Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
n strategia unei cercetri de marketing, o atenie deosebit trebuie acordat deciziei privitoare
la modalitatea de analiz a datelor culese.
Analiza reprezint un proces complex i sistematic de aplicare a tehnicilor statistico-
matematice, n scopul extragerii din baza de date constituit a tuturor informaiilor necesare procesului
decizional.
Dac datele sunt negrupate, valoarea modal, primul indicator al tendinei centrale, este cea
care prezint cea mai mare frecven de apariie. S presupunem c ntr-o cercetare direct a
preferinelor populaiei capitalei pentru turismul de sfrit de sptmn, eantionul investigat
cuprinde 400 persoane care practic frecvent aceast form de turism, distribuite dup statutul socio-
profesional astfel (vezi tabelul nr.19.2):
S presupunem c acelai eantion format din cele 400 persoane se distribuie, pe grupe de
vrst, dup cum urmeaz (vezi tabelul nr.19.3.):
Rezult clar c grupul modal este reprezentat de grupul care cuprinde persoanele n vrst de
19-24 ani. Acest grup cuprinde 27,5 % din persoanele care practic frecvent turismul de sfrit de
sptmn. Valoarea modal se situeaz undeva n jurul vrstei de 22 ani.
Mediana, un alt indicator al tendinei centrale, reprezint dup cum se cunoate valoarea
deasupra i dedesubtul creia se situeaz cte o jumtate din observaii.
Dac datele sunt negrupate, dac sunt aranjate n ordine, de la valoarea cea mai mic la
valoarea cea mai mare, sau invers i dac numrul de observaii este fr so, valoarea median se
stabilete fr nici o dificultate (vezi tabelul nr.19.4.):
Tabelul 19.4. Numrul de porii dintr-un preparat culinar vndute ntr-o zi n apte restaurante
x i
x i 1
n
Dac vnzrile a cinci puncte de desfacere situate pe plaj au fost ntr-o anumit zi de: 170;
220; 270; 320 i respectiv 370 mil. lei, rezult c media desfacerilor n ziua respectiv este:
Pentru o evaluare sintetic a acestor aprecieri se calculeaz o medie a lor, pornind de la nota 5
atribuit, pe scara respectiv, aprecierilor foarte favorabile, descrescnd pn la nota 1 pentru
aprecierile foarte nefavorabile. Aprecierea medie se calculeaz astfel:
70 5 45 4 35 3 30 2 20 1
x 3,575
200
Dac datele sunt grupate, pentru calculul mediei aritmetice se folosete urmtoarea relaie:
n
f i mi
x i 1
n
unde: fi reprezint frecvena grupului i;
mi punctul de mijloc al intervalului unui grup;
n numrul total de observaii cuprinse n eantion.
n tabelul nr.19.5 se ilustreaz, printr-un exemplu, modul de calcul al mediei aritmetice n
acest caz.
Tabelul 19.5. Desfacerile zilnice ale unor cabane, situate pe trasee turistice montane
(calculul mediei aritmetice)
1350
x 27 mil.lei
50
Atunci cnd pentru msurare s-a folosit o scal proporional, pentru caracterizarea tendinei
xG
centrale, se poate calcula chiar i media geometric (aceasta este totui destul de rar utilizat n
cercetrile de marketing). Formula de calcul este urmtoarea:
n
xG n x
i 1
i
log x i
log xG i 1
Caracterizarea variaiei, un alt obiectiv obinuit al analizei datelor culese prin cercetrile de
marketing, se poate face n mod difereniat, n funcie de nivelul de msurare realizat printr-un tip de
scal sau altul (vezi tabelul nr.19.6.)
Foarte adesea, datele, indiferent de tipul de scal utilizat, sunt caracterizate prin prezentarea
distribuiei de frecvene att n form tabelar (frecvenele se pot prezenta n valori absolute, simple
sau cumulate, sau prin folosirea procentelor 1), ct i n form grafic (poligoane de frecvene,
histograme, ogive etc.).
Tabelul 19.6. Caracterizarea variaiei funcie de nivelul de msurare realizat
11 Pentru calculul procentelor cumulate sunt necesare date cel puin de natur ordinal.
Variana - - x x
Abaterea standard - - x x
Mai rar, n procesul analizei datelor se calculeaz i cuartilele, decilele sau centilele.
Cuartilele reprezint dou valori stabilite astfel ca o ptrime din observaii s se afle sub prima
cuartil, denumit i cuartil inferioar i o ptrime din observaii s se afle deasupra celei de-a doua
cuartile, denumit i cuartil superioar. Celelalte dou ptrimi din observaii se afl ntre valorile
celor dou cuartile i median. n mod similar, numrul de observaii se poate mpri la 10 sau 100 cu
ajutorul decilelor i respectiv centilelor.
Destul de frecvent, n caracterizarea datelor se folosete amplitudinea variaiei, care se poate
calcula n form absolut (diferena dintre observaia cu valoarea cea mai mare i cea cu valoarea cea
mai mic) sau n form relativ (raportul dintre amplitudinea absolut i medie).
De cte ori nivelul de msurare conduce la date de natur metric, pentru caracterizarea
variaiei acestora se pot folosi, alturi de amplitudinea variaiei i trei indicatori ai variaiei, respectiv,
abaterea medie (media aritmetic a valorilor absolute ale abaterilor termenilor eantionului de la
media lor), variana (media aritmetic a ptratelor abaterilor individuale ale termenilor eantionului de
la medie) precum i abaterea standard (radical cu semnul plus din varian).
Pentru caracterizarea variaiei i a repartiiei unei singure variabile, deosebit de utile sunt i
metodele bazate pe cunoscutele tipuri de repartiii normale, Poisson, binomiale etc., precum i cele
care presupun abordarea bayesian aplicat unei singure variabile.
Cap. 18. DETERMINAREA DIMENSIUNII EANTIONULUI I
ALEGEREA METODEI DE EANTIONARE
Dac una dintre butadele care descrie coninutul cercetrii de marketing spune c o anchet
nu poate fi mai bun dect chestionarul su atunci, cu siguran, nu mai puin adevrat este i o
posibil completare a acesteia, conform creia calitatea informaiilor obinute n urma desfurrii
cercetrii de marketing este direct proporional cu acurateea manierei de construire a eantionului
folosit. Acest capitol completeaz noiunile fundamentale asociate eantionului i eantionrii,
prezentate n capitolul anterior, explicnd modurile de determinare a dimensiunii eantioanelor i
modalitile de implementare ale metodelor de eantionare aflate la dispoziia cercettorului.
O problem important n proiectarea cercetrii de marketing o reprezint determinarea
dimensiunii eantionului folosit. O dat identificate i definite unitile de observare, cercettorul
trebuie s rspund la ntrebarea cte uniti vor fi incluse n componena eantionului i, implicit,
investigate?
Abordarea acestei probleme difer n raport cu elementul de referin avut n vedere i cu
natura cercetrii care urmeaz s se desfoare. Cercettorul poate face apel la metode statistice n
determinarea dimensiunii eantionului, avnd ca suport concepte specifice acestui domeniu, dar poate
recurge i la modaliti nestatistice de determinare a acesteia. De asemenea, determinarea dimensiunii
eantionului va diferi semnificativ n funcie de natura cercetrii desfurate: metodele folosite pentru
stabilirea dimensiunii eantioanelor folosite n cercetrile cantitative se deosebesc semnificativ de cele
utilizate pentru a dimensiona grupurile care fac obiectul unor investigaii de natur calitativ.
n situaia n care cercettorul proiecteaz o cercetare cantitativ, de forma cercetrii directe i
selective, acesta va recurge, n mod obligatoriu, la metode statistice de determinare a dimensiunii
eantionului. Principala motivaie a acestui fapt ine de capacitatea acestor metode de a conduce la
dimensiuni ale eantioanelor obinute n condiiile asigurrii reprezentativitii statistice a acestora. Nu
n ultimul rnd, faptul c stabilirea dimensiunii eantionului este fcut utiliznd formule statistice
(acestea sugernd exactitate, rigurozitate i acuratee n soluionarea problemei) asigur un fundament
tiinific solid.
(18.5.) , n care:
n dimensiunea eantionului,
2 valoarea teoretic a testului hi-ptrat pentru un grad de libertate i un nivel de semnificaie
statistic 0,05,
be dimensiunea colectivitii investigate,
p parametru care exprim o pondere specific a populaiei,
ga gradul de acuratee.
Prin utilizarea acestei formule, Krejcie i Morgan au construit un tabel n care au alturat dimensiunea
bazei de eantionare i dimensiunea eantionului. Acesta este prezentat mai jos.
BE N BE N BE N BE N BE N
10 10 100 80 280 16 800 26 2800 33
2 0 8
15 14 110 86 290 16 850 26 3000 34
5 5 1
20 19 120 92 300 16 900 26 3500 34
9 9 6
25 24 130 97 320 17 950 27 4000 35
5 4 1
30 28 140 10 340 18 1000 27 4500 35
3 1 8 4
35 32 150 10 360 18 1100 28 5000 35
8 6 5 7
40 36 160 113 380 19 1200 29 6000 36
care sunt coordonatele statistice specifice asociate eantionului a crei dimensiune a fost astfel
stabilit?
Rspunsurile corespunztoare la aceste ntrebri vor aduce n atenie faptul c aceast modalitate este,
mai degrab, o variant care s conduc spre o structur intern mai bun a eantionului cercetrii,
deci o modalitate de ameliorare a eantionrii. Implementarea acestei modaliti este semnificativ
marcat de subiectivismul implicat de stabilirea dimensiunii minime de referin. De asemenea, la fel
ca i n cazul modalitii prezentate anterior, pentru identificarea coordonatelor statistice cercettorul
va proceda invers, pornind de la dimensiunea eantionului pentru a identifica probabilitatea de
garantare a rezultatelor cercetrii i a marjei de eroare.
Privind comparativ cele dou categorii de metode de stabilire a dimensiunii eantionului, se
poate desprinde o concluzie foarte important: dac metodele bazate pe utilizarea unor formule
statistice conduc ctre dimensiuni ale eantioanelor determinate cu un grad foarte ridicat de acuratee,
n schimb, metodele nestatistice conduc ctre eantioane a cror dimensiune este semnificativ afectat
de subiectivismul cercettorului. De aceea, n cazul cercetrilor directe i selective, pentru care
reprezentativitatea reprezint o cerin obligatorie, este recomandat utilizarea metodelor statistice.
Folosirea metodelor nestatistice devine, n schimb, oportun n cazul proiectrii cercetrilor calitative.
Caracteristicile cercetrilor calitative de marketing imprim eantionrii i, implicit, stabilirii
dimensiunii eantioanelor utilizate n cadrul acestora o serie de trsturi specifice. Literatura de
specialitate evideniaz faptul c acest tip de cercetare de marketing este:
orientat nu nspre investigarea unui numr mare de respondeni ci ctre identificarea i
studierea unor cazuri tipice pentru domeniul cercetat
realizat folosind nu eantioane de dimensiune fix, predeterminat, ci eantioane a cror
dimensiune i structur vor evolua odat cu mersul cercetrii n ansamblu i care, de obicei
vor crete numeric i se vor diversifica structural
proiectat folosind metode distincte, nestatistice, de stabilire a dimensiunii eantioanelor i de
selecie a componentelor acestora, acestea fiind identificate nu neaprat naintea ci chiar pe
durata desfurrii acesteia
elaborat nct s conduc nspre eantioane reprezentative, reprezentativitatea fiind o
caracteristic dezirabil dar n nici un caz obligatorie pentru acest tip de cercetare de
marketing. n acest context, poate fi oportun renunarea la termenul de eantion n cazul
abordrii cercetrilor calitative i nlocuirea sa cu termenul mai adecvat de grup investigat.
Pentru stabilirea dimensiunii grupurilor investigate n cadrul cercetrilor calitative, cercettorul poate
recurge la metodele nestatistice prezentate mai sus. Astfel, n situaia n care se consider c, din
perspectiva domeniului investigat, este oportun separarea colectivitii investigate n raport cu
regiunile geografico-istorice specifice pieei romneti, cercettorul poate decide s construiasc un
grup investigat cuprinznd cte un reprezentant al fiecrei regiuni. Grupul investigat va include, n
consecin, opt uniti de observare.
Mai mult, dac cercettorul va considera c, datorit dimensiunii sale demografice i
comportamentale, Bucuretiul trebuie s fie mai bine reprezentat n cadrul grupului, acesta va putea
decide ca din celelalte regiuni s fie selectat cte o unitate de observare n timp ce Bucuretiul s fie
reprezentat de trei uniti. n aceste condiii, grupul investigat va ajunge s includ zece uniti de
observare.
Dac instrumentul utilizat n realizarea cercetrii calitative este discuia focalizat de grup
(focus-group-ul), dac domeniul investigat este caracterizat
printr-un grad ridicat de complexitate, dac desfurarea cercetrii i rezultatele acesteia o cer i, nu n
ultimul rnd, dac beneficiarul cercetrii dispune de resurse financiare i/sau logistice suficiente,
grupul investigat poate fi extins pn la 100 de uniti de observare, n cadrul fiecrei regiuni
geografio-istorice urmnd s fie construit un grup investigat de 10 uniti de observare, la nivelul
Bucuretiului urmnd s fie construite i investigate trei grupuri a cte 10 uniti.
Stabilirea dimensiunii i a structurii grupului investigat depinde, n cercetrile calitative, n
bun msur, i de interesul cercettorului fa de anumite subiecte ale temei investigate, fa de
anumite categorii ale colectivitii investigate, de viziunea sa global asupra organizrii i desfurrii
cercetrii. Astfel, dac n viziunea cercettorului regiunile geografico-istorice pot fi clasificate n
funcie de importana lor pentru domeniul investigat n categoriile I - importante i foarte
importante, II - de importan medie i III - puin sau deloc importante, acesta va putea decide ca
pentru prima categorie s selecioneze trei uniti de observare, pentru a doua dou iar pentru ultima
categorie doar o singur unitate. Admind c importana regiunilor a fost evaluat de ctre acesta
dup cum este menionat n tabelul de mai jos, grupul investigat va ajunge s includ 16 uniti de
observare.
Tabelul 18.3. Dimensiunea i structura grupului investigat determinate n raport cu importana
asociat de cercettorului regiunilor geografico-istorice
Principala caracteristic a acestei metode de eantionare este aceea c ofer tuturor unitilor
colectivitii investigate aceeai ans de a fi selectate i incluse n componena eantionului cercetrii.
Implementarea acestei metode implic folosirea mai multor variante operaionale printre care se
disting metoda tragerii la sori, metoda tabelelor cu numere aleatoare i metoda computerizat.
Metoda tragerii la sori presupune parcurgerea unei proceduri care conine mai multe etape
(activiti) distincte3:
ntr-o prim etap, cercettorul trebuie s construiasc o baz de eantionare care s conin,
pe ct posibil, toate unitile colectivitii investigate. Dac din punct de vedere teoretic
construirea unei astfel de baze de eantionare poate fi imaginabil, practica studiilor i
cercetrilor de marketing arat c, de fapt, nici o baz de eantionare nu conine toate unitile
colectivitii investigate selecionabile n eantionul ce se dorete a fi construit. Unul dintre
punctele slabe ale acestei metode este determinat de, pe de o parte, imposibilitatea fizic de a
crea baze de eantionare perfecte dar i, pe de alt parte, de imposibilitatea de a gestiona
perfect bazele de eantionare construite sau deja existente.
n a doua etap, nregistrrile din baza de eantionare sunt nlocuite cu coduri numerice sau
alfanumerice astfel nct fiecrei uniti din colectivitatea investigat (baza de eantionare) s-
i corespund un cod unic.
n cea de-a treia etap, din spaiul de depozitare al acestor coduri unice sunt extrase, n mod
aleator, un numr de componente egal cu dimensiunea prestabilit, de ctre cercettor, a
eantionului. Aplicarea acestei metode presupune ca, odat selectat un cod, acesta s nu mai
fie avut n vedere pentru selecia urmtoarei componente a eantionului. Exist, ns, puncte
de vedere care susin c este perfect legitim, i n consecin acceptabil, returnarea n baza
de eantionare a codului selectat urmnd ca, n cazul n care codul este reselectat, acesta s nu
fie luat n considerare.
De exemplu, s presupunem c o unitate comercial cu amnuntul dorete s realizeze un
studiu n rndul cumprtorilor si fideli privind nivelul de satisfacie al acestora fa de o anumit
grup de produse oferite n unitatea respectiv. Departamentul de marketing al unitii comerciale
11 50 83 74 15 24 31 48 66 78
40 12 73 100 62 98 25 85 33 91
82 68 60 22 41 4 55 18 77 1
94 9 13 6 38 71 42 65 2 57
4 Pentru a preveni situaiile n care, din motive necontrolabile de ctre cercettor,
unele componente selectate pot fi eliminate din structura eantionului
reducndu-i astfel dimensiunea (situaie inacceptabil atunci cnd restriciile
statistice nu mai sunt respectate), pot fi selectate un numr mai mare de
componente care s depeasc, s spunem cu cel mult 5 %, dimensiunea
eantionului.
De exemplu, dac pentru realizarea unui studiu privind motivele de cumprare ale unui
produs, n rndul primilor 100 de cumprtori ai acestuia, cercettorul dorete s construiasc un grup
investigat care s conin 10 cumprtori, folosind tabelul cu numere aleatoare prezentat n Tabelul
18.4., acesta poate proceda n felul urmtor:
ntocmete lista primilor 100 de cumprtori ai produsului nregistrndu-i pe acetia cu un cod
unic cuprins ntre 1 i 100
pe baza tabelului cu numere aleatoare, realizeaz selecia celor 10 astfel: stabilete un punct de
pornire (o csu n interiorul tabelului) i o regul de urmat pe durata seleciei (n esen,
traseul de urmat n interiorul tabelului, care va trebui s fie respectat pn la selectarea
ultimei uniti de observare)
s presupunem c se pornete cu prima csu din stnga sus a tabelului cu numere aleatoare
iar regula de urmat este urmtoarea: vor fi selectate 10 componente urmndu-se diagonala
principal a tabelului. n consecin, vor fi selectate unitile cu numerele de nregistrare: 11,
12, 60, 6, 53, 54, 64, 87, 58 i 86.
Metoda computerizat
Dei denumirea acestei modaliti de construire a eantioanelor folosite n cercetrile de
marketing poate sugera un grad de complexitate ridicat i chiar un nivel semnificativ de cunotine
informatice al cercettorului, este vorba, n fapt, despre utilizarea calculatorului ca un instrument de
generare a numerelor aleatoare.
Folosirea acestei metode presupune parcurgerea urmtorilor pai:
se construiete baza de eantionare care include toate unitile de observare care formeaz
colectivitatea investigat. Fiecare unitate de observare va fi nregistrat cu un cod unic n
cadrul bazei (de exemplu, de la 1 la n, unde n reprezint dimensiunea bazei de eantionare).
folosindu-se facilitatea de generare a numerelor aleatoare, cu ajutorul calculatorului, sunt
selectate, n mod aleator, un numr de coduri (uniti de observare) egal cu dimensiunea
prestabilit a eantionului.
eantionul este construit efectiv dup ce fiecrui cod i se identific unitatea de observare
corespondent persoana fizic, familia, gospodria, firma etc.
Revenind la exemplul de mai sus, n care se dorete studierea motivelor de cumprare la nivelul
primilor 100 de cumprtori, cercettorul decide s construiasc un grup investigat care s conin 20
de cumprtori. Dispunnd de lista nominal a primilor 100 de cumprtori (fiecruia fiindu-i asociat
un cod unic cuprins ntre 1 i 100), cercettorul va folosi facilitatea de generare a numerelor aleatoare
oferit de calculator programnd6 selecia aleatoare a 20 de coduri cuprinse ntre 1 i 100. n urma
seleciei, clienii care vor fi inclui n eantion vor fi cei avnd codurile: 15, 62, 41, 38, 53, 89, 46, 23,
72, 81, 66, 33, 77, 2, 27, 43, 92, 19, 58 i 99.
Alturi de aceste variante clasice de implementare ale metodei de eantionare simpl
aleatoare, practica domeniului a impus i alte variante. Apariia i folosirea acestora reprezint o prob
elocvent a creativitii dovedite de ctre cei care, n decursul timpului au proiectat, organizat i
desfurat cercetri de marketing. Printre variantele suplimentare ale acestei metode de eantionare se
numr metoda zilei de natere, metoda primei litere sau metoda seriilor.
Metoda zilei de natere presupune folosirea, ca i criteriu de referin pentru derularea
6 vezi n acest sens I. Ctoiu, C. Blan, B. Onete, I.C. Popescu, C. Veghe, Metode
i tehnici utilizate n cercetrile de marketing. Aplicaii, Ed. Uranus, Bucureti, p.
82.
seleciei unitilor de observare a datei de natere a celor care formeaz baza de eantionare. n mod
aleator, cercettorul va alege o zi stabilind, n urma alegerii, ca selecia s se realizeze incluznd n
eantion toate persoanele a cror dat de natere coincide cu data prestabilit.
De exemplu, o firm de teleshopping intenioneaz s realizeze un studiu privind intenia de
cumprare a unui echipament sportiv destinat antrenamentului fizic la domiciliu n rndul persoanelor
care deja au mai achiziionat i alte produse de la firm. Baza de eantionare (cuprinznd totalitatea
clienilor care au achiziionat un produs al firmei n ultimii 2 ani) include 10.500 de persoane fizice.
Cercettorul decide s construiasc un eantion folosind aceast metod de eantionare: astfel, acesta
decide s includ n eantion toi clienii care i srbtoresc ziua de natere n 24 ianuarie 7. Selecia se
ncheie n momentul n care eantionul include numrul de uniti de observare selectate prestabilit 8.
Metoda primei litere presupune luarea n considerare a literelor cu care ncep numele de
familie sau prenumele (sau, de ce nu, denumirea n situaia n care baza de eantionare include
organizaii) unitilor de observare. Cercettorul trebuie s aleag, n mod aleator, literele de referin
urmnd ca, din baza de eantionare, s fie extrase i incluse n eantion toate unitile de observare al
cror nume sau denumire ncepe cu literele de referin.
De exemplu, o companie de telefonie mobil decide s desfoare o cercetare privind nivelul
de satisfacie al clienilor si n raport cu serviciile oferite. Pentru construirea eantionului, cercettorul
poate decide s includ n componena acestuia toi clienii companiei ale cror nume de familie ncep
cu literele S i V. Selecia se ncheie n momentul n care au fost inclui n structura eantionului toi
clienii avnd numele de familie ncepnd cu S i V9.
Metoda seriilor presupune luarea n considerare a numerelor care nsoesc fiecare entitate,
persoan fizic sau persoan juridic care formeaz baza de eantionare. Printre cele mai cunoscute
numere / serii de acest fel se numr codul numeric personal sau numrul buletinului (crii) de
identitate, respectiv codul fiscal. Cercettorul poate decide s includ n componena eantionului toate
unitile de observare a cror serie ndeplinete o anumit cerin se termin cu o anumit cifr, este
Principala diferen care exist ntre eantionarea simpl aleatoare i eantionarea sistematic se refer
la relaia dintre componentele bazei de eantionare, selectate i incluse n componena eantionului.
Astfel, n cazul eantionrii sistematice, spre deosebire de eantionarea simpl aleatoare, selecia
componentelor eantionului este interdependent, selecia uneia depinznd de selecia componentei
anterioare. Aceast metod presupune abordarea sistematic a bazei de eantionare, una dintre
variantele cele mai folosite implicnd luarea n considerare a unei proporii de selecie.
Proporia de selecie (ps) reprezint expresia raportului care exist ntre dimensiunea bazei de
eantionare i dimensiunea eantionului care urmeaz s fie construit. Aceasta se calculeaz folosind
relaia:
be
ps
b
(18.6.) , n care:
ps proporia de selecie,
be dimensiunea bazei de eantionare i
e dimensiunea prestabilit a eantionului.
n esen, implementarea acestei metode de eantionare presupune folosirea proporiei de
selecie ca instrument de selecie, urmnd ca n structura eantionului s fie selectate i incluse fiecare
a ps-a unitate de observare. Etapele implementrii acestei metode de eantionare sunt urmtoarele:
se construiete sau se identific baza de eantionare. Construirea bazei de eantionare
presupune compilarea, de ctre cercettor, a unor informaii referitoare la unitile de
observare, acestea urmnd s fie stocate ntr-o structur adecvat gestionabil informatic.
Identificarea bazei de eantionare are n vedere gsirea, de ctre cercettor, a unor informaii
privind unitile de observare pstrate sub forma unor informaii secundare liste electorale,
cri de telefon, liste de abonai ai publicaiilor etc.
se determin dimensiunile bazei de eantionare i ale eantionului. Dimensiunea bazei de
eantionare este egal cu numrul de nregistrri unice coninute, n timp ce dimensiunea
eantionului se determin folosind instrumentele descrise n paginile anterioare.
se calculeaz proporia de selecie folosind formula prezentat mai sus.
se stabilete un punct de pornire n implementarea metodei. Acest punct de pornire poate fi
stabilit n diferite feluri11. Unitatea de observare a crei poziie echivaleaz cu cea a punctului
de pornire prin alegerea aleatoare a unui numr cuprins ntre 0 i ps. Selecia
unitilor ncepe cu unitatea de observare a crei poziie corespunde numrului
ales, urmtoarele fiind alese nsumnd ps valorilor anterior selectate.
n cea de-a treia etap, cercettorul va selecta n mod aleator un numr de componente din
fiecare strat pn la completarea dimensiunii eantionului 400 de persoane. Mai nti, cercettorul va
trebui s decid dac va lua n considerare ponderea fiecrui strat n baza de eantionare.
Dac acesta nu va lua n considerare aceast pondere i va opta, astfel, pentru varianta
neproporional a metodei, atunci vor putea fi avute n vedere dou modaliti de implementare a
metodei:
1 cercettorul va pleca de la ipoteza c, din punct de vedere al ageniei de turism i al temei de
cercetare abordate de aceasta, fiecare strat are aceeai importan. n consecin, din fiecare
strat vor fi selectate un numr egal de componente, cte 22 sau 23 de componente 14.
2 cercettorul va pleca de la ipoteza c anumite straturi prezint o importan mai mare pentru
activitatea ageniei de turism i, desigur, n contextul cercetrii. Ca urmare, acesta va trebui s
Este cea mai cunoscut metod neprobabilistic de eantionare. Utilizarea acestei metode se
bazeaz pe cotele pe care cercettorul le identific sau le stabilete evalund proprietile
(caracteristicile) bazei de eantionare i impunnd condiia ca, pentru a fi reprezentativ, eantionul
extras de la nivelul colectivitii investigate s fie caracterizat prin exact aceleai proporii.
Determinarea cotelor folosite n cadrul acestei metode reprezint cheia folosirii
corespunztoare a acesteia. Atunci cnd cercettorul definete baza de eantionare folosind variabile
de referin demografice, ansele de identificare i de calculare a acestor cote sunt foarte ridicate
pentru c, n bun msur, acestea pot fi determinate folosind cifrele furnizate de Institutul Naional de
Statistic i Studii Economice, Oficiul Naional al Registrului Comerului sau alte instituii
specializate.
De exemplu, dac se urmrete construirea unui eantion de consumatori, reprezentativ la
nivelul pieei naionale n raport cu vrsta i mediul de reedin, pe baza datelor furnizate n Anuarul
Statistic al Romniei se pot determina urmtoarele cote:
n raport cu vrsta:
o 18 - 30 de ani: 21 %
o 31 - 45 de ani: 23 %
o 46 - 60 de ani: 27 %
o peste 60 de ani: 29 %
n raport cu mediul de reedin:
o mediul urban: 52 %
o mediul rural: 48 %
n aceste condiii, un eantion a crui dimensiune a fost determinat cu ajutorul unei formule
statistice la 400 de persoane, va trebui s includ:
21 % din totalul celor 400, adic 84 persoane de 18 pn la 30 de ani
23 % din totalul celor 400, adic 92 persoane de 31 pn la 45 de ani
27 % din totalul celor 400, adic 108 persoane de 46 pn la 60 de ani
29 % din totalul celor 400, adic 116 persoane de peste 60 de ani
i, de asemenea,
52 % din totalul celor 400, adic 208 persoane din mediul urban
48 % din totalul celor 400, adic 192 persoane din mediul rural
Prin combinarea cotelor specifice determinate n raport cu cele variabile de referin, se poate
determina numrul de persoane corespunztoare fiecrei combinaii vrst-mediu de reedin.
Se observ fr dificultate c, n aceast variant, eantionarea prin metoda cotelor este
similar eantionrii stratificate proporionale, straturile specifice acesteia din urm fiind echivalente
cu combinaiile rezultate prin considerarea tuturor categoriilor specifice obinute n raport cu
variabilele de referin. Diferena major ntre eantionarea stratificat i cea prin metoda cotelor are
n vedere selecia componentelor eantionului: dac n primul caz selecia se face aleator, n cel de-al
doilea, aceasta se face dup reguli (proceduri) prestabilite de ctre cercettor, n nici un caz la
ntmplare.
Atunci cnd cotele nu pot fi determinate pe baza unor date statistice obiective, ele pot fi
estimate de ctre cercettor pe baza experienei sale n domeniul studiat sau n funcie de interesele
sale legate de desfurarea cercetrii. Revenind la exemplul de mai sus, cercettorul poate decide s
acorde o atenie sporit categoriilor de vrst "18-30 de ani" i "31-45 de ani", respectiv categoriei
mediului de reedin "urban" i s stabileasc urmtoarele cote:
n raport cu vrsta:
o 18 - 30 de ani: 35 %
o 31 - 45 de ani: 35 %
o 46 - 60 de ani: 15 %
o peste 60 de ani: 15 %
n raport cu mediul de reedin:
o mediul urban: 70 %
o mediul rural: 30 %
n aceste condiii, un eantion a crui dimensiune a fost determinat, cu ajutorul unei formule
statistice, la 400 de persoane va trebuie s includ:
35 % din totalul celor 400, adic 140 persoane de 18 pn la 30 de ani
35 % din totalul celor 400, adic 140 persoane de 31 pn la 45 de ani
15 % din totalul celor 400, adic 60 persoane de 46 pn la 60 de ani
15 % din totalul celor 400, adic 60 persoane de peste 60 de ani
i, de asemenea,
70 % din totalul celor 400, adic 280 persoane din mediul urban
30 % din totalul celor 400, adic 120 persoane din mediul rural
Prin combinarea cotelor specifice determinate n raport cu cele variabile de referin, se poate
determina numrul de persoane corespunztoare fiecrei combinaii vrst-mediu de reedin.
Literatura de specialitate menioneaz, de asemenea, ca modalitate de implementare a metodei
cotelor, "eantionarea dimensional". n acest caz, accentul se mut de pe includerea n structura
eantionului a unui numr predeterminat de componente n funcie de valorile calculate ale cotelor pe
reprezentarea n cadrul fiecrei categorii sau combinaii de categorii identificate prin considerarea
variabilelor de referin.
Dac metoda este folosit astfel n contextul cercetrilor cantitative, numrul de componente
din fiecare categorie / combinaie de categorii poate fi stabilit simplu de ctre cercettor prin
mprirea dimensiunii eantionului la numrul de categorii / combinaii de categorii: n exemplul de
mai sus, pentru o dimensiune predeterminat a eantionului de 400 de uniti de observare (persoane),
n condiiile existenei unui numr de opt combinaii ntre categoriile celor dou variabile de referin,
numrul de uniti de observare pentru fiecare combinaie va fi de 400:8 = 50:
* 18 - 30 de ani, mediul urban: 50 de uniti de observare (persoane),
* 18 - 30 de ani, mediul rural: 50 de uniti de observare (persoane),
* 31 - 45 de ani, mediul urban: 50 de uniti de observare (persoane),
* 31 - 45 de ani, mediul rural: 50 de uniti de observare (persoane),
* 46 - 60 de ani, mediul urban: 50 de uniti de observare (persoane),
* 46 - 60 de ani, mediul rural: 50 de uniti de observare (persoane),
* peste 60 de ani, mediul urban:50 de uniti de observare (persoane),
* peste 60 de ani, mediul rural: 50 de uniti de observare (persoane).
n schimb, dac metoda este folosit n contextul cercetrilor calitative, innd cont c
reprezentativitatea este o caracteristic dezirabil dar nu obligatorie, utilizarea acesteia va avea n
vedere reprezentarea fiecrei combinaii de categorii cu cel puin o unitate. Astfel, dac se
intenioneaz desfurarea unei discuii focalizate de grup - focus grup, cele opt persoane selectate
pentru a fi incluse n structura grupului vor proveni din combinaiile de categorii dup cum urmeaz:
* 18 - 30 de ani, mediul urban: o persoan,
* 18 - 30 de ani, mediul rural: o persoan,
* 31 - 45 de ani, mediul urban: o persoan,
* 31 - 45 de ani, mediul rural: o persoan,
* 46 - 60 de ani, mediul urban: o persoan,
* 46 - 60 de ani, mediul rural: o persoan,
* peste 60 de ani, mediul urban:o persoan,
* peste 60 de ani, mediul rural: o persoan.
Pentru msurarea datelor ce se culeg prin cercetrile de marketing se poate utiliza o mare
varietate de metode de scalare. Unele metode servesc pentru scalarea unidimensional, caz n care se
msoar doar o caracteristic sau proprietate a obiectului sau fenomenului cercetat. Cu ajutorul altor
metode se realizeaz scalarea multidimensional, atunci cnd se msoar simultan mai multe
caracteristici sau proprieti ale obiectului sau fenomenului respectiv.
Mulimea metodelor de scalare poate fi grupat n funcie de nivelul de msurare obinut cu
ajutorul lor i n funcie de proprietile statistico-matematice pe care le posed scala respectiv. Cea
mai cunoscut modalitate de clasificare este cea propus de unul din clasicii acestui domeniu, S. S.
Stevens17. Astfel, se consider c pentru scalarea datelor ce se culeg prin cercetrile de marketing se
pot utiliza patru tipuri de scale:
Nominale;
Ordinale;
Interval;
Proporionale.
Primele dou tipuri se mai numesc i scale nemetrice (neparametrice), iar ultimele dou tipuri
formeaz categoria scalelor metrice (parametrice).
Fiecare tip de scal are la baz anumite presupuneri n ceea ce privete relaia dintre
proprietile fenomenului cercetat i sistemul lor de msurare. Pe msur ce informaiile referitoare la
fenomenele cercetate devin mai bogate, se poate trece, n mod succesiv, de la utilizarea unui tip de
scal spre utilizarea altui tip dinspre scala nominal spre cea proporional rafinndu-se totodat i
procesul de msurare.
Scala nominal, primul tip de scal neparamteric, are cea mai redus capacitate de msurare
i este cea mai puin restrictiv din punct de vedere statistico-matematic. Unii specialiti merg pn
acolo, nct consider c n acest caz nici nu se poate vorbi despre o scal propriu-zis.
Scala nominal permite clasificarea obiectelor sau fenomenelor cercetate n dou sau mai
multe grupe, ale cror componente difer dup proprietatea (caracteristica) ce a fost scalat, fr s
duc i la realizarea unei ordonri a acesteia n funcie de intensitatea proprietii (caracteristicii)
studiate sau la msurarea distanelor care le separ. Toate componentele unei grupe vor primi acelai
simbol numeric. Un numr va indica deci apartenena unei componente la o anumit grup.
Dac, de exemplu, se studiaz preferinele unui eantion de turiti pentru un anumit serviciu
oferit ntr-o staiune balneo-climateric, cu ajutorul unei scale nominale de tip dihotomic, se pot forma
dou grupuri distincte: grupul celor care prefer serviciul respectiv (acetia vor fi simbolizai cu 1) i
grupul celor care nu-l prefer (acetia vor fi simbolizai cu 2); ntr-un alt caz, n cercetarea imaginii
unei uniti hoteliere i de alimentaie public n rndul turitilor, cu ajutorul scalei nominale de tip
multihotomic, acetia pot fi clasificai n trei categorii: turiti cu imagine favorabil, turiti cu imagine
nefavorabil i turiti cu imagine neformat; cele trei categorii vor fi simbolizate cu 1, 2 i respectiv 3.
Acest tip de scal este foarte frecvent folosit n cercetrile de marketing unde multe variabile
nu pot fi conceptualizate dect n forma categorial. Exemple de astfel de variabile sunt: sexul, starea
civil, vrsta, statutul socioprofesional etc. Unele variabile au dou stri posibile, altele mai multe.
Datele prezentate n tabelul 5.2. sugereaz un lucru evident: cu ct procesul de msurare este
mai sofisticat, cu att se poate realiza i o analiz statistico-matematic de o calitate mai bun.
Difereniala semantic reprezint cea mai popular metod de scalare, cea mai frecvent
utilizat i n cercetrile de marketing. Bazele acestei metode au fost puse de psihologul Charles E.
Osgood nc din anul 195718 iar ulterior, prin contribuia ctorva sute de specialiti au fost concepute i
realizate numeroase variante adaptate la specificul cercetrii de marketing.
n esen, n acest caz, persoanei cercetate i se solicit s-i exprime opiniile despre stimulul supus
investigaiei (o marc, un produs, un serviciu, o unitate comercial, o unitate de turism etc.) care este
caracterizat printr-o serie de atribute bipolare (iniial Osgood i colaboratorii si au dezvoltat un set de
50 de difereniale semantice cu atributele corespunztoare; n marketing, cei mai muli cercettori
folosesc, n general, difereniale semantice realizate de ei i n care, de multe ori, n loc de atribute
bipolare sunt folosite, pentru fiecare pol, scurte expresii). ntre cei doi poli ai fiecrei perechi se
insereaz o scal care se recomand s aib ntre 7 si 9 niveluri (toate diferenialele semantice
dezvoltate de Osgood au avut 7 niveluri; n cercetrile de marketing se folosesc cel mai adesea scale
cu 5-7 niveluri).
Att direcia ct i intensitatea opiniei persoanei n cazul unei anumite perechi de atribute se
poate stabili pe baza nivelului pe care aceasta l selecteaz pe scala respectiv.
De exemplu, imaginea turitilor referitoare la o unitate de cazare poate fi cuantificat cu
ajutorul unei scale cu 5 niveluri care se afl ntre perechea de atribute bipolare: foarte favorabil
foarte nefavorabil. n forma sa original difereniala semantic ar fi avut, n exemplul considerat,
urmtoarea form grafic:
Foarte 30 39 57 39 35 27 23 Foarte
favorabil nefavorabil
Media aprecierilor, de 4,268, indic o imagine uor favorabil a unitii de cazare n rndul
turitilor.
Deoarece la realizarea imaginii contribuie mai multe atribute, cercetarea se poate concepe
considerndu-se toate atributele care se presupune c intr n componena imaginii. De data aceasta,
punctul mediu obinut pentru fiecare atribut, se poate uni cu punctele medii ale celorlalte atribute,
rezultnd astfel i o imagine grafic a opiniilor eantionului investigat; n figura 5.1. se prezint grafic
imaginea unui eantion despre 10 atribute ale unei uniti de cazare.
Amplasamentul unitii
Aspectul exterior al unitii
Ambiana
Confortul
Curenia
Funcionarea instalaiilor
Competena personalului
Comportamentul personalului
Diversitatea serviciilor oferite
Raportul tarife-calitatea serviciilor
Scala lui Stapel reprezint o variant similar n unele privine cu difereniala semantic i
care, cu timpul, s-a impus n cercetrile de marketing 19. Ea posed 10 niveluri, cinci cu semnul plus i
cinci cu semnul minus, iar ntre aceste dou zone se nsereaz atributul care urmeaz s fie evaluat,
fr prezentarea celor doi poli ai si.
Pentru exemplificare, s presupunem c se urmrete evaluarea unui magazin din punct de vedere al
comportamentului personalului. n aceast situaie scala lui Stapel va arta astfel:
+5
+4
+3
+2
+1
Comportamentul personalului
-1
-2
-3
-4
-5
Subiecilor li se solicit s ncercuiasc numrul care reprezint cel mai bine opinia lor privind
comportamentul personalului magazinului aflat n studiu. Prelucrarea datelor culese folosind aceast
scal este asemntoare cu cea specific diferenialei semantice, ambele scale conducnd la informaii
specifice scalelor de tip interval.
Promotorii scalei lui Stapel scot n eviden cteva caliti ale acesteia i anume:
numrul mare de niveluri (zece) i confer o mare putere de discriminare (difereniere);
existena unui numr de niveluri cu so face ca s nu existe punctul neutru de la mijlocul
scalei;
nemaifiind necesar formularea celor doi poli ai scalei i avnd nivelurile indicate prin cifre
este mai uor neleas de subieci i mai lesne de administrat.
Scala lui Likert, numit i scala nsumat, mult folosit n cercetrile de marketing, face parte
din categoria scalelor de tip ordinal, conducnd la informaii de natur neparametric 20.
Construirea i administrarea acestei scale n forma ei original se realizeaz dup cum urmeaz:
se alctuiete un set de propoziii care reprezint afirmaii cu caracter favorabil sau
nefavorabil la adresa stimulului care face obiectul investigaiei; de reinut c proporia
afirmaiilor cu caracter favorabil nu trebuie s fie neaprat egal cu cea a afirmaiilor cu
caracter nefavorabil; totodat, setul final de propoziii este rezultatul unui proces prealabil de
selecie realizat ntr-o cercetare pilot i el va cuprinde acele propoziii care discrimineaz
(difereniaz) cel mai bine ntre persoanele care au opinie favorabil i cele care au opinie
nefavorabil n cadrul eantionului cercetat.
De exemplu, n cazul cercetrii imaginii unitii de cazare n rndul turitilor acest set final de
propoziii ar putea arta astfel:
1 Unitatea are o amplasare foarte bun;
2 Aspectul exterior al unitii este corespunztor;
3 Unitatea nu are o ambian plcut;
4 Confortul corespunde ntocmai categoriei unitii;
5 Curenia n unitate las de dorit;
6 Instalaiile din unitate funcioneaz ireproabil;
7 Personalul unitii este deosebit de competent;
8 Comportamentul personalului este adecvat;
9 Unitatea nu ofer o gam suficient de larg de servicii;
10 Tarifele nu sunt prea ridicate fa de calitatea serviciilor oferite n aceast unitate.
fiecruia dintre subiecii eantionului ale cror opinii urmeaz s fie scalate i se prezint setul
de propoziii alctuit i i se solicit acordul sau dezacordul n legtur cu afirmaia cuprins n
fiecare propoziie, ncercuind una din cele cinci gradaii ale urmtoarei scale (de obicei,
aceasta este amplasat n spaiul din dreapta fiecrei propoziii);
acord total : acord : indiferent : dezacord : dezacord total
dac propoziia reprezint o afirmaie cu caracter favorabil, fiecrei gradaii i se ataeaz, dup
administrarea chestionarului, urmtoarele valori numerice:
+2 +1 0 -1 -2
scorul realizat de un subiect se calculeaz fcnd suma algebric a valorilor numerice care
caracterizeaz opinia sa referitoare la fiecare propoziie component a setului; acesta poate fi
comparat, n cazul exemplului considerat, cu scorurile aceluiai subiect privitoare la alte
uniti sau cu scorurile altor subieci referitoare la aceeai unitate, fiind astfel posibil o
ordonare a preferinelor;
interpretarea rezultatelor se poate face cu ajutorul metodelor statistice caracteristice scalei
ordinale.
Natura aditiv a scalei lui Likert reprezint o caracteristic ce poate face ca folosirea fr
discernmnt a acesteia s poat fi criticat. Este posibil ca scorurile totale a doi indivizi s fie egale i
ele s rezulte din scoruri foarte diferite ale componentelor atitudinii. Din acest motiv, setul final de
propoziii care intr n componena scalei trebuie s fie rezultatul unui proces riguros de selecie.
Cele trei scale prezentate presupun msurarea unui anumit stimul independent de msurarea
altor stimuli care fac obiectul cercetrii. Spre deosebire de acestea, exist o alt categorie de scale care
impun ca n procesul de scalare stimulii considerai s fie comparai ntre ei. De data aceasta,
rezultatele scalrii trebuie interpretate n termeni relativi (de exemplu, produsul A este preferat
produselor B, C i D .a.m.d.).
Metoda comparaiilor perechi este una din metodele cele mai frecvent folosite n cercetrile
de marketing. Aplicarea ei este uurat de faptul c ea necesit o solicitare minim a subiectului
investigat, acesta trebuind s indice care din cei doi stimuli ai unei perechi supuse evalurii are o
poziie mai bun n ceea ce privete unul din atributele sau criteriile care stau la baza comparaiei.
Totodat, datele obinute cu ajutorul acestei metode de scalare pot fi analizate i interpretate relativ
fr prea mari dificulti.
Dac toi subiecii unui eantion format din 400 de persoane sunt solicitai s menioneze care
variant o prefer, n situaia fiecrei perechi considerate, rezultatele se pot prezenta ntr-un tabel ce
cuprinde distribuia de frecvene (vezi tabelul 5.3.). Fiecare celul a tabelului indic numrul de
persoane care prefer varianta produsului, ce figureaz pe o coloan celei care figureaz pe un anumit
rnd.
Deoarece o anumit variant a produsului nu se compar cu ea nsi, diagonala principal nu cuprinde
frecvene.
Tabelul 5.3. Numrul de persoane care prefer varianta produsului de pe coloana j variantei
de pe rndul i (Matricea Fij)
Pentru a permite interpretarea datelor tabelului 5.3., distribuia de frecvene se poate exprima
sub form de proporii (vezi tabelul 5.4.).
Tabelul 5.4. Proporia persoanelor care prefer varianta produsului de pe coloana j
variantei de pe rndul i (Matricea Pij)
n vederea stabilirii ordinii preferinelor pentru cele patru variante testate, plecnd de la datele
cuprinse n tabelul 5.4., se construiete un alt tabel (vezi tabelul 5.5.) n care n toate celulele cu
proporii mai mari de 0,50 se trece cifra 1, aceasta nsemnnd c varianta respectiv a fost preferat
n perechea considerat, sau cifra 0 n celulele cu proporii mai mici de 0,50.
Tabelul 5.5. Distribuia preferinelor pentru cele patru variante ale produsului
n final, rezult c cele patru variante ale bturii rcoritoare supuse investigaiei ocup
urmtoarele locuri pe scala preferinelor pentru gustul pe care-l au: D locul nti, B locul al doilea,
A locul al treilea i C locul al patrulea.
Plecnd de la aceleai date culese este posibil reprezentarea preferinelor chiar pe o scal
interval, folosind ca procedur analitic legea judecii comparative a lui Thurstone 22.
Pentru a realiza acest obiectiv, pe baza datelor care compun matricea P ij, considernd c aceste
proporii reprezint arii cuprinse sub curba normal, se construiete matricea Z ij (vezi tabelul 5.6.),
care cuprinde valorile corespunztoare ale lui Z (abateri normale standard ce se gsesc n tabelele
statistice).
De notat c pe diagonala principal a matricii Z ij valorile lui Z sunt egale cu zero, ele
corespunznd unor proporii Pij egale cu 0, 50 (se presupune c atunci cnd un stimul se compar cu el
nsui preferinele se distribuie egal ntre cele dou componente ale perechii).
Totodat, se remarc faptul c valorile lui Z corespunztoare proporiilor mai mici de 0, 50
sunt negative (ele se determin cu uurin dup ce sunt obinute din tabelele statistice valorile
pozitive ale lui Z, pentru proporii mai mari de 0,50, tiut fiind c matricea Z ij este simetric).
Odat obinute valorile care constituie matricea Zij, se face suma acestora pe fiecare coloan n
Zi
parte ( rndul Zi al tabelului 5.6.), iar apoi se calculeaz media corespunztoare prin mprirea
sumei la numrul stimulilor (4 n exemplul considerat).
Pentru a uura interpretarea valorilor rezultate, fiecrei medii i se adaug o constant, + 0, 35,
obinnd astfel pe ultimul rnd numai valori pozitive, acestea reprezentnd poziiile celor patru stimuli
pe o scal interval.
Rezult i de data aceasta c la cele dou extreme pe scal se situeaz variantele C i D, crora
le corespund valorile 0 i respectiv 0, 61. Totodat, pe baza datelor obinute, se pot calcula diferenele
ntre diferitele variante, fiind posibil apoi calculul raportului dintre aceste diferene.
Metoda comparaiilor perechi n varianta metric reprezint o extensie a metodei
comparaiilor perechi de tip clasic. n acest caz subiectului investigat i se cere nu numai s indice care
dintre cei doi stimuli ai perechii supuse evalurii are o poziie mai bun n ceea ce privete atributul
sau criteriul care st la baza comparaiei, ci s menioneze i ct este dispus s plteasc n plus pentru
a cumpra varianta preferat.
Aa cum rezult din exemplul urmtor, aceast metod de scalare permite msurarea
preferinelor cu ajutorul unei scale metrice de tip interval.
O firm care intenioneaz s lanseze pe pia un nou sortiment de nectar a organizat o
cercetare de marketing cu scopul de a determina preferinele consumatorilor poteniali pentru patru
tipuri de ambalaje care pot fi folosite: cutii metalice, carton cerat, sticle i material plastic.
Datele culese de la unul din subiecii investigai sunt prezentate n tabelul urmtor:
Tabelul 5.7. Evalurile unui individ n cazul metodei comparaiilor perechi n varianta metric
Care este tipul de ambalaj preferat de dvs. Ci lei suntei dispus s pltii n
pentru produsul nectar n cazul fiecrei plus pentru a cumpra nectar n
perechi ambalajul preferat
Carton cutie metalic x 500
Avnd la baz evalurile din tabelul 5.7. se poate construi o scal a preferinelor individului
prin simpla nsumare a valorilor n lei declarate n comparaiile realizate. n cazul unei comparaii,
dac alternativa a fost preferat, suma pe care individul este dispus s o plteasc n plus va figura cu
semnul plus i dac alternativa nu a fost preferat, suma va figura cu semnul minus.
Rezult c preferinele sunt ndreptate n proporie covritoare spre ambalajul din sticl,
urmat la mare distan de ambalajul din cutie metalic, apoi cel din plastic, iar la polul opus se situeaz
ambalajul din carton.
n acelai timp, nu pot fi trecute cu vederea i unele dezavantaje ale metodei comparaiilor
perechi:
utilizarea ei presupune ca numrul stimulilor s nu fie mai mare de 10;
ordinea prezentrii perechilor de stimuli poate distorsiona rezultatele;
compararea odat doar a doi stimuli prezint o mic asemnare cu situaiile reale din
cadrul pieei, cnd numrul stimulilor care se compar simultan este mai mare; este
destul de greu de presupus c o comparaie a doi stimuli aproximeaz (simuleaz) o
situaie real din cadrul pieei care presupune o relaie pe timp mai ndelungat cu
stimulii aflai n studiu, deci, nu este exclus ca un stimul s aib o poziie foarte bun
ntr-o situaie care presupune folosirea metodei comparaiilor perechi i s nu
confirme aceast poziie ntr-o situaie real pe pia;
faptul c n urma aplicrii metodei comparaiilor perechi se ajunge la concluzia c un
stimul este preferat altora nu nseamn c acesta trebuie neles ntr-un sens absolut;
un stimul poate pur i simplu s aib o poziie mai puin nefavorabil fa de ali
stimuli;
n sfrit, este posibil ca evaluri care nu presupun folosirea unor metode comparative
de scalare s conduc adesea la aceleai rezultate.
Pe baza datelor de mai sus se pot calcula scorurile celor patru mrci ale produsului investigat:
A = 2 x 4 + 2 x 3 + 4 x 2 + 2 x 1 = 24
B= 1 x 3 + 3 x 2 + 6 x 1 = 15
C = 3 x 4 + 3 x 3 + 2 x 2 + 2 x 1 = 27
D=5x4+4x3+1x2 = 34
Deci, n final se poate afirma c D > C > A > B, adic D este preferat lui C, preferat lui A,
preferat lui B.
Pentru a exemplifica, ntr-un alt context modul de aplicare al metodei ordonrii rangurilor, s
considerm c ntr-un sondaj realizat pe un eantion de 200 de turiti, acetia sunt solicitai s-i
exprime ordinea preferinelor pentru 4 sortimente de buturi rcoritoare A, B, C i D n urma
degustrii acestora. Distribuia preferinelor celor 200 de turiti este prezentat n tabelul 5.9.
Tabelul 5.9. Distribuia preferinelor pentru 4 sortimente de buturi rcoritoare
Sortimentul Numrul turitilor care situeaz sortimentul pe locul:
1 2 3 4
A 96 50 22 32
B 48 64 44 44
C 40 48 34 78
D 16 38 100 46
Plecnd de la datele acestui tabel scorurile obinute pentru cele patru sortimente sunt
urmtoarele:
A = 610; B = 516; C = 450; D = 424.
Pentru investigarea i analiza rezultatelor n cazul metodei ordonrii rangurilor se pot folosi
metodele statistice caracteristice scalei ordinale.
n literatura de specialitate sunt sugerate i modaliti prin care, avnd la baz date provenite
din utilizarea acestei metode, se pot construi date de natur interval, sporindu-se astfel calitatea
informaiilor obinute23, 24, 25.
Scala cu sum constant, o alt metod comparativ de scalare, ctig tot mai mult
popularitate n cercetrile de marketing. De data aceasta subiectului supus investigaiei i se solicit s
mpart o sum constant (n general 10 sau 100) ntre doi sau mai muli stimuli.
De exemplu, o scal cu sum constant pentru trei staiuni turistice montane poate arta
astfel:
Instruciuni:
Repartizai 100 de puncte ntre urmtoarele trei staiuni turistice, n conformitate cu
preferinele dvs. fa de ele:
Staiunea A 30 Staiunea B 60 Staiunea C 10
Mult mai frecvente sunt situaiile n care scala cu sum constant se prezint n felul urmtor:
Instruciuni:
Repartizai 100 de puncte ntre fiecare component a urmtoarelor perechi de staiuni turistice
montane, n conformitate cu preferinele dvs. fa de cele trei staiuni:
1. Staiunea A 60 Staiunea B 40
2. Staiunea B 20 Staiunea C 80
3. Staiunea C 30 Staiunea A 70
Aceast din urm variant a scalei cu sum constant poate fi uor transformat ntr-o scal
interval cu ajutorul urmtoarei relaii:
c
n(n 1)
S i S ic
1 2
24 Louis Cohen, Use of Paired-Comparison Analysis to Increase Statistical Power of Ranked Data,
Journal of Marketing Research, August 1965,p. 309-311
60 70 130
SA 43;
3 3
20 40 60
SB 20;
3 3
30 80 110
SC 37;
3 3
Dei aceast metod de scalare este ntructva obositoare pentru subiect (necesit comparaii
multiple), ea are avantajul c informaia pe care o asigur este de calitate destul de ridicat, deoarece
este msurat cu ajutorul unei scale interval.
n ncheiere, merit menionate i dou posibile probleme legate de utilizarea scalei cu suma
constant:
este posibil ca respondentul s aloce mai multe sau mai puine puncte dect suma indicat. Ex:
112 n loc de 100;
numrul care reprezint suma nu trebuie s fie nici prea mic (ceea ce ar conduce la erori de
rotunjire), dar nici prea mare (ceea ce ar obosi prea mult respondenii, ar crea confuzii sau ar
genera refuzuri).
5.2.7. Q sort
Q sort este o metod comparativ de scalare, propus iniial de William Stephenson nc din
anul 1953, care utilizeaz un procedeu mai sofisticat de ordonare a rangurilor pentru a sorta un set de
obiecte investigate (afirmaii verbale, caracteristici ale produselor sau ale serviciilor oferite clienilor
poteniali etc.), de obicei prezentate pe cartele distincte ntr-un numr de categorii 26, evalundu-le dup
similaritatea lor n funcie de un anumit criteriu.
Metoda a fost conceput pentru a diferenia cu o mare rapiditate un numr relativ mare de
obiecte sau fenomene.
POZIIA ATRIBUTULUI
Excelent Foarte slab
Nivelul pe
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
scal
Dup cum se observ ntre cei doi poli ai scalei se situeaz nc nou niveluri corespunztoare.
Numerele de pe rndul cotelor arat cte cartele (atribute) trebuie alocate fiecrui nivel. Pe primele trei
cartele de la polul excelent se va trece cifra 10, urmtoarelor 4 cifra 9 i aa mai departe. Nivelului
central al scalei care este categoria neutr , i se vor repartiza cartele la care exist ambiguitate sau
asupra crora individul nu se poate pronuna.
n final, vor exista 11 grupuri de cartele, fiecare grup coninnd numrul de cartele alocate i
avnd trecut numrul corespunztor, de la 0 la 10.
Scala Q-Sort poate fi folosit pentru a realiza ordonarea relativ a itemurilor pe diferii
indivizi, pentru, ca apoi, s se construiasc grupuri de indivizi (clusters), care au aceleai preferine.
Aceste grupuri pot fi apoi analizate i se pot constitui ca o baz pentru segmentare.
Pentru analiza rspunsurilor i identificarea grupurilor se poate folosi analiza factorial.
Spre deosebire de alte metode de scalare, obiectivul central al metodei Q-sort l reprezint
descoperirea grupurilor de indivizi care posed atitudini asemntoare.
Domeniile de utilizare i limitele tehnicii Q-sort n cercetarea de marketing pot fi cel mai
bine nelese examinnd scopul pentru care aceasta a fost dezvoltat n psihologie.
Tehnica Q-sort este folosit n psihologie, n general pentru a face comparaii ntre diferite
rspunsuri ale aceleiai persoane i nu pentru a face comparaii ntre rspunsurile mai multor persoane,
aa cum se obinuiete n psihometrie.
Q-sort este utilizat pentru a msura efectivitatea tratamentului n psihoterapie. Folosindu-se
aceast metod, pacientul declar imaginea despre sine i imaginea ideal, nainte i dup tratament.
Corelaia ntre cele dou imagini crete pe msur ce pacientul rspunde favorabil la tratament.
Aplicarea metodei n marketing este evident. Spre exemplu, respondenii sunt solicitai s
raporteze imaginea lor despre marca ideal sau a unor mrci anume specificate i marca pe care o
folosesc n prezent.
Sarcina subiecilor, n cazul evalurii Q-sort, presupune aplicarea unei proceduri eficiente de
ordonare.
Metoda Q-sort permite folosirea mai multor itemuri, este mai rapid i mai puin obositoare
fa de metoda comparaiilor perechi.
n cazul acesta din urm este dificil folosirea a mai mult de 50 de stimuli pentru a fi
ordonai, pe cnd 100 de stimuli reprezint ceva obinuit la metoda Q-sort. La 50 de stimuli care ntr-o
situaie fac obiectul metodei comparaiilor perechi sunt necesare 4950 comparaii, ceea ce este foarte,
foarte obositor, pe cnd aplicarea metodei Q-sort dureaz doar 30 de minute.
La 100 de stimuli specialitii au propus urmtoarele cote: 27
Nivelul pe scal 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cote 2 4 8 12 14 20 14 12 8 4 2
n general, subiectul este instruit s lucreze dinspre polul cel mai favorabil spre polul mai puin
favorabil al scalei.
Metoda Q-sort nu trebuie confundat cu metoda intervalului aparent - egal a lui Thurstone.
Obiectul primei l reprezint plasarea obiectului atitudinii de-a lungul scalei, n timp ce obiectul celei
de a doua, este s plaseze stimulii de-a lungul scalei.
h
Pjk Wik O ij
i 1
O metod de scalare mai complex are la baz modelul Fishbein-Rosenberg
de evaluare a atitudinii. n conformitate cu acest model liniar aditiv, atitudinea unui individ fa de un
stimul (de exemplu, un produs, un serviciu, o unitate hotelier, o staiune balneoclimateric etc.), se
poate determina cu ajutorul urmtoarei relaii:
unde: Pjk atitudinea individului k pentru stimulul j;
Wjk importana acordat de individul k atributului i (se consider h atribute apreciate
ca importante pentru formarea atitudinii, suma importanei ce le este ataat fiind egal
cu 1);
Oij msura (pe o scal de la 0 la 1) n care stimulul j l satisface pe individ n privina
atributului i.
W ik Oij
Pjk g
i 1
h
W
j 1 i 1
ik Oij
Pornind de la aceste date, atitudinea pentru fiecare produs n parte, se poate determina astfel:
0,5 0,6 0,4 0,9 0,1 0,3
PA 0,36;
0,69 0,71 0,52
0,5 0,7 0,4 0,8 0,1 0,4
PB 0,37;
0,69 0,71 0,52
0,5 0,5 0,4 0,6 0,1 0,3
PC 0,27;
0,69 0,71 0,52
Alturi de metodele de scalare prezentate, n cercetrile de marketing mai pot fi utilizate i alte
metode cum sunt:
metoda de scalare a lui Stephenson;
scala lui Guttman;
scalarea metric multidimensional;
scalarea nemetric multidimensional.
Acest obiectiv se realizeaz cu ajutorul a diferite metode, funcie de tipul de scal utilizat
pentru msurarea datelor.
Examinarea acestui tabel de contingen este ngreunat de faptul c numrul brbailor din
eantion difer de cel al femeilor. Pentru a uura interpretarea se construiete un alt tabel n care
frecvenele sunt transformate n procente (vezi tabelul nr.20.2).
unde a, b, c, d reprezint frecvenele tabelului de contingen de tipul 2x2 dup cum urmeaz:
a b
c d
n exemplul considerat
a=196 b= 104
c=58 b =142
i
196 142 104 58 21800
rphi 1/ 2
0,356
[(196 104)(58 142)(196 58)(104 142)] 61229,4047
Coeficientul de corelaie rphi poate lua valori ntre 1,0 i +1,0. Cele dou extreme indic o
asociere perfect ntre variabile, n timp ce valoarea zero indic lipsa corelaiei.
Pentru a determina n ce proporie preferinele pentru fastfoodul investigat sunt explicate de
variabila sex coeficientul rphi se ridic la ptrat.
Deci:
2
r phi (0,356) 2 0,1267
Aceasta indic faptul c 12,67 % din variaia preferinelor este explicat de variabila sex.
Concluzia este c intensitatea asocierii ntre cele dou variabile este foarte slab. Semnul
coeficientului de corelaie rphi caracterizeaz direcia asocierii celor dou variabile, dar ntr-un mod
specific deoarece datele sunt de natur nominal. Astfel, semnul +r phi indic o corelaie pozitiv, n
sensul c exist, n ansamblu, o asociere ntre sexul masculin i preferina pentru fastfoodul n studiu.
Pentru testarea gradului de semnificaie a asocierii dintre opiniile subiecilor constituii n
cele dou eantioane independente (brbai i femei) i preferina pentru fastfoodul cercetat se poate
2
utiliza testul neparametric . Mai exact, prin acest test se urmrete s se stabileasc dac preferinele
brbailor difer semnificativ de preferinele femeilor.
2
Realizarea testului are ca punct de plecare ipoteza nul c valoarea coeficientului de
corelaie rphi nu difer semnificativ de zero, cu alte cuvinte, preferinele brbailor nu difer
semnificativ de preferinele femeilor. Simbolic aceasta se exprim astfel:
H0: pentru populaia statistic cercetat r phi =0,
spre deosebire de ipoteza alternativ,
rphi 0
H1: pentru populaia statistic cercetat .
2
c 2
n continuare, se determin - valoarea calculat a lui , cu ajutorul urmtoarei formule:
r k (Oij Aij ) 2
c2 ;
i 1 j 1 Aij
unde:
r i k - reprezint numrul de rnduri i respectiv de coloane ale tabelului de
contingen;
Oij - frecvenele rndului i i ale coloanei j care rezult din observare;
Aij - frecvenele rndului i i ale coloanei j care se ateapt s rezulte conform ipotezei nule;
ele se determin prin nmulirea frecvenei marginale a rndului i cu cea a coloanei j i
mprirea produsului la numrul total al cazurilor (mrimea eantionului).
Valorile rezultate prin utilizarea formulei de mai sus au o repartiie de eantionare care poate fi
2 2
aproximat de o repartiie cu (r-1)(k-1) grade de libertate. Dac valoarea calculat a lui este
egal sau mai mic dect valoarea teoretic (tabelat), corespunztoare unui numr de grade de
libertate i unui anumit grad de semnificaie, atunci ipoteza nul se accept.
2
n exemplul considerat, valoarea calculat a lui este urmtoarea:
(196 152,4) 2
(58 101,6) 2
(104 147,6) 2 (142 98,4) 2
c2 63,38
152,4 101,6 147,6 98,4
02,95 3,84
Valoarea teoretic corespunztoare pentru (2-1)(2-1)=1 grade de libertate este .
63,38 3,84
2
c
Deoarece se poate afirma c la un nivel de semnificaie de 0,05 ipoteza nul nu se
accept (se accept ipoteza H1), adic r phi difer semnificativ de zero, deci preferinele brbailor difer
semnificativ de preferinele femeilor.
2
Ori de cte ori tabelul de contingen este de tipul 2x2, pentru determinarea valorii lui se
poate utiliza i urmtoarea formul de calcul:
N (ad bc) 2
2 ;
(a b)( c d )( a c)(b d )
Dac aceast relaie se aplic datelor din exemplul considerat mai sus, se obine:
2
500
500 196 142 104 58
c
2 2
61,93919
300 200 254 246
c2
ntruct = 61,93 > 3,84, concluziile rmn aceleai cu cele stabilite pentru aplicarea
primei formule.
2
Pentru a asigura aplicarea cu succes a testului , frecvenele Aij, care se ateapt din
observare, nu trebuie s aib valori prea mici. Specialitii recomand s se procedeze n felul urmtor:
2
dac ntr-un tabel de contingen de tipul 2x2 N>40 se poate utiliza cu succes testul ,
preferndu-se pentru calcul ultima formul;
2
dac N are valoarea ntre 20 i 40 testul se poate folosi doar dac toate frecvenele Aij sunt
egale sau mai mari dect 5; n situaia n care cea mai mic frecven A ij are valoarea mai mic
dect 5 este necesar s se utilizeze testul probabilitii exacte a lui Fisher, prezentat mai jos;
dac N<20, indiferent de mrimea valorilor Aij se va utiliza testul probabilitii exacte a lui
Fisher.
Testul probabilitii exacte a lui Fisher reprezint o tehnic neparametric foarte util pentru
analiza datelor discrete provenite din dou eantioane independente relativ mici. Obiectivele testului
2
sunt identice cu cele ale testului .
Dac se consider c frecvenele marginale ale tabelului de contingen de tipul 2 X 2 sunt
fixe, atunci probabilitatea exact de apariie a unui anumit set de frecvene este dat de urmtoarea
repartiie hipergeometric:
p
A B ! C D ! A C ! B D !
N ! A! B!C! D!
S presupunem c ntr-un studiu cu aceleai obiective ca cele ale exemplului anterior, n urma
cercetrii unui eantion de 12 persoane s-a obinut urmtorul tabel de contingen:
Prefer unitatea 1 6 7
Nu prefer unitatea 4 1 5
TOTAL 5 7 12
Pentru testarea ipotezei nule, c preferinele nu sunt influenate de sex, este necesar, mai
nti, calcularea lui p1, probabilitatea de apariie a frecvenelor tabelului, la care trebuie adugate toate
probabilitile corespunztoare unor repartiii de frecven care exprim deosebiri i mai pronunate
ntre preferinele brbailor i cele ale femeilor. n exemplul acesta exist o singur probabilitate, p 0,
care trebuie adugat lui p1i care corespunde situaiei n care nici un brbat nu prefer unitatea i toate
femeile o prefer.
n aceast situaie:
7!5!5!7!
p1 0,04399;
12!1!6!4!1!
7!5!5!7!
p0 0,00126;
12!0!7!5!0!
Deoarece aceast probabilitate este mai mic dect 0,05 nivelul de semnificaie la care se face
testarea, ipoteza nul nu se accept i deci concluzia este c preferinele sunt influenate de sex.
Dup cum se poate observa, testarea ipotezei nule necesit calcule destul de laborioase pentru
determinarea probabilitii respective. Din fericire, pentru cazurile n care N 30 i frecvenele
marginale nu depesc cifra 15, testul se poate realiza cu ajutorul tabelelor statistice elaborate de
statisticianul Finney, D.J. nc din anul 1948.
Pentru realizarea testului se procedeaz astfel:
se identific n tabele seciunea care corespunde valorilor determinate pentru (A+B) i
respectiv (C+D);
corespunztor unei valori pentru (C+D) sunt listate mai multe valori ale lui B din
care se alege cea care este egal cu valoarea lui B din tabelul de contingen;
n dreptul valorii respective a lui B exist trecute patru valori ale lui D
corespunztoare urmtoarelor niveluri de semnificaie: 0,05; 0,025; 0,01 i 0,005, din care se
alege una;
dac valoarea lui D din tabelul de contingen este egal sau mai mic dect
valoarea lui D din tabele statistice, pentru un anumit nivel de semnificaie, atunci ipoteza
nul se accept.
n exemplul considerat (A+B) = 7 i (C+D) =5.
n seciunea din tabelele statistice corespunztoare acestei perechi de valori sunt listate trei
valori ale lui B, respectiv 7, 6 i 5. n dreptul lui B = 6 gsim c valoarea lui D corespunztoare
unui nivel de semnificaie de 0,05 este egal cu 1.
Deoarece valoarea lui D din tabelul de contingen este egal cu valoarea lui D din tabele
statistice, ipoteza nul nu se accept.
Deseori apare necesar testarea gradului de semnificaie a asocierii dintre variabile provenind
de la mai mult de dou subeantioane independente.
Pentru msurarea gradului de asociere ntre variabilele unui tabel de contingen cu orice
numr de rnduri sau coloane se poate utiliza coeficientul de contingen C, care se calculeaz dup
formula:
c2
C
N c
2
Msurare dup
Imagine nefavorabil Imagine favorabil
Msurare nainte
Imagine favorabil a b
Imagine nefavorabil c d
n acest tabel a, b, c i d reprezint frecvenele de apariie a celor patru cazuri posibile n urma
aplicrii factorului experimental respectiv:
numrul indivizilor care de la o imagine favorabil nainte trec la o imagine
nefavorabil dup;
numrul indivizilor care-i pstreaz imaginea favorabil;
numrul celor care-i pstreaz imaginea nefavorabil;
numrul indivizilor care trec de la o imagine nefavorabil nainte la una favorabil
dup.
Ceea ce intereseaz n acest exemplu sunt doar frecvenele nregistrate n celulele a i d, suma
acestora reprezentnd totalul persoanelor care i-au modificat imaginea ntre prima i a doua msurare.
Conform ipotezei nule se ateapt ca jumtate din modificri i anume (a+d) s fie ntr-o
direcie (ele vor apare n celula a) i jumtate s fie n cealalt direcie (ele vor apare n celula d).
2
Testul McNemar reprezint o adaptare a testului la specificul unui tabel de contingen n
care sunt considerate doar frecvenele nregistrate n cele dou celule.
2
n acest caz valoarea calculat a lui se determin cu ajutorul formulei,
unde:
2 2
ad ad
a d
( F1 F0 ) 2 2
2
a,d F0 ad ad
2 2
2
a d2
ad
ad
2
Dac valoarea calculat a lui este egal sau mai mare dect valoarea teoretic (tabelat),
corespunztoare unui grad de libertate i unui anumit grad de semnificaie atunci ipoteza nul nu se
accept, deci factorul experimental a avut un efect semnificativ asupra imaginii subiecilor care
compun eantionul.
S presupunem c n cercetarea ntreprins pe un eantion de 250 subieci, dup prelucrarea
datelor, s-a ntocmit urmtorul tabel de contingen:
Msurare dup
Imagine
Imagine nefavorabil
favorabil
Msurare nainte
Imagine favorabil 140 40
Imagine nefavorabil 30 40
02,95 3,84
Valoarea teoretic corespunztoare pentru un grad de libertate este . Deoarece
2
2
calculat are valoare mai mare dect teoretic, se poate afirma c la un grad de semnificaie de
0,025 ipoteza nul nu se accept, adic aciunea promoional a determinat schimbri semnificative ale
imaginii produsului turistic n rndul subiecilor care compun eantionul.
n final, mai merit fcut o remarc. Dac frecvena care se ateapt s rezulte conform
ipotezei nule, respectiv (a+d) are valoare <5, n locul testului McNemar se va utiliza cunoscutul test
binomial.
2 Variabilele ordinale
Msurarea gradului de asociere ntre dou variabile msurate cu ajutorul scalelor ordinale este
mai plin de semnificaii deoarece, n afara relaiei de echivalen presupus de o scal nominal, tipul
de scal ordinal permite i ordonarea alternativelor cercetate pentru fiecare variabil considerat. n
cazul variabilelor de tip ordinal se poate face afirmaia c acestea variaz concomitent ntr-o anumit
direcie, care poate fi pozitiv (variaia ambelor variabile se realizeaz n acelai sens) sau negativ
(variaia celor dou variabile are loc n sensuri diferite).
Relaiile de asociere pot fi analizate sub forma relaiilor dintre rangurile alternativelor
considerate pentru cele dou variabile, fie sub forma relaiilor dintre variabilele de tip ordinal.
n(n 2 1)
unde:
- reprezint coeficientul de corelaie a rangurilor al lui Spearman;
Di - diferena ntre cele dou ranguri deinute de compania i;
n - mrimea eantionului (numrul de companii).
Calculele necesare pentru aplicarea acestei formule sunt prezentate n tabelul nr.20.3.
Tabelul 20.3. Rangurile deinute de cele 15 companii de turism cuprinse n eantionul cercetat
tiut fiind faptul c poate lua valori ntre 1 (acesta indic o corelaie invers perfect) i +1
(corelaie pozitiv perfect), iar zero reprezint lipsa total de asociere dintre cele dou variabile, n
exemplul considerat se poate afirma c ntre cele dou variabile, profitabilitatea companiilor de turism
i gradul de ocupare a locurilor de cazare, exist o corelaie direct i foarte intens.
Pentru a testa gradul de semnificaie statistic a coeficientului de corelaie obinut (testul se poate
realiza numai dac n>10) se formuleaz ipoteza nul
H0: pentru populaia statistic cercetat =0
i ipoteza alternativ
H1: pentru populaia statistic cercetat 0.
Dintr-un tabel statistic al repartiiei normale, pentru un nivel de ncredere de 0,99 (sau 0,94),
valoarea coeficientului Z (coeficientul care corespunde probabilitii cu care se garanteaz rezultatele)
este de 2,58.
Pentru determinarea valorii calculate Zc se folosete urmtoarea formul:
-0 0,94
Zc 3,54
1 1
n 1 14
tiind c dac - Zteoretic Zc Zteoretic, - se accept ipoteza nul H0 ,iar n caz contrar se accept
ipoteza alternativ H1, n exemplul considerat concluzia este c se accept H 1, adic valoarea
coeficientului de corelaie a rangurilor n populaia statistic cercetat difer n mod semnificativ de
zero.
Dac se impune a doua modalitate de cercetare a relaiilor de asociere, sub forma relaiilor
dintre variabilele de tip ordinal i dac n cercetarea relaiilor dintre ranguri mai multe alternative sunt
la egalitate, atunci se apeleaz la coeficientul al lui Goodman i Kruskal.
Cu prilejul unei expoziii culinare, s presupunem c se organizeaz i degustarea de ctre un
eantion de 300 de persoane a unui preparat culinar dietetic, culegndu-se informaii privitoare la
inteniile acestora de a consuma n viitor preparatul respectiv (inteniile sunt prezentate pe cinci
niveluri, de la categoria 1 sigur va cumpra, la categoria 5 sigur nu va cumpra).
Pornind de la datele culese, se urmrete, printre altele, dac exist sau nu o corelaie ntre
inteniile de cumprare ale produsului culinar dietetic testat i vrst. Pentru realizarea acestui obiectiv,
datele se organizeaz n tabelul urmtor:
Inteniile de cumprare
Categorie de vrst
1 2 3 4 5
1 (sub 20 ani) 5 10 15 20 25
2 (20 40 ani) 10 10 15 20 20
3 (40 50 ani) 20 15 15 10 5
4 (peste 50 ani) 35 25 20 5 1
Chiar fr a calcula un coeficient care s sintetizeze gradul de asociere dintre cele dou
variabile, din simpla analiz a tabelului nr.20.4 rezult c ntre inteniile de cumprare i vrst pare
s fie o corelaie invers, n sensul c, cu ct persoanele avanseaz n vrst, inteniile de cumprare a
produsului culinar dietetic sunt mai pronunate.
Calculul coeficientului al lui Goodman i Kruskal se face folosind urmtoarea formul:
P-Q
PQ
n cazul scalelor metrice (interval sau proporionale) se tie c este posibil i msurarea
distanelor dintre alternative, ceea ce mbogete mult cantitatea i calitatea informaiei ce se poate
obine. De data aceasta direcia (natura), intensitatea i semnificaia statistic a gradului de asociere
dintre dou variabile are la baz coeficientul de corelaie al lui Pearson, r, ndeobte cunoscut sub
denumirea de coeficient de corelaie. Acesta permite s se stabileasc i mrimea modificrii unei
variabile,ca urmare a modificrii altei variable, indiferent de unitile folosite pentru msurarea lor.
Calculul coeficientului de corelaie, are la baz, n afar de cerina ca pentru msurare s se fi
utilizat scale metrice i urmtoarele presupuneri referitoare la natura datelor folosite:
variabilele considerate sunt conceptualizate ca fiind continue;
repartiia tuturor valorilor fiecrei variabile este normal;
distribuia comun a valorilor celor dou variabile considerate, trebuie s evidenieze
o legtur liniar i dispersii egale ale tuturor valorilor variabilelor.
n XY - X Y
r
n x X n Y Y
2 2
2
2
Tabelul 20.5. Evoluia venitului naional i a cheltuielilor pentru turism ale populaiei
Cheltuieli
Venitul naional
Anul pentru turism X2 Y2 XY
(X)
(Y)
tiind c, la fel ca n cazul coeficientului de corelaie a rangului i r poate lua valori ntre -1
i +1, n exemplul considerat se poate afirma c cele dou variabile, venitul naional i circulaia
turistic intern sunt foarte strns corelate, iar asocierea este pozitiv. Dac r, coeficientul de corelaie,
se ridic la ptrat rezult coeficientul de determinare, r 2=0,98, care indic proporia variaiei explicate
a uneia din variabile (98 %) de ctre cealalt variabil. De data aceasta este posibil compararea a doi
coeficieni de determinare i evidenierea diferenei dintre ei n ceea ce privete variaia explicat.
Pentru a testa gradul de semnificaie statistic a coeficientului de corelaie obinut (testul se
poate realiza pentru orice mrime a eantionului) se formuleaz ipoteza nul.
H0: pentru populaia statistic cercetat r=0 i ipoteza alternativ
H1: pentru populaia statistic cercetat r0.
Din tabelul statistic al repartiiei normale, pentru un nivel de ncredere de 0,99, valoarea
coeficientului Z (coeficientul care corespunde probabilitii cu care se garanteaz rezultatele) este de
2,58.
Cunoscnd c dac - Zteoretic Zc Zteoretic, se accept ipoteza nul H0, iar n caz contrar se
accept ipoteza alternativ H1, n exemplul considerat concluzia este c se accept H 1, adic valoarea
coeficientului de corelaie n populaia statistic cercetat difer n mod semnificativ de zero.
Cunoaterea celor trei faze ale cercetrii preliminar, de proiectare i de realizare este o
necesitate nu numai pentru cei care ofer servicii specializate de cercetri de marketing. Toi cei care
utilizeaz astfel de servicii furnizate de teri vor recurge la cunotinele lor n domeniul cercetrii, cel
puin n situaiile n care:
evalueaz oportunitatea desfurrii unei cercetri pentru fundamentarea unei decizii de
marketing;
definesc problema decizional i scopul cercetrii;
coopereaz cu cel (cei) care proiecteaz cercetarea, pentru a stabili coordonatele ei;
analizeaz raportul de cercetare, care prezint concluziile i recomandrile cercettorului.
Neglijarea succesiunii fazelor i etapelor cercetrii (vezi fig. 4.1.), a relaiilor dintre ele sau a
unei anumite etape va afecta calitatea cercetrii de marketing i implicit rezultatele ei, ceea ce va
limita aplicabilitatea lor n procesul decizional.
Procesul de cercetare ncepe prin definirea problemei decizionale, a scopului i obiectivelor
cercetrii. Ca rezultat al fazelor de proiectare i realizare, cercetrile de marketing se finalizeaz
printr-un raport prezentat n form scris i oral, solicitantului cercetrii.
Fig. 4.1. Procesul cercetrii de marketing
Sursa: Bazat pe Iacob Ctoiu, Proiectarea cercetrilor de marketing,
n Virgil Balaure (coord.), Marketing, Uranus, Bucureti, 2000, p. 124.
4.2. Faza preliminar a cercetrii
Una dintre cele mai importante contribuii ale cercetrii de marketing, n cadrul procesului
decizional, este definirea problemei pentru care este necesar oferirea de soluii. n esen, cercetarea
de marketing care are un caracter aplicativ nu este un scop n sine. Ea ofer informaii care
fundamenteaz alegerea unei anumite variante, n funcie de criteriile decizionale considerate.
n cadrul cercetrilor de marketing, este necesar delimitarea clar a problemei decizionale de
scopul cercetrii. Confundarea lor va face dificil desfurarea etapelor urmtoare ale cercetrii i va
influena negativ calitatea i utilitatea rezultatelor finale.
n sens larg, problema decizional reprezint situaia care constituie o problem real pentru
decident sau o ocazie favorabil pe care acesta ar dori s o cunoasc mai bine i s o valorifice. 28
Problema decizional este descris de ntrebarea Ce ar trebui s fac decidentul n condiiile date?.
Rspunsul poate fi dat cu ajutorul cercetrii de marketing. Apariia unei probleme decizionale este
rezultatul urmtoarelor cauze:
a mutaiile neateptate din micro i macromediul extern al firmei. Intrarea pe pia a
unui concurent redutabil, modificrile n strategia de marketing a concurenilor direci i
indireci, lansarea unor produse i servicii inovative, adoptarea unor reglementri care
faciliteaz sau descurajeaz dezvoltarea unui anumit sector de activitate, reacia negativ
spontan a clienilor fa de un anumit produs al firmei, creterea cererii pentru un anumit
produs sunt doar cteva dintre numeroasele cauze care presupun adoptarea de ctre
management a unor decizii care s contracareze impactul lor nefavorabil ori s pun n
valoare consecinele favorabile poteniale.
b opiunea firmei de a cunoate mai bine mediul extern. Fr a se confrunta neaprat cu
mari dificulti provenite din mediul extern, pentru anticiparea evoluiei acestora, a
eventualelor pericole, precum i n vederea identificrii oportunitilor, firmele i propun
studierea atent a tuturor componentelor mediului, indiferent dac pot sau nu s le
influeneze. Prezint astfel interes informaiile referitoare la: dimensiunile, structura i
tendinele ofertei i cererii, conjunctura preurilor, schimbrile n stilul de via al
populaiei, n comportamentul de cumprare i consum al clienilor, tendinele pe termen
mediu i lung n mediul demografic, economic, politic, social, cultural, tehnologic etc.
c disfuncionalitile din activitatea firmei. Evoluia descendent a vnzrilor, rata
sczut a profitului, scderea numrului de clieni, imaginea nefavorabil a firmei i
produselor sale, eficiena redus a forei de vnzare proprii, ineficiena campaniilor
promoionale desfurate, situaiile conflictuale dintre diferitele categorii de specialiti ai
firmei pot fi uneori soluionate pe baza informaiilor oferite de cercetarea de marketing.
d modificrile planificate n obiectivele i politica de marketing a firmei. Creterea cotei
de pia pn la un anumit nivel, orientarea ctre o alt combinaie produs-pia (produse
noi - piee actuale, produse actuale - piee noi, produse noi - piee noi), mai buna corelare
ntre componentele mixului de marketing i ntre elementele constituente ale submixurilor
de produs, pre, distribuie i promovare sunt exemple de cauze care conduc la probleme
decizionale de marketing.
e ideile noi. n aceast categorie de cauze se nscriu: apariia unui nou concept de produs;
propunerea unor noi variante de ambalaje, modaliti de expunere a mrfurilor, distribuie
fizic, promovare; identificarea unor noi utilizri posibile ale unui produs. Ideile noi nu
sunt rezultatul exclusiv al activitii de cercetare i dezvoltare a firmei. Ele pot fi sugerate
de distribuitori sau de consumatorii finali ai produselor. Testarea acestor idei poate fi
realizat cu ajutorul cercetrii de marketing.
Iniierea unui proiect de cercetare, fr definirea clar a problemei decizionale, va avea ca rezultat un
rspuns bun la o problem greit, iar utilizarea informaiilor n procesul decizional va avea efecte
nedorite. Deseori, decidenii i cercettorii nu ajung s defineasc problema real, datorit lipsei unor
Serviciul
Reducerea
postvnzare este
Productor numrului
Este necesar sporirea necorespunztor, iar
de aparatur clienilor
forelor de vnzare proprii. eficiena forei
electrocasnic (angrositi,
proprii de vnzare
detailiti)
este sczut.
Mic detailist
Slaba notorietate a
care a deschis Vnzri sub
Profilul magazinului magazinului, n
un nou pragul de
trebuie s fie schimbat. absena unui efort
magazin rentabilitate
promoional din
specializat
partea detailistului.
Solicitantul Definirea problemei Problema
Simptome
cercetrii pe baza simptomelor real
Angrosist ncercrile Cheltuielile de transport Detailitii solicit
de produse de atragere trebuie ndeplinirea unor
alimentare a detailitilor s fie suportate, ntr-o funcii suplimentare
situai anumit proporie, (asumarea riscurilor
la distane de angrosist. pentru produsele
mai mari deteriorate,
nu au avut finanarea
30 Ibidem.
detailitilor etc.) i
crearea unor
succes. depozite mai
apropiate de
detailiti.
Productor
care dorete Vor trebui s fie vizate
Necunoaterea
s exporte Dezinteresul numai pieele pe care nu
detaliat a nevoilor
legume i manifestat de exist concureni
i obiceiurilor de
fructe importatorii puternici, care au relaii
consum ale
conservate, n contactai. tradiionale cu firmele
populaiei int.
ri din alte autohtone.
continente
n etapa de stabilire a scopului cercetrii, este necesar evitarea formulrilor vagi sau prea ample.
Totodat, definirea prea ngust a scopului poate s creeze dificulti ulterioare, n privina utilizrii
informaiilor n procesul decizional.
Dup ce scopul a fost stabilit, se poate trece la urmtoarea etap a procesului de cercetare
elaborarea obiectivelor. Aceast etap are un impact direct asupra metodologiei cercetrii i asupra
costurilor implicate. Fiecrui scop i vor corespunde mai multe obiective.
Formularea obiectivelor, const n precizarea, la nivel operaional, a informaiilor care sunt
necesare pentru alegerea variantei decizionale optime, pentru fiecare dimensiune a problemei
investigate.32 Evitarea dispersrii eforturilor cercettorului i a superficialitii, meninerea costurilor
bneti n limite rezonabile i nedepirea intervalului de timp disponibil pentru cercetare impun ca,
prin ansamblul obiectivelor elaborate, cercettorul s urmreasc obinerea informaiilor care sunt cu
adevrat necesare, n raport cu scopul studiului de marketing.
Este bine ca cercettorul care parcurge faza preliminar s reziste tentaiei de a culege
informaii suplimentare, ca urmare a sindromului ar fi bine dac am afla .... Numrul obiectivelor
n formularea ipotezelor, se pot utiliza cuvinte i expresii ca: majoritatea, mai mare
dect..., cea mai mare parte sau cifre absolute ori relative (70%, etc.). Aa cum se observ din
exemplele precedente, gradul de formalizare i de explicitare difer. n general, el depinde de
specificul obiectului investigaiei, de nivelul de pregtire i experiena cercettorului. Ipotezele au un
grad mai mare de formalizare i de explicitare, cu ct complexitatea cercetrii este mai redus,
importana deciziei mai mare i calificarea cercettorului mai avansat.
Ipotezele sunt nite rspunsuri posibile la problema investigat. Formularea lor se bazeaz pe
cunotinele teoretice i experiena acumulat de cercettor sau de ali specialiti la care acesta
apeleaz, pe rezultatele unor cercetri anterioare, avnd scopuri similare sau pe concluziile unor
cercetri exploratorii anterioare, organizate pentru clarificarea domeniului studiat.
Nu n toate proiectele de cercetare este necesar formularea de ipoteze. Pentru a decide dac le
va avea sau nu n vedere, cercettorul trebuie s stabileasc dac acceptarea sau neacceptarea
ipotezelor ajut la ndeplinirea obiectivelor studiului. 35 n cazul unei cercetri care i propune, de
exemplu, determinarea numrului persoanelor care urmresc un anumit canal de televiziune, ntre
orele 19.00 i 24.00, formularea de ipoteze nu este util. n alte situaii, nu exist suficiente informaii
pentru a elabora ipoteze. Alteori, ipoteza nu poate fi definit dect ca o simpl reformulare a
obiectivului. De exemplu, dac obiectivul este determinarea loialitii clienilor fa de o unitate
comercial, ipoteza ar putea fi formulat astfel: clienii unitii respective sunt loiali acesteia.
Formularea ipotezelor statistice este nsoit de o notare simbolic. Ipoteza statistic are dou
componente: ipoteza nul (H0) i ipoteza alternativ (H1). De exemplu, n cazul n care ipoteza nul ar
fi enunat astfel: vrsta nu influeneaz semnificativ obiceiurile de consum ale populaiei, n cazul
produsului X, atunci ipoteza alternativ corespunztoare ar fi: exist diferene semnificative n
privina obiceiurilor de consum ale populaiei, pentru produsul X, n funcie de vrst. Cu ajutorul
unor metode statistice adecvate, se va stabili dac ipoteza nul este acceptat sau nu.
Ipotezele au o valoare practic semnificativ n proiectarea cercetrii de marketing. Ele impun
din partea cercettorului clarificarea ateptrilor sale, n privina rezultatelor la care va conduce
studiul. De asemenea, ipotezele l ajut pe cercettor la stabilirea informaiilor care vor fi solicitate n
procesul de analiz.36 Atunci cnd evalueaz o ipotez, cercettorul trebuie s fie sigur c informaiile
culese vor fi utile n procesul de adoptare a deciziilor.
n faza preliminar, dup ce a fost identificat problema de marketing i au fost definite clar
scopul, obiectivele i ipotezele cercetrii, este necesar stabilirea valorii informaiilor ce vor fi
obinute ca urmare a desfurrii procesului de cercetare. Estimarea prealabil a valorii cercetrii este
o etap distinct, care are ca scop oferirea de rspunsuri la ntrebrile:
Merit s desfurm cercetarea?
Valoarea deciziei bazate pe informaiile de marketing este mai mare dect valoarea deciziei
fundamentate doar pe informaiile existente?
Valoarea informaiilor ce vor fi obinute prin cercetare depete costul lor?
Parcurgerea acestei etape nainte de a ncepe proiectarea cercetrii este absolut necesar,
deoarece ea face posibil:
determinarea valorii deciziei bazate pe informaie;
cuantificarea eficienei cercetrii respective;
fundamentarea bugetului destinat cercetrii de marketing vizate;
realizarea de economii de resurse bneti i de timp, n cazul n care se adopt decizia de a
nu efectua cercetarea, datorit valorii nesemnificative a informaiilor care ar rezulta.
Valoarea informaiilor obinute cu ajutorul cercetrii de marketing depinde de numeroi
factori.37 n rndul celor mai importani se nscriu: importana deciziei pentru fundamentarea creia se
apeleaz la informaiile de marketing, gradul de risc i incertitudine care nsoete adoptarea deciziei i
influena informaiei care va fi obinut prin cercetare, asupra deciziei. Valoarea informaiei tinde s
creasc n condiiile n care decizia ce va fi adoptat este mai important din punctul de vedere al
consecinelor sale asupra activitii i rezultatelor firmei, riscul i incertitudinea sunt mai mari, iar
decidenii sunt n mai mare msur hotri s apeleze la informaiile de marketing, pentru
fundamentarea procesului de alegere a unei variante de aciune dintre cele posibile. Totodat, pentru
evaluarea contribuiei informaiei n procesul decizional sunt considerate criteriile38 urmtoare:
acurateea msura n care informaia descrie corect realitatea;
actualitatea gradul de prospeime a informaiei;
suficiena msura n care volumul de informaii obinute face posibil adoptarea
deciziei corecte;
disponibilitatea msura n care informaia poate fi obinut, pentru a fi folosit n
procesul decizional;
relevana pertinena i aplicabilitatea informaiei, n raport cu situaia decizional
considerat.
Conceptul de valoare a informaiei este relativ uor de neles. Este totui dificil de aplicat,
datorit problemelor ce apar n procesul concret de stabilire a valorii informaiei oferite de un anumit
proiect de cercetare.
n principiu, se consider c valoarea net39 a unei cercetri de marketing se determin astfel:
pV
j 1
j ij
VAi =
unde: pj = probabilitatea asociat consecinei j (profit sau pierdere) a variantei decizionale
i
Vj = valoarea profitului sau pierderii j, aferent variantei i.
n exemplul considerat, valoarea anticipat a fiecrei variante de pre este urmtoarea:
VA1 = 0,5250 + 0,3100 + 0,2(-80) = 139 milioane lei
VA2 = 0,5110 + 0,3260 + 0,2(-50) = 123 milioane lei
VA3 = 0,5(-90) + 0,30 + 0,2170 = -11 milioane lei
n absena oricror informaii suplimentare, dac managementul firmei F dorete s
maximizeze profiturile obinute, va practica un pre de smntnire a pieei. Astfel, preul de 220 mii
lei/bucat va conduce la o valoare anticipat a deciziei de 139 milioane lei, n condiiile
probabilitilor stabilite a priori.
S presupunem c, nainte de alegerea variantei de pre, managementul firmei intenioneaz s
desfoare o cercetare de marketing. Se pune ns ntrebarea dac este oportun efectuarea cercetrii
sau decizia poate fi luat numai pe baza informaiilor existente. Rspunsul poate fi dat n urma unei
analize preposterioare. Se compar valoarea anticipat a variantei optime, nainte de cercetare, cu
valoarea anticipat a variantei optime, dup cercetare, lund n considerare i costul cercetrii de
marketing.43
Aceast comparaie se poate realiza fie pe baza informaiei perfecte, fie pe baza informaiei obinute
printr-o cercetare selectiv.
a. Valoarea informaiei perfecte
Cea mai mare cretere a valorii deciziei de marketing, ca urmare a cercetrii, se nregistreaz
atunci cnd informaiile oferite de cercetare prezic cu certitudine care va fi starea viitoare a naturii (S),
n cazul exemplului considerat cererea pieei. Informaia este perfect dac indic, n avans, care va
fi starea naturii cu care se va confrunta decidentul.
n cazul n care, cu ajutorul cercetrii, se previzioneaz o cerere mic, se va alege alternativa
de pre 220 mii lei/bucat preul de smntnire. Dac cererea este moderat, decidentul va alege
preul mediu de 160 mii lei/bucat, iar pentru un nivel ridicat al cererii, se va opta pentru preul de
penetrare de 125 mii lei/bucat.
Presupunnd c informaiile ce vor rezulta din cercetare sunt perfecte, se poate calcula, pentru
exemplul considerat, valoarea anticipat a deciziei n condiii de certitudine (VA(C)), ca sum a
produselor dintre probabilitatea asociat fiecrei stri a naturii i valoarea corespunztoare variantei
optime, pentru acea stare a naturii. Pentru exemplul firmei F, VA(C) este urmtoarea:
VA(C) = 0,5250 + 0,3260 + 0,2170 = 237 milioane lei
n consecin, valoarea anticipat a informaiei perfecte (VA(IP)) se va determina ca diferen
ntre valoarea anticipat a deciziei n condiii de certitudine (V A(C)) i valoarea anticipat a deciziei
stabilit pe baza analizei a priori (VA).
VA(IP) = VA(C) - VA = 237 139 = 98 milioane lei.
42 Jeffrey Jarrett, Arthur Kraft, Statistical Analysis for Decision Making, Allyn &
Bacon, Needham Heights, Massachusetts, 1989, p. 634.
Cererea
Rezultatele
mic moderat mare
testului de pia
(S1) (S2) (S3)
Insucces sau succes mic (T1) 0,7 0,2 0,1
Succes mediu (T2) 0,2 0,6 0,3
Succes mare (T3) 0,1 0,2 0,6
Total 1,0 1,0 1,0
S-a constatat c produselor pentru care cererea a fost mic le-a corespuns un insucces sau un
succes mic, n cadrul testelor de pia, n 70% din cazuri. Similar, produsele pentru care s-a manifestat
o cerere medie au nregistrat un succes moderat n testele de pia, cu o probabilitate de 60%. Nivelul
ridicat al cererii a fost anticipat cu o probabilitate de 60% de testele de pia.
Informaiile suplimentare obinute cu ajutorul unui test de pia ar putea indica necesitatea
revizuirii probabilitilor iniiale, n vederea stabilirii unor probabiliti posterioare, estimate pe baza
probabilitilor iniiale i a probabilitilor condiionate (vezi tabelul 4.6.). Acestea sunt urmtoarele:
Probabi- Probabi-
Rezul- Probabi- Probabi-
Starea litile litile
tatul litile litile
naturii condi- poste-
testului a priori comune
Sj ionate rioare
Tk P(Sj) P(TkSj)
P(Tk/Sj) P(Sj/Tk)
(6) =
(1) (2) (3) (4) (5)=(3)x(4)
= (5):(5)
n cazul n care testul de pia ar indica un insucces sau un succes minim al noului produs,
probabilitile iniiale asociate celor trei niveluri ale cererii ar trebui s fie modificate. Astfel, n cazul
cererii sczute, probabilitatea ar crete de la 0,7 la 0,814; n cazul unei cereri moderate, s-ar diminua
de la 0,2 la 0,140; iar pentru o cerere mare, valoarea iniial de 0,1 ar fi nlocuit cu o probabilitate
posterioar de 0,046. Modificri asemntoare sunt vizibile i n cazul n care testul de pia conduce
la rezultatul T2 succes moderat sau T3 succes mare.
Calculele efectuate au avut n vedere rezultatele anticipate (nu pe cele efective) ale unui test de
pia. Probabilitile posterioare, prezentate n ultima coloan a tabelului 4.7., reflect n mare msur
percepia decidentului, a specialitilor firmei, deoarece au fost calculate pe baza probabilitilor iniiale
subiective.
Pe baza datelor disponibile, devine posibil calcularea valorii anticipate a deciziei pentru
fiecare nivel de pre, pentru fiecare rezultat posibil al testului (T 1, T2, T3). Se vor considera profiturile
din tabelul 4.5. i probabilitile posterioare din tabelul 4.7.
P(Sj) P(Tk/Sj)
j 1
P(Tk) =
unde: P(Sj) = probabilitatea a priori asociat fiecrei stri a naturii;
P(Tk/Sj) = probabilitatea condiionat a nregistrrii rezultatului Tk, atunci cnd starea
naturii este Sj.
Valoarea P(Tk) este obinut ca sum a probabilitilor comune P(T kSj). Astfel, P(T1) este 0,43,
P(T2) este 0,34, iar P(T3) este 0,23. Deoarece sunt doar trei rezultate posibile, se observ c:
n
P(Tk)
k 1
= 1
Nod de stare
Utilizarea arborelui decizional ofer o serie de avantaje. Printre cele mai importante se nscriu:
facilitarea nelegerii situaiei decizionale;
prezentarea structurat a problemei;
vizualizarea relaiilor dintre variantele decizionale;
mbuntirea comunicrii dintre decident i cercettor.
n cazul n care, prin aplicarea uneia dintre metodele prezentate, se constat c este oportun
efectuarea unei cercetri de marketing, se poate trece la urmtoarea faz a procesului cercetrii.
n procesul cercetrii, sunt implicate numeroase persoane din cadrul organizaiei sau/i din
afara ei. Nevoia de informaii este constatat la un anumit nivel al firmei, realizarea cercetrii poate fi
aprobat de un alt nivel, iar proiectarea i desfurarea propriu-zis a cercetrii vor presupune
participarea specialitilor proprii sau/i a consultanilor i experilor care fac parte din personalul unei
firme specializate n efectuarea cercetrilor de marketing.
Pentru a facilita desfurarea corespunztoare a fazei preliminare a cercetrii, precum i
corelarea nevoilor de informaii cu rezultatele pe care le poate furniza studiul de marketing, se
elaboreaz o cerere de cercetare de marketing.46 Aceast cerere este un document cu caracter oficial,
utilizat n cadrul firmei, n care sunt prezentate necesitile specifice de informaii, ce presupun
desfurarea unei cercetri, avantajele pe care le ofer organizaiei, eventualele restricii temporale i
bneti.
Cererile sunt formulate de manageri i specialiti ai firmei, care au nevoie de anumite
informaii de marketing. Productorii de talie mare, detailitii de anvergur mare sau medie, ca de
altfel i organizaiile fr scop lucrativ apeleaz la astfel de cereri de cercetare. n firmele de
dimensiuni mai mici, numrul redus de niveluri ierarhice face posibil stabilirea unor legturi mai
strnse ntre cei care sesizeaz nevoia de informaii, aprob cercetarea i respectiv o realizeaz.
Comunicarea direct dintre acetia face inutil elaborarea unei cereri de cercetare, decizia de a finana
un anumit proiect de cercetare fiind adoptat n absena formalitilor prealabile, specifice marilor
operatori economici.
Elaborarea cererii are loc nainte de proiectarea i realizarea cercetrii. Obiectivele pe care le
ndeplinete o astfel de cerere sunt, n principal, urmtoarele:
precizarea clar a problemei care trebuie s fie cercetat;
argumentarea necesitii cercetrii;
facilitarea obinerii fondurilor necesare pentru desfurarea cercetrii.
Descrierea problemei care presupune derularea unei cercetri de marketing i prezentarea
importanei critice pe care o au, din perspectiva organizaiei respective, informaiile pe care cercetarea
le poate furniza sunt absolut necesare pentru a-i convinge pe managerii de la nivelurile superioare, de
utilitatea cercetrii. Fundamentarea neadecvat a cererii va diminua ansele aprobrii acesteia i
alocrii sumelor solicitate. Totodat, nedefinirea clar a problemei va crea dificulti specialitilor care
vor fi solicitai s realizeze cercetarea.
Coninutul cererii de cercetare, aa cum este consacrat de practica firmelor, este prezentat n
tabelul urmtor.
46 Carl McDaniel, Jr., Roger Gates, Contemporary Marketing Research, 2nd edition,
West Publishing Company, St. Paul, Minneapolis, 1993, p. 46; Paul Conner,
Research Request Step Can Enhance Use of Results, n Marketing News,
January 4, 1985, p. 41.
analiza rezultatelor i
a rezultatelor
informaiilor obinute formularea recomandrilor
cercetrii
de ctre echipa de cercetare.
Ajut la proiectarea
Indicarea populaiei
Colectivitatea eantionului, la stabilirea
4 statistice de la care
int unitii cercetate i a unitii
vor fi culese datele
de sondaj.
Precizarea momentului
Permit proiectarea unei
Restriciile n care informaiile
cercetri care s corespund
temporale trebuie s devin
5 necesitilor firmei i
i fondurile disponibile
organizarea adecvat a fazei
necesare Aproximarea bugetului de realizare a cercetrii.
necesar
Prezentarea unor comentarii
Meniuni suplimentare, referitoare la Clarific natura problemei
6
speciale problema investigat i la pentru echipa de cercetare.
procesul cercetrii
Eforturile depuse pentru elaborarea unei cereri de cercetare nu au ca scop doar obinerea
aprobrii i a fondurilor necesare, din partea nivelurilor decizionale superioare. Ele vor orienta
totodat procesul de cercetare care urmeaz s se desfoare. Redactarea cererii n termeni clari,
precii, care exprim nevoile reale ale organizaiei, va influena pozitiv calitatea activitilor de
proiectare i realizare a cercetrii.
n cazul n care se estimeaz c valoarea deciziei bazate pe informaiile ce vor fi obinute din cercetare
va fi mai mare dect valoarea deciziei adoptate fr a se face apel la cercetarea de marketing, iar
costurile generate de cercetare vor fi mai mici dect ecartul valoric corespunztor celor dou
modaliti de luare a deciziei, se trece la urmtoarea faz, respectiv la proiectarea cercetrii. Aceast
faz include totalitatea activitilor desfurate de cercettor, pentru a gsi rspuns la ntrebrile:
De unde vom obine informaiile solicitate?
Cum vom culege informaiile?
Cum vom sistematiza informaiile pe care urmeaz s le obinem?
Care va fi programul de desfurare a cercetrii?
Nr. Tipuri
Criteriul Explicaii
crt. de surse
Nr. Tipuri
Criteriul Explicaii
crt. de surse
b Surse de Informaiile secundare sunt date culese
informaii i prelucrate anterior, n vederea
secundare realizrii anumitor obiective, dar care
pot fi utilizate pentru ndeplinirea
scopului unei alte cercetri de
marketing. Sursele care furnizeaz
astfel de informaii sunt foarte
numeroase. Informaiile secundare pot
fi obinute din: documentele interne ale
firmei, rapoartele unor cercetri de
marketing anterioare, rapoartele unor
organisme interne sau internaionale,
reviste i cri de specialitate, buletine
i anuare statistice, baze de date
computerizate etc.
Nr. Tipuri
Criteriul Explicaii
crt. de surse
n exemplele prezentate, pentru fiecare scop, cercettorul poate recurge la una sau mai multe
surse de informaii. n afara surselor de informaii primare, n unele situaii, cercettorul are la
dispoziie i surse de informaii secundare. Preferina cercettorului se ndreapt ctre sursele de
informaii secundare, datorit timpului mai scurt n care pot fi obinute informaiile, costului
convenabil sau eforturilor mai mici. Sursele secundare nu ofer ns ntotdeauna informaiile dorite i
nu ndeplinesc n totalitate, cerinele referitoare la volumul, structura i acurateea informaiilor.
n faza de proiectare a cercetrii, dup ce au fost alese sursele de informaii, este necesar
parcurgerea unei noi etape, care const n stabilirea modului n care informaiile solicitate vor fi culese
i apoi sistematizate. Principalele aciuni desfurate de cercettor n aceast etap sunt urmtoarele:
definirea conceptual i operaional a variabilelor cercetrii;
clasificarea variabilelor n dependente i independente;
alegerea scalelor care vor fi utilizate pentru msurarea variabilelor;
identificarea metodelor de culegere a informaiilor care corespund cel mai bine scopului i
obiectivelor cercetrii, restriciilor temporale i bneti ale procesului de cercetare;
definirea instrumentelor cu ajutorul crora vor fi culese informaiile;
stabilirea modalitii de sistematizare a informaiilor.
Termenul variabil este unul deosebit de important pentru cercetarea de marketing. n
esen, variabila reprezint o caracteristic sau mrime care i modific valoarea. 47 O variabil poate
dobndi diferite valori numerice sau categoriale. Variabilele categoriale sunt cele care pot lua un
numr limitat de valori distincte. Ca exemple se pot meniona: sexul (brbtesc/femeiesc); mediul de
reedin (urban/rural); starea civil (cstorit/necstorit/vduv/divorat) etc. Spre deosebire de
acestea, variabilele continue pot lua valori dintr-o gam practic infinit, aa cum este cazul
vnzrilor, cifrei de afaceri, profiturilor, numrului clienilor unui magazin etc.
n cadrul procesului cercetrii de marketing, este necesar considerarea tuturor variabilelor
relevante, n raport cu scopul i obiectivele studiului i neglijarea celorlalte variabile. n tabelul 4.12,
sunt prezentate exemple de variabile considerate n cercetrile de marketing.
Tabelul 4.12. Exemple de variabile ale cercetrii
Tipul de
Scopul Exemple
variabile
cercetrii de variabile
utilizate
Cantitatea cumprat din produsul X
Beneficiile ateptate de utilizatori de la produsul
respectiv
Variabile Sensibilitatea cumprtorilor fa de pre
Determinarea de baz Stilul de via
segmentelor de Preferinele n privina mrcilor produsului X
Frecvena consumului
consumatori,
Inteniile de cumprare
existente
pe piaa Variabile Vrsta
produsului descriptive Ocupaia
Nivelul de pregtire
generic X (variabile
Etapa din ciclul de via al familiei
demografice i
Obiceiurile referitoare la urmrirea programelor TV
variabile Obiceiurile referitoare la ascultarea programelor de
referitoare la radio
utilizarea media) Obiceiurile n privina lecturii de ziare i reviste
n cazul proiectrii unei cercetri cauzale, nu este suficient doar identificarea i definirea
variabilelor. Este necesar clasificarea variabilelor n dou categorii: variabile independente i
respectiv dependente, dup cum valorile lor determin sau sunt determinate de valorile unei alte
variabile. Astfel, variabila dependent este variabila a crei evoluie urmeaz s fie explicat, n timp
ce variabila independent este cea pe care, n cadrul unui experiment, cercettorul poate, ntr-o
anumit msur, s o manipuleze, s o modifice.
Printre variabilele dependente, frecvent studiate n cercetrile de marketing cauzale, se nscriu
volumul i valoarea vnzrilor, precum i cota de pia a unei mrci. Ca variabile independente sunt
considerate cele referitoare la componentele mixului de marketing, de exemplu: modificarea
caracteristicilor produsului, nivelul preului, numrul unitilor de comercializare, frecvena difuzrii
unui spot publicitar.
Pentru fiecare variabil n parte, se stabilete scala cu ajutorul creia va fi msurat.
Cercettorul poate utiliza scale unidimensionale, atunci cnd i propune s msoare o singur
caracteristic sau proprietate a fenomenului de marketing studiat, sau scale multidimensionale, pentru
situaiile n care vor fi msurate simultan mai multe caracteristici sau proprieti.
n funcie de nivelul de msurare dorit, se va recurge la scale nemetrice (nominale sau
ordinale) ori la scale metrice (interval sau proporionale). Din punctul de vedere al nivelului de
msurare i al proprietilor statistico-matematice, preferina cercettorului se ndreapt spre scalele
cele mai performante, respectiv spre scalele proporionale. Totui, folosirea lor nu este necesar i nici
posibil n toate situaiile, fapt pentru care sunt utilizate i scale cu posibiliti de msurare mai
limitate, comparativ cu scala proporional.
Dup ce variabilele au fost definite i clasificate, iar scalele de msurare selectate, cercettorul
stabilete metodele de culegere a informaiilor la care va apela. n unele cazuri, cercettorul va alege
o singur metod. n alte situaii, el va utiliza dou sau mai multe, n funcie de natura informaiilor
dorite. De exemplu, poate recurge la investigarea surselor de date secundare i la interviuri n
profunzime, n rndul specialitilor, n vederea explorrii unui anumit domeniu, pentru ca, n
continuare, n faza descriptiv a cercetrii, s aplice metoda sondajului.
Principalele metode de culegere a informaiilor, utilizate n cercetarea de marketing sunt
urmtoarele:
investigarea surselor secundare care permite exploatarea datelor i informaiilor deja
existente n: evidena operativ a firmelor, publicaii de specialitate, buletine i anuare
statistice, rapoarte ale unor cercetri anterioare etc.;
metodele de cercetare direct care presupun culegerea datelor i informaiilor direct de
la purttorul lor, metode n rndul crora se nscriu: interviurile n profunzime, reuniunile
(focalizate) de grup, observarea, sondajul;
experimentul utilizat pentru a msura cauzalitatea, prin manipularea unor variabile
independente i studierea efectului lor asupra variabilelor dependente;
simularea care permite studierea unui anumit sistem, prin intermediul unui sistem
nlocuitor, datorit relaiei de analogie existente ntre cele dou sisteme.
Posibilitile de aplicare a acestor metode sunt ilustrate de exemplele prezentate n tabelul
urmtor.
Costul total al unei cercetri cantitative cuprinde deopotriv componente fixe i componente
variabile. Activitile generatoare de costuri fixe sunt cele din faza preliminar i de proiectare a
cercetrii, care constau n discuiile purtate cu clientul, pentru: clarificarea problemei decizionale, a
scopului i obiectivelor cercetrii; elaborarea chestionarului; redactarea propunerii de cercetare. De
asemenea, costurile implicate de elaborarea raportului de cercetare i prezentarea sa oral, n faza
final a cercetrii, vor fi, n general, costuri fixe. Principalele activiti care conduc la costuri variabile
sunt urmtoarele: administrarea chestionarelor, desfurarea reuniunilor (focalizate) de grup i a
interviurilor n profunzime, controlul modului de recoltare a informaiilor de ctre operatorii de
interviu, prelucrarea datelor cu ajutorul calculatorului, editarea rezultatelor.
n Romnia, n cazul apelrii la organizaii specializate n realizarea de cercetri de marketing,
costul celui mai simplu studiu este de 1.000 USD. Valoarea unui studiu complex poate fi de 30.000
USD.49
Pe piaa romneasc, costul minim al unei cercetri calitative este de 2.000 USD. n anul
2001, n cazul unei cercetri de tip focus group, organizaiile specializate practicau tarife cum sunt
cele prezentate n tabelul 4.16.
n cazul studiilor omnibus, tariful minim pe ntrebare este de 200 USD i corespunde unei
ntrebri nchise cu rspuns unic. Tariful maxim este de 400 USD i se aplic n cazul unei ntrebri
deschise cu rspuns multiplu.50
CPM (Critical Path Method) a fost iniiat de compania I.E. du Pont de Nemours i
de Remington Rand. Pentru prima dat, metoda drumului critic a fost aplicat n
industria chimic, pentru proiecte de construcie.
PERT (Program Evaluation and Review Technique) a fost elaborat n anul 1958,
n SUA, de Navy Special Projects Office, asistat de firma de consultan Booz,
Allen & Hamilton, pentru programul de rachete Polaris.
Faza preliminar i faza de proiectare a cercetrii creeaz condiiile pentru desfurarea propriu-zis a
acesteia. Totalitatea aciunilor ntreprinse, de la culegerea datelor la redactarea raportului final,
reprezint coninutul ultimei faze a cercetrii.
Verificarea mai
Excluderea din ansamblul
de instrumente de culegere
aprofundat i
a datelor care au fost
corectarea datelor
completate, a celor care
culese.
prezint un numr mare de
Adoptarea deciziei O persoan care
omisiuni majore,
cunoate scopul
privind neconcordane sau care au
i obiectivele
considerarea sau fost completate de
cercetrii,
Editarea excluderea din operatori n mod fictiv.
precum i
de birou procesul de Adoptarea deciziei de a
metoda utilizat
prelucrare a
pentru codifica rspunsurile care
rspunsurilor i
culegerea prezint omisiuni,
instrumentelor de
informaiilor. neconcordane sau
culegere a datelor
incorectitudini, astfel nct
care conin
s poat fi ulterior tabulate
omisiuni,
separat, pentru a se vedea
neconcordane sau
msura n care afecteaz
incorectitudini.
rezultatele i concluziile.
n cazul cercetrii directe de tip sondaj, codificarea rspunsurilor la ntrebrile nchise din
chestionar este simpl, deoarece modul de codificare a fost stabilit n procesul de proiectare a
instrumentului de culegere a datelor. n schimb, codificarea rspunsurilor la ntrebri deschise poate fi
deosebit de dificil i poate necesita timp ndelungat. Persoana care efectueaz codificarea va trebui s
identifice care sunt cele mai adecvate categorii n care pot fi incluse rspunsurile libere ale
respondenilor. Stabilirea categoriilor are loc dup primirea chestionarelor completate, deoarece
diversitatea rspunsurilor nu poate fi anticipat ntotdeauna, n faza de proiectare a chestionarului.
Dup ce operaiunea de codificare a fost ncheiat, se va trece la tabularea datelor. Aceast
activitate const n calcularea numrului total al cazurilor care se nscriu n fiecare categorie dintre
cele considerate i prezentarea lor sinoptic n tabele realizate conform machetelor elaborate n faza de
proiectare a cercetrii.
Tabularea poate fi efectuat fie manual, fie cu ajutorul calculatorului. n cazul multor proiecte
de cercetare, este realizat chiar de personalul firmei care a proiectat cercetarea. n situaiile n care
acest lucru nu este posibil datorit lipsei timpului, echipamentelor sau cunotinelor necesare, se va
recurge la serviciile unor firme specializate n operaiuni de tabulare.
Datele tabulate vor face obiectul unui proces de analiz, pentru a nelege semnificaia lor.
Alegerea metodelor de analiz a datelor devine astfel o etap cheie n cadrul procesului de cercetare.
Cercettorii pot recurge la diferite metode cantitative i calitative, dintre care vor selecta cu
atenie pe cele adecvate, n funcie de obiectivele urmrite i de un set de criterii de selecie.
Principalele criterii55 utilizate pentru alegerea metodelor de analiz adecvate sunt urmtoarele:
tipul de scal utilizat pentru msurarea variabilelor investigate (scal nominal, ordinal,
interval sau proporional);
numrul eantioanelor cercetate (unul, dou sau mai multe);
natura relaiei dintre eantioane (relaie de dependen sau independen);
numrul variabilelor considerate (una, dou sau mai multe).
56 Ibidem.
Nr.
Componenta Rolul Coninutul
crt.
1 Pagina de Oferirea unor informaii Titlul studiului
titlu de baz, referitoare Numele organizaiei pentru care a
la subiectul raportului, fost pregtit raportul (n cazul n
realizatorul i beneficiarul care cercetarea a fost realizat de o
su alt organizaie)
Numele i funciile persoanelor
crora le este destinat raportul (dac
cercetarea a fost realizat cu fore
proprii, n conformitate cu
necesitile organizaiei)
Numele organizaiei care a elaborat
raportul (n cazul n care este alta
dect cea solicitant)
Denumirea departamentelor sau
numele persoanelor care au pregtit
raportul (n situaia n care raportul
are caracter intern)
2 Scrisoarea Prezentarea oficial Descrierea condiiilor care au
de naintare a raportului de cercetare, condus la efectuarea studiului
beneficiarului cercetrii Referiri la autorizaia oficial,
primit de cercettor de la
organizaia sau persoana solicitant
a informaiilor, prin care se aprob
desfurarea cercetrii, se stabilesc
responsabilitile n privina
proiectului i sunt indicate resursele
disponibile
Scurte comentarii generale despre
rezultatele obinute i alte aspecte
de interes, referitoare la cercetare
3 Cuprinsul Indicarea coninutului Titlurile diviziunilor i
raportului de cercetare subdiviziunilor raportului (seciuni,
capitole, subcapitole etc.)
Lista anexelor, tabelelor, figurilor
(n cazul n care numrul lor este
mare)
Specificarea paginilor la care se
gsesc componentele raportului
Nr.
Componenta Rolul Coninutul
crt.
4 Rezumatul Prezentarea succint, din Introducere
perspectiv managerial, a Rezultate
rezultatelor studiului, Concluzii
concluziilor i recoman- Recomandri
drilor, pentru cei care nu
vor citi ntregul raport
5 Introducerea Oferirea de informaii Indicarea problemei decizionale
despre factorii care au Prezentarea scopului i obiectivelor
fcut necesar cercetrii
desfurarea cercetrii Precizarea ipotezelor cercetrii
6 Metodologia Descrierea modului n Prezentarea tipului de cercetare
cercetrii care cercetarea a fost (exploratorie, descriptiv, cauzal
desfurat etc.)
Descrierea metodei de culegere a
datelor (investigarea surselor secun-
dare, reuniunea de grup, sondajul,
experimentul, simularea etc.)
Indicarea metodei de eantionare
folosite (aleatoare sau nealeatoare)
Precizarea metodelor de analiz a
datelor, care au fost utilizate
7 Rezultatele Prezentarea detaliat a Prezentarea rezultatelor ntr-o
cercetrii informaiilor obinute succesiune logic, n raport cu
ca urmare a cercetrii obiectivele cercetrii
efectuate Utilizarea tabelelor i graficelor, cu
scopul de a ilustra sugestiv un
anumit aspect
8 Limitele Avertizarea benefi- Prezentarea riscurilor n ceea ce
cercetrii ciarului cercetrii, de privete:
eventualele puncte gradul de acuratee a informaiilor
slabe ale acesteia, care erorile de eantionare
ar putea afecta erorile datorate nonrspunsurilor
rezultatele obinute, referirea la o anumit arie teritorial
fr a genera ns alte aspecte
ndoieli n privina
credibilitii studiului
Oferirea unei baze
realiste de evaluare a
rezultatelor cercetrii
Nr.
Componenta Rolul Coninutul
crt.
9 Concluziile i Corelarea Formularea concluziilor (pentru
recomand- informaiilor cheie cu fiecare obiectiv urmrit de
rile obiectivele studiului cercetare) i prezentarea lor mai
Ajutorul acordat detaliat dect n rezumatul
managerului pentru raportului
alegerea variantei Propunerea unor decizii i aciuni
decizionale optime pentru beneficiarul cercetrii
10 Anexele Oferirea de informaii Descrierea detaliat a metodei de
suplimentare eantionare i a componentelor
eantionului
Prezentarea tehnicii statistice
utilizate pentru determinarea
mrimii eantionului
Explicarea unor metode complexe
de analiz a datelor
Tabelele de mari dimensiuni
Copia chestionarului utilizat, a
ghidului de conversaie/ interviu
sau a formularului de observare
Prezentarea raportului n form scris i apoi oral nu nseamn finalizarea efectiv a
procesului de cercetare. Dup ce beneficiarul rezultatelor a citit n detaliu raportul i l-a evaluat, pot s
apar unele semne de ntrebare.
Cercettorul va oferi ajutorul su pentru clarificarea anumitor aspecte, fie de natur
metodologic, fie legate de concluziile i recomandrile incluse n raport. n unele cazuri, cercettorul
l va ajuta n mod direct pe beneficiar s aleag cea mai bun variant de aciune.
Un cercettor profesionist nu se va opri ns aici. El va ncerca s evalueze cercetarea pe care a
realizat-o, pentru a mbunti calitatea cercetrilor sale viitoare. Va analiza toate fazele i etapele
procesului de cercetare, pentru a identifica cele mai adecvate modaliti de aciune, pe care le va aplica
n cazul unor proiecte similare.
Dincolo de rigurozitatea pe care o implic orice studiu de marketing, activitatea de cercetare
rmne un domeniu care presupune creativitate, intuiie i experien.
Chestionarul reprezint, foarte adesea, unul dintre cele mai importante elemente de care
depinde reuita unei cercetri de marketing. Pe bun dreptate, C.A. Moser afirm c o anchet nu
poate fi mai bun dect chestionarul su.59 Dei n privina metodologiei de elaborare a chestionarului
s-au nregistrat progrese deosebite, acest domeniu se consider c reprezint nc mai mult o art dect
o tiin.60
Dup opiniile specialitilor folosirea chestionarului permite nfptuirea mai multor obiective i
anume:
Face conversia obiectivelor i ipotezelor unei cercetri n ntrebri adecvate, care sunt
administrate, fiind astfel posibil culegerea unor informaii veridice de la respondeni,
privitoare la fenomenele de marketing investigate;
Se obine o structurare a interviului, o desfurare a acestuia pe baza unei succesiuni
logice a ntrebrilor, care sunt identice pentru toi subiecii investigai;
60 S.L. Payne, The Art of Asking Questions, Princeton, New Jersey, 1973
Se asigur un format standard i o uniformitate pentru nregistrarea unor informaii de
natur factual, a opiniilor i atitudinilor respondenilor; fiecare operator de interviu
administreaz acelai set de ntrebri; fiecare subiect investigat vede sau aude aceleai
ntrebri;
Prin tipul ntrebrilor utilizate, prin modul lor de formulare i prin succesiunea lor, ca i
prin aspectul general al chestionarului, trebuie obinut cooperarea respondenilor,
motivarea lor pentru a ajunge n cele mai bune condiii la finalul interviului;
Setul de chestionare constituit servete ca baz de date referitoare la cercetarea ntreprins,
permind, ntre altele, realizarea unor teste de validare, n scopul minimizrii erorilor de
rspuns;
Este facilitat scanarea, procesarea i analiza datelor culese.
n proiectarea unui chestionar bun trebuie avute n vedere, ntre altele, dou criterii
fundamentale: msura n care acesta asigur informaia necesar managementului pentru luarea
deciziilor i msura n care este adaptat caracteristicilor respondenilor.
Legat de primul criteriu, se cunoate c rolul fundamental al unui chestionar utilizat ntr-o
cercetare de marketing este s asigure managementului informaia necesar pentru luarea deciziilor.
Dac acest lucru nu se realizeaz, chestionarul nu poate fi folosit. De aceea, se impune ca managerii
care folosesc datele, s avizeze chestionarul.
n lumina celui de-al doilea criteriu considerat, se impune ca n activitatea de proiectare i
administrare a unui chestionar s se aib n vedere caracteristicile respondenilor. De exemplu, un
chestionar care vizeaz populaia adult va avea multe elemente specifice (mod de formulare a
ntrebrilor, tipul acestora, ordonarea lor, lungimea chestionarului, estetica acestuia etc.), comparativ
cu un chestionar administrat copiilor.
Procesul de proiectare a unui chestionar presupune parcurgerea unor secvene, care se pot
constitui ntr-un ansamblu de etape distincte. Chiar dac nu exist nc o teorie bine nchegat, bazat
pe principii tiinifice, care s dea garanii pentru elaborarea unui chestionar ideal, experiena
acumulat de specialiti n acest domeniu a condus la un model care, printr-o generalizare, se prezint
conform Fig. 11.1.:
Proiectarea unui chestionar este logic s nceap cu specificarea informaiei care se dorete a
fi obinut cu ajutorul acestui instrument de culegere a datelor ntr-o cercetare de marketing. Decizia
este nemijlocit legat de definirea obiectivelor urmrite i de formularea ipotezelor corespunztoare.
Fig.11.1. Etapele proiectrii chestionarului
Practic, fiecare obiectiv, ipotez i variabil trebuie s-i gseasc reflectarea adecvat n
structura chestionarului, jucnd un rol esenial n selectarea tipului de ntrebare i a formei de rspuns
utilizate. Ca i conceperea ntregului chestionar, procesul, nc din aceast etap, are un pronunat
caracter iterativ i presupune alegerea celei mai bune variante finale din mai multe posibiliti
analizate i testate.
Informaia vizat sub aspect cantitativ, calitativ, ct i al coninutului este, fr ndoial,
difereniat i n funcie de tipul cercetrii realizate: instrumental, exploratorie, descriptiv, cauzal
sau predictiv.
De asemenea, aa cum s-a menionat mai sus, trebuie atent luat n consideraie i populaia
statistic investigat, caracteristicile unitilor de observare i de sondaj; ntr-un mod vor fi formulate
ntrebrile n situaia unui chestionar administrat unui eantion format din studeni i altfel n cazul
unor rani. Cu ct populaia statistic investigat este mai eterogen, cu att este mai dificil
administrarea unui singur chestionar tuturor respondenilor.
Dup cum se cunoate, metodele de recoltare a datelor pot fi clasificate dup numeroase
criterii, ntre care pot fi menionate:
Modul de administrare (direct prin operatori de interviu, prin telefon, prin pot sau prin
reea de calculatoare);
Locul unde se realizeaz culegerea datelor;
Gradul de structurare a metodei de culegere;
Frecvena de realizare a cercetrii;
Dac subiecilor investigai li se dezvluie sau nu scopul cercetrii;
Dac cercetarea are sau nu o documentare tiinific din punct de vedere statistico-
matematic.
Este evident, aa cum s-a mai subliniat, c informaia vizat prin cercetarea organizat,
oglindit de obiectivele i ipotezele formulate, trebuie s-i gseasc reflectarea corespunztoare n
coninutul ntrebrilor chestionarului. Necesitatea fiecrei ntrebri trebuie evaluat prin prisma
modului cum aceasta contribuie la satisfacerea nevoii de informaie. De remarcat i faptul c pot fi
admise n structura chestionarului i ntrebri nelegate strict de informaia dorit. Acestea pot avea un
rol introductiv de spart gheaa, pot contribui la disimularea obiectivelor urmrite, pot facilita
evaluarea validitii sau exactitii etc.
Prin coninutul ei, fiecare ntrebare trebuie s fie focalizat foarte precis ctre problematica
vizat.
n unele situaii, nu este exclus s fie necesare mai multe ntrebri, nu doar una, pentru a
satisface o anumit nevoie de informaie.
De exemplu, o ntrebare privitoare la un nou preparat culinar poate fi formulat astfel:
Considerai c acest preparat culinar are un aspect i un gust plcut?.
Dac rspunsul este da, nu ar fi nici o problem, dar dac rspunsul este nu, lucrurile se
complic; n acest din urm caz, s-ar putea nelege c produsul nu este plcut din puncte de vedere al
gustului, al aspectului sau al ambelor atribute.
n literatura de specialitate, despre o astfel de ntrebare, care ncorporeaz dou atribute, se
spune c este cu msur dubl (double-barreled question). Ea genereaz confuzie n rndul
respondenilor i conduce la rspunsuri ambigue. Pentru a evita orice ambiguitate, n locul unei
ntrebri pot fi formulate dou:
1 Considerai c acest preparat culinar are un aspect plcut?
2 Considerai c acest preparat culinar are un gust plcut?
Se impune, n acelai timp, ca de maxim atenie s se bucure gsirea celei mai adecvate
forme pentru obinerea rspunsurilor respondentului, lucru care se poate nfptui prin modul de
structurare a ntrebrilor, apelnd la unul din numeroasele tipuri existente.
Sintetiznd punctele de vedere exprimate n literatura de specialitate, sub aspectul formei
utilizate pentru obinerea rspunsurilor, ntrebrile pot aparine unuia din urmtoarele trei tipuri:
A ntrebri deschise;
B ntrebri nchise;
C ntrebri mixte.
A ntrebrile deschise, cunoscute i sub denumirea de ntrebri nestructurate, dau
posibilitatea respondentului s-i formuleze singur rspunsurile, folosind propriile
cuvinte, fr s-i fie limitate variantele de rspuns.
Cteva exemple de astfel de ntrebri sunt urmtoarele:
De ce ai ales acest magazin pentru a v efectua cumprturile?..
Intenionai s cumprai un telefon mobil n urmtoarele trei luni?...
Ce propuneri avei pentru creterea calitii serviciilor acestui hotel?...
Care este ocupaia dvs.?...
Exist o mare varietate de ntrebri deschise, categoriile de mai jos fiind cele mai cunoscute:
a ntrebri de deschidere (uneori sunt denumite ntrebri introductive sau de spart gheaa).
Ele fac parte dintre cele mai generale ntrebri, sunt amplasate la nceputul chestionarului i
servesc pentru a introduce subiectul n tem i a-l aduce n starea corespunztoare de
cooperare. n cercetrile exploratorii, astfel de ntrebri sunt chiar dominante, jucnd un rol
foarte important n structurarea i ordonarea informaiilor:
Exemplu:
La ce lucruri v uitai atunci cnd cumprai un autoturism?...
Care este reacia dvs. la acest spun de toalet doar vzndu-l i mirosindu-l?...
b ntrebri deschise prin care se solicit sugestii. De obicei, ele sunt i mai generale ca ntrebrile
introductive. Desigur c varietatea recomandrilor depinde, n mare msur, de caracteristicile
respondentului cum sunt: experiena acestuia n raport cu problematica investigat, uurina sa n
exprimare, nivelul de instruire etc.
Exemplu:
Dac cercetarea se va repeta, ce alte ntrebri ai dori s mai fie adugate?...
Ce sugerai pentru mbuntirea cursului de cercetri de marketing n urmtorul an universitar?...
c ntrebri deschise prin care se urmrete nelegerea mai profund a rspunsului dat unei
ntrebri anterioare.
Exemplu:
i cum credei c va fi afectat puterea de cumprare a familiei dvs.?...
i ce prere avei despre acest eveniment?...
e ntrebri deschise care testeaz memoria sau dac subiectul este sau nu cunosctor. Este
posibil n felul acesta separarea grupului format din indivizii care sunt informai de grupul
celor neinformai, n legtur cu ceea ce face obiectul cercetrii. Cu ajutorul unor subtiliti
prezente n aceste ntrebri, se poate msura i gradul de informare al subiecilor investigai:
Ce lucruri sugereaz clipul publicitar al ageniei noastre de turism?...
Putei s ne spunei care sunt aceste mrci de iaurt?...
f ntrebrile deschise de tipul De ce? sunt foarte mult folosite, mai ales, n cercetrile
motivaionale. Ele au un sens doar dup ce subiectul a fcut o alegere i, n general, urmeaz
unei ntrebri precodificate. Se recomand ca n acelai chestionar s nu se repete, pur i
simplu, expresia De ce? Este bine s existe o variaie de la o ntrebare la alta.
De ce ai ales modelul acesta?...
De ce spunei aceasta?...
De ce aceasta n mod deosebit?...
De ce l preferai pe acesta?...
g ntrebri deschise cu ajutorul crora se pot obine informaii despre sursa opiniei sau
cunotinelor subiectului.
Exemplu:
Unde ai citi despre acest lucru?...
V amintii unde ai auzit acest slogan publicitar pentru prima dat?..
h ntrebri deschise prin care se ncearc obinerea unui rspuns i mai bogat.
Exemplu:
Ce altceva ne mai putei spune despre acest hotel?...
Mai sunt i alte ci pentru creterea calitii serviciilor n magazinul nostru?...
Analiza atent a mulimii ntrebrilor deschise scoate n eviden numeroase caliti ale
acestora:
Utilizarea lor permite obinerea unui evantai larg de rspunsuri, exprimate n viziunea i
limbajul respondentului, fr ca s se exercite influene nedorite asupra acestuia;
Ele se dovedesc deosebit de utile ca un pas preliminar pentru alctuirea unui set de ntrebri, mai
riguros formulate, n orice problem neexplorat;
Acestea sunt indicate i ca un ajutor preliminar pentru elaborarea i definitivarea altor tipuri de
ntrebri, sugernd adesea noi variante de rspuns;
Ele reprezint o modalitate foarte bun de introducere a subiectului n problematica respectiv i
de familiarizare cu aceasta.
Dup cum s-a vzut, ntrebrile deschise faciliteaz culegerea de sugestii i propuneri,
adncirea unor aspecte, evaluarea unor argumente, testarea memoriei i a gradului de cunoatere a
temei investigate, clasificarea respondenilor etc.
Pe de alt parte, ntrebrile deschise sunt asociate i cu unele minusuri, ntre care cele mai
evidente sunt:
Dificultatea asigurrii uniformitii ntre cei care conduc interviul, n privina modului n care
nregistreaz rspunsurile;
Lungimea rspunsului este influenat de spaiul care este lsat liber pentru rspuns, ca i de
caracteristicile operatorului de interviu;
Aa cum s-a mai subliniat, respondenii difer foarte mult n privina uurinei cu care-i pot
exprima rspunsurile;
Uneori, din cauz c nu se insist cu alte ntrebri pentru a obine o profunzime mai mare a
rspunsului, nu se ajunge la obiectivul dorit;
Deseori, din cauz c unele opinii sunt foarte evidente, nici nu mai sunt nregistrate;
Este foarte important ca ntrebrile s fie menionate aa cum au fost scrise, iar rspunsurile s fie
nregistrate aa cum au fost date, fr intervenii;
Datorit extraordinarei varieti a rspunsurilor, a faptului c multe din ele sunt irelevante, iar,
uneori, aceluiai cuvnt i sunt asociate nelesuri diferite, este foarte dificil codificarea
informaiilor i interpretarea lor, precum i clasificarea respondenilor.
O prim variant a acestora o reprezint ntrebrile dihotomice (bifurcate), care posed dou
variante de rspuns, cum ar fi: da-nu, prefer-nu prefer, brbtesc-femeiesc, sunt de acord-nu sunt de
acord etc.
Exemple:
Suntei de acord sau nu suntei de acord cu afirmaia Ciocolata Poiana este mai bun
dect ciocolata Kandia?
Sunt de acord
Nu sunt de acord.
Fiind foarte uor de administrat, codificat i prelucrat, ntrebrile dihotomice sunt, poate, cel
mai frecvent folosite n structura chestionarelor.
Pentru a minimiza ansa apariiei unor distorsiuni generatoare de erori se recomand
respectarea unor rigori izvorte din practica acestui domeniu:
Este foarte bine dac n formularea ntrebrii se menioneaz ambele alternative. De
exemplu, n loc de Mergei la concertul simfonic de joia viitoare?, se sugereaz
Mergei sau nu mergei la concertul simfonic de joia viitoare?
n alegerea celor dou alternative trebuie s se dea dovad de mult realism, iar acestea
trebuie s se exclud reciproc;
Pentru a spori precizia rezultatelor este util ca jumtate din chestionare s aib o ordine a
alternativelor, iar cealalt jumtate o ordine invers.
O a doua variant a ntrebrilor nchise o constituie ntrebrile cu alegere multipl
(multihotomice), care solicit respondentului s fac o alegere sau mai multe dintr-o list cu peste
dou variante de rspuns.
Exemplu:
n ce categorie de vrst v ncadrai:
Sub 17 ani;
18 24 ani;
25 34 ani;
35 49 ani;
50 64 ani;
65 i peste.
Care din urmtoarele motive au stat la baza cumprrii televizorului dvs. color marca
JVC?
Calitatea foarte ridicat a acestuia;
Calitatea deosebit a imaginii;
Designul foarte modern;
Raportul calitate-pre;
Condiiile foarte bune de service;
Garaniile oferite;
Alte motive.
n elaborarea unor ntrebri multihotomice ct mai corecte, este necesar s se respecte cteva
reguli metodologice:
Un prim aspect se refer la numrul variantelor de rspuns. Acestea trebuie s acopere toate
posibilitile existente, care, i de data aceasta, se presupune c se exclud reciproc, fiind
complementare. Pentru orice eventualitate, o variant de rspuns (n exemplul de mai sus alte
motive) d posibilitatea respondentului s aib i alt opiune, n afara celor sugerate n ntrebare.
Oricum, nu trebuie uitat c respondentul are o capacitate limitat de procesare a informaiilor i, prin
urmare, numrul variantelor de rspuns nu este indicat s fie exagerat de mare. n situaii de acest gen,
n locul unei ntrebri pot fi formulate dou sau mai multe.
O problem ce nu poate fi neglijat este cunoscut n literatura de specialitate sub denumirea
de efect de poziie (distorsiune datorat ordinii), care nu este altceva dect tendina respondentului de
a alege o variant de rspuns numai pentru c ea ocup o anumit poziie sau este listat ntr-o anumit
ordine. Cercetarea tiinific a demonstrat c respondenii au tendina s prefere extremele, n special
prima poziie, iar cnd este o listare de numere (preuri, cantiti etc.) ei nclin spre valoarea central
a acesteia. De aceea, pentru a minimiza efectul unei astfel de distorsiuni, se recomand divizarea
eantionului investigat n mai multe componente i permutarea poziiilor variantelor existente, astfel
ca o anumit variant s ocupe o anumit poziie cu aceeai probabilitate. Efectul de poziie este mai
puin probabil s aib o mrime semnificativ n cazul chestionarelor administrate prin pot pentru c
respondenii au n fa toate variantele de rspuns. El, mai degrab, poate genera distorsiuni nedorite
dac interviul se realizeaz prin telefon sau prin operatori de interviu, care citesc respondenilor
variantele de rspuns.
Chiar dac se poart, nc, discuii n legtur cu acest punct de vedere, noi ne asociem celor
care susin c n multe situaii, alturi de variantele de rspuns, poate exista i o diviziune neutr sau
una nu tiu, nu am opinie, nu-mi amintesc etc. n felul acesta, nu se foreaz opiunea cu orice
pre pentru o variant care n realitate nu exprim adevratul punct de vedere al respondentului.
C ntrebrile mixte reprezint o combinaie dintre ntrebrile nchise i cele deschise. Este
foarte posibil ca variantele de rspuns ale unei ntrebri nchise s nu fie satisfctoare
pentru respondent, el avnd o alt opiune, i atunci, i se asigur o variant distinct pe
care acesta este rugat s o defineasc n mod asemntor, ca n cazul unui rspuns la o
ntrebare deschis.
ntrebarea multihotomic de mai sus, privitoare la motivaia cererii pentru un televizor JVC, poate
avea o calitate i mai bun dac ar lua forma unei ntrebri mixte, i anume:
Care din urmtoarele motive au stat la baza cumprrii televizorului dvs. color marca JVC?
Calitatea foarte ridicat a acestuia;
Calitatea deosebit a imaginii;
Designul foarte modern;
Raportul calitate-pre;
Condiiile foarte bune de service;
Garaniile oferite;
Alte motive. Care?...
n noua formulare, ntrebarea posed att avantajele unei ntrebri multihotomice, ct i pe
cele ale unei ntrebri deschise.
Se sugereaz n acelai timp ca, prin modul n care este formulat, o ntrebare s nu
conduc la un anumit rspuns, ea coninnd, ntr-un fel sau altul, cheia acestuia.
ntrebarea Este Volkswagen marca dvs. preferat de autoturism? poate distorsiona
rspunsurile n favoarea acesteia. O formulare mult mai bun ar putea fi Care este
marca dvs. preferat de autoturism?.
Dup cum se cunoate, cnd respondentul face evalurile se bazeaz pe nite criterii.
n acest context, prin modul n care este formulat de proiectantul chestionarului, o ntrebare
nu trebuie s presupun existena unui criteriu care nu este evident pentru respondent.
De exemplu, ntrebarea Ct de important este existena unei case de marcat expres
ntr-un magazin Billa? poate s-l fac pe respondent s dea rspunsuri gndindu-se la
nevoile altora deoarece el nu este clientul acestui magazin. Mult mai nimerit ar fi
formularea: Ct de important este pentru dvs. existena unei case de marcat expres
ntr-un magazin Billa?
Nu este exclus ca n unele situaii, chiar dac respondentul are capacitatea s rspund
corect, el s nu doreasc acest lucru, de team s nu i se deterioreze imaginea pentru c
problema investigat este foarte sensibil, jenant sau chiar amenintoare n raport cu
personalitatea sa. Printre subiectele sensibile pot fi menionate: consumul de alcool, igiena
personal, viaa intim etc. n astfel de cazuri, ntrebrile trebuie formulate n aa fel nct s
fie minimizat eroarea de msurare. Pentru astfel de situaii se dovedesc foarte utile tehnicile
proiective, n special tehnica persoanei a treia. O ntrebare, de data aceasta, ar putea fi
formulat astfel: De ce credei c majoritatea adulilor din ara noastr nu au o igien buco-
dentar corespunztoare? Referindu-se la alii, subiectul proiecteaz, de fapt, propriile opinii
i atitudini.
O alt posibilitate de reducere a erorii este ca nainte de formularea propriu-zis a ntrebrii s
se menioneze c un astfel de comportament sau de atitudine nu este ceva neobinuit.
De exemplu: n societatea romneasc numeroase persoane au probleme cu sntatea
din cauza consumului exagerat de alcool; credei c dvs. sau membrii familiei dvs. avei astfel
de probleme? O astfel de formulare contribuie la reducerea timiditii i a reinerii
respondentului.
Este recomandabil, ca prin modul n care a fost formulat o anumit ntrebare, s nu l
influeneze pe respondent s utilizeze un exemplu, care reprezint un caz specific, pentru a
face generalizri.
ntrebarea V amintii aciuni publicitare n favoarea detergentului de rufe BONA din
ultima sptmn, cum ar fi inserii n ziare i reviste etc.? l influeneaz pe
respondent s se concentreze doar pe publicitate prin pres, pe cnd intenia
cercettorului este s obin informaii despre toate formele de publicitate. O
formulare mai corect ar putea fi: Ai remarcat aciuni publicitare prin televiziune,
radio, pres sau pot n favoarea detergentului de rufe BONA n ultima sptmn?
Un loc aparte n elaborarea ntrebrilor unui chestionar l dein, aa cum s-a mai menionat, i
deciziile privitoare la ordonarea acestora, pe baza unei logici izvorte din destul de bogat experiena
practic.
Foarte adesea primele ntrebri, numite i ntrebri filtru, au, n primul rnd rolul de a
selecta potenialele categorii de respondeni care ntrunesc toate calificativele pentru a putea face parte
din eantionul investigat.
De exemplu, o cercetare a imaginii unor buturi rcoritoare impune respectarea unor cote
privitoare la consumatorii diferitelor sortimente.
O dat ce individul este calificat pentru a fi supus investigaiei mai departe, specialitii
recomand ca prin ntrebrile de nclzire din deschiderea chestionarului s se obin ncrederea i
cooperarea respondenilor. Ele se sugereaz s fie simple, interesante, s solicite chiar opinii de la
respondeni pentru a le stimula interesul (deseori aceste opinii nu sunt legate de problema investigat
i, de aceea, nici nu sunt supuse analizei), iar acetia nu trebuie s simt nici un fel de ameninare sau
s aib suspiciuni dac spun ce gndesc. A pune n acest moment o ntrebare despre venit sau vrst
reprezint o decizie total neinspirat.
Un exemplu, de ntrebare de nclzire poate fi: Suntei proprietarul unui automobil Dacia?
sau Ai mai fcut cumprturile n acest magazin n ultimele trei luni?
Referindu-ne la informaiile care se urmrete s se obin printr-un chestionar, aceasta poate
fi clasificat n trei categorii distincte:
Informaii de baz legate nemijlocit de problematica investigat;
Informaii de clasificare caracteristici socio-economice i demografice folosite
pentru a grupa i clasifica respondenii, precum i pentru a analiza rezultatele;
Informaii de identificare numele i prenumele, adresa, telefonul etc. utilizate
pentru a face unele verificri privitoare la autenticitatea rezultatelor sau pentru eventuala
rspltire a respondenilor.
Recomandarea specialitilor este ca, n primul rnd, s fie obinute informaiile de baz i abia
apoi cele de clasificare i respectiv de identificare.
Dup ntrebrile de nclzire se sugereaz s se fac tranziia, prin cteva ntrebri mai
generale, spre problematica prezent n scopul, obiectivele i ipotezele cercetrii.
Dac se intenioneaz, de exemplu, investigarea preferinelor pentru brnzeturi o astfel de
ntrebare ar putea fi formulat astfel: Ai consumat brnzeturi n ultima lun?
Nu de puine ori, n aceast zon a chestionarului se ntlnesc i ntrebri de ocolire (skip
questions) cu ajutorul crora respondenii sunt direcionai ctre anumite zone ale chestionarului,
ocolindu-se alte zone, n funcie de modul cum rspund la ntrebarea respectiv. Dac, de exemplu, la
o ntrebare despre obiceiul de consum la ciocolat, unii indivizi rspund c sunt consumatori de
ciocolat dietetic, ei sunt instruii s rspund n continuare la unele ntrebri, care difer de
ntrebrile la care sunt solicitai s rspund consumatorii de ciocolat normal.
n miezul chestionarului este bine s fie amplasate ntrebrile cele mai complicate, la care este
mai dificil s se rspund, ele necesitnd un efort mai mare de evaluare, de reamintire, de formulare a
unor opinii, a unor intenii etc. De obicei, n aceast zon sunt abundente difereniale semantice, scale
ale lui Likert i alte scale care necesit un efort mental ridicat din partea respondentului. n ciuda unor
dificulti cu care se confrunt, subiectul se simte deja motivat s coopereze, tiind c de la o ntrebare
la alta, chestionarul se apropie de sfrit.
Deseori, partea aceasta conine i imbolduri pentru respondent pentru a duce la bun sfrit
ceea ce a nceput. Acestea pot fi formulate n scris sau oral n funcie de modul de administrare al
chestionarului. Cteva exemple ar fi urmtoarele: Acum, dup ce ne-ai ajutat cu opinii valoroase,
putei s ne mai rspundei la cteva ntrebri?; Seciunea care urmeaz este mult mai uoar; n
continuare mai am doar cteva ntrebri.
n ordonarea ntrebrilor chestionarului, nu trebuie neglijat nici influena unei ntrebri asupra
rspunsului dat la o ntrebare ulterioar. Ca regul general, se recomand ca ntrebrile generale s fie
poziionate naintea celor specifice. Aceasta previne distorsionarea rspunsurilor la ntrebrile generale
de rspunsurile date la ntrebrile specifice. O ntrebare general ar fi:
Ce atribute au fost importante n alegerea hotelului unde v petrecei vacana?, iar una
specific:
n alegerea hotelului unde v petrecei vacana, ce importan are amplasamentul acestuia?
Dac cele dou ntrebri ar fi puse n ordinea invers, n-ar fi exclus ca rspunsul la ntrebarea
specific s influeneze rspunsul la ntrebarea general.
Dup cum s-a mai artat, ntrebrile care conduc la informaii de clasificare i de identificare sunt, de
obicei, plasate la finele chestionarului. Nu este exclus ca i de data aceasta subiectul s refuze
cooperarea din cauza caracterului personal al ntrebrilor (de exemplu, vrsta, nivelul de instruire,
starea civil, nivelul venitului etc.). Oricum, dac astfel de ntrebri erau plasate la nceputul
chestionarului, consecinele negative puteau fi i mai mari.
n teoria i practica organizrii chestionarului, s-au conturat trei modaliti:
Abordarea dup principiul plniei (The Funnel Approach)
Abordarea dup principiul sarcinii (efortului) respondentului (The Work Approach)
Abordarea dup principiul secionrii (The Sections Approach)
n situaia unor scale n care se folosesc numere pentru a reprezenta variantele de rspuns, nu
mai este nevoie de precodificare.
Exemplu:
Care este imaginea despre hotelul acesta, al crui client ai fost? (ncercuii numrul care
corespunde opiniei dvs.).
Foarte nefavorabil 1 2 3 4 5 6 7 foarte favorabil
Uneori sunt folosite ntrebri cu rspuns multiplu, n care este posibil ca respondentul s
aleag mai multe din variantele de rspuns existente. n loc s fie listate toate combinaiile de rspuns
posibile, cu un singur numr de cod pentru fiecare, abordarea standard const n a aloca codurile 0
sau 1 fiecrei variante de rspuns. Dac o anumit variant nu este bifat, i se va aloca simbolul 0,
iar n caz contrar simbolul 1. Urmtoarea ntrebare este un exemplu tipic:
Care din urmtoarele tipuri de deodorante se regsete n obiceiul dvs. de consum? (bifai
varianta sau variantele care v caracterizeaz)
----- Deodorant (0;1)
----- Deoparfum (0;1)
----- Deodorant stick (0;1)
----- Deodorant fr alcool (0;1)
----- Deoroll (0;1)
n ncheiere, merit menionat c, pe msur ce tehnologiile avansate se aplic n proiectarea i
administrarea chestionarului, precodificarea nu mai este necesar. Cnd se folosete un sistem CATI
(computer-assisted telephone-interview) sau un chestionar care urmeaz s fie scanat, problema
codificrii este rezolvat prin programul calculatorului (SPSS Student Assistant este un exemplu de
astfel de program).
Chiar dac pe parcursul elaborrii chestionarului beneficiarul cercetrii a fost consultat n mod
obligatoriu, acesta trebuie s avizeze chestionarul proiectat, fcnd unele propuneri de perfecionare.
O etap deosebit de util peste care se poate trece, o reprezint pretestarea, sub toate
aspectele i revizuirea chestionarului. Aceasta se realizeaz pe un eantion foarte restrns de
respondeni, folosindu-se civa din cei mai buni operatori de interviu i urmnd metodologia propus
pentru cercetarea propriu-zis. Rezultatele pretestrii sunt analizate cu mult atenie aducndu-se
mbuntirile necesare, dup care se solicit din nou avizul beneficiarului (n cazul n care s-au fcut
schimbri de mai mare anvergur, specialitii recomand chiar a doua pretestare).
Varianta final a chestionarului se recomand s fie tiprit pentru a nu-i fi afectat calitatea
n nici un fel.
n prezent, exist pachete de softuri care pot fi utilizate pentru proiectarea i administrarea
chestionarelor cu ajutorul calculatoarelor.62 Printre cele mai cunoscute pachete se situeaz sistemele
Ci2 i Ci3 concepute de Sawtooth Software,Inc., sistemul Surveyor elaborat de Computers for
Marketing Corporation i mai nou pachetul SURVEYPRO lansat pe pia de Apian Software, Menlo
Park, California.
62 Malhorta, Naresh K., Armen Tashchian and Essan Mahmoud, The Integration of
Microcomputers in Marketing Research and Decision Making, Journal of the
Academy of Marketing Science 15 (Summer 1987):68-82