Po Evaluare Inspectori Scolari 2017

Inspectoratul colar Judeean PROCEDURA OPERAIONAL Ediia: 1
MURE Privind evaluarea anual a inspectorilor Nr.de ex.: 1

colari din cadrul Revizia: 3
Inspectoratul colar Judeean MURE Nr.de ex. : -
______________________
Pagina 1 din 29
Departament Exemplar nr.: 1
management
Cod: P.O.
COMPARTIMENTUL:
MANAGEMENTUL INSTITUIONAl
PROCEDURA OPERAIONAL privind

Evaluarea anual a inspectorilor colari din cadrul ISJ Mure
COD MI -
Exemplar numrul ____________

Data elaborrii: ______________
Data intrrii n vigoare:_________
______________________
Pagina 2 din 29
management
Cod: P.O.
1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea i aprobarea ediiei sau dup caz, a

reviziei n cadrul ediiei procedurii operaionale
Elemente privind
Numele i
responsabilii/ Funcia Data Semntura
prenumele
operaiunea
1 2 3 4 5
1.1 Elaborat Sabin PCAN Inspector colar
1.2 Colaboratori Daria DAVIDOV Consilier juridic
1.3 Verificat ILLES Ildiko Inspector colar
general adjunct
1.4 Aprobat Ioan MACARIE Inspector colar
general
2. Situaia ediiilor i a reviziilor n cadrul ediiilor procedurii operaionale
Data de la care se
Ediia/revizia n aplic prevederile
Componenta revizuit Modalitatea reviziei
cadrul ediiei ediiei sau reviziei
ediiei
1 2 3 4
2.1 Ediia 1 - -
2.2 Revizia 1
2.3 Revizia 2
2.4 Revizia 3 Componenta 1, 3 i 8 19.07.2017
3. Lista cuprinznd persoanele la care se difuzeaz ediia sau, dup caz, revizia din cadrul
ediiei procedurii operaionale
Nr.
crt. Scopul Compartiment Data
Exemplar Functia Nume si prenume Semnatura
difuzarii primirii
1 2 3 4 5 6 7
1. Informare electronic ISJ Inspector colar Ioan MACARIE 19.07.2017
general
2. Informare electronic ISJ Inspector colar Adina Roze PUI 19.07.2017
general adjunct
3. Informare electronic ISJ Inspector colar ILLES Ildiko 19.07.2017
general adjunct
4. Aplicare electronic Curriculum i Inspector colar KISS Tunde 19.07.2017
inspecie colar
5. Aplicare electronic Management Inspector colar Viorel BRDA 19.07.2017
6. Aplicare electronic Management Inspector colar Sabin PCAN 19.07.2017

______________________
Pagina 3 din 29
management
Cod: P.O.
7. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Camelia IRIMIE 19.07.2017

inspecie colar
8. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Dumitru OROSAN 19.07.2017
inspecie colar
9. Informare electronic Curriculum i Inspector colar FEJES Reka 19.07.2017
inspecie colar
10. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Irina TRIFAN 19.07.2017
inspecie colar
11. Informare electronic Curriculum i Inspector colar HALLER Katalin 19.07.2017
inspecie colar
12. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Maria KOZAK 19.07.2017
inspecie colar pentru limba i
literatura romn
13. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Iulia LUCA 19.07.2017
inspecie colar pentru limbi
moderne
14. Informare electronic Curriculum i Inspector colar SZABO Zoltan 19.07.2017
inspecie colar pentru Mihaela COJOCNEAN
matematic,/
informatic
15. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Adriana GRAMA 19.07.2017
inspecie colar pentru
fizic/chimie
16. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Florin POP 19.07.2017
inspecie colar pentru biologie,
geografie
17. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Constantin BOGOEL 19.07.2017
inspecie colar pentru istorie,
socio-umane
18. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Simona TURCU 19.07.2017
inspecie colar pentru arte i inv.
special
19. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Claudiu CHIOREAN 19.07.2017
inspecie colar pentru religie
20. Informare electronic Departamentul Inspector colar Sorin PTRU 19.07.2017
Curriculum i pentru educaie
inspecie colar fizic-sport
21. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Laura POP 19.07.2017
inspecie colar pentru nvmnt
profesional i
tehnic
22. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Ioan MACARIE 19.07.2017
inspecie colar pentru nvmnt
profesional i
tehnic
23. Informare electronic Curriculum i Inspector colar GAZSI tefan 19.07.2017
inspecie colar pentru minoriti
24. Informare electronic Departamentul Inspector colar Angela BLAGA 19.07.2017
management pentru Adriana BLAGA
managementul
resurselor umane
______________________
Pagina 4 din 29
management
Cod: P.O.
25. Informare electronic Departamentul Inspector colar BRDA Viorel 19.07.2017

management pentru dezvoltarea
resursei umane
26. Informare electronic Dezvoltarea Inspector colar Diana NIULESCU 19.07.2017
resursei-umane pentru educaie
permanent i
activit extracurric.
27. Informare electronic Departamentul Inspector colar JAKAB Irma Tunde 19.07.2017
management de specialitate
pentru proiecte
educaionale
28. Informare electronic Administrativ - Secretara Marcela BACALI 19.07.2017
Secretariat-
arhiv
29. Informare electronic Departamentul Jurist Daria DAVIDOV 19.07.2017
administrativ
4. Scopul procedurii operaionale
Prezenta procedur stabilete demersurile privind aprobarea i distribuirea FP/FE pentru IS, a
asumrii lor prin semntur i a organizrii evalurii activitii IS la finele unui an colar, n cadrul
ISJ Mure.
4. Domeniul de aplicare
Procedura se aplic IS din cadrul Inspectoratului colar Judeean Mure.
5. Documente de referin (reglementri) aplicabile activitii procedurale

- Legea educaiei naionale nr. 1/05.01.2011, cu modificrile i completrile ulterioare
- Ordinul secretarului general al Guvernului nr. 400/10.06.2015, pentru aprobarea Codului
controlului intern/managerial al entitilor publice, cu modificrile i completrile ulterioare
- Legea nr. 53/2003, privind Codul Muncii, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare
- ORDIN Nr. 5530 din 5 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare i
funcionare a inspectoratelor colare, cu modificrile i completrile ulterioare
- ORDIN Nr. 5558 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Metodologiei de organizare i
desfurare a concursului pentru ocuparea funciei de inspector colar din inspectoratele colare
- Ordinul nr. 4716/2015 privind aprobarea Metodologiei de evaluare a inspectorilor colari i a fiei
de evaluare-cadru a inspectorului colar
- Regulamentul intern al instituiei
- OUG nr. 75/12.07.2005, privind Asigurarea calitii educaiei, aprobat cu completri i modificri
prin Legea nr. 87/13.04.2006, cu modificrile ulterioare
- HG nr. 1534/2008, pentru aprobarea Standardelor de referin i indicatorilor de performan
pentru evaluarea i asigurarea calitii n nvmntul preuniversitar
- Alte acte normative cu referire direct la sistemul de nvmnt preuniversitar
______________________
Pagina 5 din 29
management
Cod: P.O.
6. Definiii i prescurtri ale termenilor utilizai n procedura operaional
7.1. Definiii ale termenilor
Nr. Definiia i/sau dac este cazul, actul care definete

Termenul
crt. termenul
prezentarea formalizat, n scris, a tuturor pailor ce
procedura
trebuie urmai, a metodelor de lucru stabilite i a regulilor
1 operaional/general
de aplicat n vederea realizrii activitii, cu privire la
(PO/PS)
aspectul procesual
forma iniial sau actualizat, dup caz, a unei PO/PS,
2 ediie a unei PO/PS
aprobat i difuzat
aciunile de modificare, adugare, suprimare sau altele
revizia n cadrul unei asemenea, dup caz, a uneia sau a mai multor
3
ediii componente ale unei ediii a PO/PS, aciuni care au fost
aprobate i difuzate
7.2. Abrevieri ale termenilor
Nr.
Abrevierea Termenul abreviat
crt.
1 PO procedur operaional
Legea educaiei naionale nr. 1/2011, modificat i
2 LEN
completat
3 MENCS Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice
4 ISJ Inspectoratul colar Judeean Mure
5 CA consiliul de administraie
6 IG inspector colar general
7 IGA inspectorul colar general adjunct
8 IMI inspector colar pentru management instituional
9 I inspector colar
10 FP fia(e) postului
11 FE fia(e) de evaluare
12 RA raport de activitate
13 DM Domeniul Management
14 I/O/A/G/Ev/PAh Informare/Operare/Aplicare/Eviden/Pregtire arhivare
7. Descrierea procedurii operaionale
8.1. Generaliti
Prezenta PO detaliaz modalitatea de ntocmire a FP i a FE a IS din cadrul ISJ Mure i
stabilete modul de organizare privind evaluarea activitii IS menionai anterior.
8.2. Documente utilizate

Documentele utilizate sunt toate documentele ce deriv din prezenta PO:
______________________
Pagina 6 din 29
management
Cod: P.O.
- Fia postului
- Fia de autoevaluare
- Raport argumentativ
8.3. Resurse necesare

8.3.1. Resurse materiale: registru, materiale informative, site.
8.3.2. Resurse umane: ISG/ ISGA/ inspectori colari, secretar, secretar CA, membri CA.
8.3.3. Resurse financiare: sunt prevzute n proiectul de buget al ISJ, respectiv MENCS.
8.4. Modul de lucru
Elaborarea/actualizarea i aprobarea fiei postului, pentru inspectorii colari fr

concurs, pentru anul colar 2017-2018: 25.09.2017
Elaborarea/actualizarea i aprobarea fiei de (auto)evaluare, pentru anul colar 2016-
2017 i comunicarea acesteia inspectorilor colari: 31.07.2017
Depunerea fiei de (auto)evaluare completat de inspectorii colari, nsoit de raportul
argumentativ, la secretariatul I..J. Mure: 1-7.09.2017
Vizarea fiei de (auto)evaluare de ctre inspectorul colar general adjunct
responsabil de compartiment i inspectorul colar general: 10.09.2017
Aprobarea punctajelor i stabilirea calificativelor n C.A. al I..J. Mure: 20.09.2017
Comunicarea punctajelor i calificativelor inspectorilor colari: 21.09.2017
nregistrarea contestaiilor: 22.09.2017
Rezolvarea contestaiilor n C.A. al I..J. Mure: 25-29.09.2017
Comunicarea punctajelor finale i calificativelor: 30.09.2017
Precizri privind componentele PO:

FIA POSTULUI:
Pas 1.1 - Elaborarea/actualizarea i aprobarea FP pentru IS, fr concurs, pentru anul colar
2017-2018
- ISG/IGA/ISMI, va actualiza prezenta PO, precum i FP pentru IS - anual
- dup actualizare se vor nmna secretarului CA al ISJ n vederea aprobrii acestora
- se vor corecta de cte ori se impune pn la aprobarea lor de ctre CA al ISJ
- dup aprobarea de ctre CA al ISJ, vor fi nregistrate la secretariat i IMI le va da IS sub
semntur IS, iar un exemplar va fi depus la compartimentul salarizare normare din cadrul
ISJ Mure.
Termen: 25.09.2017
FIA DE EVALUARE:
Pas 2.1 - Elaborarea/actualizarea i aprobarea FE pentru IS, pentru anul colar 2016-2017
- FE cadru este cea stabilit n OMECS nr. 4716/2015.
- dup aprobarea de ctre CA al ISJ, IMI le va nmna IS pentru aducerea la cunotina
Termen: 31.07.2017
______________________
Pagina 7 din 29
management
Cod: P.O.
Pas 2.2 - Evaluarea propriu-zis a IS i comunicarea rezultatului evalurii

Pas 2.3 - evaluarea inspectorilor colari se realizeaz n conformitate cu prevederile art.
92 alin. (21) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare, astfel:
Pas 2.4 - se face anual, potrivit fiei postului i prin punctarea activitilor de ndrumare i
control realizate n afara fiei postului, la solicitarea inspectorului colar general i a
organelor ierarhic superioare;
Pas 2.5 - se declaneaz prin autoevaluare i se realizeaz pe baza fiei de evaluare a fiecrui
inspector colar ce a fost elaborat de ctre inspectoratul colar n baza fiei de evaluare-
cadru din anexa nr. 2 la ordin;
Pas 2.6 - fiecare inspector colar completeaz punctajul de autoevaluare i elaboreaz un
raport argumentativ, ambele depunndu-se la registratura inspectoratului colar, n perioada
1-7 septembrie 2017; punctajele alocate sunt motivate cu documentaia existent n
inspectoratul colar;
Pas 2.7 - inspectorul colar general finalizeaz fia de evaluare a inspectorului colar, prin
completarea punctajului acordat, numai dup ce inspectorul colar general adjunct n a crei
subordine direct este cel evaluat consult directorii de uniti de nvmnt preuniversitar
i efii comisiilor metodice privind respectarea deontologiei profesionale de ctre inspectorii
colari;
Pas 2.8 - fiele de evaluare ale inspectorilor colari sunt vizate de inspectorul colar general
adjunct i inspectorul colar general, pn la data de 10 septembrie 2017, marcnd
finalizarea procesului de evaluare;
Pas 2.9 - aprobarea punctajului i calificativelor n edina Consiliului de administraie al
Inspectoratului colar Judeean Mure, 20 septembrie 2017;
Pas 2.10 - comunicarea punctajelor i calificativelor I, pn la data de 21 septembrie 2017;
Pas 2.11 - nregistrarea contestaiilor la secretariatul Inspectoratului colar Judeean Mure,
camera 104, n data de 22 septembrie 2017;
Pas 2.12 - Consiliul de administraie al inspectoratului colar rezolv contestaiile privind
evaluarea inspectorilor colari, n prezena persoanei evaluate;
Pas 2.13 - contestaiile se soluioneaz n termen de 5 zile lucrtoare de la nregistrarea lor la
inspectoratul colar. Rezultatul poate fi atacat n contenciosul administrativ/la instana de
judecat competent;
Pas 2.14 - punctajul final i calificativul acordat vor fi comunicate, n scris, celor n cauz pn
la data de 30 septembrie 2017.
Pas 2.15 - Rezultatul evalurii se concretizeaz n acordarea calificativului anual, astfel:
______________________
Pagina 8 din 29
management
Cod: P.O.
85-100 de puncte: "foarte bine" - validare pe funcie;

70-84,99 de puncte: "bine" - validare pe funcie;
60-69,99 de puncte: "satisfctor" - monitorizare - reevaluare la un interval de 3-6 luni;
sub 60 de puncte: "nesatisfctor" - invalidare pe funcie (ncetarea contractului de
management educaional ncheiat n calitate de inspector colar).
8. Responsabiliti i rspunderi n derularea activitii

a. ISGA/IMI - ntocmete PO, actualizeaz FP i FE naintndu-le spre aprobare,
nregistreaz FP la secretariat, pred FP semnate i tampilate i Dosarele IS evaluate la
Compartimentul salarizare-normare, ntocmete adresele pentru IS i le nainteaz spre
semnare, respect paii PO, nainteaz dosarele - tabelul Excel spre aprobarea
calificativelor finale de ctre CA al ISJ
b. CA - aprob FP, FE i punctajele i calificativele finale ale IS pentru activitatea prestat n
funcia de execuie
c. Secretarul CA al ISJ - supune aprobrii CA - FP i FE, preia dosarele cadidailor i tabelul
Excel i-l completeaz cu punctajele finale pentru fiecare D n parte, dup care l pred
IMI n vederea emiterii adresei
d. Compartimentul Secretariat - aplic tampila pe FP i pe adrese, dup semnarea acestora
de ctre cei n drept
e. Compartimentul Salarizare-Normare ndosariaz FP i FE n dosarele personale ale IS
f. Comisia de arhiv din ISJ - rspunde de arhivarea documentelor
9. Anexe, nregistrri, arhivri

Nr. Denumirea Elaborator Aprobat Nr. de Difuzare Arhivare Alte
anexa anexei exemplare loc perioada
0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 FP (pentru Pcan CA al 1 I Arhiva a.c. -
IS) Sabin ISJ ISJ
2 FE Pcan CA al 1 D/DA/I Arhiva a.c. -
Sabin ISJ ISJ
______________________
Pagina 9 din 29
management
Cod: P.O.
Nr. Compartimentul I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII

Crt. (postul)/aciunea
(operaiunea)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 Inspector Management E
Instituional Apl.
Insp. Sabin Pcan
2 Preedinte Av.
Consiliul de V
administraie-
insp.c.gen.
prof. Ioan Macarie
3 Inspector colar General Ap
prof. Macarie Ioan
4 Consilier juridic Av
jr. Daria Davidov
5 Management Apl
instituional - Insp. c.
7 Grupul de Control Ev.
Managerial Arh.
Legend: E=elaborare, Apl= aplicare, Av=avizare, V=verificare, Ap=aprobare, I=informare, Ev=eviden,
Arh=arhivare
______________________
Pagina 10 din 29
management
Cod: P.O.
10. Cuprins
Numrul
componentei
Denumirea componentei din cadrul PO Pagina
n cadrul
PO
Coperta 1
Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea i aprobarea
1 ediiei sau, dup caz, a reviziei n cadrul ediiei procedurii 2
operaionale
Situaia ediiilor i a reviziilor n cadrul ediiilor procedurii
2 2
operaionale
Lista cuprinznd persoanele la care se difuzeaz ediia sau, dup
3 2
caz, revizia din cadrul ediiei procedurii operaionale
4 Scopul procedurii operaionale 4
5 Domeniul de aplicare a procedurii operaionale 4
6 Documentele de referina aplicabile activitii procedurale 4
Definiii i abrevieri ale termenilor utilizai n procedura
7 4
operaional
8 Descrierea procedurii operaionale 5
9 Responsabiliti i rspunderi n derularea activitii 7
10 Anexe, nregistrri, arhivri 7
11 Cuprins 8
______________________
Pagina 11 din 29
management
Cod: P.O.
Anexa 1
Nr. ________________
Vizat
Inspector colar general, Inspector colar general adjunct,
prof. Ioan MACARIE prof. ____________________
FI DE EVALUARE Inspector colar

Numele i prenumele ____________________________
Inspector colar pentru ______________________________
Perioada evaluat: 01.09.201631.08.2017
Total autoevaluare: ______________________________
Total evaluare: ______________________
1. Dezvoltare instituional 36 de puncte

Nr. Atribuii Indicatori de performan Punctaj Punctaj acordat
crt. maxim Autoevaluare Evaluare
1.1. Identific nevoile Stabilete obiectivele 2
de dezvoltare ale activitii
fiecrei uniti de domeniului/specialitii
nvmnt, Selecteaz metodele i 2
colabornd cu elaboreaz/adapteaz
organismele procedurile cele mai
abilitate i cu potrivite de coordonare a
factorii de decizie activitii
la nivel local i domeniului/specialitii.
judeean, Realizeaz diagnoza i 4
contribuind la analiza de nevoi
stabilirea strategiei Elaboreaz planul 4
de dezvoltare managerial anual i
instituional la semestrial al
nivel local i domeniului/specialitii.
judeean. Coreleaz obiectivele 2
stabilite la nivel
naional/regional (pe
domenii/arie
curricular/specialitate)
1.2. Consiliaz Realizarea obiectivelor 4
conducerile majore din planurile
unitilor de manageriale este urmrit
______________________
Pagina 12 din 29
management
Cod: P.O.
nvmnt n constant, concluziile fiind

vederea elaborrii consemnate riguros, n
de proiecte i vederea constituirii
programe de aciunilor corective.
dezvoltare Analizeaz rezultatele 4
instituional, examenelor i
inclusiv realizarea concursurilor colare i
ofertei educaionale elaboreaz planurile de
a fiecrei uniti msuri pentru creterea
colare. performanei.
1.3. Asigur Contribuie la dezvoltarea 2
dezvoltarea regional/local de
curriculumului n curriculum-pe
funcie de nevoile domeniu/arie
de formare local i curricular/specialitate.
judeean. Realizeaz analiza 4
Proiecteaz rezultatelor nvrii i le
curriculumul la concretizeaz n planurile
nivel local i de msuri pe care le
consiliaz implementeaz.
conducerile Examenele naionale i 2
unitilor de concursurile colare la
nvmnt pe nivel judeean, organizate
probleme de i coordonate.
proiectare a Olimpiadele i 2
curriculumului la concursurile colare la
decizia colii. nivel naional, organizate.
1.4. Asigur Consult factorii 2
concordana responsabili n vederea
alocrii resurselor stabilirii situaiei existente
(umane, materiale, a resurselor din cadrul
financiare, domeniului/specialitii i
informaionale etc.) urmririi ncadrrii n
n funcie de fondurile bugetare
programele de existente.
dezvoltare
instituional.
Susine i
fundamenteaz,
mpreun cu alte
compartimente de
specialitate ale
inspectoratului
colar, programele
de dezvoltare
______________________
Pagina 13 din 29
management
Cod: P.O.
instituional, prin
alocarea resurselor
necesare pentru
realizarea lor.
1.5. Consiliaz i Facilitarea colaborrilor 2
sprijin dezvoltarea dintre unitile de
culturii nvmnt i diveri
organizaionale a parteneri din mediul
unitii de cultural, economico-social
nvmnt n pe probleme de educaie.
asigurarea
transparenei
procesului
educaional, pentru
dezvoltarea
capacitii de
relaionare a
unitii de
nvmnt cu
mediul cultural,
social i economic
specific
comunitii.
2. Evaluare instituional 30 de puncte

2.1. Elaboreaz graficul Graficul inspeciilor 6
inspeciilor colare colare i procesele-verbale
i efectueaz cel de inspecie.
puin 9 zile lunar de Respect principiile i 2
inspecie n graficul propriu de
domeniul inspecie i planul general
curricular/domeniul de inspecie al
su de competen inspectoratului colar.
la unitile de Asigur desfurarea 2
nvmnt de stat fluent a activitii i
i particular. respect regulamentul de
ordine interioar.
2.2. Elaboreaz criterii Criteriile de monitorizare i 1,5
de monitorizare i evaluare a calitii
evaluare a calitii managementului sunt n
managementului concordan cu standardele
educaional i de calitate/obiectivele din
asigur consiliere legea calitii.
______________________
Pagina 14 din 29
management
Cod: P.O.
pentru dezvoltarea Existena analizei 1,5

capacitii de rezultatelor evalurilor
autoevaluare a calitii managementului i
unitii de concretizarea acestora n
nvmnt. planul de msuri.
2.3. Redacteaz Existena rapoartelor, 2
rapoarte, informri, informrilor, proceselor-
procese-verbale, verbale, studiilor i
studii i programe programelor de msuri de
de msuri de valorificare a activitii de
valorificare a evaluare instituional.
activitii de
evaluare
instituional.
2.4. Coordoneaz Implicarea n activitatea de 1
activitatea de evaluare a activitii
evaluare a directorilor unitilor de
activitii nvmnt din zona de
directorilor responsabilitate i
unitilor de asigurarea evalurii
nvmnt acestora, conform
preuniversitar i legislaiei n vigoare.
asigur evaluarea Completarea fielor de 1
acestora, conform evaluare a directorilor dac
legislaiei n este cazul.
vigoare.
2.5. Particip n Transparena procesului de 3
comisiile pentru acordare a salariului,
acordarea salariilor gradaiilor de merit,
i gradaiilor de recompenselor se
merit, a realizeaz printr-o atitudine
recompenselor responsabil, corect i
(ordine, distincii, imparial.
decoraii) i n cele Cercetarea presupuselor 2
de anchet, abateri, n conformitate cu
constituite n legislaia n vigoare
vederea cercetrii
abaterilor svrite
de cadre didactice,
personal de
conducere,
ndrumare i
control.
2.6. ndrum i verific Existena sintezelor, 1,5
activitatea analizelor, recomandrilor
______________________
Pagina 15 din 29
management
Cod: P.O.
comisiilor de privind autoevaluarea

asigurare a calitii unitilor de nvmnt
din coli i preuniversitar
ntocmete sinteze, Culegerea informaiilor se 1,5
analize, face cu ajutorul
recomandri chestionarelor evaluative.
privind Chestionarele/Rapoartele 1,5
autoevaluarea sunt interpretate prin
unitilor de raportare la standardele de
nvmnt calitate.
preuniversitar. Verificarea 1,5
Monitorizeaz i aplicrii/respectrii
evalueaz procedurilor de asigurare a
strategiile i calitii din unitile de
procedurile de nvmnt.
asigurare a calitii Monitorizarea i evaluarea 2
din unitilor de strategiilor i procedurilor
nvmnt, n de asigurare a calitii din
conformitate cu unitile de nvmnt, n
politic ministerului conformitate cu politica
Educaiei i Ministerului Educaiei i
Cercetrii Cercetrii tiinifice i a
tiinifice i n Ageniei Romne de
consens cu strategia Asigurare a Calitii n
inspectoratului nvmntul
colar judeean de Preuniversitar i n consens
asigurare a calitii. cu strategia inspectoratului
colar judeean de
asigurare a calitii.
3. Management 14 puncte
3.1. Realizeaz baza de Valorific baza de date a 1
date i valorific domeniului/specialitii n
informaiile vederea fundamentrii
cuprinse n cadrul activitii
acesteia n vederea compartimentului/specialit
lurii deciziilor n ii.
concordan cu
realitile specifice
mediului
educaional.
3.2. ndrum, asist, Procesele 4
monitorizeaz i verbale/Rapoartele, ca
______________________
Pagina 16 din 29
management
Cod: P.O.
evalueaz procesul urmare a desfurrii

de predare activitilor de asisten,
nvare evaluare monitorizare i evaluare.
sau activitatea din Identificarea oportunitilor 1
domeniul su de i facilitilor pentru elevii
competen din performani i urmrirea
unitile de aplicrii lor n practic.
nvmnt Coordonarea activitilor 2
preuniversitar n extracolare specifice
vederea asigurrii disciplinei
calitii actului
educaional.
3.3. Monitorizeaz Progresele 4
progresul i nregistrate/Disfunciile
disfunciile aprute aprute sunt analizate
n desfurarea operativ, n vederea
activitilor stimulrii/rezolvrii,
proiectate. eliminrii la timp, cu
eficien i obiectivitate
3.4 Verific respectarea Msuri pentru asigurarea 2
n teritoriu a legalitii
legislaiei generale
i specifice, a
ordinelor i
instruciunilor
Ministerului
Educaiei i
Cercetrii tiinifice
i inspectoratului
colar judeean,
propune msuri
pentru asigurarea
legalitii.
4. Relaii comunicare 10 puncte

4.1. Optimizeaz fluxul Proiectarea circuitelor i 1
informaional fluxurilor informaionale
dintre Ministerul necesare se face
Educaiei i corespunztor specificului
Cercetrii activitii
tiinifice i compartimentului i
unitile colare i unitilor de nvmnt
transmite direciilor din jude
______________________
Pagina 17 din 29
management
Cod: P.O.
de specialitate din Tematicile/Procedurile de 1

Ministerul informare/formare sunt
Educaiei i realizate prin
Cercetrii consultarea/antrenarea de
tiinifice colaboratori de
propunerile i specialitate.
msurile de Asigur funcionarea 2
mbuntire a optim a compartimentului
activitii din din cadrul inspectoratului
teritoriu. colar judeean care
dovedete un flux
informaional ntre
Ministerul Educaiei i
Cercetrii tiinifice
compartiment inspectorat
colar judeean coal
eficient.
4.2. Dezvolt i Colaborarea cu diveri 1
menine legturile parteneri cu preocupri i
cu autoritile i competene n
partenerii sociali, problematica educaiei se
precum i cu face n scopul informrii
organizaii acestora asupra ofertei
neguvernamentale educaionale din teritoriu,
i instituii de a adaptrii reelei de
specialitate. nvmnt la strategia de
dezvoltare i
obinere/suplimentare a
resurselor necesare.
Colaborarea cu parteneri 1
sociali pe problema de
educaie a
tineretului/copiilor se face
prin stimularea unei largi
participri, n vederea
eficientizrii activitilor
educative din unitile de
nvmnt.
4.3. Consiliaz i Sprijinirea directorilor de 1
consult personalul uniti de nvmnt, a
din subordine, personalului didactic i a
cadrele didactice celui din compartimentele
din unitile de inspectoratului la
nvmnt, n accesarea diferitelor
vederea organizaii
______________________
Pagina 18 din 29
management
Cod: P.O.
mbuntirii nonguvernamentale i
performanelor de instituii de specialitate se
comunicare. face n scopul schimbului
de informaii i al stabilirii
activitilor comune.
4.4. Soluioneaz Lucrrile se soluioneaz 2
prompt i eficient cu competen,
corespondena responsabilitate i
primit (sesizri, promptitudine, cu
reclamaii, respectarea legislaiei n
memorii). vigoare.
4.5 Mediaz conflictele Detensionarea strilor 1
i strile tensionale conflictuale i sesizarea
din subsistemul disfunciilor se fac n
nvmntului prealabil printr-o evaluare
preuniversitar obiectiv a situaiei.
judeean.
5. Formare profesional 10 puncte

5.1. Particip la Identificarea nevoii proprii 1
programele de de perfecionare/formare
formare continu n se face n funcie de
management cerinele curriculumului
educaional, naional n
inspecie colar i domeniu/specialitate i ale
de specialitate, managementului
alese pe baza educaional.
nevoilor proprii.
5.2. Identific i Nevoia de formare a 2
analizeaz nevoile personalului didactic din
de formare a subordine este identificat
personalului prin utilizarea funciei
didactic din ameliorative a inspeciei
subordine. colare.
5.3. Elaboreaz politica Stabilete i monitorizeaz 1
de dezvoltare a participarea la forme de
resursei umane din perfecionare/formare.
subordine. Creeaz Ofertele de pregtire 2
cadrul formrii comunicate de organisme
continue a abilitate sunt evaluate cu
personalului discernmnt, n raport cu
didactic i a necesarul de perfecionare
managerilor de stabilit.
______________________
Pagina 19 din 29
management
Cod: P.O.
uniti de Lista cu oferte de 2

nvmnt, pregtire, corespunztoare
propune/faciliteaz situaiei concrete din
accesul cadrelor fiecare unitate de
didactice la nvmnt, este transmis
programe/activiti n timp util acestora.
de Accesul personalului 1
perfecionare/forma didactic la forme de
re. dezvoltare
profesional/formare
continu, adecvate
necesarului de pregtire
stabilit, este ncurajat prin
contientizarea contribuiei
aduse la creterea calitii
ofertei educaionale a
unitii de nvmnt.
5.4. Asigur realizarea Crearea unui cadru adecvat 1
i dezvoltarea organizrii de schimburi
culturii de experien, sprijinirea
organizaionale iniiativelor, organizarea
prin schimburi de de activiti promoionale
experien, stagii, n vederea promovrii de
module de formare proiecte, programe.
pentru manageri de
proiect, personal de
conducere,
ndrumare i
control i asigur
transferul de bune
practici.
Not: a) Calificative
85100 de puncte foarte bine validare pe funcie
7084,99 de puncte bine validare pe funcie
6069,99 de puncte satisfctor monitorizarereevaluare la un interval de
36 luni
sub 60 de puncte nesatisfctor invalidare pe funcie (ncetarea
contractului de management educaional
ncheiat n calitate de inspector colar)
b) n situaia acordrii la evaluarea anual a calificativului nesatisfctor unui
inspector colar, acesta este eliberat din funcie.
c) Calificativul nesatisfctor nu d dreptul de ocupare a unei funcii de conducere,
ndrumare i control din inspectoratele colare n urmtorii trei ani de la obinerea
acestui calificativ.
______________________
Pagina 20 din 29
management
Cod: P.O.
Semntura inspectorului colar ______________________
Data completrii ___________________

______________________
Pagina 21 din 29
management
Cod: P.O.
Anexa 2
Nr. __________________
Raport de activitate argumentativ Inspector colar
Numele i prenumele ____________________________

Inspector colar pentru ______________________________
Perioada evaluat: 01.09.201631.08.2017
6. Dezvoltare instituional 36 de puncte

a. Identific nevoile de dezvoltare ale fiecrei uniti de nvmnt, colabornd cu
organismele abilitate i cu factorii de decizie la nivel local i judeean, contribuind la
stabilirea strategiei de dezvoltare instituional la nivel local i judeean.
Stabilete obiectivele activitii domeniului/specialitii
-
Selecteaz metodele i elaboreaz/adapteaz procedurile cele mai potrivite de coordonare a
activitii domeniului/specialitii.
-
Realizeaz diagnoza i analiza de nevoi
-
Elaboreaz planul managerial anual i semestrial al domeniului/specialitii.
-
Coreleaz obiectivele stabilite la nivel naional/regional (pe domenii/arie
curricular/specialitate)
-
b. Consiliaz conducerile unitilor de nvmnt n vederea elaborrii de proiecte i
programe de dezvoltare instituional, inclusiv realizarea ofertei educaionale a fiecrei
uniti colare.
Realizarea obiectivelor majore din planurile manageriale este urmrit constant, concluziile
fiind consemnate riguros, n vederea constituirii aciunilor corective.
-
Analizeaz rezultatele examenelor i concursurilor colare i elaboreaz planurile de msuri
pentru creterea performanei.
-
c. Asigur dezvoltarea curriculumului n funcie de nevoile de formare local i judeean.
Proiecteaz curriculumul la nivel local i consiliaz conducerile unitilor de nvmnt
pe probleme de proiectare a curriculumului la decizia colii.
Contribuie la dezvoltarea regional/local de curriculum-pe domeniu/arie
curricular/specialitate.
-
______________________
Pagina 22 din 29
management
Cod: P.O.
Realizeaz analiza rezultatelor nvrii i le concretizeaz n planurile de msuri pe care le

implementeaz.
-
Examenele naionale i concursurile colare la nivel judeean, organizate i coordonate.
-
Olimpiadele i concursurile colare la nivel naional, organizate.
-
d. Asigur concordana alocrii resurselor (umane, materiale, financiare, informaionale etc.)
n funcie de programele de dezvoltare instituional. Susine i fundamenteaz, mpreun
cu alte compartimente de specialitate ale inspectoratului colar, programele de dezvoltare
instituional, prin alocarea resurselor necesare pentru realizarea lor.
Consult factorii responsabili n vederea stabilirii situaiei existente a resurselor din cadrul
domeniului/specialitii i urmririi ncadrrii n fondurile bugetare existente.
-
e. Consiliaz i sprijin dezvoltarea culturii organizaionale a unitii de nvmnt n
asigurarea transparenei procesului educaional, pentru dezvoltarea capacitii de
relaionare a unitii de nvmnt cu mediul cultural, social i economic specific
comunitii.
Facilitarea colaborrilor dintre unitile de nvmnt i diveri parteneri din mediul
cultural, economico-social pe probleme de educaie.
-
7. Evaluare instituional 30 de puncte

a. Elaboreaz graficul inspeciilor colare i efectueaz cel puin 9 zile lunar de inspecie n
domeniul curricular/domeniul su de competen la unitile de nvmnt de stat i
particular.
Graficul inspeciilor colare i procesele-verbale de inspecie.
-
Respect principiile i graficul propriu de inspecie i planul general de inspecie al
inspectoratului colar.
-
Asigur desfurarea fluent a activitii i respect regulamentul de ordine interioar.
-
b. Elaboreaz criterii de monitorizare i evaluare a calitii managementului educaional i
asigur consiliere pentru dezvoltarea capacitii de autoevaluare a unitii de nvmnt.
Criteriile de monitorizare i evaluare a calitii managementului sunt n concordan cu
standardele de calitate/obiectivele din legea calitii.
-
Existena analizei rezultatelor evalurilor calitii managementului i concretizarea acestora
n planul de msuri.
-
c. Redacteaz rapoarte, informri, procese-verbale, studii i programe de msuri de
valorificare a activitii de evaluare instituional.
Existena rapoartelor, informrilor, proceselor-verbale, studiilor i programelor de msuri de
valorificare a activitii de evaluare instituional.
______________________
Pagina 23 din 29
management
Cod: P.O.
-
d. Coordoneaz activitatea de evaluare a activitii directorilor unitilor de nvmnt
preuniversitar i asigur evaluarea acestora, conform legislaiei n vigoare.
Implicarea n activitatea de evaluare a activitii directorilor unitilor de nvmnt din
zona de responsabilitate i asigurarea evalurii acestora, conform legislaiei n vigoare.
-
Completarea fielor de evaluare a directorilor dac este cazul.
-
e. Particip n comisiile pentru acordarea salariilor i gradaiilor de merit, a recompenselor
(ordine, distincii, decoraii) i n cele de anchet, constituite n vederea cercetrii abaterilor
svrite de cadre didactice, personal de conducere, ndrumare i control.
Transparena procesului de acordare a salariului, gradaiilor de merit, recompenselor se
realizeaz printr-o atitudine responsabil, corect i imparial.
-
Cercetarea presupuselor abateri, n conformitate cu legislaia n vigoare
-
f. ndrum i verific activitatea comisiilor de asigurare a calitii din coli i ntocmete
sinteze, analize, recomandri privind autoevaluarea unitilor de nvmnt preuniversitar.
Monitorizeaz i evalueaz strategiile i procedurile de asigurare a calitii din unitilor
de nvmnt, n conformitate cu politic ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice i
n consens cu strategia inspectoratului colar judeean de asigurare a calitii.
Existena sintezelor, analizelor, recomandrilor privind autoevaluarea unitilor de
nvmnt preuniversitar
-
Culegerea informaiilor se face cu ajutorul chestionarelor evaluative.
-
Chestionarele/Rapoartele sunt interpretate prin raportare la standardele de calitate.
-
Verificarea aplicrii/respectrii procedurilor de asigurare a calitii din unitile de
nvmnt.
-
Monitorizarea i evaluarea strategiilor i procedurilor de asigurare a calitii din unitile de
nvmnt, n conformitate cu politica Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice i a
Ageniei Romne de Asigurare a Calitii n nvmntul Preuniversitar i n consens cu
strategia inspectoratului colar judeean de asigurare a calitii.
-
8. Management 14 puncte
a. Realizeaz baza de date i valorific informaiile cuprinse n cadrul acesteia n vederea
lurii deciziilor n concordan cu realitile specifice mediului educaional.
Valorific baza de date a domeniului/specialitii n vederea fundamentrii activitii
compartimentului/specialitii.
-
______________________
Pagina 24 din 29
management
Cod: P.O.
b. ndrum, asist, monitorizeaz i evalueaz procesul de predare nvare evaluare sau

activitatea din domeniul su de competen din unitile de nvmnt preuniversitar n
vederea asigurrii calitii actului educaional.
Procesele verbale/Rapoartele, ca urmare a desfurrii activitilor de asisten, monitorizare
i evaluare.
-
Identificarea oportunitilor i facilitilor pentru elevii performani i urmrirea aplicrii lor
n practic.
-
Coordonarea activitilor extracolare specifice disciplinei
-
c. Monitorizeaz progresul i disfunciile aprute n desfurarea activitilor proiectate.
Progresele nregistrate/Disfunciile aprute sunt analizate operativ, n vederea
stimulrii/rezolvrii, eliminrii la timp, cu eficien i obiectivitate
-
d. Verific respectarea n teritoriu a legislaiei generale i specifice, a ordinelor i
instruciunilor Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice i inspectoratului colar
judeean, propune msuri pentru asigurarea legalitii.
Msuri pentru asigurarea legalitii
-
9. Relaii comunicare 10 puncte

a. Optimizeaz fluxul informaional dintre Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice i
unitile colare i transmite direciilor de specialitate din Ministerul Educaiei i Cercetrii
tiinifice propunerile i msurile de mbuntire a activitii din teritoriu.
Proiectarea circuitelor i fluxurilor informaionale necesare se face corespunztor
specificului activitii compartimentului i unitilor de nvmnt din jude
-
Tematicile/Procedurile de informare/formare sunt realizate prin consultarea/antrenarea de
colaboratori de specialitate.
-
Asigur funcionarea optim a compartimentului din cadrul inspectoratului colar judeean
care dovedete un flux informaional ntre Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice
compartiment inspectorat colar judeean coal eficient.
-
b. Dezvolt i menine legturile cu autoritile i partenerii sociali, precum i cu organizaii
neguvernamentale i instituii de specialitate.
Colaborarea cu diveri parteneri cu preocupri i competene n problematica educaiei se
face n scopul informrii acestora asupra ofertei educaionale din teritoriu, a adaptrii reelei
de nvmnt la strategia de dezvoltare i obinere/suplimentare a resurselor necesare.
-
Colaborarea cu parteneri sociali pe problema de educaie a tineretului/copiilor se face prin
stimularea unei largi participri, n vederea eficientizrii activitilor educative din unitile
de nvmnt.
-
______________________
Pagina 25 din 29
management
Cod: P.O.
c. Consiliaz i consult personalul din subordine, cadrele didactice din unitile de

nvmnt, n vederea mbuntirii performanelor de comunicare.
Sprijinirea directorilor de uniti de nvmnt, a personalului didactic i a celui din
compartimentele inspectoratului la accesarea diferitelor organizaii nonguvernamentale i
instituii de specialitate se face n scopul schimbului de informaii i al stabilirii activitilor
comune.
-
d. Soluioneaz prompt i eficient corespondena primit (sesizri, reclamaii, memorii).
Lucrrile se soluioneaz cu competen, responsabilitate i promptitudine, cu respectarea
legislaiei n vigoare.
-
e. Mediaz conflictele i strile tensionale din subsistemul nvmntului preuniversitar
judeean.
Detensionarea strilor conflictuale i sesizarea disfunciilor se fac n prealabil printr-o
evaluare obiectiv a situaiei.
-
10. Formare profesional 10 puncte

a. Particip la programele de formare continu n management educaional, inspecie colar
i de specialitate, alese pe baza nevoilor proprii.
Identificarea nevoii proprii de perfecionare/formare se face n funcie de cerinele
curriculumului naional n domeniu/specialitate i ale managementului educaional.
-
b. Identific i analizeaz nevoile de formare a personalului didactic din subordine.
Nevoia de formare a personalului didactic din subordine este identificat prin utilizarea
funciei ameliorative a inspeciei colare.
-
c. Elaboreaz politica de dezvoltare a resursei umane din subordine. Creeaz cadrul formrii
continue a personalului didactic i a managerilor de uniti de nvmnt,
propune/faciliteaz accesul cadrelor didactice la programe/activiti de
perfecionare/formare.
Stabilete i monitorizeaz participarea la forme de perfecionare/formare.
-
Ofertele de pregtire comunicate de organisme abilitate sunt evaluate cu discernmnt, n
raport cu necesarul de perfecionare stabilit.
-
Lista cu oferte de pregtire, corespunztoare situaiei concrete din fiecare unitate de
nvmnt, este transmis n timp util acestora.
-
Accesul personalului didactic la forme de dezvoltare profesional/formare continu,
adecvate necesarului de pregtire stabilit, este ncurajat prin contientizarea contribuiei
aduse la creterea calitii ofertei educaionale a unitii de nvmnt.
-
______________________
Pagina 26 din 29
management
Cod: P.O.
d. Asigur realizarea i dezvoltarea culturii organizaionale prin schimburi de experien,

stagii, module de formare pentru manageri de proiect, personal de conducere, ndrumare i
control i asigur transferul de bune practici.
Crearea unui cadru adecvat organizrii de schimburi de experien, sprijinirea iniiativelor,
organizarea de activiti promoionale n vederea promovrii de proiecte, programe.
-
ntocmit,
Semntura inspectorului colar ______________________
Data redactrii ___________________

______________________
Pagina 27 din 29
management
Cod: P.O.
Anexa 3
FIA DE POST CADRU

Inspector colar
Denumirea postului: inspector colar

Numele i prenumele: ..................................
Descrierea postului
1. Pregtirea profesional i experiena impuse ocupantului postului:

- studii superioare de lung durat cu diplom de licen sau diplom echivalent;
- titular n nvmntul preuniversitar, cu gradul didactic I i o vechime n nvmntul
preuniversitar de cel puin 7 ani;
- calificativul "foarte bine" n ultimii 5 ani;
- perfecionri obligatorii corespunztoare etapei de carier;
- cunotine operare computer;
- cunoaterea unei limbi moderne de circulaie internaional.
2. Complexitatea operaiunilor specifice postului:
- cunoaterea aprofundat a domeniului su specific de ncadrare;
- cunoaterea actelor normative specifice inspeciei colare;
- cunoaterea i aplicarea legislaiei nvmntului preuniversitar: management educaional,
managementul resurselor umane, evaluare i dezvoltare instituional, calitatea educaiei,
descentralizarea sistemului de nvmnt .a.;
- acordarea de consultan de specialitate;
- desfurarea, monitorizarea i controlul activitilor i aciunilor la nivelul
specialitii/domeniului su specific la nivel local, judeean i naional;
- utilizarea competenelor de analiz-diagnoz-prognoz i de evaluare a strii nvmntului.
3. Responsabilitate implicat de post privind:
- organizarea, managementul, controlul, verificarea i comunicarea n domeniul de competen;
- corectitudinea i aplicabilitatea documentelor elaborate i corectitudine n aplicarea prevederilor
actelor normative;
- soluionarea strilor conflictuale;
- propunerile decizionale.
4. Sfera relaional a titularului postului
A. Relaii ierarhice:
a) de subordonare:
- inspector colar general i inspector colar general adjunct;
- directorul general/directorul/inspectorii din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului (MECTS);
b) de coordonare:
- cadrele didactice de specialitate/cadrele didactice din teritoriu.
B. Relaii funcionale:
- cu personalul direciilor de specialitate din MECTS, instituii subordonate MECTS;
- cu inspectorii din inspectoratul colar, conducerile unitilor de nvmnt.
C. de colaborare:
______________________
Pagina 28 din 29
management
Cod: P.O.
- cu ali furnizori de educaie i de formare, structuri consultative din nvmnt, sindicate,

O.N.G.-uri.
I. Dezvoltare instituional:
- identific nevoile de dezvoltare ale fiecrei uniti de nvmnt colabornd cu organismele
abilitate i cu factorii de decizie la nivel local i judeean, contribuind la stabilirea strategiei de
dezvoltare instituional la nivel local i judeean;
- consiliaz conducerile unitilor de nvmnt n vederea elaborrii de proiecte i programe de
dezvoltare instituional, inclusiv realizarea ofertei educaionale i a crii de identitate a fiecrei
uniti colare;
- asigur dezvoltarea curriculumului n funcie de nevoile de formare local, zonal i judeean.
Proiecteaz curriculumul la nivel local i consiliaz conducerile unitilor de nvmnt pe
probleme de proiectare a curriculumului la decizia colii;
- asigur concordana alocrii resurselor (umane, materiale, financiare, informaionale etc.) n
funcie de programele de dezvoltare instituional. Susine i fundamenteaz, mpreun cu alte
compartimente de specialitate ale inspectoratului colar, programele de dezvoltare instituional,
prin alocarea resurselor necesare pentru realizarea lor;
- consiliaz i sprijin dezvoltarea culturii organizaionale a unitii de nvmnt n asigurarea
transparenei procesului educaional, pentru dezvoltarea capacitii de relaionare a unitii de
nvmnt cu mediul cultural, social i economic, specific comunitii.
II. Evaluare instituional:
- elaboreaz graficul inspeciilor colare i efectueaz cel puin 9 zile lunar de inspecie n
domeniul curricular/domeniul su de competen la unitile de nvmnt de stat i particulare;
- elaboreaz criterii de monitorizare i evaluare a calitii managementului educaional i asigur
consiliere pentru dezvoltarea capacitii de autoevaluare a unitii de nvmnt;
- redacteaz rapoarte, informri, procese-verbale, studii i programe de msuri de valorificare a
activitii de evaluare instituional;
- coordoneaz activitatea de evaluare a activitii directorilor unitilor de nvmnt
preuniversitar i asigur evaluarea acestora, conform legislaiei n vigoare;
- particip n comisiile pentru acordarea salariilor i gradaiilor de merit, a recompenselor (ordine,
distincii, decoraii) i n cele de verificare/cercetare a presupuselor abateri svrite de cadre
didactice, personal de conducere, ndrumare i control;
- ndrum i verific activitatea comisiilor de asigurare a calitii din coli i ntocmete sinteze,
analize, recomandri privind autoevaluarea unitilor de nvmnt preuniversitar;
- monitorizeaz i evalueaz strategiile i procedurile de asigurare a calitii din unitile de
nvmnt, n conformitate cu politica MECTS, i n consens cu strategia inspectoratelor colare
judeene (ISJ) de asigurare a calitii.
III. Management:
- realizeaz baza de date i valorific informaiile cuprinse n cadrul acesteia n vederea lurii
deciziilor n concordan cu realitile specifice mediului educaional;
- ndrum, asist, monitorizeaz i evalueaz procesul de predare-nvare-evaluare sau
activitatea din domeniul su de competen din unitile de nvmnt preuniversitar n vederea
asigurrii calitii actului educaional;
- monitorizeaz progresul i disfunciile aprute n desfurarea activitilor proiectate;
- verific respectarea n teritoriu a legislaiei generale i specifice, a ordinelor i instruciunilor
MECTS i ISJ, propune msuri pentru asigurarea legalitii.
______________________
Pagina 29 din 29
management
Cod: P.O.
IV. Relaii - comunicare:

- optimizeaz fluxul informaional ntre MECTS i unitile colare i transmite direciilor de
specialitate din MECTS propunerile i msurile de mbuntire a activitii din teritoriu;
- dezvolt i menine legturile cu autoritile i partenerii sociali, precum i cu organizaii
neguvernamentale i instituii de specialitate;
- consiliaz i consult personalul din subordine, cadrele didactice din unitile de nvmnt, n
vederea mbuntirii performanelor de comunicare;
- soluioneaz prompt i eficient corespondena primit (sesizri, reclamaii, memorii);
- mediaz conflictele i strile tensionate din subsistemul nvmntului preuniversitar judeean.
V. Formare profesional:
- particip la programele de formare continu n management educaional, inspecie colar i de
specialitate, alese pe baza nevoilor proprii;
- identific i analizeaz nevoia de formare a personalului didactic din subordine;
- elaboreaz politica de dezvoltare a resursei umane din subordine. Creeaz cadrul formrii
continue a personalului didactic i a managerilor de uniti de nvmnt, propune/faciliteaz
accesul cadrelor didactice la programe/activiti de perfecionare/formare;
- asigur realizarea i dezvoltarea culturii organizaionale prin schimburi de experien, stagii,
module de formare pentru manageri de proiect, personal de conducere, ndrumare i control i
asigur transferul de bune practici.
Inspector colar general, Inspector colar,

................... ...........................................................
Semntur Semntur
Data semnrii:

Po Evaluare Inspectori Scolari 2017

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Po Evaluare Inspectori Scolari 2017

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Inspectoratul colar Judeean PROCEDURA OPERAIONAL Ediia: 1

MURE Privind evaluarea anual a inspectorilor Nr.de ex.: 1

PROCEDURA OPERAIONAL privind

Exemplar numrul ____________

1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea i aprobarea ediiei sau dup caz, a

2. Situaia ediiilor i a reviziilor n cadrul ediiilor procedurii operaionale

5. Aplicare electronic Management Inspector colar Viorel BRDA 19.07.2017

6. Aplicare electronic Management Inspector colar Sabin PCAN 19.07.2017

7. Informare electronic Curriculum i Inspector colar Camelia IRIMIE 19.07.2017

25. Informare electronic Departamentul Inspector colar BRDA Viorel 19.07.2017

5. Documente de referin (reglementri) aplicabile activitii procedurale

6. Definiii i prescurtri ale termenilor utilizai n procedura operaional

7.1. Definiii ale termenilor

Nr. Definiia i/sau dac este cazul, actul care definete

7.2. Abrevieri ale termenilor

7. Descrierea procedurii operaionale

8.2. Documente utilizate

8.3. Resurse necesare

8.4. Modul de lucru

Elaborarea/actualizarea i aprobarea fiei postului, pentru inspectorii colari fr

Precizri privind componentele PO:

Pas 2.2 - Evaluarea propriu-zis a IS i comunicarea rezultatului evalurii

85-100 de puncte: "foarte bine" - validare pe funcie;

8. Responsabiliti i rspunderi n derularea activitii

9. Anexe, nregistrri, arhivri

Nr. Compartimentul I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII

FI DE EVALUARE Inspector colar

1. Dezvoltare instituional 36 de puncte

nvmnt n constant, concluziile fiind

2. Evaluare instituional 30 de puncte

pentru dezvoltarea Existena analizei 1,5

comisiilor de privind autoevaluarea

evalueaz procesul urmare a desfurrii

4. Relaii comunicare 10 puncte

de specialitate din Tematicile/Procedurile de 1

5. Formare profesional 10 puncte

uniti de Lista cu oferte de 2

Semntura inspectorului colar ______________________

Data completrii ___________________

Raport de activitate argumentativ Inspector colar

Numele i prenumele ____________________________

6. Dezvoltare instituional 36 de puncte

Realizeaz analiza rezultatelor nvrii i le concretizeaz n planurile de msuri pe care le

7. Evaluare instituional 30 de puncte

b. ndrum, asist, monitorizeaz i evalueaz procesul de predare nvare evaluare sau

9. Relaii comunicare 10 puncte

c. Consiliaz i consult personalul din subordine, cadrele didactice din unitile de

10. Formare profesional 10 puncte

d. Asigur realizarea i dezvoltarea culturii organizaionale prin schimburi de experien,

Data redactrii ___________________

FIA DE POST CADRU

Denumirea postului: inspector colar

1. Pregtirea profesional i experiena impuse ocupantului postului:

- cu ali furnizori de educaie i de formare, structuri consultative din nvmnt, sindicate,

IV. Relaii - comunicare:

Inspector colar general, Inspector colar,

S-ar putea să vă placă și