Avizat director,
Avizat sef catedra,
Unitatea colar:LICEUL TEHNOLOGIC INDEPENDENTA
Cadru didactic:PENCIUC CRINA LAURA
Aria curricular:LIMBA SI COMUNICARE
Disciplina:Limba Engleza1
Nr. Unitatea de CONTINUTURI ASOCIATE
crt invatare
1. Humour Aspecte din viata
contemporana culturale ,
educationale
Verbul timpurile verbale
Initierea, intretinerea unui
dialog, conversatii; exprimarea
opiniei; exprimarea acordului,
dezacordului fata de opiniile
altora; contrazicerea parerilor
altora; comentarea parerilor;
exprimarea presupunerilor;
formularea de comparatii
Planificare semestrul II
An colar 2016-2017
Clasa a XII-a A/a XIII-a seral
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.:2
Manual:INNOVATIONS ADVANCED
Nr. ore/an: 18
Competente specifice vizate Nr. Saptamana Observatii
ore
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 2 S1
relevante pentru sarcina de lucru 13/02/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 14/02/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat

2. Crime Aspecte din viata contemporana
sociale, educationale
Diateza pasiva
Exprimarea opiniei; exprimarea
acordului, dezacordului fata de
opiniile altora; exprimarea
presupunerilor; solicitarea de
informatii si sugestii
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 2 S2
relevante pentru sarcina de lucru 20/02/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 24/02/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari

3. Writing Giving instructions and advice
Viata personala stil de viata
Initierea, intretinerea unui
dialog, conversatii; exprimarea
opiniei; exprimarea acordului,
dezacordului fata de opiniile
altora; formularea de propuneri,
sugestii; exprimarea de conditii;
formularea de sfaturi;
exprimarea preferintelor,
intentiilor
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 1 S3
relevante pentru sarcina de lucru 27/02/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 3/03/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.1 Redactarea unor texte funcionale variate mai complexe, structurate
i cu folosirea de conectori
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise

4. Sport and Viata personala stil de viata
fitness Exprimarea diverselor grade de
certitudine
Initierea, intretinerea unui
dialog, conversatii; exprimarea
opiniei; exprimarea acordului,
dezacordului fata de opiniile
altora; exprimarea satisfactiei,
insatisfactiei fata de un punct
de vedere; exprimarea
preferintelor, intentiilor,
exprimarea simpatiei;
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 2 S3-S4
relevante pentru sarcina de lucru 27/02/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 10/03/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil

5. Belief Aspecte din viata contemporana
( sociale, istorice, culturale,
educationale)
Verb patterns; vorbire indirecta
Initierea, intretinerea unui
dialog, conversatii; exprimarea
opiniei; exprimarea acordului,
dezacordului fata de opiniile
altora; exprimarea satisfactiei,
insatisfactiei fata de un punct
de vedere; exprimarea
refuzului/argumentarea
refuzului; contrazicerea
parerilor altora; comentarea
parerilor; oferirea si
confirmarea/infirmarea de
informatii; solicitarea
confirmarii/infirmarii unor
informatii; formularea de
comparatii
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 2 S4-S5
relevante pentru sarcina de lucru 6/03/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 17/03/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /

6. Writing Making requests and enquiries
Solicitarea de informatii si de
sugestii; oferirea si
confirmarea, infirmarea de
informatii; solicitarea
confirmarii/infirmarii unor
informatii; solicitarea de
sugestii; exprimarea de conditii;
exprimarea preferintelor,
intentiilor
7. Travel and Aspecte din viata contemporana
tourism sociale, culturale,
educationale
Wouldnt; out of habit
Initierea, intretinerea unui
dialog, conversatii; exprimarea
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 1 S5
relevante pentru sarcina de lucru 13/03/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 17/03/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.1 Redactarea unor texte funcionale variate mai complexe, structurate
i cu folosirea de conectori
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 2 S6
relevante pentru sarcina de lucru 20/03/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 24/03/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
 opiniei; exprimarea acordului,
dezacordului fata de opiniile
altora; solicitarea si
acordarea/refuzul permisiunii
8. Youth Viata personala stil de viata,
comportament social
Expresii cuno
Initierea, intretinerea unui
dialog, conversatii; exprimarea
opiniei; exprimarea acordului,
dezacordului fata de opiniile
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 1 S7
relevante pentru sarcina de lucru 27/03/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 31/03/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
 altora; comentarea parerilor;
solicitarea de informatii si de
sugestii; oferirea si
confirmarea/infirmarea de
informatii; descrierea de
evenimente, fenomene;
solicitarea de sugestii;
exprimarea preferintelor,
intentiilor
9. Writing Reports
Exprimarea opiniei; exprimarea
acordului, dezacordului fata de
opiniile altora; solicitarea de
sugestii; formularea de sfaturi
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 1 S7
relevante pentru sarcina de lucru 27/03/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 31/03/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de

10. Taboos and Aspecte din viata contemporana
embarassing sociale, educatio nale
situations Past perfect/ no sooner
Exprimarea opiniei;
contrazicerea parerilor altora;
comentarea parerilor
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.1 Redactarea unor texte funcionale variate mai complexe, structurate
i cu folosirea de conectori
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 1 S8
relevante pentru sarcina de lucru 3/04/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 7/04/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i

11. Celebrity and Aspecte din viata contemporana
scandal sociale
Intrebari disjunctive
Exprimarea opiniei; exprimarea
acordului, dezacordului fata de
opiniile altora; solicitarea
confirmarii/infrimarii unor
informatii; descrierea de
evenimente, fenomene
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 2 S8-S9
relevante pentru sarcina de lucru 3/04/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 14/04/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul
ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n
texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n
texte cu coninut operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor

12. Writing Giving presentations
Solicitarea repetarii si
reformularii; solicitarea de
infromatii si de sugestii;
descrierea de evenimente,
fenomene
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n
contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context
i respectnd normele sociale i culturale, n funcie de rol i de
relaiile cu interlocutorul / ii
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, 1 S9
relevante pentru sarcina de lucru 10/04/2017-
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate 14/04/2017
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe
cale oral
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de
lucru n texte referitoare la domeniul ocupaional
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei
sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i
solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd
instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari
relevani pentru sarcina de lucru
4.1 Redactarea unor texte funcionale variate mai complexe, structurate
i cu folosirea de conectori
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd
aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul
intenionat
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz
de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri /
explicaii cnd informaia nu este clar neleas, n prezentri