coala Gimnazial Mogoani

Structura:coala Primar Merii

Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa: a III-a

Planificare calendaristic
Proiectare integrat: Limba i literatura romn
Matematic
tiinte ale naturii
Muzic i micare

UNITI Limba i literatura romn Matematic tiine ale naturii Muzic i micare
TEMATICE Unitatea de Perioada Unitatea de nvare Perioada Unitatea de Perioada Unitatea de Perioada
nvare nvare nvare
Semestrul I -18 sptmni
U1 DIN NOU LA Bun gsit, coal! I Un nou nceput I Un nou nceput 1 spt.
COAL
U2 PMNTUL I Povetile II IV Ap, aer, sol II-IV **Pmntul Magia muzicii 4 spt.
POVETILE SALE Pmntului Numerele naturale mediu de via 7 spt.
cuprinse ntre 0
10 000
U3 AP, SPORT I Cltorie pe un V VIII Povestea unei picturi . V VIII Atelierul de 4 spt.
SNTATE nor de ap sunete
Adunarea i
scderea numerelor Cntecele 10 spt.
naturale n copilriei
concentrul 0
10 000, fr i cu
trecere peste ordin
U4 LUMEA VIE Din lumea real, n IX X I n lumea animalelor IX X I **Caracteristici
ALEGEREA lumea textului nmulirea ale lumii vii
PRIETENILOR numerelor naturale 0 10 spt.
100

1
 U5 NATURA O Plantele i XII n lumea plantelor XII -XIV
-XIV
COLECIE DE animalele au mprirea
POVETI VII povestea lor numerelor naturale 0
100
U6 TAINELE Semnele nescrise XV - Natura i viaa noastr XV -
XVII XVII
NATURII ale naturii Probleme care se
PROBLEME I rezolv prin cele 4
SOLUII operaii
U7 Recapitulare Pentru un start XVIII Recapitulare XVIII
semestriala bun

*Semestrul al II-lea -16 sptmni-S XIV-,,Scoala Altfel

.

U8 JOCURI I n lumea sunetelor I-III Jocuri, jucrii, cri I-III **Corpuri Armonia 9 spt
JUCRII i a culorilor dragi copiilor proprieti 6 spt. sunetelor
nmulirea
numerelor naturale
n concentrul 0 10
000
U9 LUMEA DE LNG mpreun IV-VI Corpurile din jurul IV-VI
NOI nostru
Elemente de
geometrie
U10 INVENII, JOC I Despre invenii VII-IX Atelier de joc i nvare VII-IX **Fore i efecte
CULOARE Fracii 5 spt.
U11 EXPLORARE, Comunicarea X-XI Explorare, X-XI
EXPERIMENTARE, politicoas i experimentare,
COMUNICARE relaiile cu ceilali cercetare
Limbajul muzicii 5 spt.
Probleme
U12 JOC I BUCURIE Joc i prietenie XII- Pregtiri pentru XII-XV Transformri ale 3 spt.
XV petrecere materiei
Uniti de msur
U13 CALEIDOSCOP DE Curcubeul vacanei XVI Proiecte de vacan XVI Recapitulare 1 spt. Recapitulare 1 spt.

2
 VACAN Recapitulare final final final

coala: Gimnazial Mogoani

Structura:coala Primar Merii
Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa a III-a

Planificare calendaristic
Limba i literatura romn
Nr. de ore pe sptmn: 5
Manual:Ed.Intuitext

Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii

nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
SEMESTRUL I
I. Din nou la Recapitulare clasa a II-a 5 I
coal!
II. Pmntul i 1.1. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 II IV
povetile sale - receptare i emitere de mesaje n contexte familiare;
1.4. - relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute (audiate,
vizionate).
2.2. Textul - textul literar (textul narativ, poezii scurte
adecvate nivelului de vrst)
3.1. - titlu, autor, rolul ilustraiilor;
- identificarea de informaii explicit formulate;
3.2 - exprimarea reaciei fa de cele citite;
- raportarea propriei experiene la cea a personajelor.
3.6.
Organizarea textului scris
4.1. - aezarea corect n pagina caietului a textului scris;
- jurnalul de lectur;

3
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
4.4. - cum se organizeaz un portofoliu.

4.5. Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- desprirea n silabe a cuvintelor.
III. Ap, sport Funcii ale limbii (acte de vorbire) 20 V VIII
i sntate 1.1. - relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute (audiate,
citite);
1.4. - dramatizarea unor scene de poveste.

2.2. Textul - textul literar, narativ

- personajele textului;
2.5. - timpul, locul, ordinea desfurrii ntmplrilor;
- identificarea de informaii explicit formulate;
3.1.
- organizarea n tabele, cadrane a informaiilor;
- exprimarea reaciei fa de cele citite prin gestic,
3.2.
mimic, poziia corpului;
3.3. - exprimarea acordului/ dezacordului fa de aciunile
unor personaje.
3.6.
Organizarea textului scris
4.1. - semnele de punctuaie;
- scrierea textului n care se prezint o ntmplare
4.6. imaginat;
- antrenamente de scriere creativ.

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- cuvinte cu acelai neles;
- cuvinte cu neles opus;

4
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- cuvinte care au aceeai form, dar neles diferit;
- expresii.

IV. Lumea vie 1.1. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 IX X I

Alegerea - relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute (auzite,
prietenilor 1.2. vzute, trite, citite);
- prezentarea de persoane, a unor activiti.
2.2.
Textul - textul literar, narativ
3.1. - identificarea de informaii explicit formulate;
- organizarea n tabele, cadrane a informaiilor;
3.2. - formularea de ntrebri i rspunsuri prin diferite
procedee;
3.4. - delimitarea unui text n fragmente logice;
- extragerea ideilor principale sub form de titluri sau
3.6. de enunuri;
- realizarea planului de idei;
4.3.
- evidenierea relaiilor dintre diferite elemente de
structur sau de coninut;
4.4.
- exprimarea reaciei fa de cele citite prin gestic,
mimic, poziia corpului;
- exprimarea unor opinii personale.
Organizarea textului scris
- scrierea textului n care se prezint o ntmplare trit;
- descrierea unor elemente din mediul apropiat -scrierea
de instruciuni; utilizarea unor conectori de tipul: mai
nti, apoi, n cele din urm;
- antrenamente de scriere creativ.
Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

5
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
diferite
- sensul cuvintelor;
- scrierea corect a unor cuvinte.

V. Natura o 1.1. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 XII -XIV

colecie de - solicitarea de informaii (referitoare la universul
poveti vii 1.4. apropiat);
- relatarea unei aciuni/ ntmplri citite.
1.5.
Textul textul literar, narativ
2.5. textul nonliterar
- identificarea de informaii explicit formulate;
3.1. - organizarea n tabele, cadrane a informaiilor;
- delimitarea unui text n fragmente logice;
3.3. - extragerea ideilor principale sub form de titluri sau
de enunuri;
3.6. - realizarea planului de idei;
- exprimarea acordului/ dezacordului fa de aciunile
4.3.
unor personaje;
- exprimarea personal pe baza textului.
4.4.
Organizarea textului scris
- scrierea textului n care se prezint o ntmplare
imaginat;
- descrierea unor elemente din mediul apropiat;
- antrenamente de scriere creativ.

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- sensul cuvintelor;

6
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- scrierea corect a unor cuvinte.

VI. Tainele Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 XV - XVII

naturii 1.1. - oferirea de informaii (referitoare la universul
probleme i apropiat);
soluii 1.3. - relatarea unei aciuni/ ntmplri citite.

1.4. Textul textul literar (textul narativ, poezii scurte

adecvate nivelului de vrst)
2.4. - identificarea de informaii explicit formulate;
- organizarea n tabele a informaiilor;
3.1. - extragerea ideilor principale sub form de titluri,
enunuri i ntrebri;
3.4.
- evidenierea relaiilor dintre diferite elemente de
structur sau de coninut;
3.5.
- exprimarea acordului/ dezacordului fa de aciunile
unor personaje;
4.2
- exprimarea personal pe baza textului.
4.5.
Organizarea textului scris
- textul funcional afiul;
- antrenamente de scriere creativ.

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- sensul cuvintelor;
- cuvntul-parte de vorbire;

7
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- substantivul (genul i numrul);
- scrierea corect a unor substantive.

VII. Recapitulare 5 I
Recapitulare
semestriala
SEMESTRUL AL II-LEA
-16 saptamani -29.mai-2 iunie 2017-,,Scoala Altfel
VIII. Jocuri i 1.1. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 I III
jucrii - descrierea unui obiect, a unei fiine;
1.3. - prezentarea unei activiti.

2.1. Textul textul literar, narativ

- identificarea de informaii explicit formulate;
3.1 - organizarea n tabele a informaiilor;
- formularea de ntrebri i rspunsuri prin diferite
3.4. procedee;
- evidenierea relaiilor dintre diferite elemente de
3.5
structur sau de coninut.
4.3.
Organizarea textului scris
- descrierea unor elemente din mediul apropiat
elaborarea de instruciuni amuzante.

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- adjectivul (genul i numrul);
- scrierea corect a unor adjective.

8
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
IX. Lumea de 1.3. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 IV VI
lng noi - descrierea unui coleg/ a unei colege;
1.4. - organizarea unui eveniment la nivelul clasei.

2.1.
Textul textul literar, narativ
2.2. - identificarea de informaii explicit formulate;
- organizarea n tabele a informaiilor;
2.4. - exprimarea acordului/ dezacordului fa de aciunile
unor personaje;
3.3.
- exprimarea personal pe baza textului.
3.5.
Organizarea textului scris
4.2. - textul funcional - elaborarea unui flutura publicitar
pentru comunicarea rezultatelor unui proiect;
4.4. - scrierea textului n care se prezint o ntmplare
imaginat;
4.5. - antrenamente de scriere creativ.

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- pronumele (genul i numrul).

X. Invenii, joc 1.3. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 VII IX

i culoare - relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute
1.4. (vizionarea unui film/ desen animat pentru copii);
- prezentarea unei activiti.
2.2.
Textul textul literar, narativ
2.3. - identificarea de informaii explicit formulate;

9
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- formularea de ntrebri i rspunsuri prin diferite
3.1. procedee;
- ordinea desfurrii ntmplrilor;
3.5. - exprimarea personal pe baza textului.

4.2. Organizarea textului scris

- textul funcional invitaia, e-mailul;
4.3. - descrierea unor elemente din mediul apropiat
elaborarea de instruciuni amuzante, utilizri neobinuite
ale obiectelor;
- antrenamente de scriere creativ.

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- verbul (numrul);
- scrierea corect a unor cuvinte.
XI. Explorare, 1.4. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 10 X XI
experimentare, - cererea simpl familiar, cererea politicoas;
comunicare 2.5. - iniierea unui schimb verbal.

3.1. Textul textul literar, narativ

- identificarea de informaii explicit formulate;
3.2. - formularea de ntrebri i rspunsuri prin diferite
procedee;
3.3. - raportarea propriei experiene la cea a personajelor;
- exprimarea acordului/ dezacordului fa de aciunile
4.1.
unor personaje;
- exprimarea personal pe baza textului.
4.4.
Organizarea textului scris

10
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- punctuaia impus de comunicarea dialogat scris;
- utilizarea n scris a formulelor de solicitare;
- antrenamente de scriere creativ.

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte

diferite
- prile de vorbire.

XII. Joc i 1.2. Funcii ale limbii (acte de vorbire) 15 XII - XV

bucurie - relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute (citite);
1.3.
Textul - textul literar, narativ
1.4. - raportarea propriei experiene la cea a personajelor;
- exprimarea reaciei fa de cele citite;
2.2. - exprimarea acordului/ dezacordului fa de aciunile
unor personaje;
3.2. - exprimarea personal pe baza textului.
3.3.
Organizarea textului scris
- textul funcional cartea potal;
3.5.
- scrierea textului n care se prezint o ntmplare
4.2. imaginat;
- antrenamente de scriere creativ.
4.4.
Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte
diferite
- prile de vorbire;
- sensul cuvintelor;

11
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- scrierea corect a unor cuvinte;
- enunul.

XIII. Recapitulare final 5 XVI

Caleidoscop de
vacan

coala Gimnazial Mogoani

Structura:coala Primar Merii
Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa a III-a
Planificare calendaristic
Matematic
Nr. de ore pe sptmn: 4
Manual :Editura Intuitext

Unitatea de Competen Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii

nvare e ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
SEMESTRUL I
18 saptamani
I. Din nou la Recapitulare clasa a II-a 4 I
coal!

12
 Unitatea de Competen Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare e ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
II. Pmntul i 1.1. Numerele naturale cuprinse ntre 0 10 000 12 II IV
povetile sale 1.2. - formare, citire, scriere comparare, ordonare, rotunjire;
Numerele naturale 2.1. - formarea, citirea, scrierea numerelor cu cifrele romane
cuprinse ntre 2.2. I, V, X.
0 - 10 000 2.3. Organizarea i reprezentarea datelor
3.1. - tabel: rnd, coloan, celul a tabelului, date din tabel.
5.2.
III. Ap, sport i 2.4. Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 16 V-VIII
sntate 0 10 000, fr trecere i cu trecere peste ordin
Adunarea i 1.2. - adunarea i scderea; proprieti ale adunrii;
scderea numerelor - numr necunoscut: aflare prin diverse metode
naturale n 5.1. (metoda mersului invers, metoda balanei).
concentrul
0 10 000, fr Probleme care se rezolv prin operaiile aritmetice
5.2. cunoscute (adunare i scdere)
trecere i cu trecere
peste ordin

IV. Lumea vie 2.5. nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 100 12 IX-XI
Alegerea - nmulirea a dou numere de o cifr (tabla nmulirii);
prietenilor 5.1. - nmulirea a dou numere dintre care unul este scris
nmulirea cu o cifr (nmulirea unui numr de o cifr cu un
numerelor naturale 5.3. numr de dou cifre);
n concentrul 0 -
- proprietile nmulirii.
100
V. Natura o 2.5. mprirea numerelor naturale n concentrul 0 100 12 XII-XIV
colecie de - mprirea numerelor de dou cifre la un numr de o
poveti vii 5.1. cifr cu rest 0 (tabla mpririi dedus din tabla
mprirea nmulirii).
numerelor naturale 5.3. Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor
n concentrul 0
rotunde
100

13
 Unitatea de Competen Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare e ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
VI.Tainele 5.1. Probleme care se rezolv prin operaiile aritmetice 12 XV - XVII
naturii cunoscute (adunare, scdere, nmulire, mprire)
probleme i 5.3.
soluii
Probleme cu cele 4
operaii
VII.Recapitulare semestriala 4 XVIII
SEMESTRUL AL II-LEA
16 saptamani-29.mai-2 iunie 2017-,,Scoala Altfel(S XIV)
VIII. Jocuri i 2.5. nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 10 000 12 I III
jucrii 5.1. - nmulirea unui numr cu 10, 100;
nmulirea 5.3. - nmulirea a dou numere dintre care unul este scris
numerelor naturale cu o cifr;
n concentrul
- nmulirea cnd factorii au cel puin dou cifre i
0 10 000
rezultatul nu depete 10 000.
IX. Lumea de 1.1. Localizarea unor obiecte 12 IV VI
lng noi - coordonate ntr-o reprezentare grafic sub form de
Elemente de 1.2. reea.
geometrie Figuri geometrice
3.1. - punct, linie dreapt, linie frnt, linie curb,
semidreapt segment;
3.2. - unghi;
- poligoane: ptrat, dreptunghi, triunghi;
- cerc.
Axa de simetrie
Perimetrul
Corpuri geometrice
- cub, paralelipiped, cilindru, sfer, con (recunoatere,
identificarea unor elemente specifice)

14
 Unitatea de Competen Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare e ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
X. Invenii, joc 2.1. Fracii subunitare i echiunitare cu numitorul mai mic 12 VII IX
i culoare sau egal cu 10
Fracii 2.2. - diviziuni ale unui ntreg: doime, treime, ..., zecime;
reprezentri prin desene;
2.3. - terminologie specific: fracie, numitor, numrtor;
- compararea, ordonarea fraciilor subunitare cu acelai
2.4. numitor.
5.1.

XI. Explorare, 5.1. Probleme care se rezolv prin operaiile aritmetice 8 X XI

experimentare, cunoscute; metoda reprezentrii grafice.
comunicare 5.2. Organizarea i reprezentarea datelor
Probleme - date din tabele: sortare, extragere, ordonare;
5.3. - grafice cu bare: construire, extragerea unor informaii
- .
XII. Joc i 4.1. Uniti de msur pentru lungime 12 XII XV XIV SA
bucurie - uniti de msur: metrul, cu submultiplii, multiplii;
Uniti de msur 4.2. - instrumente de msur: rigl, metrul de tmplrie,
metrul de croitorie, ruleta;
5.2. - operaii cu unitile de msur pentru lungime (fr
transformri).
Uniti de msur pentru volumul lichidelor
- uniti de msur: litrul cu multiplii i submultiplii;
- operaii cu unitile de msur pentru volumul
lichidelor (fr transformri).
Uniti de msur pentru mas
- uniti de msur: kilogramul cu multiplii i
submultiplii;
- instrumente de msur: cntarul, balana;

15
 Unitatea de Competen Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare e ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- operaii cu unitile de msur pentru mas (fr
transformri).
Uniti de msur pentru timp
- uniti de msur: ora (citirea ceasului), ziua,
sptmna, anul;
- instrument de msur: ceasul.
Uniti de msur monetare
- uniti de msur: leul i banul, euro i eurocentul;
- schimburi monetare echivalente n aceeai unitate
monetar.
XIII. Recapitulare final 4 XVI
Caleidoscop de
vacan

coala Gimnazial Mogoani

Structura:coala Primar Merii
Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa a III-a

Planificare calendaristic
tiine ale naturii
Nr. de ore pe sptmn: 1
Manual :Editura Intuitext

16
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
SEMESTRUL I
I. Pmntul 1.1 Pmntul mediu de via I - VIII
mediu de via - Apa, aerul, solul. Surse de ap - tipuri, utilizri;
2.2 - Resurse naturale - tipuri, folosire responsabil;
- Micarea apei pe suprafaa Pmntului;
2.3 - Schimbri ale strii de agregare a apei. Circuitul apei;
- Fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare, vnt, fulger, tunet.
2.4 Influena omului asupra mediului de via
- Poluarea apei, a solului, a aerului.
3.2
II. Caracteristici 1.1 Caracteristici ale lumii vii 9 IX - XVII
ale lumii vii - Caracteristici ale vieuitoarelor (nevoi de baz - ap, aer,
1.2 hran; cretere; reacii la schimbrile mediului; nmulire);
- Reacii ale unei plante la diferite schimbri ale mediului;
2.1 - Reacii ale corpului animal la schimbri ale mediului
(temperatura) sau n diferite situaii (pericol, micare);
2.3 - Principalele grupe de animale: insecte, peti, amfibieni,
reptile, psri, mamifere caracteristici generale, exemple
2.4 de reprezentani din mediul de via apropiat.
Omul meninerea strii de sntate
3.1 - Activitate i odihna
Recapitulare semestriala 1 XVIII

SEMESTRUL AL II-LEA
16 saptamani S IV-,,Scoala Altfel
III. Corpuri 1.1 Corpuri - proprieti 7 I - VII
proprieti - Proprieti ale corpurilor (form, culoare, lungime,
1.2 ntindere, mas, volum);
- Stri de agregare (solid, lichid, gaz) - identificare n
2.1 funcie de form i volum;

17
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmn Observaii
nvare ore a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- Proprietile unor metale. Utilizri;
2.2 - Interaciuni dintre corpuri (gravitaional, magnetic,
electric, de contact - frecarea);
2.4 - Magnei. Utilizri ale magneilor. Busola.
IV. Explorare, 2.2 Fore i efecte 5 VIII - XII
experimentare, - Efectele diferitelor interaciuni dintre corpuri (deformare,
comunicare 2.3 micare);
Fore i efecte - Micare i repaus. Caracteristici ale micrii (distan,
durat, rapiditate).
V.Transformri 2.4 Tipuri de transformri ale materiei 3 XIII XV
ale materiei - Topire, solidificare, vaporizare, condensare.
2.5

VI. Recapitulare Recapitulare final 1 XVI XVI

final

18
 coala Gimnazial Mogoani/ Structura:coala Primar Merii
Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa a III-a

Planificare calendaristic
Muzic i micare
Nr. de ore pe sptmn: 1
Manual:Ed.Intuitext

Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii

nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
SEMESTRUL I
18 saptamani
I. Magia muzicii 2.1. Hai, cntai cu noi n cor cu solist i dirijor! 4 I -IV
- Cntarea vocal n colectiv, n mici grupuri i individual
3.1. Corect respirm, bine cntm!
- Poziia corect n emiterea sunetelor
Vocalizm, apoi cntm!
- Dicie
- Vocalize
Evaluare

19
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
II. Atelierul de 2.1. Percuia corporal i instrumental 4 V VIII
sunete o Producerea de sunete prin lovire
3.1. Jucriile muzicale
o Instrumente muzicale
Orchestra jucriilor
o Orchestra i dirijorul
Evaluare
III. Cntecele 1.1. Cntece din folclorul copiilor 10 IX - XVII
copilriei o Folclorul copiilor
1.2. Dansuri populare
3.2. o Hora lent, Ciuleandra, Braoveanca, Scaloianul
Colinde romneti
o Colindul
Ritmul
o Ritmul muzical
Recapitulare
Evaluare
SEMESTRUL al II-lea
16 saptamani-29.mai-2 iunie 2017-,,Scoala Altfel(S XIV)
IV. Armonia 1.2. nlimea sunetelor muzicale 10 I-X
sunetelor o Sunete joase, nalte i mijlocii
1.3. Portativul i cheia SOL
o Portativul i notele muzicale
2.2. o Cheia SOL
Sunetul i nota SOL
Sunetul i nota MI
Sunetul i nota LA
Sunetul i nota DO 1
Sunetul i nota RE
Sunetul i nota FA
Sunetul i nota DO2

20
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Sunetul i nota SI
Evaluare
V. Limbajul 1.1. Timbrul 5 XI XV
muzicii o Timbrurile muzicale
o Timbrurile instrumentale
Nuanele
Legtura dintre strof i refren
Recapitulare
Evaluare
VI. Recapitulare 1.3. Recapitulare final 1 XVI
final
2.1.

21
coala Gimnazial Mogoani
Structura:coala Primar Merii
Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa a III-a

Planificare calendaristic
Educatie civica
Nr. de ore pe sptmn: 1
Manual:Ed.Aramis

Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Obse

nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6
SEMESTRUL I
18 saptamani
I.Persoana 1.1 Ce inseamna sa fim persoane? 5 I- V

2.3 Persoana mea

3.1 c.Persoana lui/ei

3.2 Recapitulare

e. Evaluare

22
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Obse
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6
II.Noi, 1.1 Ce sunt plantele si animalele? 5 VI- X
animalele si
plantele 2.1 Nevoia de plante si animale

3.2 Atitudinea noastra fata de plante si animale

Recapitulare

e. Evaluare

III.Raporturile 2.1 Ce sunt lucrurile ? 6 XI- XVIII

noastre cu
lucrurile 1.1 Nevoia de lucruri

3.2 Lucruri care ne exprimaRelatii si atitudini fata de

lucruri

Recapitulare

Evaluare

Semestrul al II-lea
16 saptamani-29.mai-2 iunie 2017-,,Scoala Altfel(S XIV)

IV. Raporturile 1.1 Ce sunt grupurile? 6 I- VI

noastre cu
ceilalti oameni 2.3 Familia

3.1 Grupurile de prieteni

23
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Obse
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6
Grupuri de joaca
3.2
Reguli ale grupului

Recapitulare

g. Evaluare

V. Trasaturile Bunatatea si rautatea 8 VII-XV

morale ale 1.1
persoanei Respectul si lipsa de respect
2.3
Sinceritatea si minciuna
3.1
Curajul, frica, lasitatea
3.2
Modestia si lipsa de modestie

Increderea si lipsa de incredere

Recapitulare

h. Evaluare

Recapitulare Trg de obiecte 1 XVI

finala

24
 coala Gimnazial Mogoani
Structura:coala Primar Merii
Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa a III-a

Planificare calendaristic
Joc si miscare
Nr. de ore pe sptmn: 1

Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Obse

nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6
SEMESTRUL I
18 saptamani
I.Un nou inceput 2.1. Tehnici de comunicare eficient n jocuri de micare 3 I-III
(De exemplu, gesturi, semne, semnale)
2.2. Adoptarea unor serii de roluri pentru oferirea de
sprijin necondiionat
(De exemplu, aciuni n perechi, grupuri mici, cu schimbarea
rolurilor la fiecare execuie)
Ascultarea i acceptarea opiniilor celorlali
(De exemplu, ntrebri i rspunsuri cu privire la rezultatele
jocurilor)
Responsabilitile rolurilor de conducere
(De exemplu, supravegherea respectrii regulilor i a ordinii n
desfurarea jocurilor)
Reguli de interaciune inter-grup
(De exemplu, respectarea echipei adverse, recunoaterea
rezultatului ntrecerii n cadrul jocurilor, supravegherea respectrii
regulilor de ctre partenerii de ntrecere)
(Exemple de jocuri: Remorcarea, Ancorm corabia la mal, ntre
dou focuri)

25
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Obse
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6

II.Ne jucam Jocuri de micare cuprinznd variante de mers, cu 15 IV-XVIII

impreuna 1.1. purtri de obiecte
(Exemple de jocuri: Msurtorii deplasri cu numrarea pailor
1.2. i transport de diferite obiecte)
Jocuri de micare i tafete cuprinznd variante de
1.3 alergare:
n zig-zag
cu ocolire de obstacole
cu trecere peste obstacole
cu transport i punere de obiecte
(Exemple de jocuri: Vizitiul i cluul, Troica, Vntorul, vrabia i
albina, oarecele i pisica)
Jocuri de micare i tafete cuprinznd variante de
srituri cu desprindere de pe un picior i de pe ambele
picioare; cu coard
(Exemple de jocuri: Elasticul, Ferete-i picioarele)
Jocuri de micare i tafete cuprinznd variante de
aruncare i prindere:
aruncare lansat cu dou mini nainte, n sus i pe
deasupra capului
prindere cu o mn prin apucare
aruncare azvrlit la distan i la int
(Exemple de jocuri: Suveica dubl, Vntorii i raele, Ciobanul i
apr oile, intaii iscusii)
Jocuri de micare, trasee aplicative i tafete
cuprinznd deprinderi motrice complexe (utilitar-
aplicative):
traciune-mpingere
crare-coborre
traciune

26
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Obse
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6
(Exemple de jocuri: Toboganul, Avionul)
Jocuri de micare i tafete viznd dezvoltarea
calitilor motrice:
viteza de deplasare n relaie cu un partener
for dinamic a trunchiului i abdomenului
rezistena general
(Exemple de jocuri: Vntorul, vrabia i albina, Nu te lsa frate)
Jocuri pentru orientare spaio - temporal:
repere statice, dinamice
ritm
(Exemple de jocuri: Ocup locul, Pota merge, Cercurile
zburtoare)

Semestrul al II-lea
16 saptamani-29.mai-2 iunie 2017-,,Scoala Altfel(S XIV)

III.Miscare, -Jocuri de micare pentru dezvoltarea funciilor 14 I-XV

miscare, cardiace i respiratorii
miscare 1.1. (Exemple de jocuri: Uliul i porumbeii, Nvodul, Leapa pe
ghemuite)
1.2. -Jocuri de micare desfurate n diferite anotimpuri,
n aer liber
1.3 (Exemple de jocuri: Derdeluul, Cruii, intaii iscusii, Cursa
pe numere)
-Jocuri de micare constituite spontan, n timpul liber,
incluznd ntrecerea ntre grupuri
(Exemple de jocuri: Vntorii i raele, Ciobanul i apr oile,
Mingea la cpitan, ntre dou focuri)
-Jocuri de micare pentru timpul liber desfurate n
excursii, tabere, drumeii
-Ofertele colilor i comunitilor locale de practicare a
activitilor fizice (concursuri colare n coal, ntre coli;
centre locale de iniiere n diferite sporturi, serbri sportive)

27
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Obse
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6
Activiti turistice
IV.Recapitulare
finala Recapitulare 1 XIV

IV 1 XVI

28
 coala Gimnazial Mogoani
Structura:coala Primar Merii
Profesor nvmnt primar: Mihil Mihaela
Clasa a III-a

Planificare calendaristic
Arte vizuale i abiliti practice
Nr. de ore pe sptmn: 1
Manual:Ed.Litera

Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii

nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
SEMESTRUL I
18 saptamani
I.colile 1.2 -Recapitulare: materiale i instrumente, elemente de limbaj 4 I-II
povestesc plastic-punctul, linia, pata de culoare, forma, tehnici de lucru
1.3
nvate n clasa a II-a.
2.3
Linii i puncte
Colajul
Griuri

Pata de culoare i forma

29
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
II.Eu ntre 1.1 Elemente de limbaj plastic: culoarea, culori principale, 6 III-V
ceilali 1.2 binare, calde, reci, nuane, tonuri
1.3
2.1 Tehnica Origami
2.2
2.4 Evaluare

III.Despre 1.1 Amestecuri cromatice 6 VI-VIII

pasiuni 1.2
1.3 Tehnici de lucru cu fire i materiale textile: tiere,
2.2 croire, coasere, mpletire
2.4
Tehnica Quilling

IV.Animalele 1.1 Amestecuri cromatice 6 IX-XI

ne nva 1.3
2.1 Tehnica Tangram
2.3
2.5 Tehnici fotografice

V.Obiceiuri de 1.1 -Amestecuri cromatice 6 XII-XIV

iarna 1.2
1.3 -Obinere de forme spontane prin: stropire forat,
2.2 curgere liber, fuzionare, scurgere aderent i prin
dirijarea jetului de aer

Tehnici de lucru: colaj, ndoire, tiere, lipire etc.

VI.ie i pas? 1.2 Amestecuri cromatice 6 XV-XVII

1.3
2.3 Tehnici de lucru combinate-

30
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Recapitulare Recapitulare 1 XVIII
semestriala

SEMESTRUL al II-lea
16 saptamani-29.mai-2 iunie 2017-,,Scoala Altfel(S XIV)
VII.Jocuri i 1.1 Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, 6 I-III
jucrii forma
2.1
Tehnici de lucru cu fire i materiale textile: tiere,
2.2 croire, coasere, mpletire

2.4 Modelaj: modelare liber, presare; volum, plan, linie

Evaluare
VIII.nvm 1.1 Elemente de limbaj plastic-forma - Obinere de forme 6 IV-VI
de la plante spontane din sfoar colorat evaluare
1.3
Tehnica amprentrii
2.2
Tehnici de lucru cu materiale din natur
2.4
IX.Harta 1.1 -Amestecuri cromatice 6 VII-IX
anotimpurilor
1.2 -Obinere de forme spontane prin: stropire forat,
curgere liber, fuzionare, scurgere aderent i prin
1.3 dirijarea jetului de aer

31
 Unitatea de Competene Coninuturi Nr. de Sptmna Observaii
nvare ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2.2 Tehnici de lucru: colaj, ndoire, tiere, lipire etc.

Tehnic fotografic: forma, lumina i culoarea

Evaluare

X.Colecionari 1.2 Tehnica haurii 4 X-XI

de timp liber
1.3 Forme plane i spaiale; texturi
Volum, plan, linie-evaluare
2.3
Tehnica eserii cu benzi de hrtie

XI.Pmntul, 1.2 Tehnici specifice de aplicare a culorilor: efectul de 6 XII-XV

planeta vie transparen/ opacitate
1.3
Obinere de forme spontane prin decolorare cu pic
2.3
Tehnici de lucru: colajul obinut prin rupere, tiere,
lipire etc.

Tehnic fotografic: forma, lumina i culoarea

Evaluare
Recapitulare 1.2 Tehnici de lucru cu materiale diferite 1 XVI
finala
1.3

2.3

32
33