ANUL X X I X .
F o a i e b i s e r i c e a s c s c o l a s t i c , l i t e r a r i
A p a r e odat n s p t m n : D U M I N E C A .
PREUL ABONAMENTULUI. PREUL INSERIUNILOR :
Pentru Austro-Ungaria: P e n t r u publicaiunile de trei ori ce conin
P e u n a n 10 c o r . p e '/. a n 5 c o r .
2
c a m 150 c u v i n t e 6 cor.; p n la 200 c u v i n t e
P e n t r u R o m n i a i s t r i n t a t e : 8 c o r . ; i m a i s u s 1 0 c o r . v . a.
P e u n a n 1 4 fr. : p e j n m S t a t e a n 7 r .
Tot n chestiunea catehizrii.
VII.
Am a r t a t m a t e r i a principal d e R e l i g i u n e
n anii I VI d e coal.
Pedagogii m o d e r n i n u se u n e s c cu privire
la m a t e r i a c u r s u l u i p r e g t i t o r . Unii susin p o
vetile i fabulele, alii i s t o r i o a r e l e religioase-mo-
rale i alii n fine, nici p o v e t i s a u fabule nici
i s t o r i o a r e religioase-morale. D u p aceti din u r m
obiectul d e n v m n t al Religiunii are s se
n c e a p n . a n u l p r i m cu i s t o r i o a r e biblice.
Mai s u s a m e x p u s motivele, ce m n
d e a m n s fiu c o n t r a p o v e t i l o r i fabulelor. S u n t
c o n t r a r i s t o r i o a r e l o r biblice n anul prim d e
c o a l din u r m t o a r e l e c a u z e :
Cu m a t e r i a biblic n u putem n c e p e p r o p u n e r e a
Religiunii n coala p o p o r a l din motivul c ea nu e
potrivit p e n t r u copiii primului an. Att d u p cuprins
c t i dup form, istorioarele biblice sunt p r e a grele
p e n t r u colarii n c e p t o r i . In a c e s t e istorioare obvin
ri i p e r s o a n e , m o m e n t e istorice i geografice, obi
ceiuri i datini cu totul s t r i n e cercului de intuiiune
i e s p e r i e n al c o l a r i l o r ; obvin idei religioase-morale,
c e nu c o r e s p u n d gradului de desvoltare a micuului
copil, c a r e a b e a se poate ridica cu m i n t e a i inima
sa la Dumnezeu i a b e a poate face deosebire ntre
c e e a ce este iertat i oprit. Din aceste cauze coprinsul
istorioarelor biblice nu pot a v e a nici o v a l o a r e p e n t r u
s e n t i m e n t u l i voina colarului, din contr, acest c u
prins poate p r o d u c e n colar indiferentism sau
chiar disgust. Dup form istorioarele biblice nc n u
sunt p e n t r u copiii, cari c e r c e t e a z coala p o p o r a l i
cari n majoritatea lor a b e a tiu ngn c t e v a ziceri
simple. Limba biblic n u este limba copilului c a r e
vine prima o a r la coal. Copiii notri nu vorbesc i
cu att mai puin pot p r i c e p e deodat limba biblic
p l i n de p o d o a b e orientale. irul de c o n c e p i u n i a b
s t r a c t e , ce obvin chiar n cele dintiu istorioare biblice
Nr. 4.
economic.
Corespondenele s se adreseze Redaciunei
BISERICA i COALA"
E a r b a n i i de p r e n u m e r a i u n e la
TIPOGRAFIA DIECESAN n ARAD.
e p e n t r u ei neneles. Fie m o d u ' de e x p u n e r e al isto
rioarelor ori ct de simplu, el nu p o a t e fi destul d e
simplu p e n t r u copiii notri de 67 a n i . ,
Din cele espuse u r m e a z , c co'arii n c e p t o r i
t r e b u e s c pregtii p e n t r u p r i c e p e r e a istorioarelor biblice.
P r e g t i r e a a c e a s t a se face n decursul primului a n de
coal prin m a t e r i e tot istoric, dar' c a r e s c o r s -
p u n d cercului de gndire i desvoltrii religioase-
m o r a l e a copiilor. Aceast m a t e r i e o aflm n a a
numitele istorioare simple religioase-morale ).1
Ceva d e s p r e c u p r i n s u l i f o r m a i s t o r i o a r e l o r
simple religioase-morale:
Aceste istorioare t r a t e a z despre ascultare, bi
nefacere, diligin, modestie, d r e p t a t e e t ' \ ; e x p u n n
tmplri i fapte, cari s fac pe elevi ct de ct c u
noscui cu fiina lui Dumnezeu, cu unele nsuiri a l e
lui, cu r a p o r t u l dintre d u m n e z e u i om i celelalte
fiine de pe p m n t .
Obiectul a c e s t o r istorioare pot fi fapte i n t m
plri a d e v r a t e din viaa de toate zilele.i din istorie
pot fi i nscociri sau ficiuni, d a r c o r e s p u n z t o a r e
realitii, cum snt i pildele ' lui Isus. -
Istorioarele simple religioase-morale trobue s
c o r s p u n d u r m t o a r e l o r 5 c e r i n e : a) s fie a d e v r a t
copilreti a d e c simple i totodat pline de fantazie ;
b) s cultive m o r a l i t a t e a n acel neles, ca s s c o a t
la iveal figuri i suferine, cari n t r ' u n mod simplu
dar plin de via p r o v o a c j u d e c a t a m o r a l ; c) s fie
bogate n nvturi oferind ncopcieri p e n t r u discuii
instructive despre societate i n a t u r ; d) s a i b va
loare c o n s t a n t ; e) s reprezinte o unitate, ca s i m
presioneze a d n c i s n r i u r e a s c a s u p r a s e n t i m e n t u
lui i voinii.
*) Biserica n o a s t r nu e c o n t r a r storfel de i s
torioare, lnsu Domnul nostru lisus Hristos folosete
p i l d e " la p r o p u n e r e a nvturilor sale m n t u i t o a r e .
Domnul Dr. P. Pipo, c u m a m vzut nc le a d m i t e .
 Deosebit a t e n i u n e m e r i t a i folosirea m a Cte d i n manualele noastre corespund a-
teriei biblice i a istoriei bisericeti, d e o a r e - c e cestor dou principii?
n u toate faptele biblice i nu toate e v e n i m e n t e l e
n s e m n a t e n viaa bisericii s u n t potrivite p e n t r u 5. Ca m a t e r i e a p a r i n t o a r e materiei istorice s e
i s t o r i o a r e l e , d e cari a v e m n o i t r e b u i n . P r i n c i c o n s i d e r l a v t u r i l e religioase-morale, c e se a b s t r a g
piile, ce a u s fie c o n s i d e r a t e la alegerea m a t e din aceasta. Cu privire la nvturile amintite o b s e r
riei i c o m p u n e r e a i s t o r i o a r e l o r biblice i bise v m , c ele t r e b u e s fie a b s t r a s e n m o d firesc i c u
riceti, s u n t u r m t o a r e l e : uurin, apoi s c o n s u n e p e deplin cu n v t u r a b i
sericii n o a s t r e d r e p t c r e d i n c i o a s e , i n fine textul l o r
t . Materia de n v m n t s se scoat numai s fie clasic, a d e c d u p c u p r i n s de o v a l o a r e g e n e
din crile canonice ale sfintei Scripturi i din manuale ral, iar d u p form expresiuni verbale c o r e c t e *).
de istorie bisericeasc r e c u n o s c u t e de biserica noastr.

A m s u r a t acestui principiu Tovie" n ' a r e loc T r e c e m la rugciuni i cntarea bisericeasc.

ntr'un manual de istorioare biblice p e n t r u coa- ncepem propunerea rugciunilor, cnd co
lele n o a s t r e poporale. piii a u deja o a r e c a r i c u n o t i n e religioase d e s p r e
D u m n e z e u i r a p o r t u l d i n t r e D-zeu i o m , i
2. Materia scoas din sfnta S c r i p t u r i din a m d e t e p t a t n ei d o r i n a d ' a se r u g a .
istoria bisericeasc s fie astfel a l e a s nct s cors- La alegerea r u g c i u n i l o r s se iee n c o n -
. fund scopului ce-l are Religiunea n coala poporal z i d e r a r e d o u m o m e n t e , i a n u m e : propunem
a d e c s c o n i n fapte i n t m p l r i , cari s fac pe cola/ilor n u m a i
colari cunoscui cu biserica noastr, cu nvturile i
a) r u g c i u n i , ce le pot p r i c e p e i al c r o r
a e z m i n t e l e ei, i nu fapte i ntmplri, cari s-i n
c u p r i n s c o r e s p u n d e desvoltrii l o r r e l i g i o a s e - m o
t r o d u c n istoria poporului jidovesc i n istoria a m
rale ;
n u n i t a ntregii biserici cretine. Nu scop c u r a t istoric
ci scop religios-moral i istoric-bisericesc a r e m a t e r i a
titile t r a d u c e r i i n c a c o p e r cte o d a t nelesul p e n
l u a t din sfnta S c r i p t u r i din istoria bisericeasc. tru copil. D a r cu att m a i puin n e p u t e m l u a d u p
acei p r e l u c r t o r i , cari e n a r e a z istoria lui A v r a m ori
Conform acestui principiu, ce neles a u n cea alui Iosif ca i istoria lui F r i t z c h e n " cel b u n d i n
m a n u a l d e istorioare-bibiice e x p u n e r e a robiei Iz- Abcdar. De acest e x t r e m m a i c t r e b u e s n e ferim
railtenilot prin Asirieni i prin Babilonieni i a cu muit m a i mult dect de cel dintiu. E x t r e m u l a c e s t a
n tot cazul rezult din tendina p r e a ludabil de a
* altor e v e n i m e n t e istorice, cari a u n s e m n t a t e is
face istorioarele biblice ct m a i eficace p e n t r u clasele
t o r i c n u m a i p e n t r u J i d o v i ? n v t u r i l e reli- I iferioare. i n e m ns, c a c e a s t a este o prefacere n
;
g i o a s e - m o r a l e . c e s a r p u t e a s c o a t e din a c e a s t z e a m lung a istorisirilor biblice iVerwsserug der b i
m a t e r i e prea grea p e n t r u copii mici, se p o t a b s blischen Erzhlungen),ce n u o p u t e m nfiera a l t c u m ,
trage din alte i s t o r i o a r e c u m u l t mai s i m p l e i dect ca o r e a lips de gut (arg-* Geschmacklosigkeit).
Dac istorisirile biblice n u sunt a c o m o d a t e p e n t r u cla
mai frumoase. *
s e i ; inferioare, apoi s ne ferim a a t e p t cu p r e l u
c r a r e a lordidactic p n n a n u l III de coal d u p
3. Materia de n v m n t s c o a s i a l e a s din Rein cursul pregtitor ine doi ani, dar s n u fa
sfnta S c r i p t u r i din istoria b i s e r i c e a s c s fie dis cem z a m lung din ele ( m a n v e r w s s e r e dieselben
tribuit n uniti metodice, a d e c n pri, c a r e p e n t r u nicht) i nici s n u le dejosim la nivelul altor feluri
de istorisiri. Cci nainte de t o a t e i n g e n e r e t r e b u e
sine r e p r e z e n t a u n ntreg b i n e rotunzit, iar t o a t e la
s inem strns la c a r a c t e r u l limbei biblice. Ea este
olalt stau n c e a mai s r n s legtur. admirabil i exerciteaz m a r a p u t e r e a s u p r a inimii.
4. n unitile m e t o d i c e s se p s t r e z e la isto Copilul t r e b u e ridicat p r i n t r ' n s a din cercul s u zilnic
r i o a r e l e biblice textul sfintei Scripturi,*) iar la istori de esperin, ca s c a p e t e o idee despre timpuri t r e
o a r e l e bisericeti limba uzitat n biserica noastr. cute, despre p o p o a r e i teri strine, o idee d e s p r e s p i
ritul oriental i despre simplitatea m r e a , ce o n -
t i m p i n m n u r i c e vechi. n a c e a s t limb p u t e m deci
*). P e n t r u n s e m n t a t e a obiectului citm la acest s c h i m b a n u m a i c e e a ce pentru vrsta, cu c a r e n e o -
loc u r m t o a r e l e cuvinte de o n e t g d u i t v a l o a r e pen cupm, nu este p o t r i v i t ; u n d e limba n e ofer g r e u
t r u limba, ce t r e b u e p s t r a t n istorioarele biblice. ti p r e c u m d. e. la a c u m u l a r e a n u m e l o r strine. T o -
Sunt d o u direciuni cu privire la forma isto tu a c e a s t schimbare^ s se fac cu p r e c a u i u n e a r e -
r i o a r e l o r biblice. Dup p r e r e a u n e i a zice Dr. W . c e r u t i cu evlavie. n a i n t e de t o a t e forma dialogic
Rein e t c o n s , op. cit., voi. IU, pag. 9 i 10 t r e b u e s se pstreze, ct n u m a i se p o a t e , ntr'o limb iari
s n e inem strict de textul b i b l i c ; d u p p r e r e a c e - ct se poate a s m n t o a r e energicei limbi biblice."
leialalte direciuni t r e b u e s lsm libertate n v t o
rului, ca s istoriseasc n forma, ce o p o a t e plsmui *) Cei cari doresc, s v a d a c e s t e 5 principii a -
t a l e n t u l lui. Noi socotim, c a m b e l e direciuni sunt i n plicate la u n m a n u a l didactic, sunt sugai a ceti arti
c o r e c t e . Nu p u t e m u r m strict textului biblic, p e n t r u colul Chestiuni din nvmntul Religiunii n coalele
c p r e a adeseori obvin cuvinte i construciuni, ce elementare", publicat n T r i b u n a P o p o r u l u i , a n u l 1902,
s u n t p r e a grele p e n t r u p r i c e p e r e a copilului. I n c o r e c - Nrii de Duminec 1 3 1 8 .
 b) rugciuni, ce li s u n t indispensabile, a-
d e c de acelea, al c r o r c u p r i n s c o r e s p u n d e m
prejurrilor, n cari tresc colarii, etii lor, d o
rinelor permise etc.
A m s u r a t acestor ndegetri, copii m a i mici
s se d e p r i n d a se rug p e n t r u sine, pentru
prini, nvtori etc. cu cuvintele lor p r o p r i i
d e e.
Doamne d sntate lu tata i mamei,
ca s m poate crete mare . . .
Copiilor m a i m r i o r i le p r o p u n e m rug
ciuni u o a r e d u p c u p r i n s i f r u m o a s e d u p
form, d. e. :
Tu Iisuse iriai pzit
Noaptea pn am dormit :
Fii i peste zi cu mine
Si m 'nvat s fac bine.
sau
nger, ngerelul meu,
Boag-te lui Dumnezeu etc.
a b i a colarilor mai m a r i (dela finea anului I) le
p r o p u n e m rugciuni din crile n o a s t r e bisericeti.
Cele zise d e s p r e rugciuni a u v a l o a r e i
p e n t r u c n l a r e bisericeasc, pe c a r e o n c e p e m
c u r e s p u n s u r i l e liturgice m a i u o a r e , apoi m a i
grele, i t r e c e m la celelalte cntri liturgice.
* o r d i q e . Cred, c d u p cele ce am scris n u
Cteva cuvinte d e s p r e Catehism.
n Catehism, ca m a n u a l didactic p e n t r u
c o a l a p o p o r a l , se e x p u n n m o d sistematic
n u m a i acele n v t u r i religioase-morale, ce le a m
a b s t r a s din istorioarele p r o p u s e c o l a r i l o r , c u
alte c u v i n t e C a t e h i s m u l t r e b u e s aibe d e b a z
istorioarele m a i ales cele biblice i bisericeti
- ce se p r o p u n n coala p o p o r a l .
R e a s u n n d ce a m zis d e s p r e m a n u a l e l e di
dactice, v e d e m , c toat m a t e r i a istoric t r e b u e
aleas i mprit d u p un plan b i n e s t a b i l i t ;
istorioarele s stee n legtur u n e l e cu altele
n c e p n d fr c o n z i d e r a r e la istorioarele cur
sului pregtitor dela facerea lumii pn
la aguna, b a chiar p n n zilele n o a s t r e ; iar
nvturile a b s t r a s e din aceste i s t o r i o a r e s al-
c t u e a s c sistemul religiunii n o a s t r e dreptcredin-
cioase, pe care-1 aflm n Catehismul, b a z a t pe
istorioarele i nvturile n u m i t e .
o gr.-or. aa c u m s u n t e m , nc n u p u t e m ajunge
Epilog
Ca de ncheiere fie-mi p e r m i s a m o c u p
c u unele n t r e b r i sulevate de d o m n i i , cari a u
l u a t c u v n t u l n chestiunea catehizrii.
1 . Se p r o p u n conjerine tractuale . . . s p r e
a se discuta a s u p r a diferitelor chestii p e d a g o g i c e . . .
s p r e nfrirea preoilor cu nvtorii. A p r o b n m e t r o p o l i a nireag, c u m vreau unii - se i a
conferinele, d a r ' n u m a i n forma, c u m au fost
ele i n t r o d u s e n dieceza Caransebeului. C o n s i s -
torul trimite n tract o a m e n i de specialitate, d e
regul profesori dela institutul teologic-pedagogic,
cari n conferinele nvtoreti, respective p r e o
eti, p r e d a u de pe catedr m e t o d i c a special a
o a r e c r u i obiect. Singuraticele prtii din m e t o
dic apoi le ilustreaz cu leciuni practice. n v
torii, respective preoii, s u n t simplii a s c u l t t o r i .
Ei n u discut s a u c a s'ar p u t e a n t m p l n
u r m a discuiunilor voteaz a s u p r a principii
lor m e t o d i c e s a u didactice, ci cer esplicri, d a c
n u neleg s a u s u n t n e d u m e r i i n v r ' o chestie
a n u m i t . n chipul acesta, fr multele formali
ti obicinuite a l t c u m la ntrunirile n o a s t r e , s e
l u c r e a z 2 4 zile, i o a m e n i i se m p r t i e d u
cnd cu sine m u l i m e de nvturi i e s p e r i n e ,
pe cari apoi le aplic a cas. Aa se p e r n d e a z
an de an, s t u d i u d u p s t u d i u . P c a t n u m a i ,
c i n dieceza Caransebeului de ci-va ani
n u s'au mai inut a s e m e n e a conferine !
2. Dintre manualele de Eeligiune existente
cari sunt cele mai bune r Printele Nicolae Cri-
m a n u , care a scris m a i b i n e n Chestia c a t e
hizrii*, z i c e : Dintre m a n u a l e l e ce le a v e m nici
care n u c o r e s p u n d e . Din toate lipsete u n a s a u
a l t a ^ p i e s (o. e. R o b i r e a Izrailtenilor prin Asi-
r i e n i ? ) . Nu stau n n e x u l r e c e r u t i n aceeai
se v o r m a i j u d e c m a n u a l e l e d u p lipsa vr'unei
piese sau d u p ordinea pieselor, ci d u p alte
principii. Cred m a i d e p a r t e a c o n v i n s p e ali
d o m n i , c m a n u a l e l e de Religiune p e n t r u c o a l a
p o p o r a l n u s u n t n u m a i Catehismul i Istoria
biblic, c Catehismul a r e s se p r o p u n n ul
timul a n d e scoal etc. Tot clS, Cel scopul R e l i
giunii n u se poate ajunge p r o p u n n d u - s e n s i n
guraticele clase m a n u a l e d e diferii autori, cari
m a n u a l e n u stau n nici o legtur unele cu al
tele. Dac c a t e h i s m u l t r e b u e s se b a z e z e pe a-
n u m i t e m a n u a l e de istorioare biblice i biseri
ceti, apoi c u m se poate r e c o m a n d a ca m a n u a l
b u n p e n t r u coalele p o p o r a l e Catehismul de T o m a ?
E b u n , n t r ' a d e v r , dar n u p e n t r u scoale p o
porale.
3 . Nici o literatur, i cu att m a i p u i n o
literatur bisericeasc-catiheftic, se p o a t e crea prin
anchete. De ideea asta s n e c u r m !
4 . Prin c o n c u r s e de premii, n o i R o m n i i
la cele m a i b u n e m a n u a l e de Pveligiune. S n e
m u l m i m d e o c a m d a t cu faptul, c crile m a i
b u n e se i m p u n singure. Autorul unei cri b u n e
n u reflecteaz la p r e m i i . Trecerea crii e p r e m i u l
cel m a i m u l m i t o r . De alt p a r t e prin p r e m i e
rea i prin u r m a r e a d m i t e r e a n u m a i a u n e i sin
gure cri didactice n t r ' o diecez sau chiar
n m o n o p o l literatura didactic. Monopolizarea,
a d e c oprirea liberei c o n c u r e n e , pe ori ce teren,
i aa i n literatur, e stagnare.
:
Cu aceasla cred, c m a m absolvat de an
gajamentul, ce l-am luat a s u p r - m i n primul ar
ticol Fie-care s lucrm ce putem, ca toii s educaie, foarte mult c o n t r i b u i m i noi la a c e a s t a s t a r e
ajungem unde vrem ! u sufleteasc bolnvicioas prin nsui
Dr. P Barbu.
PROGRAMELE
si
1
NOUA LEGE DE PREDARE )
Comunicare feut la Congresul din Nrnberg din
Aprilie 1904.
Sociologii sunt de acord s r e c u n o a s c , c g e n e -
r a i u n e a n o a s t r azist la o d e g e n e r a r e m o r a l p r o
gresiv. Literatura, arta, moravurile, nmulirea i r s
p n d i r e a boalelor n e r v o a s e , nsi a p a r i i u n e a c r i m i n a -
logiei ca tiin n e dovedesc cu prisos aceasta. Apoi
e s p l i c a r e a acestei desfurri patologice, n c e r c a t cu
mult efect, d a c nu tot cu a t t a succes, prin chiar
faptul c n ' a a p r u t de ct acum, p r o b e a z c s i m p t o -
m e l e de d e g e n e r a r e nu s'au a r t a t nici cnd mai alar
m a n t e ca n zilele n o a s t r e . Au mai fost negreit e p o c e
d e d e c a d e n , aa zise vrste de tranziie, cnd o filo-
sofie, fie sprijinit pe religiunea d o m n i t o a r e , fie i n d e
p e n d e n t de ea, d u p ce d d u s e o m e n i m e i tot ce
p u t e a ea, se lsa nvins de o teorie nou, viguroas
i agresiv, d t t o a r e d" entusiasm cu noile ei o r i
zonturi. S t a r e a n c a r e ne atlm noi d u r e a z ins de
p r e a mult vreme, ca s fie n u m a i o stare de tranziie
iar Ia orizont nu se vede nc teoria linititoare de
spirite, c a r e s a d u n e vre-o dat ntr'un singur m -
n u n c h i u a t t a bogie, a t t a diversitate de m e n t a l i t i !
Degenerarea fizic a speciei n o a s t r e s'a dovedit
n t o a t e rile civilizate, c o n s t a t n d u - s e pretutindeni
s c d e r e a taliei mijlocii, o mai m i c rezisten la influ
enele pernicioase ale mediului, o mai m a r e m o r t a l i
tate, r e d u c e r e a vieei mijlocii i traiul pentru toi
nsprit de boale n u m e r o a s e i de grija de a-Ie preveni.
Mai ngrijitoare ins sunt constatrile din punctul de
v e d e r e al vieii sufleteti; o n e v o e excesiv de senzaii,
o pripire n a c u n o a t e i a gusta totul, lips de soli
daritate afectiv ntre chiar membrii aceleiai familii,
un individualism morbind, uurina n a lua h o t r r i
cu privire la a c t e iremediabile, g o a n a de a-i tri traiul,
desgustul de via n a i n t e de a o c u n o a t e , g o a n a n e
b u n c t r final i o n e n c h i p u i t diversitate de c o n
cepii n sinul aceleiai g e n e r a i i ! Friguri n m u n c ,
friguri n uzul i abuzul vieii, iar paralel cu a c e a s t a
o n e p s a r e c o m p l e c t p e n t r u ziua de m n e , ca i cum
n fiece clip n e - a m afla n ajunul unei catastrofe
finale i definitive! i d a c d u c n d u - n e cu gndul
la u r i a e l e progrese ale stiinii, la productivitatea gi
g a n t i c a unui W a g n e r , a unui lbsen, a unui S p e n c e r
sau a altora, societatea este n c d e p a r t e de a se r e
simi de o sterilitate intelectual, n schimb isto
virea m o r a l , m p r t i e r e a i risipirea n nimicuri a
puterilor n o a s t r e de afeciune, l n c e z i r e a entusiasmului
sntos, morbiditatea voinii i criminalitatea c r e s c n d
s u n t l u c r u r i tot p e att de g e n e r a l m i n t e c u n o s c u t e .
Aceast d e s t r m a r e sufleteasc a r e de sigur o r i
gini n d e p r t a t e i multiple. Ar fi negreit o n c u m e t a r e
') D i n S c o l a r e d e A n a Conta-Kornbach.
dac nu chiar o naivitate, s n c e r c m , o sintetizare a
lor a c u m , cnd m u l t e dintre cauze nici nu sunt n
deajuns de a d n c i t e de c t r c e r c e t t o r i specialiti.
Aci n e vom mrgini a c e r c e t a p r o b l e m a n u m a i d i n t r ' u n
p u n c t de vedere, a n u m e cel pedagogic, de o a r e c e p
r e r e a n o a s t r este, c n afar de sistemul general d e
admirabila orga
nizare a nvmntului, prin nsi slvit m e t o d
n o u de p r e d a r e .
n nainte de a trece la e x p u n e r e a dovezilor cari
sprijinesc n d r z n e a m e a aseriune, m simt o b l i
gat a v a d u c e la cunotin condiiunile n cari ele
au fost culese. Studiile mele universitare, t e r m i n a t e
n e a r i complectate n Paris, m ' a u familiarizat c u
toate sistemele pedagogice m o d e r n e , ale c r o r aplica-
iuni mi le-am asimilat ntr'un an de p r a c t i c p e
dagogic n s e m i n a r e l e din Berlin, Miinchen i Stuttgart
Profesiunea m e a mi-a dat drept c m p de o b s e r v a i e
d o u coli primare, .una c e a de aplicaie d e p e lng
coala n o r m a l , o alta sub direcia surorei mele. p r e
cum i d o u coli de al doilea grad, o a l a n o r m a l ,
n oare, n calitate de profesoar de pedagogie, c o n
duc p r a c t i c a pedagogic de 10 ani, i o alta de c u l t u r
general, u n d e am p r e d a t mai multe din disciplinele fi
losofice, n a c e s t interval am avut. prilejul s u r m r e s c
89 generaiuni din fiecare coal p r i m a r i tot c a m
a t t e a din fiecare din cele d o u coli s e c u n d a r e .
T r e c n d a c u m la c m p u l propriu zis de o b s e r -
v a i u n e , iat c t e - v e trsturi g e n e r a l e n e c e s a r e p e n t r u
deplina nelegere a celor ce au s u r m e z e .
n total luate colile n o a s t r e primare sunt e x c e
lente. Metodele didactice m o d e r n e , introduse de tinerii
cari a u studia* n G e r m a n a , s u n t bine c u n o s c u t e de c t r e
institutori. Sistemul rotaiunei este a p r o a p e generalizat,
fapt c a r e d i mai muli sori de probabilitate, c a
e x p e r i e n e l e pedagogice fcute la noi s fie c o n c l u
dente n materie.
Cursul p r i m a r n c a r e se primesc n u m a i copii
de 7 ani mplinii, c a r e a r e d u r a t de4 ani i c u p r i n d e
programul u r m t o r . , n ci. I : cetire, scriere, nvmnt
intuitiv, in cercul coalei i al casei printeti, rugciuni
n versuri, desemn n legtur cu ino. intuitiv i socoteal
(formarea numerilor 1 1 0 0 d u p sist. lui Grube) ; iar
ca exerciii formale, naraiuni, memorizri, ex de sim
uri, c n t e c , gimnastic i lucru de m n .
La clasa 11-a, deosebindu-se de acel admis n
colile g e r m a n e i in aceast i socot c R o m n i a a
fcut m a r e greal programul nostru este p r e a n
c r c a t i p r e a lipsit de gradaia t r e b u i t o a r e fa de cel
al clasei p r e c e d e n t e . n t r ' a d e v r , aici a v e m : cetire, p r o z
i versuri ; exerciii de gramatic, in cercul propoziiei
simple, (sintax i etimologie); cele 4 operaiuni cu
n u m e r e l e dela 100 1 m i l i o n ; . nv. intuitiv ncer
cui gradinei, livezii, pdurii, blilor ; i n t r o d u c e r e n
istorie (legendei i n geografie (localitatea n c a r e se
afl copilul;; n fie exerciii formale ca n ci. 1.
Programul ci. III este o desvoltare al celui p r e
c e d e n t : iar d u p ultima clas a cursului primar, e l e
vii ajung sau mai bine zis, a r trebui s ajung
la o cetire c u r g t o a r e i inteligen, la o r e d a c t a r e
m u l u m i t o a r e a bucilor citite sau n a r a t e ; rezolv ori
ce p r o b l e m a de a r i t m e t i c n c a d r u l n u m e r e l o r n
tregi i zecimale, p r e c u m i de geometrie e l e m e n t a r ,
c u n o s c istoria i geografia teri lor, c u n o s c n mod s u
m a r geografia t u t u r o r continentelor, cu fauna i flora
lor caracteristice, c u n o s c fenomenele fizice cele m a i
frecvente, tiu geneza frabricaiunei celor mai u z u a l e
obiecte de consumaie, tiu n fine noul i vechiul t e s -
t a m e n t p r e c u m i catehizmul ortodox, iar n u l t i m e l e
d o u clase copiii s'an perfecionat n c n t e c , gimnas
tic etc. n p u t e r e a de observatiune i n a c e e a de a
r e d n rostire c o r e c t cele tiute i simite.
Cunoatei acum agentul de o b s e r v a t i u n e p r e
c u m i cmpul n c a r e mi-am cules observaiunile, din
c a r i voi trage mai d e p a r t e a r g u m e n t e l e tezei mele.
n c e p n d cu prima clas i fcnd abstracie de
elevele cari o repet, se poale afirma i a c e a s t a
dup n u m e r o a s e observaiuni c, din 5060 de eleve
noi nscrise se vor gsi cel mult 34, adic 6' 7 %
tari s nu fie in stare a urinri cursul leciunilor pn
la finele anului solar. in general, elevele sunt a p r o a p e
la acela stadiu de desvoltare psihic, toate agere i
vioaie, aa t la finele anului la noi existnd nc
sistemul premiilor institutoarea se gsete n p e r
plexitate la d e t e r m i n a r e a clasificrilor. In 893 o insti
t u t o a r e voia s premieze eu premiul 1 9 de eleve din
30 cte avea n clas.
Lucrurile se schimb n clasele u r m t o a r e . Din
clasa a II gsim la finele anului promovabile 2 0 - 2 5 ,
a d i c mai puin de j u m t t t e din populaia clasei r e s
pective. La finele clasei a Ill-a n u m r u l scade mai
d e p a r t e , iar n e l a m ultim, afar de cazuri e x c e p i o
nale n 0 ani am avut d o u clase a IV-a cu cte
90% eleve b u n e n u m r u l elevelor b u n e nu t r e c e I lor intelectuale in o a treia faz, cnd ele iau f o r m a
de 10 1 -. Dar i acestea, puinele r m a s e , din punctul
d e vedere calitativ, se afl d e p a r t e de coloritul cald al
observaiunei s p o n t a n e e pe c a r e l'am admirat n p r i
mul an. Negreit, ele au un stoc bogat de cunotine,
bine asimilate, bine organizate, ns m i n t e a li-i oste
nit i fr energie. Au ceva matur, d a c voii, dar
d e o maturitate a n e m i c .
Aici i a r e locul o o b s e r v a t i u n e foarte curioas,
chiar privit numai din p u n c t de vedere psihologic,
aceea relativ la inegalitatea pulerii mintale, la varia- I n u m r o a s e e x e m p l e relative ia p a s i u n e a i n t e l e c t u a l .
i u n e a a p r o a p e morbid a acestei puteri dintr'o zi n
alta, fenomen observat ia trei dintre elevele coalei de
aplicaie. Ana ii... din cl. IV, elev inteligent, sili
toare, are zile cnd nelege iute i profund tot soiul
de n o i u n i ; n alt zi, aceleai noiuni pe cari cu o
s p t m n nainte le asimilase aa de bine, nu le mai
pricepe - nu am zis c le uit i nu le pricepe
orice mijloc de c o n c r e t i z a r e ar ntrebuina institutoarea.
Nici vorb nu poate fi de r e a voin, aa c f e n o m e
nul nu poate avea alt explicare de ct oboseala minii
c a r e lucreaz numai cu intermiten. Elena G... i
Auto net a X.., eleve n cl. Iii. prezint fenomenul ntr'o
form i mai stranie. A m n d o u sunt dotate cu o
mare dispoziie pentru calcul. Gnd e r a u in cl. I. i a
Il-a lucrau la aritmetic cu o agerime i exactitate u i -
mitoa'-e: multe normaliste nu le puteau u r m r i . Anul
a c e s t a n cl. Itl-a, sunt zile cnd ele r e a m i n t e s c t i m
purile vechi, att p r n iueal ct si prin c o r e c t i t u
d i n e a gndirei, dar de odat le vedem czute ntr'o
s t a r e de prostraie intelectual desvrit, c a r - du
r e a z cte 34 sptmni fr n t r e r u p e r e . In ace-;t
interval ele nu sunt n stare s socoteasc nici cu n u
m e r e mai mici de 10. Xu neleg absolut nimic. Apoi
somnol'ma dispare, ete i revin n fire, pentru a r e -
c d e a din nou n a d o r m i r e d u p 0 5 zile P a r t e a
c u r i o a s a fonomenului este c aceste eleve, cari nu
s'au distins n cl. 1-a i a 11-a, chct Ia calcul, nu-i
p e r d aptidudinea de p r i c e p e r e dect numai la c a l c u l ;
Ia toate celelalte obiecte ele a u fost i rmn coninu
m e d i o c r e . Aci] este deci vorba de o uzare numai ntr'o
singur direcie, de o istovire parial, probabil momen
tan n u m a i , p r o v o c a t de excesul tensiunei mintale.
(Va urma.)
psichologia sentimentelor intelectuale.
! dup T. Ribot.
( U r m a r e i fine).
Sub forma sa static, e m o i u n e a intelectual i a r i
este u n caz p a r t i c u l a r al sentimentului de sine, s e n t i
m e n t al crui manifestaiune p r i n c i p a l este sentimen
tul de for i de potestate sau c o n t r a r e l e a c e s t o r a ; e a
e o modalitate deosebit a a c e s t o r sentimente, n t o c m a i
ca i p l c e r e a c a u z a t de fora fizic, de ideea a v u i e i ,
cl. sau de c o n t r a r e l e acestora. Specia static a s e n t i
mentelor intelectuale se a p r o p r i e mai ales de a c e l e e m o -
iuni, cari nsoesc ideea posesiunei sau a p r o p r i e t i i r
sub forma sa pozitiv, ea este simit ca u n c r e s c m n t ,
ear sub forma sa negativ, ca i un s c z m t o a r e c a r e .
Ignorana sau preste tot lipsa de c u n o t i n e se simte n
c o n t i e n t ca o s t r m t o a r e sau limitare.
4- Forma excesiv sau pasionat a sentimen
telor intelectuale.
Mai r m n e s u r m r i m e v o l u i u n e a s e n t i m e n t e
unei pasiuni. Acest p u n c t de evoluiune ele l ating f o a r t e
rar, p e n t r u c ideile a b s t r a c t e (pure) c a u z e a z p l c e r e
p a s i o n a t n u m a i spiritelor alese. Este evident, c p a
siunea intelectual poate s plece n u m a i din grupul d i n
amic al emoiunilor, fiindc p o s e s i u n e a dela n a t u r e s t e
o p l c e r e calm, sau p r e c u m ziceau cei vechi, o plcere
n linite. n biografiile filozofilor i ale savanilor aflm
Socrat, Archimed, Kepler, Spinoza, i muli alii i - a u
c o n s a c r a t ntreaga lor via, n m o d exclusiv i r i g u r o s
cercetrii adevrului. Este tiut ins, c n cele mai m u l t e
cazuri nu iubirea p u r a tiinei a fost i este m o b i l u l
pasiunei intelectuale, ci a m b i i u n e a sub diferitele ei f o
rme, ca de ex. dorina de a ajunge la c u t a r e p o z i i u n e
nalt, la inflaen, la a v e r e , la r e n u m e , la glorie, cl.
i este foarte dificil de a afla cazuri de pasiune i n t e
lectual absolut pur. Iat totui un caz c l a s i c : D e s -
c u r e t (n o p e r a sa Medicina pasiunilor") n e d b i o
grafia unui savant cu n u m e l e Mentelli, c a r e fr a u r
mri vre'o int d e t e r m i n a t , pur i simplu n u m a i din
p l c e r e a de a studia i de a satisface t r e b u i n e l e s a l e
intelectuale, i a dedicat ntreaga sa via studiului i s e
p r e a c nici nu n c e a r c alte lipsuri. Trind la P a r i s
ntr'o celul foarte s r c c i o a s , pe care i-o c e d a s e r
nite o a m e n i ndurai, el s c d e a din erogatele sale tot,
ce nu i-se p r e a absolut n e c e s a r . Cheltuelile lui zilnice,
afar de c u m p r a r e a crilor, e r a u de tot bagatele. Men
telli lucra cte 20 oare la zi i i n t r e r u p e a m u n c a sa a s i
d u n u m a i ntr'o singur zi la s p t m n , p e n t r u a da l e -
ciuni, din a c r o r venit tria. n a n u l 1814 glonurile o t i
rilor aliate, cari c d e a u n jurulcolibei sale, nu'l c o n t u r b a u
de loc. Sub durata primeiepidemii de holer n Paris, m a
gistratul oraului fie avizat s n t r e b u i n e z e p u t e r e a a r m a t
pentru a sili pe acest sihastru al tiinei de a-i n t r e r u p e
studiile, s p r e a putea curai celula sa infect. Astfel a
trit Mentelli timp de 30 de ani, fr a fi vre-o d a t
b o l n a v , fr de a-se plnge. Mentelli n ' a lsat d u p s i n e -
iiici m c a r o t r s t u r d e condeiu, c a rezultat al n d e
l u n g a t e l o r sale c e r c e t r i . A m a i p u t e a cita i alte n u -
m r o a s e cazuri, c u m a u fost de ex. vastele c o l a b o r a -
i u n i a n o n i m e a l e Benedictinilor din evul mediu. Dom
Mabillion d e a s e m e n e a a fost u n tip d e m u n c i t o r t i e -
nific p a s i o n a t , modest, n e b g a t n s e a m i n e c u n o s
c u t d e l u m e , u n tip c a r e i m p l i n e a c u p u n c t u a l i t a t e
e x c e s i v n u | n u m a i datorinele sale religioase, ci c u t r i e r a
p e d e s t r u rile n d e p r t a t e , c u scop, d e a a d u n a d o c u
m e n t e istorice. Aa d a r a u existat i exist n u m r o a s e
c a z u r i , n cari a m o r u l tiinei, n u m a i singur i fr nici
u n alt motiv lateral, c a r e a r p u t e a s s l b e a s c p u r i
t a t e a sa, p o s e d c a r a c t e r u l u n e i pasiuni fixe, stabile i
n e c h i m b a t e , p a s i u n e , c a r e u m p l e ntreaga via i st
p n e t e n m o d excluziv ntreaga fiin a unui om.
T r a d u c e r e din originalul francez de :
A r a d , 1904.
Dr. P. Pipo,
profesor.
Notie
despre viaa lui Simion losif Popovici Paffy
de
Petru M. Papp
cleric de cursul III.
( U r m a r e i fine).
E d e observat, c stipendiul d e ^ 0 0 fi. e r a dat
s u b n u m e l e d e stipendiu al diecezei fr a p u r t a n u
m e l e fundaiunii din c a r e se distribuia. La 1892 Sinodul
e p a r h i a l sub Nr. 8 8 , ia r e s o l u i u n e a , c a c o n c u r s u l c e
s e escrie p e n t r u acest stipendiu, s p o a r t e n u m e l e t e s
tatorului.
Azi stipendiul de 4 0 0 fi. d a c n u c o n c u r d u p
e l t n r , c a r e a r e dorina de a se pregti d e profesor
I a institutele n o a s t r e , atunci se distribue ntre 2 tineri
d i n acei r e c u r e n i , cari a u a p l i c a r e a d e a frecventa
studiile teologice la institutul nostru din Arad.
Azi fundaiunea se ridic la considerabila s u m
d e 33377-44 c o r .
Stipendiaii din aceast fundaiune.
Muli tineri sraci prin ajutorul s a u stipendiul
p r i m i t din a c e a s t fundaiune, a u fost mntuii de Iip-
s e l e m a t e r i a l e i 'au u u r a t traiul vieii lor, p u t n d
astfel. n linite i fr m u l t e griji a-i ajunge s c o p u l :
1. Antoniu B r n d a a avut fericirea de a gusta
p e n t r u p r i m a dat din r o a d e l e acestei fundai uni. El a
fost nrudit d e a p r o a p e cu groful" p r e c u m l n u m e s c
i azi p e Paffy locuitorii din B u t e n i . Acesta a frec
v e n t a t gimnaziul din A r a d i d u p a b s o l v a r e a a V
c l a s e s'a dedicat carierei administrative, d e v e n i n d n o t a r
n Cuveti. Timpul n c a r e s'a b u c u r a t d e a c e s t favor
s u n t anii i 8 5 1 1 8 5 4 , c u m m r t u r i s e t e singur el n
p e t i i u n e a fiului s u I o a n p e n t r u d o b n d i r e a u n u i sti
p e n d i u din a c e a s t fundaiune.
2 A fost Dimitrie P o p a dela 18671869. Acesta,
s'a dedicat carierii preoeti i a m u r i t c a slugitor l a
altarul domnului n c o m u n a Pecica.
Ambii a u avut stipendiu d e 120 fl.
3. Ioan Brnda, fiul lui Antoniu B r n d a s'a b u
c u r a t d e favor n 1887 apoi 18901894. T n r d e r a r
c a p a c i t a t e . A fost ziarist i n u r m aplicat la C o n -
sistorul din Arad, u n d e a i murit.
4. Ioan P a p p , teolog d e Lipsea, 1 8 9 4 1 8 9 6 .
5. Nicolae Mihulin n 1891/2. Azi profesor la i n
stitutul pedagogic din Arad.
6. Valerie Cologea, fiu de preot. A absolvat coala
civil din Buteni b u c u r n d u - s e de favor din 1 8 9 9 9 0 2 .
7. Din 1902 stipendiul de 4 0 0 fl. e mprit n t r e
teologii George Vere i scriitorul a c e s t o r notie.
Ineheere.
Dup c t e a m p u t u t alctui d e s p r e a c e s t b r b a t
plin de sentiment cretinesc i dragoste c t r n e a m ,
sunt n c dator a da o a r e - c a r i desluiri referitoare l a
n u m e l e ce-1 p o a r t . M'a fi n t r e b n d cine-va, c u m s e
p o a t e c a copilul lui T e o d o r P o p a din Buteni s p o a r t e
n u m e l e d e Simeon losif Popoviciu Paffy"? Date positive
c a r e s n e c o n d u c la a c e a s t a n u avem, prin u r m a r e
p u t e m r e c u r g e la ipoteze, cari n e p a r a corespunde-
adevrului.
E lucru cunoscut, c n v r e m u r i vechi, n u m e l e
de familie se s c h i m b d u p placul omului, deci i el
a putut fttce s p r i m e a s c n u m e l e de familie a str
moului s u " , a lui Ioan F r a n c i s c Popovici. Cu n u m i r e a
Paffy" p u t e m m a i u o r s n e m p c m . E lucru vdit
c c i n e v a t r e c n d n c e a t a nobililor, a suferit o a r e
c a r e s c h i m b a r e i n n u m e , cci a a se cerea. Popa
c o r e s p u n d e ungurescului Pap. Probabil c e copil din
familie de pop. c e e a c e n u n g u r e t e e s p r i m m c u
papfi". De aici s'ar fi format c u n o s c u t u l Paffy.
O alt i p o t e z : E probabil, c George P o
povici, amintit n testament, s fi fost u n om b u n
de suflet, i pe cnd S i m e o n se afla n coala invali
zilor a putut s trag a t e n i u n e a lui Popovici a s u p r a
sa. Acesta l-ar fi luat copil de suflet, l-ar fi ngrijit i
i crescut. Din r e c u n o t i n i iubire fa de a c e s t
binevoitor al su, Simion i-ar fi a d o p t a t n u m e l e .
Eu din parte-mi s t r d u i t u - m ' a m c a l u n e c n d n -
napoi cu gndul la v r e m u r i l e apuse, s scot la i v e a l
figura m r e a i ideal a fundatorului Paffy, a s u p r a
c r e i a s'a lsat o deas pcl, c u n o s c n d u - 1 n u m a i
dup fundaiunea, ce a m motenit.
El a fost primul nger, c a r e n e - a vestit n c r e d e r e a
n spriginul fiilor eii din n e a m u l nostru. El n i - a d a t
dovad, c u m s tim i c u m t r e b u e s n e mpcim
cu n e a m u l , cnd p l e c m la v e c i n i c a via.
Arad, l u n a Decemvrie 1904.
 A V I Z .

Aviz! Foaia oficioas Biserica i coala ncepnd

cu Nr. 1/1905 numai acelora se va trimite cari
Cei ce doresc spre desfacere calendare de pe anul au achitat abonamentul pn inclusive 31 Decem
vrie 1904, i se aboneaz i pe anul 1905.
1 9 0 5 adreseze-se adtnittistratinnei uoastre. jKai aVem Abonamentul pentru Austro-Ungaria :
circa 1 5 0 exemplare si acestea le-am reprimit deta Pe an e . 10 cor. fii.
i ce un le-au putut desface.
Administraiunea tipogr. diecezane
V
4 de an 2 50
iar' pentru- strintate :
Arad strada Ueray Nr. 10..
Pe un an 14 franci
cm 7
..niM-i_nrii'i'iiii*i~i~i~M^'i*'m ' * n ~ " * " * *- ^ ^ i i
r> V2
N r . 2513./50. PI. 1904. Administraia foaiei
Biserica i coala."
Concurs. Arad, strada Rvay Nr. 1<}
.ii-ii.in"u-i.ri.r n.iri. i i . r u - i i ' u ' i 'un rn-ir_nrn~i* . i r r r ~ . 1 r r i " r u ~ v 'n - M

P e n t r u postul d e p r o t o p r e z b i t e r n p r o t o p r e z b i t e -
r a t u l Pete" p e b a z a hotrrei comitetului p r o t o - AVIZ
prezbiteral din 2 5 N o e m v r e (8 Decemvrie) a. e. c o n La administraiunea tipografiei diecezane din
form -lui 7 din Regulamentul congresual s e public
c o n c u r s p e lng u r m t o a r e l e condiiuni: Arad se afl spre vnzare Tlcuiala evangJte-

I. E m o l u m i n t e l e m p r e u n a t e c u acest post sunt a.j
P a r o h i a v a c a n t din Birtin d e c r e t a t n m o d interimal
d e p a r o h i e p r o t o p r e z b i t e r a l c u o dotaiune ntregit dela
s t a t , a m u r a t cvalificaiunei protoprezbiterului la 1600
c o r o a n e ; b.) C o m p e i n a de bir p r o t o p r e z b i t e r a l dela
preoii c u cvalificaiune s u p e r i o a r o maje m e t r i c (100
-chile) i a r dela preoii eu cvalificaiune inferioar j u
m t a t e de maje (50 chile) c u c u r u z (mlaiu) n n a t u r
o r i p r e u l c u r e n t ; c.) P e n t r u faptica visitare a b i s e r i -
celor cte 10 (zece) c o r o a n e dela o parohie organisat
d ) Retribuiunea p r e l i m i n a t din partea Consistorului
i staverit din a n n a n prin Sinodul eparhial.
Se o b s e a r v c a m s u r a t concluzului consistorial
de . d a t u l ' 3 0 D e c e m v r e 9 0 3 Nr. 2206. PI., alegndul
p r o t o p r e z b i t e r a r e s contribue din dotaiunea sa a n u a l
c u 4 0 0 c o r o a n e la a c o p e r i r e a penziunei p r o t o p r e z b i t e
r u l u i emerit T e o d o r Filip p n v a fi acesta n via.
II. Concurenii pentru acest post conform S t a t u
tului Organic i concluzului congresual Nr. l t d i n
1888, v o r a v e a a-'i instrua petimnile c u u r m t o a r e l e
d o c u m e n t e : a) Testimoniu de m a t u r i t a t e i despre a b -
solvarea gimnaziului ; b) Testimoniu despre a b s o l v a r e a
teologiei ; c) Testimoniu d e cvalificaiune p r e o e a s c
pentru parohii d e I clas, d) Certificat oficios despre
s e r v i c i u l - n e n t r e r u p t prestat p e terenul bisericesc o r i
c o l a r dovedind c a mplinit cel puin cinci a n i n
serviciul bisericesc ori colar c u succes deplin m u l -
mitor i c prin zelul i diligina s a s'au distins n r e
zultatul activitii sale pe terenul bisericesc i colar.
III. Terminul pentru p r e s t a r e a r e c u r s e l o r conform
-Iui 10 din r e g u l a m e n t se defige n 3 0 d e z i l e
c o m p u t a t e d e l a p r i m a ziua c e u r m e a z
d u p p u b l i c a r e , a d e c d u p a treia c o m u n i c a r e
a , concursului.
Concurenii pentru a c e s t post sunt poftii a'i n a
inta r e c u r s e l e instruate c u t o a t e d o c u m e n t e l e la acest
Consistor n terminul ficsat.
Dat din edina p l e n a r i n u t n O r a d e a - m a r e la
3 0 Decemvrie . 9 0 4 .
Consistorul gr. or. r o m n o r d a n .
3_. Vasilie
vicar
liilor" de fericitul Loga tiprite cu.litere civile
n Buda la anul 1835. Preul de exemplar 2 cor.
CRONICA.
f N e c r o l o g . Subscriii c u inima frnt de d u r e r e ,
a d u c e m la c u n o t i n n c e t a r e a din via a mult i u b i
tului nostru tat Simeon Carnea senior preot gr.-or r o m . ,
n e t a t e d e 71 de ani i ntr'al 51-lea a n al p r e o i e i ;
mprtit fiind c u sfintele T a i n e i-a dat nobilul s u
suflet n m a n i l e C r e a t o r u l u i n 18/31 I a n u a r i e 1905 l a
2 o r e d. m .
Rmiele pmnteti ale scumpului defunct s e
vor aez spre vecinic o d i h n n 22 Ianuarie (2 F e b r . )
1905, la 10 ore a. m., n cimiterul gr.-or. r o m n d i n
Repsig.
Repsig, la 18/31 I a n u a r i e 1905. Fi-ei r n a u o a r a
i m e m o r i a b i n e c u v n t a t ! A n a Cornea, p r e o t e a s n
Seleu. loan Cornea, inginer n Bacu (Romnia.) v d .
Elena Cornea, c o n d u c t o a r e la i n t e r n a t u l de fete n Arad.
M r i o a r a C o r n e a , S i m e o n Cornea, preot n B t a n i afiii fice
P a r t e n i u Zaslo, poroh n Seieuu P e t r o n e i a Misiei, V i c
tor Popovici, preot n Ciaba. E c a t a r i n a Iancu, Dimitrie
Popovici preot n Cermeiu, gineri i n u r o r i .
F o n d d e s t i p e n d i i p e n t r u v i i e r t . Secretarul R e -
u n i u n e i r o m n e de agricultur din comitatul Sibiiu", dl
Vie. T o r d a n u , c u c o n s i d e r a r e la d a u n e l e causate v i i e -
rilor notri prin filoxer", p e r o n o s p o r a " i alte flagele
ce a m e n i n c u distrugere viile i c u ele i b u n s t a r e a
multor proprietari, i c u c o n s i d e r a r e la c h e m a r e a , c e
i R e u n i u n e a n o a s t r agricol o a r e de a afla cile i
mijloacele d e s a n a r e , din prilegiul onomasticei sale a
pus t e m e i u unui fond c u cor. 5 din c a r e s se m b i e
la timpul s u u n stipendiu unui t n r p e n t r u a se d e s
vri n vierit. Tot d-sa din prilejul mplinirei a n i v e r
sarului al 14-lea, d e cnd o c u p postul d e s e c r e t a r al
Maiigra
episcopesc. numitei Reuniuni, a m a i druit aceluia fond cor. 9 5
ajungnd astfel fondul la cor. 100.
 Concurse.
Pentru ndeplinirea parohiei Govodia d e v e
n i t v a c a n t prin s t r m u t a r e a parohului Romul Vaan
se escrie c o n c u r s c u termin d e 30 d e zile del
p r i m a publicare n organul oficios Biserica i c o a l a " .
Venitele acestei parohii s u n t : 1) 3 0 j u g h e r e d e
p m n t a r t o r i fna, c u pn venit anual de 6 2 cor.,
2) interesele d u p suma d e 4 1 8 cor., preul alor 2 j u
g h e r e d e p m n t espropriate d e calea ferat, 3) S t o
l e l e u s u a t e i birul del 135 n u m e r e d e case cte o
m s u r a d e cucuruz sfrmat. 4) ntregirea dotaiunii
p r e o t u l u i din vistieria statului 3 2 8 cor. 3 4 fll. r e s p e c
t i v e 1128 cor. 3 4 fii.
Doritorii d e a o c u p a aceast p a r o h i e s-i tri
m i t r e c u r s e l e adjustate conform Regulamentului p e n t r u
p a r o h i i . P . O. oficiu pprezviteral n M.-Radna, i a r dnii
s s e presinte p e lng stricta o b s e r v a r e a dispozi-
i u n i l o r -lui 18 din acela Regulament n sfnta
b i s e r i c din Govodia, pentru a-i a r t a desteritatea n
c e l e rituale i oratorie.
Govodia, la 9/22 I a n u a r i e 1905.
Comitetul parohial.
n c o n e l e g e r e cu : Procopie Givuleicu ppresbiter.
a 1-3.
P e n t r u postul d e cepelan t e m p o r a l c u drept d e
s u c c e s i u n e sistemizat lng p a r o h u l Ioan Popovicl din
A l b e t i , devenit la n e p u t i n a conform decisului Ven.
e o n s i s t o r Ordan din 16/29 Decemvrie 1904 Nr. 2573.
B, s e public c o n c u r s c u t e r m i n de alegere p e 2/15
^ebrwarie 1905 p e lng u r m t o a r e l e beneficii :
Tot venitul parohial, c u toate beneficiile a d e c ;
p m n t u l parohial d e 17 holde catastrale, ziu de plug
d e l cei c u boi, ziu d e lucru c u m n a del ceialaii
locuitori. Venitele del toate funciunile preoeti, n c
vror fi a viitorului c a p e l a n . E a r p e n t r u p a r o h u l Ioan
P o p o v i c i p e tmpu! c t v afin via s susn n t r e
girea del stat (congrua).
Doritorii d e a ocup. aceast post p n la termi-
n u l din sus au a se p r e z e n t la sfnta biseric din Al
beti n vre-o D u m i n e c sau s r b t o a r e p e n t r u a-i a-
r t desteritatea n cele bisericeti.
Dat din edina comitetului parohial d i n Albeti
i n u t la 2 8 Decemvrie 19 '4.
Comitetul parohial.
Ioan Popoirici Marca Pantiiu
preedintele corn. notar corn.
n conelegere c u m i n e : Elia Moga protoprezbi-
terul Beiuului.
-n
n s e n z n l c o n c l u z u l u i V. Consistor din O r a d e a - m a r e
d i n 19 I. c. Nr. 2372 pentru postul d e capelan t e m p o
r a l lng v e t e r a n u l p a r o h Ioan P a p din ebi c u fi-
l i a P . P. i g n e t i se escrie c o n c u r s n o u cu ter
m i n d e 30 z i l e del p r i m a publicare.
Dotaiunea e s t e : a) p m n t parohial del p a r o h i a
m a t r ebi 16 holde, b) bir preoesc del filia P . P .
igneti cte o m s u r d e cucuruz del cas, c) sto
l e l e ndatinate, d) ntregirea del stat 5 2 0 cor. 2 0 fii.
Se observ c venitele d e sub punctele a, b , i
d, a u s s e mpart n d o u cu parohul, iar stolele c o m -
p e t c a p e l a n u l u i , avnd dnsul a nplini toate agendele
preoeti.
Recursele adjustate cu d o c u m e n t e l e r e c e r u t e s u n t
a se trimite la subscrisul protoprezbiter n terminul p r e
scris.
Beiu la 27 Dec. 1904.
n conelegere cu c o m . par. Vanilie Pap p r o t o -
prezbiterul Vacului.
- - 2 - 3
P m ypu @ M | ^ H p f^P $pRl 4PmP
t
c o n t r a tusei, rguelei, durerii,
S e n e g d e p e p t , ofticei, lu^ei m.-'igreti,
catarului astmi?7 greutii de respirat, lungoarei i tusei
seci. V i n d e c s i g u r s i r e p e d e . Preul i c o r
2 0 fii. i 2 c o r . '
C a p s i e u n s o a r e . Contra durerii de oase, p o -
dagrei, reumatismului, rceielor, durerilor de cap, dini
i nervi, p r e c u m i scrintiturilor. Cele mai m b t r n i t e
boale le vindec. Preul 1 cor. 20 fii. i 2 cor.
C e n t a r i n . Contra morburilor d e stomac, p r e
cum lipsa d e apetit, mistuirea r e a , catarul i a p r i n d e
r e a d e stomac, greaa i v o m a r e a , sgrciurile cele m a i
grele. Leac sigur. Folosete i l a c u r i r e a s n g e l u i .
Preul 1 cor. 20 fii., i 2 cor.
K a l j o d s a r s a p a r i l . Mijloc escelent p e n t r u
c u r i r e a sngelui la morburi secrete 1 sticl 2 cor.
L a x b o n b o n s , n c h i d e r e a scaunului e c a u s a
diferitelor m o r b u r i , p r e c u m p a l p i t a r e a d e inim, a m e
eli, dureri d e c a p i altele. Deci cine sufere d e n
c h e i e r e a scaunului numai d e ct s c o m a n d e z e L a x
b o n b o n s zacharele purgative, plcute i dulci l a
luat. Preul 1 c o r .
Chemicale, drogue, legturi i bandagerie c h i -
rurgice. Instrucie p e n t r u p r e p a r a r e a diferitelor vinar
suri, liqueruri, r o m i altele. T e e russice, parfumuri,
spunuri, crem escelent pentru fa i mni. Articole
cosmetice, oleu pentru pr. Esen pentru picatul i
ntrirea prului. A p a di; gur i dini pectim i praf.
Ori-ce fel d e articol din bran. Toate foarte ieftine.
F a c e i n t r e b a r e i Ve vei convinge. 30-30
Cornel Demeter.
apoteear n Szszvros, iskola-uteza 46
C a n c e l a r i a arhitectului r o m n
2 8
I o a n Bfiga
A R A D , S t r a d a A t z e l Petei* N r . I.
(lng Crucea Alb).
Pregtete planuri i specificri d e spese p e n t r u
edificii publice i private, primete lucrri n sfera a r -
hitecturei mai nalte, cenzurri, colaudri. Ca specialist
n ritul nostru oriental edific i r e s t a u r e a z biserici
n m o d artistic, din c a r e c a u z l r e c o m a n d m ndeo
sebi dlor parohi. Trimite planuri, schie, specificri i
servete n lucrri arhitectonice c u desluiri gratuit.