PROIECTAREA UNITII TEMATICE

UNITATEA DE NVARE: JOCURI I JUCRII

PERIOADA: 2 sptmni ( S16-S17) 20 ianuarie-31 ianuarie 2014

Ziua CS Activiti de nvare Coninuturi Resurse Evaluare Data Obs

-detalieri-

Luni DP Intlnirea de diminea: salutul, Obiecte Resurse Observarea 20.I

DP 3.1 prezena, ziua i data, nouti, preferate i procedurale: jocul, comportamen-
reactualizarea regulilor clasei, caracteristicile conversaia, explicaia, tului
redistribuirea unor responsabiliti/ acestora exerciiul, observaia; participativ
MEM frontal; Resurse
5.1 Gruparea dup jucria preferat/ materiale: Calendarul
CLR grupal; naturii,invitatie in
3.2 Citirea unei invitaii la magazinul de imagini, diverse
DP jucrii/ frontal; jucrii;
2.3 Joc: ,,Cea mai indrgit jucrie Resurse de timp:
este/ frontal; 45 min.
Joc: ,,La magazinul de jucrii.
Prezentarea jucriilor si caraceristicile
lor/ perechi;
Joc: Caut jucria (ap-foc)/ frontal;
MEM DP Joc: ,,Numrul meu norocos/frontal; Numerele Resurse Proba practic 20.I
2.3 Ordonarea jucriilor din clas/grupal; naturale 20-31: procedurale: jocul,
ME Explorarea mediului nconjurtor formare, conversaia, explicaia,
M pentru a identifica i numra obiecte recunoatere exerciiul, observaia,
5.1 preferate/jucrii /individual; nvarea prin
1.1 Reprezentarea numerelor de la 20 la descoperire;
31 cu ajutorul unor obiecte (jetoane, Resurse
creioane, beioare) sau semne materiale: jetoane cu
(cerculee, linii)/individual; numerele,beioare,
Exerciiu-joc- ,,Deseneaz tot attea!" creioane, materiale din
 (Elevii numr pe rnd elementele date natur;
1.2 n mulimile din caietul elevului Resurse de timp:
i deseneaz mulimi cu tot attea 45 min.
elemente pe caietul cu foaie velin)/
individual;
CLR CLR Lectura cu predictii a povetii Sunetul i Resurse Observarea 20.I
1.4 terapeutice ,,Jucriile fericite/ frontal; literele ,,c procedurale: jocul, sistematic a
Desprinderea unei propozitii din i ,,C de tipar conversaia, explicaia, capacitii de
2.1 vorbire si analiza fonetic pn la sunet; exerciiul, metoda a identifica
identificarea sunetului ,,c/frontal; fonetic analitico- rapid cuvinte,
Joc: Cuvinte care l conin pe ,,c la sintetic; silabe, sunete
nceput, n interior, la sfrsit ,,Bate Resurse indicate
din palme daca auzi ,,c!/ frontal; materiale: textul-
3.1 Realizarea asocierii sunet liter/ suport, plane cu
frontal; literele, plastilin,
Identificarea elementelor componente jucrii;
ale literei plansa, jetoane/frontal; Resurse de timp: 45
4.1 Modelarea literelor din min.
plastilin/individual;
Joc-,,Parcul jucriilor: Denumirea
3.1
jucriilor care ncep cu litera ,,c/grupal;
Numrarea elementelor mulimii
MEM
formate/grupal;
1.1
MM MM Audiie: ,,Cutia cu jucrii/ frontal; Mnuirea Resurse Proba practic 20.I
1.3 Confecionarea de jucrii muzicale/ jucriilor procedurale: jocul,
AV grupal; muzicale conversaia, explicaia,
2.4 Observarea/familiarizarea cu aspectul exerciiul, observaia,
MM jucriilor musicale/ frontal; audiia;
1.3 Mnuirea liber a jucriilor muzicale/ Resurse
individual; materiale: laptop,
nvarea interpretarea cntecului pahare de unic
2.2 ,Cutia cu jucrii/ frontal; folosin, semine;
 Acompanierea cntecului cu jucrii Resurse de timp: 45
muzicale/ frontal; min.
Mari ME Gruparea dupa tipul de joc preferat/ Numerele Resurse Observarea 21.I
MEM M grupal; naturale 20-31: procedurale: jocul, capacitii de
5.1 Explorarea mediului nconjurtor formare, conversaia, explicaia, recunoatere
1.1 pentru a identifica i numra obiecte/ recunoatere exerciiul, observaia, numerelor 20-
jucrii/ grupal; nvarea prin
31
Reprezentarea numerelor de la 20 la descoperire;
31 cu ajutorul unor obiecte (jetoane, Resurse
creioane, beioare) sau semne materiale: jetoane cu
1.2 (cerculee, linii)/grupal; numerele, beioare,
Numrarea elementelor unor mulimi creioane, materiale din
date i completarea cardinalului/ natur;
individual; Resurse de timp:
Colorarea unor plane n care codul 45 min.
culorilor este dat de numere/ individual;
CLR CLR Citirea de imagini identificarea Literele ,,c Resurse Observarea 21.I
3.1 sunetului ,,c n diferite cuvinte, n i ,,C de tipar procedurale: jocul, capacitii de
diverse pozitii/ frontal; conversaia, explicaia, discriminare a
Recunoasterea literelor si colorarea exerciiul, metoda literelor c/C
corespunztoare/individual; fonetic analitico-
Realizarea unor etichete desen-cuvnt sintetic;
pe baza imaginii/individual; Resurse
1.3 Formularea unor enunuri cu ajutorul materiale: imagini,
cuvintelor ilustrate/perechi; fie de lucru,
4.1 Explicarea modului de scriere a auxiliarul;
literei/frontal; Resurse de timp: 45
Scrierea literei (n aer, la min.
tabl, pe caietele cu foaie velin, dup
contur)/individual;
DP
Joc: Ce poti face cu un ,,c? (Poi s
3.3
colorezi/clarifici/calci/coci)/frontal;
 AVAP DP Prezentarea unei cutii cu diverse Jucrii Resurse Proba practic 21.I
2.3 jucrii triste/ frontal; realizate din procedurale: jocul,
Alegerea jucriei preferate/ mase plastice conversaia, explicaia,
individual; exerciiul, observaia,
MM Audierea cntecului ,,Brcua/ demonstraia;
1.4 frontal; Resurse
CLR Conversatie pe baza textului melodiei/ materiale: folii de
1.1 frontal; plastic, foarfece,
AV Realizarea brcuei din folie de laptop;
2.3 plastic/ individual; Resurse de timp:
Utilizarea unor tehnici simple de 45 min.
ndoire, tiere/ individual;
Atribuirea unui nume, realizarea
CLR
etichetei cu numele scris de ctre copii
4.3
si lipirea ei/ individual;
Educaie fizic
Miercur ME Numrarea elementelor unor mulimi Numerele Resurse Autoevaluare 22.I
i M date/individual; naturale 20-31: procedurale: jocul,
MEM 1.1 Numrarea elementelor unor mulimi scriere, citire conversaia, explicaia,
date i completarea cardinalului/ exerciiul, observaia,
individual; munca independent;
Citirea numerelor de la 10 la 20/ Resurse
frontal; materiale: jetoane cu
Scrierea numerelor de la 10 la 20/ numerele, materiale
individual; din natur, auxiliarul;
Resurse de timp:
45 min.
CLR CLR Prezentarea unor curioziti despre Formulare de Resurse Chestionarea 22.I
1.1 jucrii/ frontal; ntrebri i procedurale: jocul, oral
Solicitarea de informatii despre rspunsuri conversaia, explicaia,
jucriile prezentate/ frontal; despre jocuri i exerciiul, observaia,
Formularea unor rspunsuri la jucrii RAI;
ntrebri despre coninutul unui mesaj/ Resurse
 frontal; materiale: imagini,
4.3 Scrierea denumirii jucriilor prin jetoane, minge,
realizarea unor etichete/ grupal; creioane colorate, coli;
2.3 Jocuri de tipul: S ne imaginm/ Resurse de timp: 45
perechi; min.
AV ,,Cum mi-a dori s fie jucriile n
2.3 viitor desene/individual;
AVAP AV Joc Cum as putea s m joc dac a Jucrii Resurse Proba practic 22.I
2.5 avea doar o farfurie de unic folosin?/ realizate din procedurale: jocul,
frontal; mase plastice conversaia, explicaia,
MM Audierea cntecului ,,Arlechinul/ exerciiul, observaia,
1.4 frontal; demonstraia;
CLR Conversatie pe baza textului melodiei/ Resurse
1.1 frontal; materiale: farfurie de
AV Realizarea clovnului/ individual; unic folosin, coli
2.4 Atribuirea unui nume, realizarea colorate, foarfece,
CLR etichetei cu numele scris de ctre lipici, creioane,
4.3 copii si lipirea ei/ individual; laptop;
Resurse de timp:
45 min.
MM DP Prezentarea n faa grupului a unor Mnuirea Resurse Proba practic 22.I
3.3 jucrii muzicale personale care exprim jucriilor procedurale: jocul,
cel mai bine ceea ce i place fiecruia s muzicale conversaia, explicaia,
fac, pentru valorizarea abilitilor exerciiul, audiia;
fiecrui copil/ frontal; Resurse
MM Audierea cntecului propus/ frontal; materiale: plane,
1.4 Observarea unor ilustraii pe textul laptop, jucrii
cntecului care uureaz receptarea/ muzicale improvizate;
frontal; Resurse de timp: 45
nvarea cntecului/ frontal; min.
1.3 Mnuirea liber a jucriilor muzicale,
respectiv executarea percuiei corporale,
detaat de cntec, n colectiv i
 individual/ individual;
Joi ME Numrarea elementelor unor mulimi Numerele Resurse Proba practic 23.I
MEM M date/individual; naturale 20-31: procedurale: jocul,
1.1 Numrarea elementelor unor mulimi scriere, citire conversaia, explicaia,
date i completarea cardinalului/ exerciiul, observaia,
individual; munca independent;
Citirea numerelor de la 10 la 20/ Resurse
frontal; materiale: jetoane cu
Scrierea numerelor de la 10 la 20/ numerele, materiale
individual; din natur, auxiliarul;
Resurse de timp:
45 min.
Educaie fizic
CLR CLR Prezentarea unor curioziti despre Formulare de Resurse Chestionarea 23.I
1.1 jucrii/ frontal; ntrebri i procedurale: jocul, oral
Solicitarea de informatii despre rspunsuri conversaia, explicaia,
jucriile prezentate/ frontal; despre jocuri i exerciiul, observaia,
Formularea unor rspunsuri la jucrii RAI;
ntrebri despre coninutul unui mesaj/ Resurse
frontal; materiale: imagini,
4.3 Scrierea denumirii jucriilor prin jetoane, minge, laptop;
realizarea unor etichete/ grupal; Resurse de timp: 45
2.3 Jocuri de tipul: S ne imaginm/ min.
perechi;
MM Cntec i micare ,,Cutia cu jucrii/
2.1 frontal;

Religie
Vineri Limba englez 24.I
DP DP Intlnirea de diminea: salutul, Obiecte Resurse Interevaluare 24.I
3.1 prezena, ziua i data, nouti/frontal; preferate i procedurale: jocul,
2.3 Prezentarea jucriei preferate de la caracteristicile conversaia, explicaia,
centrul Ludotec sau a jucriei pe care a acestora exerciiul, observaia;
 adus-o de acas/ frontal; Resurse
Argumentarea preferinei/ frontal; materiale: Calendarul
Vizionarea unei secvene din desenul naturii, jucrii, laptop,
animat Povestea jucriilor/ frontal; videoproiector;
CLR Formulare de ntrebri i rspunsuri Resurse de timp:
1.1 referitoare la coninutul filmului 45 min.
vizionat/ grupal;
CLR DP Continuarea prezentrilor: Jucria Formularea de Resurse Observarea 24.I
2.3 mea preferat estepentru c/ frontal; propoziii cu procedurale: jocul, sistematic a
CLR Audierea povetii Cum au fugit suport intuitiv conversaia, explicaia, capacitii de
1.1 odat jucriile de la un copil/ frontal; exerciiul; a formula
2.2 Discutii pe baza povetii i Resurse materiale: propozitii
identificarea problemei pe care o au jetoane, imagini, PPT, corecte logic
jucriile/ frontal; laptop, videoproiector; i gramatical
Formularea de propozitii pentru a Resurse de timp:
2.2 rezolva problema jucriilor/ perechi; 45 min.
Formularea de propozitii dup
imagini/jetoane/libere, cu precizarea
numrului de cuvinte/ individual;
OP OP Vizionarea unui film n scopul Europa Resurse Autoevaluare 24.I
4 familiarizrii cu diferite civilizaii/ procedurale: jocul,
frontal; conversaia, explicaia,
Identificarea continentului/frontal; exerciiul, observaia,
Exerciii de familiarizare cu numele nvarea prin
diferitelor ri i naionaliti/frontal; descoperire;
AV Realizarea unui colaj cu imagini Resurse
2.4 reprezentnd ara preferat/grup; materiale: laptop,
videoproiector,
imagini, foarfece,
lipici;
Resurse de timp:
45 min.
Ziua CS Activiti de nvare Coninuturi Resurse Evaluare Data Obs
-detalieri-

Luni DP Intlnirea de diminea: salutul, Activiti Resurse Observarea 27.I

DP 3.1 prezena, ziua i data, nouti, preferate procedurale: jocul, comportamen-
reactualizarea regulilor clasei, conversaia, explicaia, tului
redistribuirea unor responsabiliti/ exerciiul, observaia; participativ
frontal; Resurse
MEM Gruparea dup partenerii de joc materiale: Calendarul
5.1 preferai: copii, printi, calculator, naturii,tabel, minge;
diverse jucrii/ grupal; Resurse de timp:
DP Derularea unor jocuri propuse de 45 min.
3.3 copii (otron, Ap-foc, Deschide
urechea bine, etc.)/ grupal;
Discutii despre regulile jocului;
Desfsurarea jocului ,,Cine tie s
MEM numere mai departe?, respectnd
1.1 regulile stabilite n prealabil/ frontal;
MEM CLR Decodificarea mesajului ncifrat n Aparate care Resurse Observarea 27.I
1.1 ghicitori (,,Sunt fcut din metal i din utilizeaz procedurale: jocul, modalitii de
plastic/ Am pentru om un rol fantastic/ electricitatea conversaia, explicaia, rezolvare a
Pot s tai, s cnt, s joc/ Pot s te exerciiul, observaia, sarcinilor de
plimb, pinea ii coc.)/ frontal; nvarea prin lucru
ME Enumerarea unor jucrii care descoperire; individuale
M funcioneaz cu ajutorul electricitii/ Resurse
3.1 grupal; materiale: jucrii cu
Identificarea unor surse de baterii, baterii,
electricitate (baterii, acumulatori)/ auxiliarul;
frontal; Resurse de timp:
Numrarea roboilor pe care i au 45 min.
1.1 copiii ntr-o imagine i scrierea
 numrului corespunztor;
Stabilirea numrului de roboti
indicai, prin colorare;
Desenarea numrului corespunzator
de roboti;
Ordonarea numrului de roboi
1.3 cresctor i descresctor

CLR CLR Lectura cu predictii a povetii Sunetul i Resurse Observarea 27.I

1.4 terapeutice ,,Jucriile fericite/ frontal; literele ,,e procedurale: jocul, sistematic a
Desprinderea unei propozitii din i ,,E de tipar conversaia, explicaia, capacitii de
2.1 vorbire si analiza fonetic pn la sunet; exerciiul, metoda a identifica
identificarea sunetului ,,e/frontal; fonetic analitico- rapid cuvinte,
Joc: Cuvinte care l conin pe ,,e la sintetic; silabe, sunete
nceput, n interior, la sfrsit ,,Bate Resurse indicate
din palme daca auzi ,,e!/ frontal; materiale: textul-
3.1 Realizarea asocierii sunet liter/ suport, plane cu
frontal; literele, plastilin,
Identificarea elementelor componente jucrii;
ale literei plansa, jetoane/frontal; Resurse de timp: 45
4.1 Modelarea literelor din min.
plastilin/individual;
Joc-,,Parcul jucriilor: Denumirea
3.1
jucriilor care ncep cu litera ,,e/grupal;
MEM
Numrarea elementelor mulimii
1.1
formate/grupal;
MM CLR Joc: Ghicete jucria preferat a Cntarea cu Resurse Proba practic 27.I
1.1 colegului! (Elevii pun ntrebri pentru a acompania- procedurale: jocul,
depista jucria: Este din plus? ment de jucrii conversaia, explicaia,
Denumirea incepe cu m? Are muzicale exerciiul, audiia;
telecomanda? etc.)/ perechi; realizat Resurse
MM Audierea cntecului propus/ frontal; de copii materiale: laptop,
1.4 Observarea unor ilustraii pe textul videoproiector,
 cntecului care uureaz receptarea/ material PPT, jucrii
frontal; muzicale;
nvarea cntecului Fuga jucriilor/ Resurse de timp:
frontal; 45 min.
2.2 Acompanierea cntecelor cu jucrii
muzicale/ grupal;
Mari DP Intlnirea de diminea: salutul, Aparate care Resurse Interevaluarea 28.I
MEM 3.1 prezena, ziua i data/ frontal; utilizeaz procedurale: jocul,
ME Identificarea activitilor zilnice n electricitatea conversaia, explicaia,
M care intervine electricitatea/ frontal; exerciiul, nvarea
3.1 Enumerarea unor aparate prin descoperire,
electrocasnice care funcioneaz cu problematizarea;
ajutorul electricitii/ grupal; Resurse
Identificarea n sala de clas i n materiale: plane cu
mediul apropiat a unor surse de aparate electronice,
electricitate (acumulatori, baterii) care baterii, acumulatori;
asigur funcionarea unor obiecte/ Resurse de timp:
frontal; 45 min.
Organizarea unor jocuri de tip Ce
4.2 s-ar ntmpla dac?/ frontal;
CLR CLR Citirea de imagini identificarea Literele ,,e Resurse Observarea 28.I
3.1 sunetului ,,e n diferite cuvinte, n i ,,E de tipar procedurale: jocul, capacitii de
diverse pozitii/ frontal; conversaia, explicaia, discriminare a
Recunoasterea literelor si colorarea exerciiul, metoda literelor e/E
corespunztoare/individual; fonetic analitico-
Realizarea unor etichete desen-cuvnt sintetic;
pe baza imaginii/individual; Resurse
1.3 Formularea unor enunuri cu ajutorul materiale: imagini,
cuvintelor ilustrate/perechi; auxiliarul, coli,
4.1 Explicarea modului de scriere a creioane colorate;
literei/frontal; Resurse de timp: 45
Scrierea literei (n aer, la min.
tabl, pe caietele cu foaie velin, dup
 contur)/individual;
AV Transformarea literei e, prin desen,
2.3 n cel mai bun partener de joac/
individual;
AVAP MM Audierea cntecului ,,Ppua/ Jucrii Resurse Proba practic 28.I
1.4 frontal; realizate din procedurale: jocul,
CLR Conversatie pe baza textului melodiei/ hrtie conversaia, explicaia,
1.1 frontal; exerciiul, observaia,
AV Realizarea ppuii/ individual; demonstraia;
2.4 Utilizarea unor tehnici simple de Resurse
2.3 ndoire, decupare dup contur/ materiale: coli
individual; colorate, foarfece,
Atribuirea unui nume, realizarea lipici, creioane,
CLR etichetei cu numele scris de ctre laptop;
4.3 copii si lipirea ei/ individual; Resurse de timp:
45 min.
Educaie fizic
Miercur ME Joc de micare-,,Potaul "( Copiii Numerele Resurse Observarea 29.I
i M stau n cerc. Conductorul jocului naturale 20-31: procedurale: jocul, sistematic a
MEM 4.1 spune: Potaul a adus scrisori pentru comparare conversaia, explicaia, capacitii de
DP copiii care prefer s deseneze, nu s exerciiul, observaia; a opera cu
3.3 joace fotbal etc. Cei care consider c Resurse numere
li se potrivesc descrierile schimb materiale: jetoane cu
locurile ntre ei, n ritm alert)/ frontal; cifre i cu jucrii,plic,
,,Jocul mulimilor"- descrierea fie de lucru, creioane
ME jetoanelor pe care sunt desenate jucrii; colorate;
M gruparea lor n funcie de numrul de Resurse de timp:
5.1 jucrii (au acelai numr de jucrii, au 45 min.
un numr mai mare de jucrii dect
numrul)/frontal ;
Compararea grupurilor de obiecte prin
punerea n coresponden 1 la 1 a
elementelor/;
 1.2 Identificarea ,,vecinilor unui numr/
individual;
CLR MEM Numrarea pieselor de puzzle aflate Povestirea Resurse Aprecieri 29.I
1.1 pe banc/ grupal; dup imagini procedurale: jocul, globale i
Ordonarea pieselor de puzzle n conversaia, explicaia, individuale
CLR scopul obinerii unor imagini/ grupal; exerciiul, povestirea;
3.2 Lectura pe baza imaginilor obinute/ Resurse
frontal; materiale: piese de
2.4 Folosirea unor cuvinte descriptive puzzle, coli, creioane
pentru a mbogi povestirea/ frontal; colorate;
AV Completarea povetii cu nc o scen Resurse de timp: 45
2.3 i reprezentarea ei prin desen/ min.
individual;
AVAP MM Audierea cntecului ,,La moar/ Jucrii Resurse Proba practic 29.I
1.4 frontal; realizate din procedurale: jocul,
CLR Conversatie pe baza textului melodiei/ hrtie conversaia, explicaia,
1.1 frontal; exerciiul, observaia,
AV Realizarea moritii/ individual; demonstraia;
2.4 Utilizarea unor tehnici simple de Resurse
2.3 ndoire, decupare dup contur/ materiale: coli
individual; colorate, foarfece,
Decorarea slii de clas cu obiectele laptop;
2.5 realizate prin efort propriu/ individual; Resurse de timp:
45 min.
MM MM Audierea cntecului propus/ frontal; Cntarea cu Resurse Proba practic 29.I
1.4 Observarea unor ilustraii pe textul acompania- procedurale: jocul,
cntecului care uureaz receptarea/ ment conversaia, explicaia,
frontal; instrumental exerciiul, audiia;
nvarea cntecului ,,La moar/ realizat de Resurse
frontal; cadrul didactic materiale: laptop,
2.2 Acompanierea cntecelor cu jucrii videoproiector,
AV muzicale/ grupal; material PPT;
2.3
 Desen inspirat de melodie/individual; Resurse de timp:
45 min.
Joi ME Ordonarea unor numere date, Numerele Resurse Observarea 30.I
MEM M cresctor/ descresctor/frontal; naturale 20-31: procedurale: jocul, sistematic a
1.3 Completarea unor serii numerice/ ordonare conversaia, explicaia, capacitii de
individual; exerciiul, observaia, a opera cu
Identificarea numerelor lips de pe munca independent; numere
axa numerelor, n situaia n care se dau Resurse
dou numere/ perechi; materiale: jetoane cu
Numrarea nainte i napoi, n cifre, fie de lucru,
1.1 variante complete sau de la un punct al creioane colorate,
seriei, din 1 n 1, cu/fr manipularea auxiliar;
obiectelor/ individual; Resurse de timp:
Desenarea obiectelor unor mulimi 45 min.
AV atunci cnd se d cardinalul/individual;
1.2

Educaie fizic
CLR MEM Numrarea pieselor de puzzle aflate Povestirea Resurse Aprecieri 30.I
1.1 pe banc/ grupal; dup imagini procedurale: jocul, globale i
Ordonarea pieselor de puzzle n conversaia, explicaia, individuale
CLR scopul obinerii unor imagini/ grupal; exerciiul, povestirea;
3.2 Lectura pe baza imaginilor obinute/ Resurse
frontal; materiale: piese de
2.4 Folosirea unor cuvinte descriptive puzzle, coli, creioane
pentru a mbogi povestirea/ frontal; colorate;
AV Completarea povetii cu nc o scen Resurse de timp: 45
2.3 i reprezentarea ei prin desen/ min.
individual;
Religie
Vineri Limba englez 31.I
DP DP Intlnirea de diminea: salutul, Activiti Resurse Observarea 31.I
3.1 prezena, ziua i data, nouti, preferate procedurale: jocul, comportamen-
 reactualizarea regulilor clasei, conversaia, explicaia, tului
redistribuirea unor responsabiliti/ exerciiul, observaia; participativ
frontal; Resurse
MEM Gruparea dup partenerii de joc materiale: Calendarul
5.1 preferai: copii, printi, calculator, naturii,diverse jucrii;
diverse jucrii/ grupal; Resurse de timp:
DP Derularea unor jocuri propuse de 45 min.
3.3 copii/grupal;
Discutii despre regulile jocului;
Desfsurarea jocului ,,Cine tie s
MEM numere mai departe?, respectnd
1.1 regulile stabilite n prealabil/ frontal;
CLR CLR Citirea de imagini/frontal; Literele Resurse Observarea 31.I
3.1 Formularea unor enunuri cu ajutorul ,,c, ,,C, procedurale: jocul, capacitii de
1.3 cuvintelor illustrate/frontal; ,,e, ,,E conversaia,explicaia, discriminare a
Desprirea cuvintelor n silabe/ exerciiul, observaia; literelor
2.1 frontal; Resurse nvate
Identificarea sunetelor ,,c/ ,,e n materiale: plane
diferite cuvinte, n diverse pozitii/ didactice, etichete;
3.1 frontal; Resurse de timp: 45
Recunoasterea literelor/ individual; min;
AV Realizarea unor etichete/individual;
1.3
Desen-,,Ce jocuri ne-au nvat
literele?;
OP OP Vizionarea unui film n scopul Africa Resurse Autoevaluare 31.I
4 familiarizrii cu diferite civilizaii/ procedurale: jocul,
frontal; conversaia, explicaia,
Identificarea continentului/frontal; exerciiul, observaia,
Exerciii de familiarizare cu numele nvarea prin
diferitelor ri i naionaliti/frontal; descoperire;
AV Realizarea unui colaj cu imagini Resurse
2.4 reprezentnd ara preferat/grup; materiale: laptop,
videoproiector,
imagini, foarfece,
lipici;
Resurse de timp:
45 min.