Procedura Admitere Bilingv - 2022-2023 - Jud. Constanța

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ Ediția: I
INSPECTORATUL
ȘCOLAR JUDEȚEAN PROCEDURA OPERAŢIONALĂ PRIVIND Număr de exemplare: 3
CONSTANȚA ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA PROBEI DE
VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR DE LIMBĂ Revizia: 1
DOMENIUL MODERNĂ DIN CADRUL ADMITERII ÎN
Nr. pagini: 17
CURRICULUM ȘI ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL DE STAT PENTRU
INSPECȚIE ȘCOLARĂ ANUL ŞCOLAR 2022-2023 ȘI ECHIVALAREA Nr. anexe:- 1
EXAMENELOR
MANAGEMENT INTERNAȚIONALE/RECUNOAȘTEREA Exemplar nr.1
INSTITUȚIONAL PREMIILOR DE LA OLIMPIADĂ - ETAPA
NAȚIONALĂ
Nr. PO – ISJCT-CIȘ-18/ 9.05.2022
PROCEDURA OPERAŢIONALĂ PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA PROBEI

DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR DE LIMBĂ MODERNĂ DIN CADRUL ADMITERII
ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL DE STAT PENTRU ANUL ŞCOLAR 2022-2023 ȘI
ECHIVALAREA EXAMENELOR INTERNAȚIONALE/ RECUNOAȘTEREA PREMIILOR
DE LA OLIMPIADĂ - ETAPA NAȚIONALĂ
Se aplică în perioada mai – iunie 2022
1
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
1. LISTA RESPONSABILILOR CU ELABORAREA, VERIFICAREA ŞI APROBAREA EDIŢIEI

SAU, DUPĂ CAZ, A REVIZIEI ÎN CADRUL EDIŢIEI PROCEDURII OPERAȚIONALE
Nr. Operaţiunea Numele şi prenumele Funcţia Data Semnătur
crt. a
1 2 3 4 5
0
Inspector școlar 5.05.2022
1.1.
ELABORAT Matei Bianca – Ionela pentru Limbi
Moderne
Inspector școlar
1.2. VERIFICAT/ Manolache Loredana 9.05.2022
AVIZAT general adjunct
Inspector școlar
1.3. APROBAT Mihai Sorin 10.05.2022
general
2. SITUAŢIA EDIŢIILOR ŞI A REVIZIILOR ÎN CADRUL EDIŢIILOR PROCEDURII

OPERAȚIONALE
Nr. Ediţia sau, după caz, Componenta Modalitatea reviziei Data de la care se
crt. revizia în cadrul revizuită aplică prevederile
ediţiei ediţiei sau reviziei
ediţiei
1 2 3 4
2.1. Ediția 1 1, 2, 3,4,5,6,7,8,9,10 OME actualizate 10.05.2022
3. LISTA CUPRINZÂND PERSOANELE LA CARE SE DIFUZEAZĂ EDIŢIA SAU, DUPĂ

CAZ, REVIZIA DIN CADRUL EDIŢIEI PROCEDURII OPERAȚIONALE
Scopul Ex. Compartime Nume și Data
Funcția Semnătura
Nr. crt. difuzării Nr. nt prenume primirii
1 2 3 4 5 6
11.05.
Inspector Mihai
3.1. Aplicare 1 Conducere
școlar general Sorin 2022
Inspector 11.05.
Manolache
3.2. Aplicare 1 Conducere școlar general
Loredana 2022
adjunct
Curriculum Inspector Matei 11.05. Transmitere
3.3. Aplicare 1 electronică
și inspecție școlar Bianca 2022
2
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
școlară Ionela
Directori/ Transmitere
directori electronică
Conducerile
adjuncţi ai
3.4. Aplicare 1 unităților de
unităţilor de
învățământ
învăţământ
preuniversitar
Personal Transmitere
3.5. Aplicare 1 didactic, electronică
metodiști
Serviciul Transmitere
Aplicare/ electronică
3.6. 1 Informatiza-
Informatizare
re
Transmitere
3.7. Aplicare 1 Secretariat electronică
Comparti -
Transmitere
3.8. Aplicare 1 ment electronică
financiar
3.9. Arhivare 1 Arhiva
4. SCOPUL PROCEDURII OPERAȚIONALE

Prezenta procedură are ca scop stabilirea modalității de organizare şi desfăşurare a Probei de
verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în anul şcolar 2022-2023 în clasele a IX-
a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv, precum și a demersurilor pentru recunoașterea
rezultatelor obţinute de candidați la examene cu recunoaștere internațională sau la olimpiade naționale,
pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și echivalarea acestora cu Proba de
verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în anul şcolar 2022-2023 în clasele a
IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv, pe baza metodologiilor, procedurilor, notelor
M.E.C.Ș/M.E.N.C.Ș/M.E.N/M.E.C/M.E.
5. DOMENIUL DE APLICARE A PROCEDURII OPERAȚIONALE
Această procedură se aplică activităţilor care vizează organizarea şi desfăşurarea Probei de
verificare a cunoştinţelor de limbă modernă din cadrul admiterii în învăţământul liceal de stat pentru
anul şcolar 2022-2023, precum și recunoașterea rezultatelor obţinute de candidați la examene cu
recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine/la olimpiade
școlare și echivalarea acestora cu proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru
3
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv, activități realizate la
nivelul fiecărei unităţi de învăţământ cu nivel gimnazial, precum și la nivelul tuturor unităților de
învățământ, care au aprobate clase cu regim bilingv, avizate de inspectorul școlar pentru limbi
moderne și Comisia de Admitere Județeană. Acestea se vor constitui în centre de examene deschise (
anexa nr.1).
Procedura stabilește pașii necesari unei optime organizări şi desfăşurări a admiterii în
învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2022-2023, și anume, a Probei de verificare a
cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în
regim bilingv.
Pentru clasele sau grupele cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv pentru
începători nu se organizează Proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru
admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv. Comisia de admitere
judeţeană va aloca coduri distincte pentru clasele sau grupele cu predare a unei limbi moderne în regim
bilingv pentru începători şi va menţiona în broşura de admitere faptul că nu se susţine probă de
verificare a cunoştinţelor de limbă modernă. Admiterea candidaţilor la clasele sau grupele cu predare a
unei limbi moderne în regim bilingv pentru începători se face prin repartizare computerizată, în
ordinea descrescătoare a mediilor de admitere şi în funcţie de opţiuni.
6. DOCUMENTE DE REFERINŢĂ
1. Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;
2. Regulamentul (UE) 2016/679 al Parlamentului European şi al Consiliului din 27 aprilie 2016
privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal
şi privind libera circulaţie a acestor date şi de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul
general privind protecţia datelor);
3. Ordinul nr. 5447 din 31.08. 2020 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar;
4. ORDIN nr. 5.150 din 30 august 2021 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în
învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022-2023;
5. Anexa 1 la O.M.E. nr. 5150/30.08.2021 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în
învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022-2023 - Calendarul admiterii în învăţământul liceal
pentru anul şcolar 2022-2023;
6. Anexa 4 la O.M.E. 5150/30.08.2021 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în
învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022-2023 - Metodologia de organizare și desfășurare și
structura probei de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a
IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv;
7. Anexa I la ordinul MECTS nr. 4802 /31.08.2010, privind organizarea şi desfăşurarea admiterii
în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012;Metodologie de organizare şi
desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012;
4
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
8. OMEN nr. 4797 /31.08.2017 privind Regulamentul – cadru de organizare și funcționare a

claselor cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv, respectiv bilingv în unitățile de
învățământ preuniversitar;
9. O.M.E. nr. 5609/19.11.2021 pentru modificarea anexei nr. 2 la O.M.E.C.T.S. nr. 5.219/2010
privind recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere
internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine şi la examene cu
recunoaştere europeană pentru certificarea competenţelor digitale cu probele de evaluare a
competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul
învăţământului liceal, respectiv de evaluare a competenţelor digitale, din cadrul examenului de
bacalaureat;
10. Anexa nr. 2 la O.M.E.C.T.S. nr. 5.219/2010 - Lista examenelor cu recunoaştere internaţională
pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine, care pot fi recunoscute şi
echivalate cu proba de evaluare a competenţeilorlingvistice într-o limbă de circulaţie
internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de
bacalaureat, anexă la O.M.E. nr. 5609/19.11.2021;
11. Alte documente, ordine, metodologii, regulamente și notificări emise de Ministerul Educației,
cu efect asupra organizării și desfășurării admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul
școlar 2022-2023.
7. DEFINIŢII ŞI ABREVIERI ALE TERMENILOR UTILIZAŢI ÎN PROCEDURA
OPERAȚIONALĂ
7.1 Definiţii
 Procedură operaţională: Prezentarea formalizată, în scris, a tuturor paşilor ce trebuie
urmaţi, a metodelor de lucru stabilite şi a regulilor de aplicat în vederea realizării
activităţii, cu privire la aspectul procesual.
 Ediţie a unei proceduri operaţionale: Forma iniţială sau actualizată, după caz, a unei
proceduri operaţionale, aprobată şi difuzată.
 Revizia în cadrul unei ediţii: Acţiunile de modificare, adăugare, suprimare sau altele
asemenea, după caz, a uneia sau a mai multor componente ale unei ediţii a procedurii
operaţionale, acţiuni care au fost aprobate şi difuzate.
 Comisia de înscriere: Comisia constituită prin decizie internă la nivelul unității de
învățământ gimnazial, alcătuită din președinte - directorul sau directorul adjunct al unității
de învățământ, secretar – secretarul șef sau secretarul unității de învățământ și membri –
diriginții claselor a VIII-a, alte cadre didactice, informaticieni, secretare etc.
7.2 Abrevieri
ISJ: Inspectoratul Școlar Județean
ISGA: Inspector Școlar General Adjunct
5
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
MEC: Ministerul Educației și Cercetării

ME: Ministerul Educației
OMEC: Ordin al ministrului Educației și Cercetării
OME:Ordin al ministrului Educației
PO: Procedură operaţională
CA: Consiliul de Administraţie
8. DESCRIEREA PROCEDURII ȘI A MODULUI DE LUCRU

8.1 Generalități
1. Proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în anul şcolar 2022-
2023 în clasele a IXa cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv se organizează în conformitate
cu Metodologia de organizare şi desfăşurare şi structura probei de verificare a cunoştinţelor de
limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv,
prevăzută în Anexa nr. 4 la Ordinul nr. 5.150 din 30 august 2021 privind organizarea şi desfăşurarea
admiterii în învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022-2023.
2. Conform Art. 1 alin. (1) din Anexa nr. 4 la Ordinul nr. 5.150 din 30 august 2021, unităţile de
învăţământ preuniversitar în care funcţionează clase sau grupe cu predare a unei limbi moderne în
regim bilingv vor organiza, pentru admiterea în clasa a IX-a la aceste clase, o probă de verificare a
cunoştinţelor la limba modernă (nivel lingvistic A2).
3. Art. 1 alin. (2) din Anexa nr. 4 la Ordinul nr. 5.150 din 30 august 2021 precizează faptul că
proba se organizează în centre stabilite de comisia de admitere judeţeană, în perioada prevăzută de
metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat. Astfel, unităţile de
învăţământ preuniversitar în care funcţionează clase sau grupe cu predare a unei limbi moderne în
regim bilingv vor deveni centre de examen pentru susținerea probei. Tinând cont de ridicarea stării de
urgență și ieșirea din contextul pandemic, toate aceste unități de învățământ se constituie ca centre de
examen. Inspectorul școlar pentru limbi moderne va solicita fiecărui director de unitate de învățământ
care are clase cu regim de studiu bilingv adresă oficială asumată cu menționarea limbii moderene la
care se va da testare.
4. Subiectele pentru proba de verificare a cunoştinţelor de limba modernă se alcătuiesc, în
conformitate cu programele şcolare în vigoare, pentru nivelul A2 din Cadrul european comun de
referinţă pentru limbi.
5. Subiectele pentru proba de verificare a competenţelor de limbă modernă sunt unice la nivelul
judeţului. Acestea se elaborează de către Comisia judeţeană de elaborare a subiectelor, formată din
profesori de specialitate (care nu au rude/afini până la gradul II inclusiv în concurs) şi sunt aprobate de
inspectorul şcolar pentru limbi moderne sau de către un profesor metodist, desemnat de inspectorul
6
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
şcolar pentru limbi moderne (în cazul în care inspectorul nu are specializarea în limba modernă pentru
care se elaborează subiectele –limbile Germană și Franceză).
6. Comisia judeţeană de organizare, evaluare și elaborare a subiectelor este numită prin
decizie a inspectorului şcolar general, la propunerea inspectorului şcolar pentru limbi moderne .
7. Comisiile de examinare , evaluare și soluționare a contestațiilor pentru proba de verificare
a competenţelor de limbă modernă funcţionează în centrele de examen - toate unitățile de învățământ
din județul Constanța care au clase cu predare în regim bilingv a unei limbi cu recunoaștere
internațională (Anexa nr. 1). Comisiile de examinare, evaluare și soluționare a constestațiilor se
vor constitui doar cu avizul inspectorului şcolar general și a inspectorului școlar de limbi
moderne. În acest sens, fiecare director de centru de examen – unitate de învățământ care are
inclusă în planul de școlarizare clase cu predare în regim bilingv a unei limbi de recunoaștere
internațională, va trimite propunere de decizie pentru Comisia de examinare, evaluare și
soluționare contestații care va funcționa la nivelul fiecărei unități de învățământ.
Termen – 13 mai 2022.
8. Pentru Comisia de Soluționare a Contestațiilor, dacă numărul de cadre didactice la nivel de
unitate de învățământ este insuficient pentru a constitui două comisii distincte ( evaluare și contestații)
, directorul unității de învățământ va solicita, prin adresă oficială asumată, profesori suplimentari din
alte unități de învățământ, inspectorului școlar pentru limbi moderne al I.Ș.J. Constanța.
9. Probele de examen:
Conform articolului 3 din Anexanr. 4 la Ordinul nr. 5.150 din 30 august 2021, examenul de
verificare a cunoştinţelor de limbă modernă constă din două probe:
a) Proba scrisă, pentru care se acordă un punctaj de maximum 70 de puncte, din care 10 puncte din
oficiu;
b) Proba orală, pentru care se acordă un punctaj de maximum 30 de puncte.
Subiectele pentru proba scrisă vor cuprinde itemi obiectivi pentru verificarea competenţelor
de înţelegere de texte şi a funcţiilor comunicative/actelor de limbaj corespunzătoare nivelului A2, cum
ar fi întrebări cu răspunsuri multiple, întrebări cu răspuns scurt, întrebări de tip adevărat/fals cu
justificare, exerciţii de realizare a unor corespondenţe, text lacunar.
Timpul afectat probei scrise este de 60 minute.
Pentru proba scrisă se pot depune contestaţii, la centrul la care s-a desfăşurat proba, în perioada
prevăzută de metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat.
Proba orală va cuprinde itemi pentru verificarea competenţelor de discurs oral şi de participare
la conversaţie de nivel A2. La proba orală nu se admit contestaţii.
Profesorii examinatori acordă puncte candidatului la fiecare din cele două probe. Media
aritmetică a punctajelor acordate de cei doi evaluatori la fiecare probă, reprezintă punctajul final al
candidatului la proba respectivă. Punctajele finale obţinute la cele două probe (scrisă şi orală) se
adună, iar rezultatul se împarte la 10, obţinându-se astfel nota finală a candidatului.
7
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
Elevul care a obţinut minimum nota 6 (şase) la proba de verificare a cunoştinţelor de limba
modernă este considerat admis.
Afişarea rezultatelor la Proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă din centrele de
examen și depunerea contestaţiilor se desfășoară în perioada prevăzută de Calendarul admiterii în
învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022-2023, 23 mai 2022.
Rezultatul final, după contestații, al probei de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă se
afişează, în perioada prevăzută de calendarul admiterii, pe data de 27 mai 2022,la avizierul unităţii de
învăţământ în care s-a desfăşurat proba.
10. Clasele sau grupele cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv:
Conform art. 7 din Anexanr. 4 la Ordinul nr. 5.150 din 30 august 2021,la liceele unde se
organizează clase sau grupe cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv, în cazul în care
numărul elevilor care optează pentru aceste clase sau grupe este mai mare decât numărul de locuri
prevăzut, se organizează o probă de departajare, la decizia Centrului de Examen cu avizul
Inspectorului Școlar pentru limbi moderne.
Pentru organizarea şi desfăşurarea probei de departajare se constituie o comisie la nivelul
unităţii de învăţământ formată din profesori de specialitate (care nu au rude/afini până la gradul II
inclusiv în concurs).
Această comisie elaborează subiectele, care respectă structura şi punctajele prevăzute pentru
desfăşurarea probei de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a
cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv. Calendarul de examen va fi stabilit la nivelul
fiecărei unități de învățământ.
Candidaţii care au susţinut şi au promovat proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă
pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv vor putea opta
pentru recunoaşterea notei obţinute, în liceul la care au fost repartizaţi computerizat, pentru clasele cu
predare a unei limbi moderne în regim intensiv, fără a mai susţine proba de departajare prevăzută la
art. 7 din Anexanr. 4 la Ordinul nr. 5.150 din 30 august 2021, dacă au fost admişi la profilul la care se
organizează grupa sau clasa cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv.
11. Recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere
internaţională sau la olimpiada națională cu proba de verificare a cunoştinţelor de limbă
modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv:
Conform articolului 3 din O.M.E. 5150/30.08.2021 privind organizarea şi desfăşurarea
admiterii în învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022-2023, candidaţii care, pe parcursul
învăţământului gimnazial, promovează examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea
competenţelor lingvistice în limbi străine pot solicita recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor
obţinute la aceste examene cu proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea
în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv.
8
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
În conformitate cu articolul 4 din O.M.E. 5150/30.08.2021, recunoaşterea şi echivalarea

rezultatelor obţinute la aceste examene cu proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru
admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv se fac, la cerere, dacă
certificatul obţinut/diploma obţinută validează un nivel de competenţă lingvistică egal sau superior
nivelului A2, corespunzător Cadrului european comun de referinţă pentru limbi.
În situaţii excepţionale, în care se înregistrează întârzieri în eliberarea certificatului/diplomei de
către instituţia/organizaţia care administrează examenul, se poate recunoaşte şi echivala şi adeverinţa
eliberată de instituţia/organizaţia respectivă, însoţită de fişa rezultatelor obţinute.
Se recunosc şi se echivalează numai rezultatele obţinute pentru limbile moderne la examenele
menţionate în Lista examenelor cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor
lingvistice în limbi străine, care pot fi recunoscute şi echivalate cu proba de evaluare a competenţelor
lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din
cadrul examenului de bacalaureat, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi
sportului nr. 5.219/2010, cu modificările ulterioare. Pentru admiterea în anul şcolar 2022–2023, se va
folosi lista din O.M.E. nr. 5609/19.11.2021 pentru modificarea anexei nr. 2 la O.M.E.C.T.S. nr.
5.219/2010. De asemenea, se recunosc şi se echivalează rezultatele obţinute la examenele care conferă
nivelul de competenţă lingvistică egal sau superior nivelului A2, organizate de instituţiile prevăzute în
lista menţionată, numai pentru limba modernă la care fiecare instituţie are deja examene prevăzute în
listă.
Candidaţii cărora li se recunosc şi li se echivalează rezultatele obţinute la examene cu
recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine primesc nota
10 la proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu
predare a unei limbi moderne în regim bilingv.
Candidaţilor care, în clasa a VII-a/a VIII-a, au obţinut premiul I, al II-lea, al III-lea sau
menţiune la etapa naţională a olimpiadei de limba modernă li se recunosc rezultatele obţinute la
olimpiadă, în baza diplomei emise de Ministerul Educaţiei, şi li se echivalează cu nota 10 la proba de
verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi
moderne în regim bilingv, pentru limba modernă la care au obţinut distincţia respectivă.
12. Candidaţilor care au promovat cel puţin una din clasele gimnaziale la o unitate de învăţământ
cu predare într-o limbă maternă pentru care se organizează clase cu predare în limba modernă în regim
bilingv li se pot recunoaşte, la cerere, rezultatele obţinute la limba respectivă şi li se echivalează cu
nota 10 la proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu
predare a limbii moderne în regim bilingv. Această prevedere se aplică şi candidaţilor care au
promovat cel puţin una din clasele gimnaziale la o unitate de învăţământ din străinătate, având ca
limbă de predare limba modernă pentru care se organizează clase cu predare în limba modernă în
regim bilingv. Pentru aceste situaţii, dovada studierii limbii respective la nivel de limbă de predare o
constituie, după caz, foaia matricolă sau decizia de echivalare a studiilor parcurse în străinătate.
9
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
13. Înscrierea candidaților pentru susținerea Probei de verificare a cunoștințelor de limbă

modernă are loc în perioada prevăzută de Anexa 1 la O.M.E. nr. 5150/30.08.2021 – Calendarul
admiterii în învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022- 2023: 16 - 17 mai 2022.
14. Comisia de înscriere din unitatea de învățământ gimnazial este alcătuită din
a) președinte - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ;
b) secretar – secretarul șef sau secretarul unității de învățământ;
c) membri – diriginții claselor a VIII-a, alte cadre didactice, informaticieni, secretare etc.
15. Candidații cărora le-au fost recunoscute și echivalate rezultatele obţinute la examene cu
recunoaștere internațională și rezultatele obținute la olimpiadele naționale vor parcurge doar etapa
de înscriere în centrele de examen pentru susținerea Probei de verificare a cunoștințelor de limbă
modernă, dat fiind faptul că directorul unităţii de învăţământ care a fost centru de examen confirmă,
prin semnătură şi ştampilă, corectitudinea notei consemnate în anexa fișei de înscriere a candidatului
de către secretariatul respectivei unități de învățământ.
Candidații cărora le-au fost recunoscute și echivalate rezultatele obţinute la examene cu
recunoaștere internațională și rezultatele obținute la olimpiadele naționale nu vor susține Proba de
verificare a cunoștințelor de limbă modernă, rezultatul lor, respectiv nota 10 obținută conform
prevederilor Art. 5, alin. (6) și alin. (7) din O.M.E. nr. 5150/30.08.2021, urmând să fie
consemnat/inclus în tabelele cu rezultatele obținute de ceilalți candidați din centrul de examen în urma
susținerii probei.
Comisiile din centrele de examen pentru susținerea Probei de verificare a cunoștințelor de
limbă modernă transmit către Comisia de Admitere Județeană listele cu rezultatele finale în perioada
prevăzută de Calendarul admiterii în învăţământul liceal pentru anul şcolar 2022-2023.
16. Conform Anexei 1 la O.M.E. nr. 5150/30.08.2021 – Calendarul admiterii în învăţământul liceal
pentru anul şcolar 2022-2023, documentele necesare pentru recunoașterea și echivalarea
rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor
lingvistice în limbi străine cu proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în
clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulație internațională pot fi
depuse la unitatea de învățământ de proveniență până la data de 23 mai 2022 – în cazul primirii
diplomelor/certificatelor emise cu întârziere (pentru care candidații au depus inițial doar adeverință,
pana la data de 13 mai, data agreată pentru finalizarea echivalărilor).
17. Membrii comisiei de înscriere analizează documentele/certificatele/diplomele depuse de
candidați, cu parcurgerea următoarelor etape:
a) verifică dacă rezultatul obţinut de candidat este pentru limba modernă la care acesta ar trebui
să susțină proba de verificare, pentru unul dintre examenele și instituțiile menţionate în Lista
examenelor cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi
străine care pot fi recunoscute şi echivalate cu proba de evaluare a competenţelor lingvistice într-o
limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului
10
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
de bacalaureat din Anexa 2 la O.M.E. nr. 5609/19.11.2021sau pentru un examen de nivel A2

echivalent, organizat de instituțiile prevăzute în lista menționată;
b)verifică dacă certificatul obținut/diploma obținută validează un nivel de competență lingvistică
egal sau superior nivelului A2, corespunzător Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi,
pentru examenele organizate de instituțiile prevăzute în lista menționată, pentru limba modernă la
care fiecare instituție are deja examene prevăzute în listă.
NB: Nivelurile de competență lingvistică sunt, în ordine crescătoare, următoarele: A1, A2, B1,
B2, C1 și C2.
c) pentru certificatele/diplomele pe care este menţionat un termen de valabilitate, verifică dacă
data la care se finalizează Proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în
clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulație internațională se
încadrează în termenul de valabilitate precizat pe certificat/diplomă.
18. Comisia realizează recunoaștererea și echivalarea rezultatelor obţinute de candidați la examene
cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și a
rezultatelor obținute la olimpiadele naționale cu Proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă
pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv. La încheierea
activității, comisia întocmește lista cu rezultatele finale ale recunoașterii și echivalării rezultatelor
obţinute de candidați la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor
lingvistice în limbi străine și a rezultatelor obținute la olimpiadele naționale cu Proba de verificare a
cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în
regim bilingv, validată prin semnătură de membrii comisiei și asumată de președinte, document ce va
purta parafa unității de învățământ. Lista cu rezultatele finale ale recunoașterii și echivalării se va afișa
la nivelul fiecărei unități de învățământ. Nu se admit contestaţii ale rezultatelor obţinute în urma
activităţii de recunoaștere și echivalare.
19. Echivalarea probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă se desfășoară în perioada
prevăzută înAnexa 1 la O.M.E. nr. 5150/30.08.2021 – Calendarul admiterii în învăţământul liceal
pentru anul şcolar 2022- 2023.
20. Conform Art. 11 din OMECTS nr. 4802/ 31.08.2010, în situația în care candidatul a obținut cel
puțin nota 6, secretariatul școlii la care a fost susținută proba de verificare a cunostințelor de limba
modernă va trece nota obținută de candidat în anexa fișei de înscriere a acestuia, la rubrica „nota
obținută la proba de limbă modernă …”. Se va indica si limba modernă la care s-a susținut proba.
Directorul unitații de învățământ la care a fost susținută proba va confirma, prin semnătură și ștampilă,
corectitudinea notei. Nu se vor face alte modificări ale anexei fișei de înscriere.
21. Pentru candidații cărora le-au fost recunoscute și echivalate rezultatele obținute la examene cu
recunoaștere internaționalăși rezultatele obținute la olimpiadele naționale, în anexa fișei de înscriere se
va consemna nota 10,00 ca notă obținută de candidat. În situația în care candidatul a obținut la proba
de verificare a cunoștințelor de limbă modernă o notă mai mică decât 6, se consideră că el nu a
11
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
promovat proba respectivă, iar secretariatul unitații de învățământ la care s-a desfășurat proba va
elibera anexa fișei de înscriere fără a completa rubrica „nota obținută la proba de limbă modernă” și
fără a modifica în alt mod fișa. În acest caz, candidatul nu va putea fi înscris la clase cu predare în
regim bilingv a limbii moderne respective.
22. Candidații din alte județe, cărora le-au fost recunoscute și echivalate rezultatele obţinute la
examene cu recunoaștere internațională și rezultatele obținute la olimpiadele naționale în școlile de
proveniență sau de către comisia județeană de admitere și care doresc să se înscrie în centrele de
examen pentru susținerea probei de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă din Județul Constanța,
vor prezenta, la înscrierea în centrul de examen pentru susținerea probei, o adeverință din care să reiasă
faptul că respectivului candidat i s-a recunoscut și echivalat rezultatul obţinut la un examen cu
recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine sau rezultatul
obținut la olimpiadele naționale, document completat și validat de conducerea unității de învățământ
de proveniență sau de comisia județeană de admitere din județul de proveniență. Documentul va fi
depus la dosarul de înscriere al candidatului din centrul de examen pentru susținerea probei, urmând
ca, în baza acestui document, să se procedeze la aplicarea prevederilor Art. 5, alin. (5) și (6) din
O.M.E. nr. 5150/30.08.2021, respectiv acordarea notei 10.
23. Conform prevederilor Art. 3 alin. (4) din O.M.E. nr. 5150/30.08.2021, rezultatele obţinute de
candidaţi la probele de limbă modernă sunt recunoscute în orice judeţ sau în municipiul Bucureşti în
care aceştia optează să se înscrie pentru repartizarea computerizată, indiferent de judeţul sau sectorul
din municipiul Bucureşti în care candidaţii au susţinut probele respective.
24. Art. 21, alin. (1) din Anexa I la ordinul MECTS nr. 4802/ 31.08.2010, specifică faptul că, în
cazul în care candidatul solicită înscrierea la probe de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă
pentru mai multe limbi moderne, pot fi eliberate mai multe anexe ale fişei de înscriere.
8.2 Calendarul activităților și responsabilitățile
Nr. Activitate Responsabili Termen

crt.
1. Eliberarea/Transmiterea anexelor fișelor de Conducerea unității 11 - 13 mai
înscriere pentru elevii sau absolvenții care doresc de învățământ 2022
să participe la probe de verificare a cunoștințelor
de limbă modernă,inclusiv pentru cei care doresc
recunoașterea și echivalarea rezultatelor obţinute
la examene cu recunoaștere internațională și a
rezultatelor la olimpiadele naționale de către
comisia constituită la nivelul unității de
învățământ
12
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
2. Solicitarea recunoașterii și echivalării și Secretariatul școlilor Până în 13 mai

depunerea documentelor necesare pentru de proveniență 2022
recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute
la examene cu recunoaștere internațională pentru Conducerea unităților
certificarea competențelor lingvistice în limbi de învățământ
străine și a rezultatelor la olimpiadele naționale
cu proba de verificare a cunoștințelor de limbă Comisia de
modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu recunoaștere și
program bilingv de predare a unei limbi moderne echivalare
de circulație internațională.
 Părinții/tutorii legali solicită, pe baza unei
cereri scrise, recunoașterea și
echivalarearezultatelor obţinute la examene cu
recunoaștere internațională pentru certificarea
competențelor lingvistice în limbi străine cu
Proba de verificare a cunoștințelor de limbă
modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu
program bilingv de predare a unei limbi moderne
de circulaţie internaţională. De asemenea, se
depun copii „conform cu originalul” ale
documentelor /certificatelor/diplomelor obținute,
în vederea recunoaşterii şi echivalării.
 NOTĂ: Documentele necesare pentru
recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute
la examene cu recunoaștere internațională pentru
certificarea competențelor lingvistice în limbi
străine cu proba de verificare a cunoștințelor de
limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a
cu program bilingv de predare a unei limbi
moderne de circulație internațională pot fi depuse
la unitatea de învățământ de proveniență până la
data de 23 mai 2022. - în cazul primirii
diplomelor/certificatelor emise cu întârziere
(pentru care candidații au depus inițial doar
adeverință, pana la data de 13 mai, dată
agreată pentru finalizarea echivalărilor).
13
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
3.  Recunoașterea și echivalarea rezultatelor Conducerea unităților 13 mai 2022

 Afișarea la avizierul școlii a listei cu de învățământ
rezultatele finale ale recunoașterii și echivalării
rezultatelor obţinute de candidați la examene cu Comisia de
recunoaștere internațională pentru certificarea recunoaștere și
competențelor lingvistice în limbi străine și a echivalare
rezultatelor la olimpiadele naționale cu Proba de
verificare a cunoștințelor de limbă modernă
pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a
unei limbi moderne în regim bilingv.
4. Înscrierea candidaților pentru probele de Comisiile din centrele 16 - 17 mai
verificare a cunoștințelor de limbă modernă, de examen 2022
inclusiv a celor care doresc recunoașterea și
echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu
recunoaștere internațională și a rezultatelor la
olimpiadele naționale.
Desfășurarea probelor de verificare a Comisiile din centrele 18 – 20 mai
5. cunoștințelor de limbă modernă de examen pentru 2022
susținerea Probei de
Probele vor avea loc astfel : verificare a
cunoștințelor de
 18 mai 2022 începând cu ora 10.00 - limbă modernă
limba engleză
 19 mai 2022 începând cu ora 10.00 -
limba franceză
 20 mai 2022 începând cu ora 10.00 -
limba germană
În toate centrele de examen conf. Anexei 1 a

acestei proceduri.
Comunicarea rezultatelor la probele de verificare Comisiile din centrele 23 mai 2022

6. a cunoștințelor de limbă modernă de examen pentru
susținerea Probei de
14
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
Depunerea contestațiilor la probele de verificare a verificare a

cunoștințelor de limbă modernă cunoștințelor de
limbă modernă
Comunicarea rezultatelor finale, după contestații, Comisiile din centrele 27 mai 2022
7. la probele de verificare a cunoștințelor de limbă de examen
modernă
Transmiterea către comisia de admitere județeană

a listelor cu rezultatele finale la probele de
verificare a cunoștințelor de limbă modernă, prin
completarea acestora în aplicația informatică
centralizată
Ridicarea/Transmiterea anexelor fișelor de Candidații și 30 - 31 mai

8. înscriere de la unitățile la care candidații au comisiile din centrele 2022
susținut probele de verificare a cunoștințelor de de examen
limbă modernă
Depunerea/Transmiterea anexelor fișelor de Candidații 3 iunie 2022
9. înscriere ale candidaților care au participat la
probele de verificare a cunoștințelor de limbă
modernă, la unitățile de învățământ de
proveniență
8.3 Resurse umane necesare

1. Comisia de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaștere
internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și a rezultatelor la
olimpiadele naționale cu Proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea
în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv se constituie conform
prevederilor art. 8.2(1).
2. Comisia de elaborare a subiectelor, unice la nivel de județ, se constituie conform prevederilor
art. 2 din anexa 4 la O.M.E. nr. 5150/30.08.2021.
3. Comisiile de examinare și evaluare pentru proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă
ce funcționeaza în centrele de susținere a probei se constituie conform prevederilor Art. 2, alin.
(4) din anexa 4 la O.M.E. nr. 5150/30.08.2021. Acestea sunt alcătuite din cadrele didactice care
predau limbile moderne la care se susține proba în unitatea de învățământ liceal - centru de
examen. În situația în care numărul acestor cadre didactice nu este suficient în raport cu numărul
15
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
candidaților înscriși în centru pentru susținerea probei, inspectorul școlar de specialitate va

propune Comisiei de Admitere a Județului Constanța suplimentarea numărului de membri în
centrul de examen pentru susținerea probei cu profesori de specialitate din alte unități de
învățământ gimnaziale și liceale.
4. Comisiile de contestații ce funcționeaza în centrele de examen pentru susținerea probei se
constituie conform prevederilor Art. 2, alin. (5) din anexa 4 la O.M.E. nr. 5150/30.08.2021.
9. CUPRINS
Numărul Denumirea componentei în cadrul procedurii Pagina
componentei în operaționale
cadrul PO
1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi 2
aprobarea ediţiei sau, după caz, a reviziei în cadrul
ediţiei procedurii operaționale
2. Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor 2
procedurii operaționale
3. Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia 2-3
sau, după caz, revizia din cadrul ediţiei procedurii
operaționale
4. Scopul procedurii operaționale 3
5. Domeniul de aplicare a procedurii operaționale 3-4
6. Documente de referinţă 4-5
7. Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi în procedura 5-6
operațională
8. Descrierea procedurii și a modului de lucru 6
9. Cuprins 16
10. Anexa nr.1 17
16
INSPECTORATUL
Nr. pagini: 17
EXAMENELOR
NAȚIONALĂ
Anexa nr. 1
Centre de Examen la nivelul județului Constanța
Nr. Unitatea de Învățământ Limba modernă

Crt. la care se susține
proba
1. Colegiul Național "Mircea cel Bătrân", Constanța engleză/franceză/
germană
2. Liceul Teoretic "Ovidius", Constanța engleză/franceză/

germană
3. Colegiul Național Pedagogic "Constantin engleză/spaniolă

Brătescu", Constanța
4. Liceul Teoretic "Traian", Constanța engleză/germană
5. Colegiul Național "Mihai Eminescu", Constanța engleză/franceză

6. Liceul Teoretic "George Călinescu", Constanța engleză/franceză
7. Liceul Teoretic "Decebal", Constanța engleză

8. Colegiul Comercial "Carol I", Constanța engleză
9. Liceul Teoretic "Callatis", Mangalia engleză
17

Procedura Admitere Bilingv - 2022-2023 - Jud. Constanța

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Procedura Admitere Bilingv - 2022-2023 - Jud. Constanța

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ Ediția: I

Nr. PO – ISJCT-CIȘ-18/ 9.05.2022

PROCEDURA OPERAŢIONALĂ PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA PROBEI

Se aplică în perioada mai – iunie 2022

1. LISTA RESPONSABILILOR CU ELABORAREA, VERIFICAREA ŞI APROBAREA EDIŢIEI

2. SITUAŢIA EDIŢIILOR ŞI A REVIZIILOR ÎN CADRUL EDIŢIILOR PROCEDURII

3. LISTA CUPRINZÂND PERSOANELE LA CARE SE DIFUZEAZĂ EDIŢIA SAU, DUPĂ

4. SCOPUL PROCEDURII OPERAȚIONALE

8. OMEN nr. 4797 /31.08.2017 privind Regulamentul – cadru de organizare și funcționare a

MEC: Ministerul Educației și Cercetării

8. DESCRIEREA PROCEDURII ȘI A MODULUI DE LUCRU

În conformitate cu articolul 4 din O.M.E. 5150/30.08.2021, recunoaşterea şi echivalarea

13. Înscrierea candidaților pentru susținerea Probei de verificare a cunoștințelor de limbă

de bacalaureat din Anexa 2 la O.M.E. nr. 5609/19.11.2021sau pentru un examen de nivel A2

8.2 Calendarul activităților și responsabilitățile

Nr. Activitate Responsabili Termen

2. Solicitarea recunoașterii și echivalării și Secretariatul școlilor Până în 13 mai

3.  Recunoașterea și echivalarea rezultatelor Conducerea unităților 13 mai 2022

În toate centrele de examen conf. Anexei 1 a

Comunicarea rezultatelor la probele de verificare Comisiile din centrele 23 mai 2022

Depunerea contestațiilor la probele de verificare a verificare a

Transmiterea către comisia de admitere județeană

Ridicarea/Transmiterea anexelor fișelor de Candidații și 30 - 31 mai

8.3 Resurse umane necesare

candidaților înscriși în centru pentru susținerea probei, inspectorul școlar de specialitate va

Centre de Examen la nivelul județului Constanța

Nr. Unitatea de Învățământ Limba modernă

2. Liceul Teoretic "Ovidius", Constanța engleză/franceză/

3. Colegiul Național Pedagogic "Constantin engleză/spaniolă

5. Colegiul Național "Mihai Eminescu", Constanța engleză/franceză

7. Liceul Teoretic "Decebal", Constanța engleză

9. Liceul Teoretic "Callatis", Mangalia engleză

S-ar putea să vă placă și