Planificare V

COALA GIMAZIAL NR.1, SAT BCANI, jud.
Vaslui An colar 2016-2017

Profesor Turcu Tania-Georgiana
VIZAT
PLANIFICAREA DETALIAT A UNITILOR DE NVARE
Responsabil Comisie Metodic
LIMBA I LITERATURA ROMN Profesor Codreanu Maricica
Semestrul I Director
Profesor Grosu Antoaneta
Clasa a V-a
Unitatea de nvare : Recapitulare iniial. Test iniial (5 ore)
Resurse
Forme de
CONINUTURI(detalieri) C.S. Activiti de nvare Evaluare Data
management al
clasei
Activ. frontal Observare
1. Prezentarea manualului 3.5 - prezentarea manualului, combinat cu activ sistematic
indep.
3.5 - discuii pe marginea lecturilor suplimentare
2. Ce am citit n vacan? combinat cu activ sistematic
individuale;
indep. (4-5 elevi)
2.3 -exerciii recapitulative din culegere; Activitate frontal Aprecierea
3. Recapitulare introductiv
3.4 - scheme recapitulative. rspunsurilor
4.4 Activ. frontal Observare
-exerciii recapitulative din culegere;
4. Recapitulare introductiv 3.4 combinat cu activ sistematic
- scheme recapitulative.
4.3 indep.
4.4 Activ. indiv.
5.Test iniial 3.4 - exerciii scrise de verificare. Test Prob scris
4.3
1
COALA GIMAZIAL NR.1, SAT BCANI, jud. Vaslui An colar 2016-2017
Unitatea de nvare nr. 1 : Cartea obiect cultural (9 ore)
Resurse /
Forme de
management al
clasei
Activ. frontal
- exerciii de identificare a elementelor componente ale Observare
combinat cu activ
1.Cartea- obiect cultural. unei cri; sistematic
3.5 indep.
Elementele componente ale crii -exerciii de prezentare a unei cri; (4-5 elevi)
Dictionar explicativ
-joc de rol ,,La bibliotec.
Cri
Activ. frontal
- exerciii de cutare i de selectare a informaiei dorite cu Observare
combinat cu activ
ajutorul tablei de materii; sistematic
2.Interiorul crii 3.5 indep.
- exerciii de identificare a elementelor componente ale Aprecierea
Dictionar explicativ
paginii de carte. rspunsurilor
Cri
Activ. frontal
- activiti de prezentare a autorului; combinat cu activ
3. Cele dinti lecturi de Mircea - lectura dup model; indep. Observare
3.3
Eliade. Observarea i explorarea - exerciii de lectur expresiv; Dictionar de sistematic
textului 3.1 - lucrul cu dicionarul; literatur
- exerciii din manual. Dicionare
Activ. frontal
4. Sintax: propoziia simpl i - exerciii de construire corect a propoziiilor simple i Observare
2.3 combinat cu activ
dezvoltat; prile de propoziie; dezvoltate; sistematic
4.3 indep.
prile de vorbire - utilizarea corect, n context, a prilor de propoziie
Plan
5. Sintax: propoziia afirmativ i Activ. frontal
- exerciii de construire corect a propoziiilor simple i Observare
negativ; propoziia enuniativ i combinat cu activ
2.3 dezvoltate; sistematic
interogativ; fraza indep.
4.3 - utilizarea corect, n context, a prilor de propoziie;
Plan
-exerciii de construire a unor fraze.
6. Comunicare. Semnele de 2.4 -exerciii de folosire corect a semnelor de punctuaie; Activ. frontal Observare
punctuaie i de ortografie 2.5 -exerciii de folosire corect a cratimei. combinat cu activ sistematic
2
indep. (4-5 elevi)

(cratima)
-exerciii de ascultare a unor mesaje orale diverse cu Activ. frontal
scopul de a desprinde esenialul; combinat cu activ
-participarea la interaciuni n care s dovedeasc indep.
nelegerea replicilor partenerilor de comunicare i
Observare
capacitatea de continuare a dialogului;
sistematic
7. Componentele situaiei de 2.4 -exerciii de ascultare a unor mesaje orale diverse cu
Aprecierea
comunicare 2.5 scopul de a desprinde esenialul i de a exprima acest
rspunsurilor
lucru la schimbarea rolului de receptor n cel de emitor;
-participarea la interaciuni n care s dovedeasc
nelegerea replicilor partenerilor de comunicare i
capacitatea de continuare a dialogului.
-exerciii de alctuire a unor propoziii simple i

dezvoltate;
-exerciii de dezvoltare a unei propoziii simple;
2.3 -exerciii de alctuire a unor fraze corecte din punct de Activitate frontal
8.Recapitulare 4.3 vedere grammatical; Fie de lucru
4.4 -exerciii de utilizare corect a semnelor de puctua ie i de
ortografie n alctuirea unei fraze;
-exerciii de scriere reflexiv (relatarea unor fapte i
ntmplri; scrierea pe marginea textelor citite).
3.2 Activ. indiv.
2.3 - exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n Test Activ. indiv.
9. Evaluare 1 4.3
aceast unitate de nvare. Test
Unitatea de nvare nr. 2 : Cuvntul i textul (10 ore)
Resurse
CONINUTURI(detalieri) C.S. Activiti de nvare Forme de Evaluare Data
management al clasei
1.Textul integral: O furnic de 3.1 - activiti de prezentare a autorului; Activ. frontal Observare
Tudor Arghezi. Observarea 3.3 - lectura dup model; combinat cu activ sistematic
3
- exerciii de lectur expresiv; indep.

Aprecierea
- lucru cu dicionarul; Dictionar de literatur
rspunsu-
textului 3.5 - exerciii din manual; Dicionare
rilor
-formularea unor aprecieri personale referitoare la textele
studiate.
Activ. frontal
2. O furnic de Tudor Arghezi Observare
3.1 - exerciii de sesizare a raportului dintre realitate i combinat cu activ
-Explorarea textului. Raportul sistematic
3.3 literatur (felul n care universul creat prin textul indep.
dintre realitate i ficiune. Opera (4-5 elevi)
3.5 literar se ndeprteaz de realitate); Dictionar de literatur
literar. Personificarea
-exerciii din manual. Dicionare
Activ. frontal
3.1 - exerciii de sesizare a raportului dintre realitate i combinat cu activ Observare
3. O furnic de Tudor Arghezi
3.2 literatur (felul n care universul creat prin textul indep. sistematic
-Interpretarea textului
3.3 literar se ndeprteaz de realitate); Dictionar de literatur
-exerciii din manual. Dicionare
- exerciii de determinare a sensului unor cuvinte n Activ. frontal
4.VOCABULARUL LIMBII Observare
4.3 contexte diferite; combinat cu activ
ROMNE. Definiie. Apariia i sistematic
1.3 - exerciii de folosire a dicionarului; indep.
dispariia cuvintelor
-exerciii din manual. Plan
Activ. frontal
5.Cuvntul. Rolul cuvntului n - exerciii de determinare a sensului unor cuvinte i de Observare
comunicare Form i coninut. explicare oral a semnificaiei acestora n diferite sistematic
1.3 indep.
Dicionarul contexte.
Plan
Activ. frontal
6.Cuvnt de baz i rdcina. Observare
-precizarea rdcinii, a sufixelor i a prefixelor din combinat cu activ
Sufixe. Prefixe. Derivatele. Familia 1.4 sistematic
anumite cuvinte; indep.
de cuvinte/lexical
Plan
-exerciii de utilizare a sinonimelor i a antonimelor; Activ. frontal Observare
4.3 -exerciii de integrare n context a sinonimelor i combinat cu activ sistematic
7.Sinonime. Antonime.
1.3 antonimelor; indep. (4-5 elevi)
-fie de lucru. Plan
8.Cmpul lexical. Gruparea unor
4.3 -jocuri asociativ-verbale viznd formarea unor cuvinte combinat cu activ sistematic
termeni dup trsturi de sens
1.3 derivate/serii derivative, cmpuri lexicosemantice; indep.
comun.
Plan
4
-exerciii de formare a unor cuvinte derivate;

-exerciii de sesizare a sinonimelor i a antonimelor;
-exerciii de asociere a unor termeni; Activitate frontal
2.1 -exerciii de contextualizare corect a unor sinonime.
Fie de
9.Recapitulare 2.2 -exerciii de stabilire a sensului unor cuvinte n diferite
lucru
4.2 contexte;
-exerciii de utilizare, n contexte diferite, a achizi iilor
lexicale noi.
4.1 Activ. indiv.

4.2 - exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n Prob
10.Evaluare II 4.3 Test
aceast unitate de nvare. scris
4.4
Unitatea de nvare nr. 3 : Textul literar (12 ore)
Resurse
Forme de
management al
clasei
- activ. de prezentare a autorului; Activ. frontal
- lectura dup model; combinat cu activ
- exerciii de lectur expresiv; indep. Observare
3.1
1. Sfrit de toamn de Vasile - lucrul cu dicionarul; Dictionar de sistematic
3.3
Alecsandri: Observarea textului - exerciii din manual; literatur (4-5 elevi)
3.5
-formularea unor aprecieri personale referitoare la textele Dicionare
studiate;
-exerciii de alctuire a unor enunturi cu cuvinte noi;
2. Sfrit de toamn de Vasile 3.1 Activ. frontal Observare
Alecsandri -Explorarea textului. 3.3 - exerciii de sesizare a raportului dintre realitate i combinat cu activ sistematic
Strofa. Versul. Rima. Imaginea 3.5 literatur (felul n care universul creat prin textul indep. Aprecierea
toamnei literar se ndeprteaz de realitate); Dictionar de rspunsurilor
-exerciii din manual; literatur
-cutarea de informaii despre autorii ale cror texte sunt Dicionare
studiate la clas/citite acas (n dicionare de scriitori, pe
internet etc.);
- exerciii de sesizare a modului de structurare formal a
5
textului poetic (n strofe i n versuri);

-identificarea rimei n poeziile studiate;
Activ. frontal
3. Sfrit de toamn de Vasile combinat cu activ
3.1 - exerciii de sesizare a raportului dintre realitate i Observare
Alecsandri- Explorarea textului. indep.
3.3 literatur (felul n care universul creat prin textul sistematic
Comparaia. Interpretarea Dictionar de
3.5 literar se ndeprteaz de realitate);
textului literatur
-exerciii din manual;
Dicionare
Activ. frontal
-exerciii de prezentare a unor texte nonliterare; Observare
4.Textul nonliterar. Articolul de 3.1 combinat cu activ
-exerciii din manual; sistematic
ziar. Reclama 3.3 indep.
-exerciii de redactare n contexte i n scopuri variate;
-exerciii de redactare n contexte i n scopuri variate; Activ. frontal
- activiti de selectare a vocabularului adecvat unei combinat cu activ
5.Observarea i explorarea teme; indep. Observare
3.1
textelor nonliterare. Ziarul i - exerciii de folosire a unor sinonime sau antonime, n sistematic
3.3
revista. Dicionarul. vederea nuanrii exprimrii;
-lectura unor texte nonliterare (articole de dicionar
necesare nelegerii textelor, reclame.
1.4 - exerciii de ortografiere corect a grupurilor de litere; Activ. frontal
6.Fonetic. Sunetele limbii Observare
1.3 exerciii de desprire a cuvintelor n silabe; combinat cu activ
romne. Corespondena sunet- sistematic
4.3 -exerciii de recunoatere a vocalelor, semivocalelor i indep.
liter.
4.2 consoanelor.
1.4 - exerciii de ortografiere corect a grupurilor de litere; Activ. frontal
Observare
7.Grupuri de sunete: Diftongul. 1.3 -exerciii de desprire a cuvintelor n silabe; combinat cu activ
sistematic
Triftongul. Hiatul 4.3 - exerciii de recunoatere a diftongilor, triftongilor, indep.
4.2 hiatului;
1.4 Activ. frontal
- exerciii de ortografiere corect a grupurilor de litere; Observare
8.Silaba -exerciii de desprire a cuvintelor n silabe; sistematic
4.2 indep.
- exerciii de dictare.
4.3
1.4 Activ. frontal
Observare
1.3 - exerciii de ortografiere corect a grupurilor de litere; combinat cu activ
9.Desprirea cuvintelor n silabe sistematic
4.2 -exerciii de desprire a cuvintelor n silabe; indep.
4.3
6
- exerciii de comparare a modului de structurare a Activ. frontal

notielor la diferite discipline; structurarea optim a combinat cu activ
notielor i aezarea textului/schemelor etc. n pagin; indep.
folosirea unor elemente auxiliare (sublinieri, Observare
10.Comunicare. Organizarea 4.1
paranteze) care s evidenieze ideile principale prin prin sistematic
textului scris. Notiele. Lucrrile 3.5
raportare la cele secundare; (4-5 elevi)
scrise semestriale 3.1
- exerciii de nelegere a observaiilor profesorilor
privitoare la lucrrile semestriale;
-lectura unor texte nonliterare (articole de dicionar
necesare nelegerii textelor, reclame)
-exerciii de identificare a grupurilor de sunete: diftong,
triftong, vocale n hiat;
-exerciii de desprire a cuvintelor n silabe;
1.4 -exerciii de analiz a elementelor prozodice;
2.2 -exerciii de identificare i de receptare a procedeelor de
11.Recapitulare Fie de lucru
3.1 expresivitate artistic; Activitate frontal
4.1 -exerciii de manifestare a creativitii i originalit ii n
redactarea unei compoziii;
-exerciii de comentare a unor figuri de stil.
4.1
3.5 - exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n
12.Evaluare III 3.1 Activ. indiv. Prob scris
4.2 aceast unitate de nvare. Test
4.3
Unitatea de nvare nr. 4 : Naraiunea (17 ore)
Resurse /
Forme de
management al
clasei
1.Cprioara de Emil Grleanu. 3.1 - activiti de prezentare a autorului; Activ. frontal Observare
Observarea textului 3.3 - lectura dup model; combinat cu activ sistematic
3.5 - exerciii de lectur expresiv; indep. (4-5 elevi)
- lucru cu dicionarul; Dictionar de
- exerciii de vocabular; literatur
7
- exerciii de identificare a unor expresii noi ntr-un text Dicionare

- identificarea cuvintelor noi n texte literare , cu scopul
clarificrii sensului acestora prin: apelare la contextul
lingvistic, la dictionare sau profesor.
Activ. frontal
- delimitarea ideilor principale de cele secundare dintrun combinat cu activ Observare
2.Cprioara de Emil Grleanu. 3.1 text dat ; indep. sistematic
Explorarea textului. Etapele 3.3 - exerciii de redare a planului simplu si a planului Dictionar de Aprecierea
aciunii. Ideile principale 3.5 dezvoltat; literatur rspunsurilor
- exerciii de povestire dup un plan. Dicionare
-exerciii de identificare a modului de expunere Activ. frontal

predominanat; combinat cu activ
3.Cprioara de Emil Grleanu.
3.1 - discutarea textelor narative n funcie de urmtorii indep. Observare
Explorarea textului. Naraiunea ca
3.3 parametri: ce se povestete (ce se ntmpl, care este Dictionar de sistematic
mod de expunere. Interpretarea
3.5 aciunea relatat), cine ia parte la aciune literatur
textului
(personajele, trsturi fizice i morale ale Dicionare
personajelor), cine povestete (naratorul).
Activ. frontal
4.Comunicare. Planul simplu de 3.1 Observare
- delimitarea ideilor principale de cele secundare dintr-un combinat cu activ
idei. Cum formulm ideea 4.1 sistematic
text dat. indep.
principal 4.3
5.Comunicare. Planul dezvoltat de 3.1
- delimitarea ideilor principale de cele secundare dintr-un combinat cu activ sistematic
idei. Cum formulm ideile 4.1
text dat. indep. (4-5 elevi)
secundare 4.3
Activ. frontal
6.Verbul-nucleul comunicrii. - exerciii de recunoatere a verbelor (dup timpuri); Observare
Timp, persoan, numr - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la diferite sistematic
2.3 indep.
(actualizare) timpuri.
- exerciii de recunoatere a verbelor ( dup moduri si Activ. frontal Observare
7.Modurile personale. Modurile 3.4 timpuri); combinat cu activ sistematic
nepersonale (recunoatere) 2.3 - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la indep. Aprecierea
diferite moduri i timpuri. rspunsurilor
8.Modul indicativ prezent. 3.4 - exerciii de recunoatere a verbelor ( dup moduri si Activ. frontal Observare
Structura. Desinena. Valori 2.3 timpuri); combinat cu activ sistematic
temporale ale prezentului - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la diferite indep.
8
moduri i timpuri.
- exerciii de recunoatere a verbelor ( dup moduri si Activ. frontal Observare
3.4 timpuri); combinat cu activ sistematic
9.Imperfectul. Structur.
2.3 - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la indep. Aprecierea
diferite moduri i timpuri. rspunsurilor
- exerciii de recunoastere a verbelor ( dup moduri si Activ. frontal Observare
10.Perfectul compus. Structur. 3.4 timpuri); combinat cu activ sistematic
Forme inverse 2.3 - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la indep.
diferite moduri i timpuri.
- exerciii de recunoatere a verbelor ( dup moduri si Activ. frontal
Observare
3.4 timpuri); combinat cu activ
11.Perfectul simplu. Structur. sistematic
2.3 - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la indep.
diferite moduri i timpuri.
- exerciii de recunoastere a verbelor ( dup moduri si Activ. frontal
Observare
12.Mai mult ca perfectul. 3.4 timpuri); combinat cu activ
sistematic
Structur 2.3 - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la diferite indep.
moduri i timpuri.
- exerciii de recunoatere a verbelor ( dup moduri si Activ. frontal
Observare
13.Viitorul. Structur. Alte forme 3.4 timpuri); combinat cu activ
sistematic
de viitor. Forme inverse 2.3 - exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la diferite indep.
moduri si timpuri.
- exerciii de recunoatere a verbelor auxiliare; Activ. frontal
Observare
14.Verbe auxiliare: a avea, a vrea, 3.4 - exerciii de recunoastere a verbelor coplative; combinat cu activ
sistematic
a fi. Verbul a fi predicativ 2.3 -exerciii de construire a unor enunuri cu verbe la diferite indep.
moduri i timpuri.
- exerciii de recunoatere a verbului a fi copulativ sau Activ. frontal
15.Predicatul verbal. Predicatul Observare
3.4 predicativ; combinat cu activ
nominal. Verbul copulativ a fi. sistematic
2.3 -exerciii de construire a unor enunturi cu nume indep.
Numele predicativ
predicative.
16. Recapitulare 2.3 -exerciii de identificare a verbului i a categoriilor Fie de lucru
3.4 gramaticale specifice acestora (mod,timp, persoan,
4.4 numr);
-exerciii de recunoatere a predicatului verbal/ nominal i
de realizare corect a acordului subiect- predicat; Activitate frontal
-exerciii de exprimare a unor puncte de vedere i de
9
justificare a acestora n funcie de context;

-exerciii de recunoatere a figurilor de stil nvate:
personificarea.
3.1 - exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n Activ. indiv.

17.Evaluare IV 4.1
Test Prob scris
4.3 aceast unitate de nvare
Unitatea de nvare nr. 5 : Autor. Narator. Personaj (21 ore)
Resurse /
CONINUTURI(detalieri) Forme de
C.S. Activiti de nvare Evaluare Data
management al
clasei
- activitate de prezentare a autorului;
Activ. frontal
- lectura dup model;
combinat cu activ
3.1 - exerciii de lectur expresiv;
indep. Observare
1. Text suport: Amintiri din 3.2 - lucru cu dicionarul;
Dictionar de sistematic
copilrie de Ion Creang. 3.3 - exerciii din manual;
literatur
3.5 - identificarea cuvintelor noi n texte literare , cu scopul
Dicionare
lingvistic, la dicionare sau profesor.
Activ. frontal
-exerciii de identificare a unor expresii noi ntr-un text combinat cu activ Observare
2. Amintiri din copilrie de Ion 3.1
citit; indep. sistematic
Creang-Observarea textului. 3.2
- activiti de folosire a dicionarelor de figuri de stil; Dictionar de Aprecierea
Regionalisme. Enumeraia. 3.4
-identificarea figurilor de stil nvate (comparaie, literatur rspunsurilor
Repetiia
enumeraie, repetiie) i explicarea rolului acestora n text. Dicionare
-exerciii de identificare a modului de aciune Activ. frontal

3. Amintiri din copilrie de Ion predominanat, combinat cu activ
Observare
Creang-Explorarea textului. - discutarea textelor narative n funcie de urmtorii indep.
3.2 sistematic
Narator. Aciunea. Personaje. parametri: ce se povestete (ce se ntmpl, care este Dictionar de
3.5 (4-5 elevi)
Timp i spaiu. Autorul i aciunea relatat), cine ia parte la aciune literatur
naratorul (personajele, trsturi fizice i morale ale Dicionare
personajelor), cine povestete (naratorul).
10
Activ. frontal
combinat cu activ
4. Amintiri din copilrie de Ion indep. Observare
3.2 - exerciii de identificare a umorului i a elementelor
Creang- Interpretarea textului. Dictionar de sistematic
3.5 generatoare ale umorului.
Umorul literatur
Dicionare
-exerciii de alctuire a unui plan de idei pentru un text

propriu;
- activiti de selectare a vocabularului adecvat unei
1.1 teme;
combinat cu activ sistematic
5.Comunicare. Rezumatul oral 2.1 - exerciii de reformulare a unor pasaje din textele proprii,
indep. (4-5 elevi)
2.2 cu folosirea unor sinonime sau antonime, n vederea
nuanrii exprimrii;
- activiti de formulare a ideilor principale i a celor
secundare dintr-un text citit/ascultat;
- exerciii de recunoatere a substantivelor;
-exerciii de identificare a categoriilor gramaticale ale
substantivului ;
6.Substantivul ( comun i propriu). 2.3 combinat cu activ sistematic
-exerciii de construire a unor enunturi cu substantive date;
Gen i numr. (actualizare) 3.4 indep. (4-5 elevi)
-folosirea corect ntr-un context dat, a categoriilor
gramaticale specifice substantivului.
- exerciii de recunoatere a articolului hotrt; Activ. frontal Observare

2.3 -exerciii de construire a unor enunuri cu substantive combinat cu activ sistematic
7.Articolul hotrt
3.4 articulate hotrt; indep. (4-5 elevi)
- identificarea formelor articolului hotrt.
- exerciii de recunoatere a articolului hotrt; Activ. frontal Observare
2.3 - exerciii de construire a unor enunturi cu substantive combinat cu activ sistematic
8.Articolul nehotrt
3.4 articulate hotrt; indep. (4-5 elevi)
- identificarea formelor articolului hotrt.
9.Cazul nominativ. Funcii 2.3 - exerciii de recunoatere a substantivelor n cazul Activ. frontal Observare
sintactice. Ortografia 3.4 nominativ; combinat cu activ sistematic
substantivelor n nominativ -exerciii de precizare a funciilor sintactice a indep. (4-5 elevi)
substantivelor in cazul nominativ; Plan
-exerciii de construire a unor enunturi cu substantive date
cu functia de subiect sau nume predicativ;
11

gramaticale specifice substantivului;
- exerciii de scriere corect a substantivelor in cazul
nominativ.
- exerciii de recunoastere a substantivelor n cazul

acuzativ;
- exerciii de recunoatere a prepoziiilor specifice
acuzativului.
-exerciii de precizare a funciilor sintactice a
substantivelor in cazul acuzativ; Activ. frontal Observare
10.Prepoziia. Cazul acuzativ.
2.3 -exerciii de integrare in enuuri a unor substantive date combinat cu activ sistematic
Funcii sintactice. Ortografia
3.4 cu functia de atribut sau complement cu sau fr indep. (4-5 elevi)
substantivelor n acuzativ
prepoziie; Plan
- exerciii de scriere corect a substantivelor n cazul
nominativ.
2.1.
2.3. Activitate frontal,
Rezolvarea de exerciii pe baza noiunilor teoretice Aprecierea
11. Pregtirea lucrrii scrise 4.4. independent
3.4. nsuite. fielor de lucru
Fie de lucru
2.1.
2.3. Activitate frontal,
Rezolvarea de exerciii pe baza noiunilor teoretice Aprecierea
12. Pregtirea lucrrii scrise 4.4. independent
3.4. nsuite. fielor de lucru
Fie de lucru
2.3
3.2 Activitate
13. Lucrare scris semestrial 3.4 Rezolvarea fiei de evaluare.
independent
4.4
Activitate frontal
Observare
combinat cu
3.2 sistematic
14. Analiza lucrrii scrise - discutarea tezelor. activitatea
3.5 (4-5 elevi)
independent
12
- exerciii de recunoatere a substantivelor n cazul dativ;

substantivelor in cazul dativ;
-exerciii de construire a unor enunuri cu substantive date
15.Cazul dativ. Funcii sintactice. 2.3 combinat cu activ sistematic
cu funcia de complement;
Ortografia substantivelor n dativ 3.4 indep. (4-5 elevi)
Plan
- exerciii de scriere corect a substantivelor n cazul dativ
- exerciii de recunoastere a substantivelor n cazul

genitiv;
substantivelor in cazul genitiv; Activ. frontal
Observare
16.Cazul genitiv. Funcii sintactice. -exerciii de construire a unor enunturi cu substantive date combinat cu activ
2.3 sistematic
Ortografia substantivelor n cu functia de atribut; indep.
3.4 (4-5 elevi)
genitiv -folosirea corect ntr-un context dat, a categoriilor Plan
- exerciii de scriere corect a substantivelor in cazul
genitiv.
- exerciii de recunoatere a articolului genitival;

Activ. frontal
- exerciii de scriere corect a substantivelor in cazul Observare
combinat cu activ
2.3 genitiv; sistematic
17.Articolul genitival (posesiv) indep.
3.4 -exerciii de utilizare corect a articolului genitival. (4-5 elevi)
Plan
- exerciii de recunoatere a substantivelor n cazul

vocativ;
-exerciii de construire a unor enunturi cu substantive date
n cazul vocativ; Activ. frontal Observare
18.Cazul vocativ. Punctuaia 2.3 -folosirea corect ntr-un context dat, .a categoriilor combinat cu activ sistematic
vocativului 3.4 gramaticale specifice substantivului; indep. (4-5 elevi)
- exerciii de scriere corect a substantivelor n cazul Plan
vocativ;
- exerciii de utilizare corect a punctuaiei vocativului.
13
Activitate frontal
- activiti de promovare a obiceiurilor specifice Observare
3.2 combinat cu
19.Invitaie la lectur. Colinde romnilor ; sistematic
3.5 activitatea
- lectura unor colinde.
independent
-exerciii de recunoatere a modurilor de expunere
utilizate n textul dat;
-exerciii de identificare a timpului, a spaiului i a
2.3 personajelor naraiunii;
20.Recapitulare 3.2 -exerciii de sesizare a corectitudinii utilizrii categoriilor Activitate frontal Fie de lucru
3.4 gramaticale specifice substantivului;
-exerciii de identificare a substantivului i a categoriilor
gramaticale specifice acestora: gen, numr, articol, caz.
2.3
3.2 - exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n Activ. indiv.
21.Evaluare V 3.4 Prob scris
4.4
Unitatea de nvare nr. 6 : Dialogul mod de expunere (19 ore)
Resurse /
CONINUTURI(detalieri)
C.S. Activiti de nvare Forme de Evaluare Data
- activiti de prezentare a autorului;
- lectura dup model; Activ. frontal
- exerciii de lectur expresiv; combinat cu activ
1. Text suport: Vizit de I. L. 3.1 Observare
- lucru cu dicionarul; indep.
Caragiale prezentarea autorului, 3.3 sistematic
- exerciii din manual; Dictionar de literatur
lectur, lexic 3.5
- identificarea cuvintelor noi n texte literare , cu scopul Dicionare
lingvistic, la dictionare sau profesor.
2. . Vizit de I. L. Caragiale 3.1 -exerciii din manual. Activ. frontal Observare
-Observarea textului. 3.3 combinat cu activ sistematic
3.5 indep. Aprecierea
Dictionar de literatur rspunsurilor
14
Dicionare
- discutarea textelor narative n funcie de urmtorii

Activ. frontal
parametri: ce se povestete (ce se ntmpl, care este
combinat cu activ Observare
3. Vizit de I. L. Caragiale 3.1 aciunea relatat), cine ia parte la aciune
indep. sistematic
-Explorarea textului. Narator, 3.3 (personajele, trsturi fizice i morale ale
Dictionar de literatur
aciune, timp i spaiu, personaje 3.2 personajelor), cine povestete (naratorul);
Dicionare
-exerciii de prezentare fizic i moral a personajului
principal.
Activ. frontal
-exerciii de identificare a modului de expunere combinat cu activ Observare
4. Vizit de I. L. Caragiale 3.1
predominanat; indep. sistematic
-Explorarea textului. Dialogul ca 3.3
- activiti de identificare a trsturilor schiei. Dictionar de literatur (4-5 elevi)
mod de expunere 3.5
Dicionare
-exerciii de identificare a modului de expunere

Activ. frontal
predominanat; Observare
5. Vizit de I. L. Caragiale - activiti de identificare a trsturilor schiei; sistematic
3.3 indep.
-Interpretarea textului - argumente c opera studiat (textul suport) este o
3.5 Dictionar de literatur
schi.
Dicionare
Activ. frontal
3.1 -exerciii de lecturare a unor schie; combinat cu activ Observare
6.Invitaie la lectur. Schie 3.2 - formularea unor aprecieri personale referitoare la indep. sistematic
4.4 anumite secvene ale textelor n proz. Dictionar de literatur
Volume cu schie
- exerciii de transformare a vorbirii directe in vorbire
indirect; Observare
- activiti de selectare a vocabularului adecvat unei Activ. frontal sistematic
1.2
7.Comunicare. Transformarea teme; combinat cu activ Aprecierea
2.1
textului dialog n text narativ - exerciii de reformulare a unor pasaje din textele indep. rspunsu-
2.2
studiate sau din textele proprii, cu folosirea unor rilor
sinonime sau antonime, n vederea nuanrii
exprimrii.
8.Comunicare. Organizarea 1.2 - participarea la interaciuni n care s dovedeasc Activ. frontal Observare
dialogului. Cum cerem o 2.1 nelegerea replicilor partenerilor de comunicare i combinat cu activ sistematic
informaie? Cum convingem? 2.2 capacitatea de continuare a dialogului; indep.
15
- exersarea ascultrii mesajelor orale n diverse situaii

de comunicare, n scopul formrii unui comportament
de asculttor activ; exerciii de sesizare a indicilor de
iniiere de ctre partener a unui dialog;
-exerciii de dezvoltare a iniiativei de comunicare i a
curajului de a interveni n actul comunicrii.
2.3 gramaticale specifice pronumelui personal;
9.Pronumele personal- actualizare 3.4 -exerciii de identificare a pronumelor personale
indep. (4-5 elevi)
4.3 -exerciii de scriere corect a formelor pronumelui
Plan
personal.
gramaticale specifice pronumelui personal; Activ. frontal
10.Pronumele personal. Funciile 2.3 Observare
-exerciii de identificare a pronumelor personale n cazul combinat cu activ
sintactice ale pronumelui personal 3.4 sistematic
nominativ; indep.
n cazul nominativ 4.3
-exerciii de identificare a funciilor sintactice a Plan
pronumelor personale in cazul nominativ.
gramaticale specifice pronumelui personal; Activ. frontal
11.Formele i funciile sintactice 2.3 Observare
- exerciii de identificare a pronumelor personale n combinat cu activ
ale pronumelui personal n cazul 3.4 sistematic
cazurile acuzativ i dativ; indep.
acuzativ i dativ 4.3
- exerciii de identificare a funciilor sintactice a Plan
pronumelor personale in cazurile acuzativ i dativ.
gramaticale specifice pronumelui personal; Activ. frontal Observare
12.Formele i funciile sintactice 2.3
- exerciii de identificare a pronumelor personale n combinat cu activ sistematic
ale pronumelui personal n cazul 3.4
cazul genitiv i vocativ; indep.
genitiv i vocativ 4.3
- exerciii de identificare a funciilor sintactice a Plan
pronumelor personale in cazul genitiv i vocativ.
-folosirea corect ntr-un context dat, a categoriilor Observare
gramaticale specifice pronumelui personal de politee; Activ. frontal sistematic
2.3
13.Pronumele personal de politee. - exerciii de identificare a pronumelor personale de combinat cu activ Aprecierea
3.4
Funcii sintactice politee; indep. rspunsu-
4.3
- exerciii de identificare a funciilor sintactice a Plan rilor
pronumelor personale de politee.
14. Pronumele personal - exerciii 2.3 -exerciii din manual ; Activ. frontal Observare
3.4 -exerciii din culegere. combinat cu activ sistematic
16
indep. (4-5 elevi)

4.3
-folosirea corect ntr-un context dat, a
categoriilor gramaticale specifice numeralului; Activ. frontal
2.3 Observare
15.Numeralul cardinal. Valori - exerciii de identificare a numeralelor cardinale; combinat cu activ
3.4 sistematic
morfologice i funcii sintactice - exerciii de scriere corect a numeralelor cardinale; indep.
4.3
- exerciii de identificare a funciilor sintactice ale Plan
numeralelor cardinale.
gramaticale specifice numeralului;
Activ. frontal
2.3 - exerciii de identificare a numeralelor ordinale; Observare
16.Numeralul ordinal. Valori combinat cu activ
3.4 - exerciii de scriere corect a numeralelor ordinale; sistematic
morfologice i funcii sintactice indep.
4.3 - exerciii de identificare a funciilor sintactice ale
Plan
numeralelor ordinale;

2.3
- exerciii din manual; combinat cu activ sistematic
17. Numeralul- exerciii 3.4
- exerciii din culegere. indep. (4-5 elevi)
4.3
-exerciii de identificare a prilor de vorbire i a
categoriilor gramaticale specifice acestora: pronumele
personal/ personal de politee (persoan, numr, gen,
form accentuat/ neaccentuat), numeralul cardinal/
2.3 ordinal (gen, numr);
-exerciii de alctuire de dialoguri simple pe teme de
18. Recapitulare
interes pentru elevi;
3.2 -exerciii de recunoatere a modurilor de expunere ntr-
3.4 un text narativ;
4.1 -exerciii de sesizare a corectitudinii utilizrii categoriilor Activitate frontal Fie de lucru
gramaticale specifice pronumelui i numeralului.
2.3
- ex. scrise de verificare a noiunilor studiate n aceast Activ. indiv.
19. Evaluare VI 3.4
unitate de nvare. Test
4.3
VIZAT
PLANIFICAREA DETALIAT A UNITILOR DE NVARE
17
Responsabil Comisie Metodic

LIMBA I LITERATURA ROMN Profesor Codreanu Maricica
Semestrul al II-lea Director

Profesor Grosu Antoaneta
Clasa a V-a
Unitatea de nvare nr. 1 : Descrierea (21 ore)
Resurse
- exerciii de identificare a modurilor de expunere
Activ. frontal
1. Descrierea ca mod de expunere 1.2 ( descriere); Observare
combinat cu activ
text-suport: n pdurea 3.2 - exercitii de identificare a pasajelor n care apare sistematic
indep.
Petriorului de Mihail Sadoveanu 4.4 descrierea ca mod de expunere (text-suport: n pdurea
Activ. pe grupe
Petriorului de Mihail Sadoveanu).
- exerciii de identificare a figurilor de stil (epitetul);
1.2 - exercitii de identificare a pasajelor n care apar epitete
2. Epitetul. Rolul epitetului 3.2 i explicarea rolului acestora (text-suport: n pdurea
indep. Aprecierea
4.4 Petriorului de Mihail Sadoveanu).
Activ. pe grupe rspunsu-rilor
3.Descrierea tiinific. - exerciii de identificare a modurilor de expunere Activ. frontal Observare
1.2
Caracteristici. ( descriere); combinat cu activ sistematic
3.2
Descrierea n textul de mic - exerciii din manual. indep. (4-5 elevi)
4.4
publicitate. Activ. pe grupe
-alctuirea de compuneri dup un suport vizual; Activ. frontal
1.2 Observare
- discutarea textelor narative n funcie de trsturile combinat cu activ
4. Portretul fizic i portretul moral 3.2 sistematic
fizice i morale ale personajelor. indep.
4.4
Activ. pe grupe
1.2 Observare
5. Portretul literar (text-suport: - discutarea textelor narative n funcie de trsturile combinat cu activ
3.2 sistematic
Mihai Viteazul de N. Blcescu) fizice i morale ale personajelor. indep.
4.4
Activ. pe grupe
18

1.2 Observare
- discutarea textelor narative n funcie de trsturile combinat cu activ
6.Portretul literar- aplicaii 3.2 sistematic
fizice i morale ale personajelor. indep.
4.4
Activ. pe grupe
Activ. frontal
2.3 gramaticale specifice adjectivului; sistematic
combinat cu activ
7.Adjectivul-actualizare 3.4 - exerciii de identificare a adjectivelor; Aprecierea
indep.
4.3 - exerciii de realizare corect a acordului adjectivului rspunsurilor
Plan
cu substantivul determinat.
gramaticale specifice adjectivului; Activ. frontal Observare
8.Adjectivul propriu-zis i 2.3
- exerciii de identificare a adjectivelor ( adjectivul combinat cu activ sistematic
adjectivul provenit din verb la 3.4
propriu-zis i adjectivul provenit din verb la participiu); indep. (4-5 elevi)
participiu 4.3
- exerciii de realizare corect a acordului adjectivului Plan
Observare
gramaticale specifice adjectivului; Activ. frontal
2.3 sistematic
9.Adjective variabile i adjective - exerciii de identificare a adjectivelor (adjective combinat cu activ
3.4 Aprecierea
invariabile variabile i adjective invariabile); indep.
4.3 rspunsurilor
- exerciii de realizare corect a acordului adjectivului Plan
Activ. frontal
10.Funciile sintactice ale 2.3 gramaticale specifice adjectivului; Observare
combinat cu activ
adjectivului (atribut i nume 3.4 - exerciii de identificare a adjectivelor; sistematic
indep.
predicativ). Topica adjectivului 4.3 - exerciii de identificare a funciilor sintactice a
Plan
adjectivului.
Activ. frontal
2.3 gramaticale specifice adjectivului; sistematic
11.Adjectivul-exerciii de combinat cu activ
3.4 - exerciii de identificare a adjectivelor; Aprecierea
consolidare indep.
4.3 - exerciii de realizare corect a acordului adjectivului rspunsurilor
Plan
cu substantivul determinat;
-exerciii de redactare a unui text urmarind un plan dat; Activ. frontal
1.2 Observare
-alctuirea de compuneri dup un suport vizual; combinat cu activ
12.Comunicare. Cum descriem? 3.2 sistematic
-exerciii simple de autoevaluare a propriilor deprinderi indep.
4.4
de redactare. Tablouri
13.Comunicare. Descrierea oral 1.2 -alctuirea de compuneri dup un suport vizual; Activ. frontal Observare
3.2 - exerciii din manual; combinat cu activ sistematic
19
-fie de lucru. indep.

4.4
Activ. pe grupe
-exerciii de identificare a adverbelor; Activ. frontal
2.3 Observare
14.Adverbul. Clasificarea -exerciii de difereniere a adverbelor; combinat cu activ
3.4 sistematic
adverbelor -exerciii de discriminare ntre adverbe i adjective cu indep.
4.3
aceeai form. Plan
-exerciii de identificare a adverbelor;
-exerciii de difereniere a adverbelor; Activ. frontal Observare
15.Adverbe provenite din 2.3
-exerciii de discriminare ntre adverbe i adjective cu combinat cu activ sistematic
adjective. Adverbe obinute prin 3.4
aceeai form; indep. (4-5 elevi)
derivare 4.3
- exerciii de identificare a adverbelor provenite din Plan
adjective i a adverbelor obinute prin derivare.
-exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a
2.3 adverbelor;
16.Adverbul. Topic, funcii combinat cu activ sistematic
3.4 -exerciii de exprimare corect folosind adjective;
sintactice. indep. Aprecierea
4.3 -exerciii de formare a unor adverbe, pornind de la nite
Plan rspunsurilor
cuvinte date, folosind sufixe.
-exerciii de identificare a interjeciilor;
2.3 -exerciii de formare a unor interjecii, pornind de la nite
17.Interjecia. Definiie, tipuri, rol, combinat cu activ sistematic
3.4 verbe date, folosind derivarea;
punctuaie. indep. (4-5 elevi)
4.3 -exerciii de descoperire a semnelor de punctuaie cerute
Plan
de interjecie.
2.3 adverbelor;
18.Adverbul, interjecia- combinat cu activ sistematic
3.4 -exerciii de identificare a interjeciilor;
consolidare indep.
4.3 -exerciii de descoperire a semnelor de punctuaie cerute
Plan
de interjecie.
Activ. frontal
2.3 -exerciii de identificare a prepoziiilor; Observare
combinat cu activ
19.Prepoziia - actualizare 3.4 -exerciii de discriminare a prepoziiilor simple de cele sistematic
indep.
4.3 compuse.
Plan
Observare
Activ. frontal
2.3 -exercitii din manual; sistematic
20.Pri de vorbire neflexibile- combinat cu activ
3.4 -exerciii din culegere; Aprecierea
exerciii de consolidare indep.
4.3 -fie de lucru. rspunsurilor
Plan
20
2.3 - exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n Activ. indiv. Activ. indiv.
21.Evaluarea unitii 3.4
4.3 aceast unitate de nvare; Test Test
Unitatea de nvare nr. 2 : Basmul ( 16 ore)
Resurse
Activ. frontal
-exerciii de citire corect, fluent, respectnd intonaia
1.Text suport Prslea cel voinic i 3.1 combinat cu activ Observare
specific ideilor enunate;
merele de aur. Observarea 3.2 indep. sistematic
-exerciii de receptare, identificare, utilizare a unor
textului 4.4 Dictionar de literatur
cuvinte i expresii noi.
Dicionare
-exerciii de discriminare ntre creaiile populare i cele Activ. frontal Observare
3.1 culte; combinat cu activ sistematic
2.Basmul-creaie popular 3.2 - formularea unor aprecieri personale referitoare la indep. Aprecierea
4.4 anumite basme citite; Dictionar de literatur rspunsurilor
secvene ale textelor n proz sau n versuri.
-exerciii de identificare a formei literare a unor cuvinte
Activ. frontal
din textul dat;
3.1 combinat cu activ Observare
3Prslea cel voinic i merele de -exerciii de identificare de sinonime;
3.2 indep. sistematic
aur. Exerciii de vocabular -exerciii de identificare a elementelor componente ale
4.4
unui cuvnt;
Dicionare
-exerciii de cutare a sensurilor cuvintelor n dicionar.
-exerciii de identificare i comentare a indicilor de timp
Activ. frontal
i spaiu- prezeni n text; Observare
4.Explorarea textului. Timpul i 3.1 combinat cu activ
-exerciii de formulare a unor opinii referitoare la textul sistematic
spaul ntmplrii. Personajele. 3.2 indep.
dat;
Eroul basmului 4.4 Dictionar de literatur
-exerciii de identificare a personajelor din textul-
suport.
5.Explorarea textului. Situaii 3.1 -exerciii de identificare i de delimitare a prilor Activ. frontal Observare
specifice basmului. Formule 3.2 componente ale unui text, precum i a etapelor combinat cu activ sistematic
specifice 4.4 naraiunii; indep. Aprecierea
21
-exerciii de identificare a formulelor iniiale, mediane i Dictionar de literatur rspunsurilor

finale, specifice basmului. Plan
Activ. frontal
-exerciii de formulare a unor opinii referitoare la textul combinat cu activ
3.1 Observare
6.Interpretarea textului. dat; indep.
3.2 sistematic
Semnificaia i lumea basmului -exerciii de prezentare i comentare succint a unor Dictionar de literatur
4.4
fragmente din textul dat. Plan
Activ. frontal
-exerciii de discriminare ntre creaiile populare i cele
3.1 combinat cu activ Observare
culte;
7.Invitaie la lectur. Basmul cult. 3.2 indep. sistematic
- formularea unor aprecieri personale referitoare la
4.4 Dictionar de literatur
anumite secvene ale textelor n proz sau n versuri.
Dicionare
-exerciii de discriminare ntre predicatul verbal i cel Activ. frontal Observare
2.3
nominal ; combinat cu activ sistematic
8.Predicatul-actualizare 3.4
-exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a indep.
4.3
predicatelor. Plan
-exerciii de discriminare ntre predicatul verbal i cel
nominal; Activ. frontal
2.3 Observare
-exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a combinat cu activ
9.Predicatul verbal 3.4 sistematic
predicatelor; indep.
4.3
-exerciii de exprimare corect folosind predicate Plan
verbale exprimate prin verbe la imperativ.
-exerciii de discriminare ntre predicatul verbal i cel
nominal;
10.Predicatul nominal. Numele 2.3 -exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a
predicativ simplu i numele 3.4 predicatelor nominale;
indep. Aprecierea
predicativ multiplu 4.3 -exerciii de identificare a valorilor verbului a fi;
Plan rspunsurilor
-exerciii de construire a unor enunuri care s conin
predicate nominale.
-exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a Activ. frontal Observare
2.3
subiectelor. combinat cu activ sistematic
11.Subiectul-actualizare 3.4
-exerciii de construire a unor enunuri cu subiecte indep. (4-5 elevi)
4.3
exprimate prin diverse pri de vorbire. Plan
12.Subiectul exprimat prin 2.3 -exerciii de discriminare ntre subiectul simplu i cel Activ. frontal Observare
substantiv, pronume i numeral 3.4 multiplu.; combinat cu activ sistematic
4.3 -exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a indep.
22
subiectelor;
-exerciii de exprimare corect folosind subiecte simple Plan
i multiple.
-exerciii de discriminare ntre subiectul subneles i
Activ. frontal
2.3 subiectul inclus; Observare
13.Subiectul subneles i subiectul combinat cu activ
3.4 -exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a sistematic
inclus indep.
4.3 subiectelor.
Plan
Observare
predicatelor i subiectelor; Activ. frontal
2.3 sistematic
14.Acordul predicatului cu -exerciii de construire a unor enunuri care s conin combinat cu activ
3.4 Aprecierea
subiectul predicate nominale, fcnd acordul cu subiecte date; indep.
4.3 rspunsurilor
-exerciii de explicare a acordului dintre predicat i Plan
subiect.
-exerciii de discriminare ntre subiectul simplu i cel
multiplu; Activ. frontal
2.3 Observare
-exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a combinat cu activ
15.Subiectul-exerciii 3.4 sistematic
subiectelor; indep.
4.3
-exerciii de exprimare corect folosind subiecte simple Plan
i multiple.
2.3
3.4 Activ. indiv.
4.3 -exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n Activ. indiv.
16.Evaluare II 3.1 Test
3.2
4.4
Unitatea de nvare nr. 3 : Universul textului ( 19 ore)
Resurse /
1. Text suport: Ce te legeni de 4.1 -exerciii de utilizare a manualului pentru a culege Activ. frontal Observare
Mihai Eminescu. Observarea 3.3 informaiile necesare; combinat cu activ sistematic
textului -exerciii de redactare a unui plan simplu de idei n indep.
23
vederea redactrii unui comentariu literar;

-exerciii de redactare a introducerii unui comentariu
Dicionare
literar.
Activ. frontal
- exerciii de redactare n contexte i n scopuri variate; Observare
2.Strofa. Rima. Figuri de stil activiti de scriere imaginativ care s valorifice sistematic
3.3 indep.
creativitatea elevilor.
Dicionare
- exerciii de redactare n contexte i n scopuri variate;
4.1 combinat cu activ sistematic
3.Scrierea imaginativ- aplicaii activiti de scriere imaginativ care s valorifice
3.3 indep.
creativitatea elevilor.
Dicionare
Observare
-exerciii de redactare a cuprinsului i ncheierii unui
sistematic
comentariu literar; Activ. frontal
4.Cum scriem despre textul 4.1 -discuii de grup pe marginea lucrrilor redactate de combinat cu activ
Aprecierea
literar? 3.3 colegi; indep.
rspunsurilor
-exerciii de utilizare corect, n textul scris, a limbii Dicionare
literare.
Activ. frontal
comentariu literar; Observare
combinat cu activ
5.Cum scriem despre textul 4.1. -discuii de grup pe marginea lucrrilor redactate de sistematic
indep.
literar?-text la prima vedere 3.3 colegi;
-exerciii de utilizare corect, n textul scris, a limbii
Dicionare
literare.
comentariu literar;
Activ. indep.
6.Cum scriem despre textul 4.1. -discuii de grup pe marginea lucrrilor redactate de
Test
literar?- evaluare 3.3 colegi;
-exerciii de utilizare corect, n textul scris, a limbii
literare.
atributelor;
-exerciii de realizare a acordului dintre un atribut
7.Atributul. Definiie, fel, prile de 2.3 combinat cu activ sistematic
exprimat printr-un adjectiv propriu-zis i substantivul
vorbire prin care se exprim 4.3 indep. Aprecierea
determinat;
Plan rspunsurilor
-exerciii de identificare a poziiei atributului fa de
cuvntul determinat.
24
-exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a Activ. frontal Observare

2.3 atributelor . combinat cu activ sistematic
8.Atributul n cazul acuzativ
4.3 indep. (4-5 elevi)
Plan
-exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a Activ. frontal Observare
2.3 atributelor . combinat cu activ sistematic
9.Atributul n cazul genitiv
Plan
10.Recapitulare pentru tez -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor.
4.3 indep.

4.1. combinat cu activ sistematic
11.Recapitulare pentru tez -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor.
3.3 indep.
Plan
2.3 Activitate
12.Lucrare scris semestrial -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor. Prob scris
4.3 independent
13. Analiza lucrrii scrise -discutarea tezei. Activitate frontal
Activ. frontal
14.Complementul. Definiie, fel, Observare
2.3 -exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a combinat cu activ
prile de vorbire prin care se sistematic
4.3 complementelor. indep.
exprim.
Plan
Observare
- execiii de identificare a elementelor regente ale Activ. frontal sistematic
15.Elementele regente ale 2.3 complementelor; combinat cu activ Aprecierea
complementului (verbul) 4.3 -exerciii de identificare i analiz morfo- sintactic a indep. rspunsurilor
complementelor. Plan
- execiii de identificare a elementelor regente ale

Activ. frontal
complementelor; Observare
16. Complementul n cazul dativ -exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a sistematic
4.3 indep.
complementelor.
Plan
25

complementelor;
17.Complementul- consolidare -exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a
complementelor.
Plan
complementelor si ale atributelor;
-exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a Activ. frontal
18.Pri de propoziie secundare- 2.3 complementelor; combinat cu activ
consolidare 4.3 -exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a indep.
atributelor.
Activ. indiv.
19.Evaluarea unitii Test
Unitatea de nvare nr. 4 : Comunicarea dialogat ( 8 ore)
Resurse
1.2 -exersri de situaii dirijate de comunicare obinuite sau
1.Formule specifice dialogului. 1.4 problematice (n grup mai mare sau mai mic); Observare
Formule de iniiere i de ncheiere 1.5 Activ. frontal
-exerciii de dezvoltare a iniiativei de comunicare i a sistematic
a dialogului. Modaliti de 2.2 combinat cu activ
curajului de a interveni n actul comunicrii; (4-5 elevi)
desfurare i de meninere a indep.
2.4 -exerciii de selectare i de folosire adecvat a mrcilor
dialogului. Conversaia n grup.
2.5 de iniiere, de meninere i de ncheiere a unui dialog.
1.2
1.4 Activ. frontal Observare
2.Situaia de comunicare dialogat 1.5 combinat cu activ sistematic
2.2 -exerciii de punere n scen a unor opere literare.
( Text- suport: Boierul i Pcal) indep. (4-5 elevi)
2.4
2.5
26
-exerciii de identificare a subiectelor i predicatelor

dintr-o fraz; Activ. frontal Observare
4.Fraza. Propoziia principal i 2.3 -exerciii de discriminare a propoziiilor principale de combinat cu activ sistematic
cea secundar. Definiii 4.3 cele secundare; indep. (4-5 elevi)
-exerciii de desprire a frazelor n propoziii; Plan
-exerciii de analizare a propoziiilor unei fraze.
-exerciii de identificare a conjunciilor;
-exerciii de desprire a frazelor n propoziii; Activ. frontal Observare
5.Conjuncia- element de relaie n 2.3 -exerciii de identificare a cuvintelor cu rol de legtur combinat cu activ sistematic
fraz- aplicaii 4.3 ntre propoziiile unei fraze; indep. (4-5 elevi)
-exerciii de discriminare a conjunciilor simple de cele Plan
compuse.
-exerciii de identificare a subiectelor i predicatelor
dintr-o fraz; Activ. frontal Observare
6.Fraza -exerciii pentru 2.3 -exerciii de discriminare a propoziiilor principale de combinat cu activ sistematic
asigurarea feed-back-ului. 4.3 cele secundare; indep. (4-5 elevi)
-exerciii de desprire a frazelor n propoziii; Plan
-exerciii de analizare a propoziiilor unei fraze.
8.Evaluarea unitii
Unitatea de nvare : Recapitulare final ( 10 ore)
Resurse /
Forme de
management al
clasei
1.Verbul-recapitulare final -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor.
3.4 indep. Aprecierea
rspunsurilor
27

2.3
2.Substantivul-recapitulare final -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor. combinat cu activ sistematic
3.4
indep. (4-5 elevi)
Observare
Activ. frontal
2.3 sistematic
3.Pronumele-recapitulare final -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor. combinat cu activ
3.4 Aprecierea
indep.
rspunsurilor
Observare
Activ. frontal
4. Numeralul, adjectivul- sistematic
3.5 -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor. combinat cu activ
recapitulare final (4-5 elevi)
indep
5. Adverbul, interjecia-
3.5 -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor. combinat cu activ sistematic
recapitulare final
indep
Observare
Activ. frontal
sistematic
6. Relaii i funcii sintactice -exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor. combinat cu activ
Aprecierea
indep
rspunsurilor
Observare
Activ. frontal
sistematic
7. Texte n versuri -exerciii de interpretare a unui text n versuri; combinat cu activ
Aprecierea
indep
rspunsurilor
-exerciii de povestire dup momentele subiectului; Observare
Activ. frontal
-exerciii de identificare a indicilor temporali i sistematic
8. Texte n proz combinat cu activ
spaiali; Aprecierea
indep
-exerciii de caracterizare a personajelor. rspunsurilor
Observare
Activ. frontal
9. Noiuni de teorie literar- sistematic
-exerciii de sistematizare i fixare a cunotinelor. combinat cu activ
recapitulare final Aprecierea
indep
rspunsurilor
-discuii pe marginea lecturilor suplimentare
individuale;
10. Recomandri pentru vacan combinat cu activ sistematic
-informarea elevilor cu privire la lista de lecturi
indep
suplimentare pentru vacan.
28

Planificare V

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare V

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COALA GIMAZIAL NR.1, SAT BCANI, jud.

Vaslui An colar 2016-2017

Unitatea de nvare : Recapitulare iniial. Test iniial (5 ore)

Unitatea de nvare nr. 1 : Cartea obiect cultural (9 ore)

indep. (4-5 elevi)

-exerciii de alctuire a unor propoziii simple i

Unitatea de nvare nr. 2 : Cuvntul i textul (10 ore)

- exerciii de lectur expresiv; indep.

-exerciii de formare a unor cuvinte derivate;

4.1 Activ. indiv.

Unitatea de nvare nr. 3 : Textul literar (12 ore)

textului poetic (n strofe i n versuri);

- exerciii de comparare a modului de structurare a Activ. frontal

Unitatea de nvare nr. 4 : Naraiunea (17 ore)

- exerciii de identificare a unor expresii noi ntr-un text Dicionare

-exerciii de identificare a modului de expunere Activ. frontal

justificare a acestora n funcie de context;

3.1 - exerciii scrise de verificare a noiunilor studiate n Activ. indiv.

Unitatea de nvare nr. 5 : Autor. Narator. Personaj (21 ore)

-exerciii de identificare a modului de aciune Activ. frontal

-exerciii de alctuire a unui plan de idei pentru un text

- exerciii de recunoatere a articolului hotrt; Activ. frontal Observare

-folosirea corect ntr-un context dat, a categoriilor

- exerciii de recunoastere a substantivelor n cazul

- exerciii de recunoatere a substantivelor n cazul dativ;

- exerciii de recunoastere a substantivelor n cazul

- exerciii de recunoatere a articolului genitival;

- exerciii de recunoatere a substantivelor n cazul

Unitatea de nvare nr. 6 : Dialogul mod de expunere (19 ore)

- discutarea textelor narative n funcie de urmtorii

-exerciii de identificare a modului de expunere

- exersarea ascultrii mesajelor orale n diverse situaii

indep. (4-5 elevi)

Activ. frontal Observare

Responsabil Comisie Metodic

Semestrul al II-lea Director

Unitatea de nvare nr. 1 : Descrierea (21 ore)

-alctuirea de compuneri dup un suport vizual; Activ. frontal

-fie de lucru. indep.

Unitatea de nvare nr. 2 : Basmul ( 16 ore)

-exerciii de identificare a formulelor iniiale, mediane i Dictionar de literatur rspunsurilor

Unitatea de nvare nr. 3 : Universul textului ( 19 ore)

vederea redactrii unui comentariu literar;

-exerciii de identificare i analiz morfo-sintactic a Activ. frontal Observare

Activ. frontal Observare

- execiii de identificare a elementelor regente ale

- execiii de identificare a elementelor regente ale

Unitatea de nvare nr. 4 : Comunicarea dialogat ( 8 ore)

-exerciii de identificare a subiectelor i predicatelor

Unitatea de nvare : Recapitulare final ( 10 ore)

Activ. frontal Observare

S-ar putea să vă placă și