindu-se mai pregnant carenele dezvoltrii personalitii, traumatizrii sale,
dect nivelul dimensiunii cognitive.
Inadaptarea social are drept cauz o insuficien a maturizrii sociale, a carenelor educative i
socio-afectiv legat de grupul de referin. Desprinderea de timpuriu de ncadrarea pe linia
social sau de transgresarea dincolo de ea, este deciziv deoarece n aceast perioad se stabilesc
legturile temporale de baz, iar dac nu sunt nlturate atitudinile antisociale derivate din
carenele educative prin aciuni nuanate, centrate pe client i modelate pe situaii, se pot stabili
cu siguran, deprinderi negative care, actualizate n condiii socialeconomice nefavorabile,
ajung a genera deviana ce duce de multe ori la infraciune.
Imaturitatea psihic deriv i din faptul c diferii excitani din mediul ambiant, exercit asupra
infractorului o stimulare cu mult mai mare dect fa de ceilali indivizi. Stimularea excesiv
provine att din sensibilitatea deosebit a infractorului ct i din fora specific a stimului, n
condiiile n care lipsesc inhibiiile pe linie social. Lipsa unei cenzuri morale este astfel
considerat ca o caracteristic a infractorului, alturi de inhibiia social neleas ca o rezultant
a formrii intereselor n direcia antisocial.
Duplicitatea comportamentului ca o a doua natur, dnd artificialitate ntregii sale conduite.
Infractorul minor este contient de caracterul antisocial i distructiv al aciunilor sale, lucrnd de
multe ori n tain, observnd, plnuind i totodat ferindu-se de controlul adulilor i n special al
autoritilor. Pentru acesta , apare obsesiv ideea de a aciona n maniera de a nu fi decoperit,
ceea ce face ca tensiunea dominatoare s creasc, aprnd de multe ori inhibitoare n momentele
cele mai decisive ale infraciunii. (strulea)
La delincvenii minori i tineri, datorit distruciilor procesului de socializare, motivele
secundare de nuan social se structureaz cu dificultate sau nu se mai structureaz deloc, ceea
ce face ca n comportamentul lor s se manifeste cu acuitate, mai ales, motivele primare.
n exprimarea personalitii sunt implicate anumite intensiti ale trsturilor, fcnd acum
n mod implicit referire la imaturitatea intelectiv i afectiv, cea dinti nefiind identic cu un
coeficient de inteligen (Q. I.) sczut, deoarece imaturitatea intelectual reprezint o capacitate
sczut de a stabili un raport raional ntre pierderi i ctiguri n proiectarea i efectuarea unui
act infracional. PACA D.M Infractorul minor i reintegrarea sa n comunitate Editura
Ardealul Consilier editorial: Eugeniu Nistor, 2005 I S B N 973 - 7937 - 19 8
Procesele psihice cognitive la minorii delincveni fie c nu sunt dezvoltate, fie c au
orientate criminal. De exemplu dezvoltarea gndirii duce la formarea logicii antisociale. Atunci
cnd mecanismul gndurilor i sentimentelor conduce la aciunile care aduc prejudiciu altor
persoane,numim acest process al gndirii logic antisocial. Cu toate c facultile mintale la
aceti minori sunt aceeeai ca i la nondelincveni, ei nregistreaz o reuit colar sczut,chiar
insucces colar. Lipsa de la lecii, ignorarea restriciilor din partea profesorilor i a prin ilor
conduc, n consecin, la abandonul colar, vagabondaj . BULGARU M. (coordonator)
Asistena social i justiia juvenil: modaliti de integrare i cooperare . Culegere de
articole elaborate n baza comunicrilor la Conferina tiinific din 22 aprilie 2005, tipog.
CEPUSM , Chiinu , 2005 ISBN 9975-70-544-8
Delincvenii minori au un nivel neadecvat al aprecierii. Ei tind s trag cu orice pre atenia
asupra lor prin comportamente agresive i demonstrative. Acetia nu au capacitate de a avea o
atitudine critic fa de sine, fa de faptele proprii, consecinele aciunii ide aceea nu vd
necesitatea corectrii comportamentului propriu i a calitilor lor negative. n dependen de
nivelul de contientizare a propriilor caliti negative, putem evidenia ase categorii de minori
delincveni care:
a. tiu neajunsurile proprii, tind s corecteze, tiu cile de depire;
b. tiu neajunsurile, tind s depeasc, darn u tiu cum;
c. tiu neajunsurile, dar nu tind i nu vor s le depeasc;
d. consider neajunsurile drept caliti positive i nu tind s le lichideze;
e. sunt indifereni fa de neajunsurile proprii;
f. tiu calitile positive, dar nu tiu cum s le pun n eviden, se ruineazde ele,
considerndu-le negative.
La delincvenii minori este tendina de a se grupa. Aderarea la grupurele neformale, de
multe ori cu orientare deviant, se face n baza intereselor commune sau cu refigiu din societate,
ca protest mpotriva restriciilor printeti. Atitudinea delincvenilor minori fa de prini de cele
mai multe ori este negativ ; ei manifest ur, suprare, agresivitate, deseori nvinuindu-i de toate
relele sau svririi infraciuni pe ei. ( articol CANTER)
Lopez M. Y. (1959) susine c tendinele infracionare sunt localizate n individ de la natere,
fiindc el ncearc s-i satisfac nevoile vitale, fr s in cont de pejudiciul adus mediului
nconjurtor. (vezi fig. 1.). pe msura dezvoltrii i integrrii individului n mediul social, pe
lng motivele primare de esen biologic, apar noi motive, de esen social care datorit
ordinii lor i apariie, au fost numite motive secundare.

Fig.1-MOTIVELE PRIMARE ALE DELINCVENEI (adaptat dup Mira Y. Lopez-1959)

Motive primare Ecou Tipuri de Delicte Emoii implicate n

Comportamental realizarea delictelot
Trebuine e Creterea importanei Toate formele de Emoii i sentimente
conservare a vieii bunurilor (tendinele delict contra de frustrare
individului posesive sau proprietii materiale
achizitibe ) sau intelectuale
Respingerea influ- Delicte de violen. Fric sau furt
enelor nocive Delicte prin omisiune,
(tendinele defensive obligaiilor prin
sau distructive) neglijen F
Trebuine de Aciuni pentru Delicte Sexuale Emoii sexuale
conservare a vieii, obinerea obiectului
speciei sexual dorit.
Distrugerea a ceea ce
se opune scopului de
mai sus
 BIBLIOGRAFIE

1 BULGARU, M. (coord.) Asistena social i justiia juvenil: modaliti de integrare i

cooperare. Chiinu, 2005. 203 p. ISBN 9975-70-544-8
2. DURNESCU, I.(coord). Probaiunea: teorii, legislaie i practic. Iai: Polirom, 2011. 416 p.
ISBN 978-973-46-2171-2
3. STNIOR, E. Delincvena juvenil. Ed Bucureti, 2003. 206 p. ISBN 973-668-023-1
4 . BANCIU D, RDULESCU S.M Evoluii ale delincvenei juvenile n Romnia : cercetare i
prevenire social, Ed : Lumina Lex, Bucureti, 2002, pag.271 ISBN 9735-88-484-4, 9789-73-588-
48-40

5. RADULESCU S, BANCIU D, Introducere n sociologia delincventei juvenile,: (adolescena

ntre normalitate i devina ) Ed. Medicala, Bucuresti, tipog. I.P ,,Filaret,, 1990, p.164 ISBN
973-39-0112-1

6. DRAGOMIRESCU V. Psihosociologia comportamentului deviant, Ed. tiintific i

Enciclopedic, Bucureti, 1976, p.175

7. PREDA, V Profilaxia delincvenei i reintegrarea social, colecia ,, tiina pentru toii,,

Bucureti Editura tiinific i Enciclopedic 1981
8. PITULESCU, I Criminalitatea juvenil: fenomenul "copiii strzii", Editura Naional,
Bucureti. 2000
8. PETCU, M Delincventa: repere psihosociale, Editura Dacia, Cluj-Napoca 1997
9. ROTARU O., Personalitatea delincvenial juvenil ca teorie general, Symposia
Professorum, ULIM, Chiinu, 2001
10 . MANNHEIM H., Comparative Criminology, vol. II (The Sociology of Crime), pag. 202.
11. Asistena social n contextual transformrilor din Republica Moldova, Ed.,,Cu drag S.R.L.
2008 p.440 ISBN 878-9975-80-146-1
12. BULGARU M. (coordonator) Asistena social i justiia juvenil: modaliti de integrare i
cooperare . Culegere de articole elaborate n baza comunicrilor la Conferina tiinific din 22
aprilie 2005, tipog. CEPUSM , Chiinu , 2005 ISBN 9975-70-544-8
13. GHEORGHE F. Psihologia penitenciar, Ed. Oscar Print , Bucureti 1996, p.300
14.MITROFAN N; ZDRENGHEA V; BUTOI T. Psihologia judiciar , Casa de editur i pres ,,
ana, Bucureti 2000, p.446 ISBN 937-9167-91-8
15.STRULEA M. Delicvena juvenil (suport de curs) Chiinu: CEP USM 2008. 200 p.
ISBN 978-9975-70-783-1
16. PACA D.M Infractorul minor i reintegrarea sa n comunitate Editura Ardealul Consilier
editorial: Eugeniu Nistor, 2005 I S B N 973 - 7937 - 19 8
17. Revista STUDIA UNIVERSITATIS MOLDAVIAE , , 2014, nr.3(73) Seria tiin e sociale
ISSN 2345-1017, p.7-14
18.http://www.scritub.com/stiinta/drept/FACTORI-IMPLICATI-IN-
DETERMINA11549719.php#_ftn2

http://www.rasfoiesc.com/legal/criminalistica/DELINCVENTA-JUVENILA-ASPECTE-C73.ph

http://studiamsu.eu/wp-content/uploads/02.-p.07-14.pdf

https://ru.scribd.com/doc/44590423/Psihologia-infractorului