Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT

4 august 2016

Prob scris
Limba i literatura romn

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Varianta 3

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A. Redactarea unui eseu prin care se motiveaz apartenena la un curent cultural/literar a oricrui
text poetic aparinnd lui Tudor Arghezi, valorificnd dou referine critice sau de istorie literar
12 puncte
precizarea curentului cultural/literar n care se ncadreaz textul poetic ales 2 puncte
cte 4 puncte pentru enunarea i dezvoltarea fiecruia dintre cele dou argumente, valorificnd
textul poetic ales 2 x 4 p. = 8 puncte
enunare corespunztoare a argumentului 1 p.
dezvoltare clar, nuanat, valorificnd textul poetic ales 3 p.; dezvoltare ezitant,
valorificnd textul poetic ales 2 p.; ncercare de dezvoltare, schematism 1 p.
cte 1 punct pentru valorificarea fiecrei referine critice sau de istorie literar
2 x 1 p. = 2 puncte

B. Prezentarea interjeciei 12 puncte

cte 1 punct pentru menionarea oricror dou aspecte definitorii ale clasei interjeciei
2 x 1 p. = 2 puncte
cte 1 punct pentru numirea oricror dou criterii de clasificare 2 x 1 p. = 2 puncte
cte 2 puncte pentru ilustrarea oricror dou tipuri de interjecie 4 puncte
cte 1 punct pentru numirea fiecrui tip de interjecie 2 x 1 p. = 2 p.
cte 1 punct pentru exemplificarea corect a fiecrui tip de interjecie numit 2 x 1 p. = 2 p.
cte 2 puncte pentru exemplificarea, prin cte un enun, a oricror dou funcii sintactice ale
interjeciei 2 x 2 p. = 4 puncte

Redactare 6 puncte
utilizarea limbajului de specialitate (limbaj clar, coerent, care dovedete stpnirea noiunilor de
specialitate 2 p.; folosire ezitant a limbajului de specialitate 1 p.) 2 puncte
utilizarea limbii literare: stil i vocabular potrivite temei, claritate a enunului, varietate a lexicului,
sintax adecvat 1 p. 1 punct
organizarea ideilor n scris: text clar, organizat, coerent, n care construcia paragrafelor
subliniaz ideile n succesiune logic 1 p. 1 punct
ortografia (0-1 erori 1 p.; 2 sau mai multe erori 0 p.) 1 punct
punctuaia (0-1 erori 1 p.; 2 sau mai multe erori 0 p.) 1 punct

Prob scris la limba i literatura romn Varianta 3

Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

prezentarea unui element de coninut asociat competenei specifice date 6 puncte

prezentarea adecvat i nuanat, din perspectiva competenei vizate, a elementului de
coninut ales 6 p.; prezentare parial adecvat 3 p.; ncercare de prezentare 1 p.
explicarea relaiei dintre elementul de coninut ales i competena specific dat: explicaie clar,
nuanat 6 p.; explicaie parial adecvat, ezitant 3 p.; ncercare de explicare 1 p. 6 puncte
detalierea activitii de nvare relevant pentru formarea/dezvoltarea competenei date
6 puncte
detalierea activitii de nvare relevante pentru formarea/dezvoltarea competenei
date 6 p.; prezentare schematic sau activitate parial adecvat competenei date 3 p.;
ncercare de prezentare 1 p.
descrierea unei forme de management al clasei adecvate modului n care s-a format/dezvoltat
competena specific dat 6 puncte
numirea formei de management alese 1 p.
descriere adecvat 5 p.; descriere parial adecvat 3 p.; ncercare de descriere 1 p.
cte 3 puncte pentru elaborarea fiecrui item de tip diferit pentru evaluarea modului n care s-a
format/dezvoltat competena specific dat. 2 x 3 p. = 6 puncte
proiectarea corect a itemului 3 p. (formularea cerinei 2 p.; formularea corect a
rspunsului ateptat 1 p.)

Not! Se puncteaz corectitudinea tiinific a informaiilor folosite i utilizarea adecvat a

limbajului de specialitate.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. cte 3 puncte pentru explicarea fiecruia dintre cele dou concepte date 2 x 3 p. = 6 puncte
2. cte 2 puncte pentru menionarea oricrei caracteristici a fiecreia dintre cele dou forme de
educaie 2 x 2 p. = 4 puncte
3. cte 2 puncte pentru enumerarea oricror trei tipuri de curriculum 3 x 2 p. = 6 puncte
4. cte 3 puncte pentru precizarea oricror dou funcii ale evalurii colare 2 x 3 p. = 6 puncte
5. cte 1 punct pentru precizarea oricrui avantaj i a oricrui dezavantaj ale utilizrii formei de
organizare date 2 x 1 p. = 2 puncte
cte 3 puncte pentru prezentarea fiecrui avantaj i dezavantaj precizat: prezentare
adecvat 3p.; prezentare superficial 1p. 2 x 3 p. = 6 puncte

Prob scris la limba i literatura romn Varianta 3

Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2