Ṣcoala Gimnazială “Federico Garcia Lorca”, sector 3, Bucureşti

Programul pentru “Săptămâna Verde” (24- 28 aprilie 2023)

Vă rugăm să scrieţi activităţile sub forma: clasa-interval orar - denumire activitate - locaţie – parteneri participanţi ( părinţi, comunitatea
locală, ONG-uri, alţii)- categorie activitate (exploatarea iresponsabilă a resurselor naturale, poluarea, risipa alimentară, managementul deşeurilor,
consumul şi producţia sustenabile, biodiversitatea, pădurile şi viaţa terestră, apele şi viaţa acvatică, catastrofele naturale, energia verde, justiţia
socială etc.

Cadru didactic Luni, 24 aprilie Marti, 25 aprilie Miercuri, 26 aprilie Joi, 27 aprilie Vineri, 28 aprilie

ANDREIU -clasa: PD 10.00-11.45 8.00-11.45 8.00-11.45 9.00-10.Comper

CRISTINA -ora: 8.00-11.45 Plantare de flori in Ce rol au fructele in Program de Matematica
-denumire : vizionare curtea școlii alimentația copiilor? observare a naturii în Cum protejam
de film Mâncăm sănătos parcul IOR finalizat natura?
Cotofana Preparare salata de cu vizionarea unei 45
colectionara fructe. piese de teatru la ●
Sa vindecam planeta! cinema Gloria
Reciclare.
Povestire după
imagini.
Activitate de
reutilizare: suport
pentru creioane din
sticle de plastic
-locatie: sala de clasa
-parteneri:
-categorie:
APOSTOL ANA- -11.45 - 08.00-11.45 - Coțofana 08.00-11.45 -În livadă - 08.00-11.45 - Plimbare 08.00-10.45- Vizită în
MARIA 08.00Semnificația colecționară - Activitățile animalelor prin parcul IOR - parcul IOR- Activităti și
Zilei Pământului - Povestirea și primăvara - Plantele Observarea parcului și jocuri de echipă - Picnic
Prezentare și dezbatere repovestirea după primăvara –nevoile a naturii – cum ne comportăm,
-Importanța participării imagini - deșeuri plantelor- Plante și ce lăsăm în urma
active la acțiuni de Totul despre reciclare animale protejate noastră - Mindfulness
salvare a planetei - Activități de sortare – Totul despre în aer liber
pastrăm sau aruncăm - activitățile oamenilor
Protejarea planetei-Ce Activitate de reutilizare primăvara- Activitate
este poluarea?- – pungi din tricouri de observare în curtea
Poluarea apelor și a vechi școlii- Hrănitoare pentru
solului- Semnele păsări
poluării-Acțiuni
ecologice-Afiș DA/nu

BAHNEA DANIEL "Pământul, casa

omenirii" (atelier),
orele 8-11:45

BARBU ADRIAN 16.25-17.15: 16.25-17.15: 8.00-11-45

VALENTIN Clasa a VI-a C: Clasa a V-a D: Clasele a II-a: C, D,
Știința de a modela Sfânta lumină-mit B: Crearea lumii:
creația lui sau realitate? Omul și relația lui
Dumnezeu: vizionare cu creația văzută;
documentar și 17.25-18.15: 12.20-13.10:
dezbatere; Clasa a VI-a D: Clasa a VI-a F:
Știința de a modela Oamenii sunt
17.25-18.15: creația lui lumina? Libertate și
Clasa a VII-a C: Dumnezeu: vizionare responsabilitate;
Oamenii sunt documentar și
lumina? Libertate și dezbatere. 13.20-14.10:
responsabilitate; Clasa a V-a C:
Sfânta lumină mit
*Ambele activități se *Ambele activități se sau realitate?
 vor desfășura în sala vor desfășura în sala *toate activitățile se
de clasă. de clasă. vor desfășura în sala
de clasă.

BARNA CRISTINA 8.30-11.30 - Plantare 8.30-11.30 Picnic 8.30-11.30 Parada 8.30-12.00 "Vrajitorul 8.30-11.30 Pictura
de răsaduri costumelor din din Oz" , Cinema primăverii - pictura
materiale reciclabile. Gloria colectivă

BASALIC DIANA 12.20 - 14.10 - 5 C 14.20 - 16.15 - 5 A - 12.20 - 14.10 - 5 C

FLORENTINA Sufletul naturii izvor Sufletul naturii izvor Masa rotunda
de inspiratie: de inspiratie: - istoria
- de unde vin - de unde vin materialelor
povestile - povestile - reciclabile
atelier de atelier de ilustrata in
creatie literara creatie literara benzi
15.25 - 16.15 - 5 A desenate
Istoria unui destin - 16.25 - 17.16 - 5 A
vizionare de film Masa rotunda
“Fram, ursul polar” - istoria
materialelor
reciclabile
ilustrata in
benzi
desenate

BADESCU 08:00-10:00 8:00-11:45 8:00-8:45 08.00-10.45- Vizită în 08-09:30 Concursul

DUMITRA Activităti sportive în Sădește o plantă și te Ierusalim, orașul parcul Herăstrau ”Comper
parcul”Titănel” vei bucura de fapta păcii pentru a admira
10:00-11:45 ta! 8:45-10:00 ciresii
Totul despre reciclare Obținerea Păstreză un mediu japonezi,schimbările
- Activități de sortare – compostului. „Hrană sănătos Acțiuni de petrecute în natură în
pastrăm sau aruncăm magică pentru ecologizare în curtea anotimpul primăvara
 Reciclare creativă plante” școliI și in parcul IOR 10:45-11-45 9:30-11:45
Poveste:”Monstrul Plantarea unei flori în Activităti și jocuri de Parada costumelor
din gunoi” ghiveci 10:00-11:45 echipă - Picnic – Cum ECO
Dezbatere :Stiu sa Teatru Cinema Gloria ne comportăm, ce Realizarea unor
reciclez corect? lăsăm în urma noastră.
jocuri, jucării și
obiecte utile realizate
din deșeurile
colectate.

BEȘTOIU NATURA- NATURA- ECO- RECICLĂM SAU DEZBATERE-PARC

MAGDALENA- PERSONAJ ÎN POVESTITOR- POVESTITORUL CONSUMĂM? pe tema protejării
FLORENTINA OPERELE Vizionare film ,,Fram, Elevii vor realiza Necesitatea reciclării naturii(text-suport:
LITERARE- Alcătuire ursul polar”. benzi desenate, în procesul de CUM E LUMEA de
de povești spuse de Elevii vor realiza afișe, postere, protejare a mediului- Veronica D.
una dintre plantele/ benzi desenate, desene, colaje de vizionare de filme Niculescu)
unul dintre animalele afișe, postere, fotografii, folosind documentare
pe care elevii le-au desene, colaje de tehnici diferite, care
întâlnit în operele fotografii, folosind „să spună o poveste‟
studiate. ( planta/ tehnici diferite, care despre acțiunile pe
animalul va fi „să spună o poveste‟ care le poate face
personajul principal; despre acțiunile pe omul pentru a proteja
să descrie mediul în care le poate face elementele naturii.
care crește și se omul pentru a proteja (Exemple de teme
dezvoltă planta; - elementele naturii. care pot fi abordate:
sentimentele (Exemple de teme Protejarea naturii,
personajului care pot fi abordate: Casa mea este
influențate de starea Protejarea naturii, Terra, Și eu pot să
mediului înconjurător Casa mea este ajut natura, Hai să
(pozitive sau Terra, Și eu pot să fim alături de natură!)
negative, influențate ajut natura, Hai să
de mediu); - să fim alături de natură!)
identifice acțiuni ale
omului care să
 îmbunătățească
condițiile de creștere
și dezvoltare ale
plantei; - o învățătură
a poveștii.

BIRLIGA 8.00-11.45 8.00-11.45 8.00-11.45 8.00-11.45 8.00-11.45

CRISTINA ELENA Participarea la Plantăm, grădină o Plimbare prin parc, Calendarul verde al Citim în foișor, în
campionatul de înfrumusețăm! însoțiți de lunii aprilie. mireasma florilor!
handbal -cls.a III-a și Activitate practică în instrumente pentru AVAP- colaje cu O carte donată, un
a IV-a, împreună cu spațiul verde al școlii. observarea naturii și materiale reciclabile copac salvat! Cărțile
profesorul de notarea unor Parada costumelor citite vor fi donate
educație fizică. Locul parametrii: lupe, bibliotecii școlii.
de desfășurare: rigle, fișe..
Parcul Titănel.

CANA IULIANA Ora 3, clasa 7C și Ora 1, clasa 8B: "Să Ora 4, clasa 7C și Ora 1, clasa 8A și
LUMINITA ora 5,clasa 7A: punem Soarele la ora 6, clasa 7A, ora 2, clasa 8D: "Să
Obținerea energiei lucru!"- energia prezentare punem SOARELE la
electrice fără poluare solară =energia proiecte( desene, lucru" - energia
- experimente în viitorului, machete) "Casa solară =energia
foișor. experimente, viitorului", în sală de viitorului,
Ora 4, clasa 8B: informare despre clasă. experimente,
prezentări ppt "Tipuri panourile Ora 5, clasa 8A: prezentare despre
de centrale electrice- fotovoltaice-invitat un prezentări ppt panouri fotovoltaice,
avantaje și reprezentant al "Centrale electrice", foișor.
dezavantaje", în sala , foișor. în sală de clasă.
de clasă. Ora 2, clasa 8D:
prezentări ppt
"Centrale electrice ",
în sala de clasă.

CHERCIU TEODOR 8:00-9:45 Activități 8:00-9:45 Despre 8:00-9:45 Parada 8:00-9:45 Activitate 8:00-9:45 Activitate
motrice în aer liber în mediu și protejarea costumelor - 2D motrică de timp liber - motrică în aer liber în
Titănel - 4A lui - 0D 10:00-11:45 Modelaj 1A IOR
 10:00-11:45 10:00-11:45 in plastilina 10:00-11:45 Plimbare 10:00-11:45
Poveștile Activitate motrică de Confecționarea in parc pentru Activitate motrică de
schimbărilor climatice timp liber - 1C casuta păsărelelor - observare si timp liber - 2B-2C
- 2A 1D colectare de
materiale naturale:
frunze, crengute,
flori,seminte - 1A

CIOCOIU IOANA 8:00-9:30 – Junior 8:00 -9:00 8:00 -11:45 8:00 – 12:45– Vizita 8:00 - 11:45
ELENA Achievement – Despre curentul Atelier pentru la Fabrica de carton Atelier de
Reciclarea – Ce se electric; Ce este/ confecționarea Romcarton precum confecționare a
poate recicla cu Cum se produce hârtiei reciclate - și o activitate de săpunului ecologic;
adevărat/ electricitatea verde; Despre reacții
Confecționăm ecologizare a
Contaminarea chimice, pericolul
materialelor - Casa sustenabilă – hărtie din recilarea zonei. pentru mediu, despre
reciclabile cu deșuri Transferarea căsuței hârtiei albastre deja ph-ul unor
folosită la Prin amabilitateaunui
neconforme. Afaceri De-a arhitectura în substanțe;calcul
imprimanta scolii. unui părinte din clasa
care folosec grădina școlii, procentual în
Realizarea de mici noastră, angajat al
materiale reciclabile; plasarea pe o vederea stabilirii unei
acestei fabrici,, copiii
Resurse. fundație și tablouri cu tema rețete corecte;
vor vizita fabrica și
conectarea la surse “natura” pe noua vor beneficia de Prin amabilitatea unui părinte
- 9:30 - 11:45 alternative de curent hârtie reciclată. masă și transport din clasa noastră care se
Terarium Deplasare - panou solar- ocupă cu confecționarea și
gratuit, precum și de
în parcul Titănel Plantarea unui copac Lectură - Viața desfacerea produselor
manuși și saci cosmetice ecologice și care
pentru colectarea de și alcătuirea unei secretă a copacilor necesari ecologizării. ne pune la dispoziție toate
materiale vegetale în grădini în jurul de Peter Wohlleben materialele, uleiurile și
vederea alcătuirii căsuței și a unei obiectele necesare, copiii vor
asista la producerea
unui terarium. fântâni arteziene săpunului din uleiuri și esențe
solară. ecologice și vor purta o
Lectură - Viața -Vizionarea unui film discuție privitoare la
opotunitățile de desfacerea
secretă a copacilor scurt despre produselor artizanale pe piața
de Peter Wohlleben construirea unei mini din Romania.Fiecare copil
hidrocentrale. va primi și o mostră din
produsul final.
 Lectură - Viața Lectură - Viața
secretă a copacilor secretă a copacilor
de Peter Wohlleben de Peter Wohlleben

CIUPITU SIMONA 8 - 11:35 8 -11:35 8 - 8:45 8 - 8:45 8 -9:45

ILONA Participarea la Plimbare prin parc Arte plastice - Dezlegăm ghicitori Proiect pe echipe :
campionatul de pentru observarea pictură/colaj cu despre anotimpuri, "Cum protejăm
handbal clasele a III- schimbărilor produse materiale reciclabile. fenomene natura?"
a și a IV-a împreună în natură în 8:55 - 9:45 meteorologice, 10- 10:45
cu profesorul de anotimpul primăvara. Vizionare planete. Confecționăm album
sport. Locul de documentar "Cum 8:55 -9:35 cu imagini din natură
desfășurare parcul protejăm natura?" Plantăm flori în (animale și plante pe
Titănel. 9:55 - 10:35 grădina școlii. cale de disparitie)
"Natura n versuri" 9:45 - 10:30 11 -11:45
(crearea de versuri- Religie Desene pe asfalt (în
compoziție proprie, 10:40- 11:35 spațiul din curtea
audiție poezii) Spaniolă școlii)
10:44 -11:35
Desene pe asfalt
"Planeta noastră "

CIRSTEA 14.00 - 18.00 Clasele

LAURENTIU 8A,B,C,D. In scoala.
NICOLAE Vizionare filme
documentare avand
ca tematica protectia
si ecologizarea
mediului.

COCONEA Mișcare în natură - Mișcare în natură - Jocuri sportive Jocuri sportive

Titănel: Titănel: clasele IB, IE, de la clasele pregătitoare
MARIANA (Campionat de (Campionat de 8:00-10:00, sala de de la 8:00-10:00, sala
handbal) clasele 3-4 handbal) clasele 3-4 sport, de sport,
de la 8:00-12:00 și cu de la 8:00-12:00 și cu
învățătorii de la clase învățătoarele de la
clase
5 B: 12:20-14:20
Proiect confecționat
produse vestimentare
din materiale
reciclabile: veste,
bluze, rochii,
pantaloni, șepci,
pălări, fulare, căciuli,
genți, borsete, etc …
din hârtie, petice de
materiale, dopuri,
capace, nasturi,
ciorapi, dresuri, etc…

CODESCU NATURA- NATURA - PRIETEN ATELIER -COPACUL "ATELIER DE "APELE SI

AURELIA PERSONAJ ÎN SI POVESTITOR PRIETENIEI" CREATIE- ARTA PADUREA"
OPERELE Vizionare film ,,Fram, Elevii vor citi RECICLABILA" Va fi prezentata
LITERARE- Alcătuire ursul polar”. povestea "Arborele Invatam sa " Povestea apei"
de povești spuse de Elevii vor realiza care daruieste" de recuperam, sa dupa care va avea
una dintre plantele/ benzi desenate, Shel Silverstein. refolosim si sa loc o dezbatere pe
unul dintre animalele afișe, postere, Vor desena "Copacul reducem consumul. tema importantei apei
pe care elevii le-au desene, colaje de prieteniei",palmele Prezentarea unui pentru oameni si
întâlnit în operele fotografii, folosind devenind frunzele material in pentru natura.
studiate. ( planta/ tehnici diferite, care copacului- realizarea PowerPoint despre Elevii vor descoperi
animalul va fi „să spună o poveste‟ unei povesti reciclare. rolul padurii,
personajul principal; despre acțiunile pe frumoase a clasei. Se vor realiza importanta protejarii
să descrie mediul în care le poate face activitati care se acesteia.
care crește și se omul pentru a proteja refera la impactul Vizionare
dezvoltă planta; - elementele naturii. deseurilor asupra documentar "Omul
 sentimentele (Exemple de teme mediului, reciclarea care planta copaci".
personajului care pot fi abordate: deseurilor, tipuri de
influențate de starea Protejarea naturii, deseuri.
mediului înconjurător Casa mea este
(pozitive sau Terra, Și eu pot să
negative, influențate ajut natura, Hai să
de mediu); - să fim alături de natură!)
identifice acțiuni ale
omului care să
îmbunătățească
condițiile de creștere
și dezvoltare ale
plantei; - o învățătură
a poveștii.

COJOCARU Clasele VI D,F si a v Clasele a VI D, F

BIANCA a B - VIZIONARE Discutii si dezbateri
DOCUMENTAR privind Risipa
"APA" in intervalul alimentare
15.25-18.15 Clasele a V a A,C,D
vizionare documentar
"Apa"

DANESCU Plasticul-o problema Plastic reciclam, O lume intr-un copac Teatru Gloria Concurs Comper-
ARGENTINA vitala a planetei mediul protejam Modelaj in plastilina etapa a II-a
Plantarea în ghivece Curățarea spațiului Confecționarea Matematică
de plastic: răsaduri, verde casuta păsărelelor Mănânc sănătos,
plante aromate, flori Realizarea unui Brotacelul cel isteț - Picnic în aer liber-
Ziua Pământului-22 terrarium în sticle de Audiție poveste si cum ne comportam
aprilie plastic povestire după în natură
 Ziua Păsărilor- 1 Confecționarea unor imagini
aprilie jucarii din plastic
Dezbateri privind
importanta
cunoașterii
semnificației acestor
zile

DIACONESCU
ATENA ELENA VC,VB,VC OD, IVA,ID,IB IVA,IA,VB,VB,VC 0B,0A,0C,IE VC,VC,VD

Iubim natura! Cuentos en español Mananc sanatos! Cuentos en español Vizionare film cu
Dam viata unei flori! tematica “Natura ne
- proiectarea unor - gatim salata de - proiectarea unor aseamana”
Combaterea poluarii povesti in limba fructe povesti in limba
(Poster) spaniola despre spaniola despre Combaterea poluarii
natura, alaturi de - sa recapituleze natura, alaturi de (Poster)
Regula de 3: 3R-3V exercitii audio si de numele fructelor in lb. exercitii audio si de
Dezbatere intelegere a textului spaniola; sa afle intelegere a textului Iubim natura!
notiuni despre stilul Dam viata unei flori!
reduc -sa identifice o de viata sanatos -sa identifice o
refolosesc invatatura a povestii; invatatura a povestii;
reciclez dezbatere despre dezbatere despre
mediul inconjurator mediul inconjurator
viata Taller de cocina
verde Poster “La salud” Guacamole, tapas
veselie

DINITA-MINDRUT
ALINA Clasele: II A, II C x 2 Clasa a V-a A x 4 ore Clasele: VI C, F x 5 Clasele: VII B, D x 4
ore ore ore
Targul verde de
Mananc sanatos! schimburi Vizionarea unor Vizionarea unor
scurte materiale din scurte materiale din
- gatim salata de seria ¨Pe intelesul seria ¨Pe intelesul
 fructe Atelier de origami tuturor¨ despre tuturor¨ despre
alimentatia alimentatia
- sa recapituleze Ce este sanatoasa, mediul sanatoasa, mediul
numele fructelor in lb. minimalismul? inconjurator, poluare, inconjurator, poluare,
spaniola; sa afle minimalism, minimalism,
notiuni despre stilul Confectionarea mancarea viitorului, mancarea viitorului,
de viata sanatos unor suporturi de calatoriile in spatiu calatoriile in spatiu
creioane din etc. etc.
Clasele: IV B, IV C x materiale reciclabile
4 ore - elevii rezolva fise de - elevii rezolva fise de
- elevii invata lucru pe baza lucru pe baza
Cuentos en español conceptul 3R: reduc, informatiilor pe care informatiilor pe care
refolosesc, reciclez le-au aflat le-au aflat
- proiectarea unor
povesti in limba Fabula ¨La escuela Fabula ¨La escuela
spaniola despre de los animales¨ de los animales¨
natura, alaturi de
exercitii audio si de -lectura si fisa de -lectura si fisa de
intelegere a textului exercitii exercitii

-sa identifice o Atelier de redactare Atelier de redactare

invatatura a povestii; a unor fabule in limba a unor fabule in limba
dezbatere despre spaniola spaniola
mediul inconjurator

DINU-AVRAMUTA Cls. 5C, 7B, 7D Cls. 6F, 5B, 5D Cls. 5C, 5B, 7B, 7D Cls. 5B, 5C, 6F, 7B, Cls. 5B, 5C, 6F, 7D
CEZAR 7D
Omul, parte a naturii Omul, parte a naturii Omul, parte a naturii Omul, parte a naturii
Rolul naturii in viata Rolul naturii in viata Rolul naturii in viata Omul, parte a naturii Rolul naturii in viata
omului omului omului Rolul naturii in viata omului
omului
 Ce ne invata natura? Ce ne invata natura? Ce ne invata natura? Ce ne invata natura? Ce ne invata natura?

Va reusi omul sa Va reusi omul sa Va reusi omul sa Va reusi omul sa Va reusi omul sa
distruga natura? distruga natura? distruga natura? distruga natura? distruga natura?

Natura umana; tipuri Natura umana; tipuri Natura umana; tipuri Natura umana; tipuri Natura umana; tipuri
de inteligenta de inteligenta de inteligenta de inteligenta de inteligenta
Mintea, ultima Mintea, ultima Mintea, ultima Mintea, ultima Mintea, ultima
frontiera frontiera frontiera frontiera frontiera

Cunoasterea, singura Cunoasterea, singura Cunoasterea, singura Cunoasterea, singura Cunoasterea, singura
cale de supravietuire cale de supravietuire cale de supravietuire cale de supravietuire cale de supravietuire

Cunoasterea legilor Cunoasterea legilor Cunoasterea legilor Cunoasterea legilor Cunoasterea legilor
naturii umane naturii umane naturii umane naturii umane naturii umane

DOGARU ii Clasele: 7C,8C,7D Clasele : 7C,7D,8C

ALEXANDRA ora:16:25-19:15 ora: 15:25-18:15
“Reciclarea “Risipa alimentara”-
deseurilor”- vizionare vizionare de filme
de filme documentare,
documentare, dezbateri
dezbateri

DRAGOMIR ADINA
-clasa: 0 E -clasele a VI-a E, B,
D
-ora: 11.00- 11.45
-orele 1,2,4
-Ora de lectura:
„Yasmin la jardinera” Jocul prieteniei: Ne
și „Tío Manuel y las distrăm reciclând
suricatas”
 - Sala de clasă

- Protejarea mediului -Reciclarea,

înconjurător, consumul şi
dezbateri pe teme producţia
ecologice sustenabile,dezbateri
pe teme ecologice

-clasele a V-a D, a
VI-a B, D, E -clasa a VI-a B

-orele 1-4 -ora 3, opțional:

- Vizionare film în - Vizionare

limba spaniolă documentar: “Perú,
despre importanța tesoro escondido”
protecției mediului
înconjurător ("El - Sala de clasă
Lórax")
- Pădurile şi viaţa
- Sala de clasă terestră, apele şi
viaţa acvatică,
- Consumul şi dezbateri pe teme
producţia ecologice
sustenabile,
protejarea mediului
înconjurător,
dezbateri pe teme
ecologice

DUMITRASCU 8B 6B 6C 5B
ELENA NADIA VIZITA PARC Sustenabilitate- Bean Saves the
IOR=frumusetea https:// mediu- Environment | Mr
primaverii in parcul kinoteca.bloczero.ro/ reciclare,,realizare Bean | Cartoons for
din cartier movie/view/? proiecte de arta cu Kids | WildBrain
id=532702166&sectio material reciclabile. Bananas
n=34 sustenabile
OBICEIURI
6C RECYCLING SUSTENABILE
One Earth - ATELIER DE 6B worksop
Environmental Short RECICLARE
Film 5C CREATIVA Sustenabilitate-
IMPORTANTA Gandire creativa mediu-
PROTEJARII SI accesare reciclare,,realizare
CONSERVARII platforme,link -uri proiecte de arta cu
MEDIULUI folosind cod QR material reciclabile. 7D QUIZ=CLIMAT
INCONJURATOR- sustenabile CHANGES AND
lucru in CHALENGES
echipe=identificare 7D How and why is the
de metode prin care Vizionare environment
reducem impactul documentar protected? - BBC
asupra mediului Earth Yay! Learning English
Constientizare,
comunicare 7C PLANTARE
POSTER ,colaborare FLORI IN GRADINA 5A
WHAT CAN WE SEE SCOLII OBICEIURI
7C IN A FOREST OR A BIODIVERSITATEA- SUSTENABILE
O ROMANIE PARK BIODIVERSITY
CURATA INCEPE Reducerea amprentei
DE ACASA- de carbon
Asociatia ACT FOR NARADA
TOMORROW
Ecologizare in
Bucuresti-voluntariat 5B
8A
 Gandire creativa
accesare
5A platforme,link -uri https://
7C Gandire creativa folosind cod QR kinoteca.bloczero.ro/
LORAX-film-urmat de POSTER movie/view/?
discutii privind mediul WHAT CAN WE SEE id=532709112&sectio
inconjurator-gandire IN A FOREST OR A n=34
creativa si PARK
comunicare

EARTHSINGING. DEZASTRE –
The use of music in In arta
environmental (cantece_tablouri_fil
Education-songs me)
about climate change POSTER TALKING ABOUT
WHAT CAN WE SEE ENVIRONMENTAL
IN A FOREST OR A DISASTER AND
PARK CONCERNS
5C 8B
https://
5minutes2think - kinoteca.bloczero.ro/
OUR PLANET movie/view/?
EARTH id=530090166&sectio
n=34
How plastic is
destroying our
environment and DEZASTRE –
what to do about it In arta
(cantece_tablouri_fil
me)
IMPORTANTA TALKING ABOUT
PROTEJARII SI ENVIRONMENTAL
CONSERVARII DISASTER AND
MEDIULUI CONCERNS
 INCONJURATOR-
lucru in
echipe=identificare
de metode prin care
dovedim
responsabilitate si
grija fata de planeta
I CAN HELP THE
EARTH

8A

VIZITA PARC
IOR=frumusetea
primaverii in parcul
din cartier

DUMITRU Reciclarea Apa și viața Tehnologiile de

TUDORA produselor de uz Clase: 5B, 6B, 7B, depoluare moderne
casnic 7D, 8A Clase: 5A, 7A, 6E,
Clase: 7C, 6D, 8D, 6C,6F, 8B
5C, 6A, 8C

ENE CRISTINA I E - 8:00 - 11:35 - I E - 8:00 -11:35 - Să I E - 8:00 - 11:35- I E - 8:00- 10:40 - I E - 8:00 - 11:35 -
ADINA Explorarea naturii calculăm deşeurile Plimbarea cu Filmul de joi - film Picnic pe iarbă
prin fabule si ghicitori reciclate/ Colectarea bicicleta in natură, documentar - verde / Lectura în
/ Povestea unui selectivă a deşeurilor role, ”Animalele pe cale de natură
copac plantat în trotinetă( activitate disparţie ”/
oraş(dezoltarea 12:00-12:50 - 7A - Să desfăşurată în parc Prezentarea
imaginaţiei) iubim planeta - film cu prof Coconea obiectelor
 documentar Mariana) confecţionate din 12:00-13:45 - 7 B -
12:00-12:50 - 7B - Ce materiale reciclabile Avantajele unei
reprezintă pentru 12:00- 12:50 - 7 A - planete curate - text
mine o planetă 12:55-13:45 - 6 A - Obiecte realizate din argumentativ( lucru
curată? - dezbatere Frumuseţile planetei - materiale reciclabile în echipe)
film documentar
12:55-13:45 - 6 E - 12:55- 13:45 - 6 E -
Frumuseţile planetei - Obiecte realizate din
film documentar materiale reciclabile

13:50- 14:40- 7 B -
Obiecte realizate din
materiale reciclabile

14:50- 15:40- 6 A -
Obiecte realizate din
materiale reciclabile

FARCAS CAMELIA 08.00-11.45 - Ziua 08.00-11.45 - Coțofana 08.00-11.45 -În livadă - 08.00-11.45 - Plimbare 08.00-10.45- Vizită în
MADALINA Pământului - colecționară - Activitățile animalelor prin parcul IOR - parcul IOR- Activităti și
Prezentare și dezbatere Povestirea și primăvara - Plantele Observarea parcului și jocuri de echipă - Picnic
-Importanța participării repovestirea după primăvara –nevoile a naturii – cum ne comportăm,
active la acțiuni de imagini - deșeuri plantelor- Plante și ce lăsăm în urma
salvare a planetei Totul despre reciclare animale protejate noastră
- Activități de sortare – Totul despre
Protejarea planetei-Ce pastrăm sau aruncăm activitățile oamenilor
este poluarea?- Reciclare creativă primăvara- Activitate
Poluarea apelor și a Activitate de reutilizare de observare în curtea
solului- Semnele șosete vechi școlii- Hrănitoare pentru
poluării păsări

Acțiuni ecologice-Afiș

GAVRILA 13,20- 7C Vizionare 12,20 -8B Vizionare 12,20 -8A Vizionare 12,20 -7C dezbatere: 12,20 -8B dezbatere:
ADELINA video “La hora del video “Los efectos
MIHAELA Planeta” del cambio climático
14,20 - 8A Vizionare que ya notamos”
video “La hora del 13,20- 7A Vizionare
Planeta” video “Los efectos
15,25- 7A Vizionare del cambio climático
video “La hora del que ya notamos”
Planeta” 14,20 - 6C Vizionare
15,25 - 8B Vizionare video “Los efectos
video “La hora del del cambio climático
Planeta” que ya notamos”
GHIZELEA MARIA VI F- Vizionare VI D și VI A „Muzică-
ELISA documentar „România Natură- Pictură”
sălbatică”-partea I - natura, liant între cele
două arte. Desene și
VI B- „Muzică-Natură- creații literare inspirate
Pictură”-natura, liant de muzică.
între cele două arte.
Desene și creații VII D și VII B
literare inspirate de Ce înseamnă să
muzică. protejăm mediul
înconjurător ?
Dezbateri pornind de la
documentarul „Arii
protejate în munții
Ciucului”.
video “Los efectos Schimbari climatice Economia circulara.
del cambio climático 13,20- 6E Vizionare De ce sa reciclam
que ya notamos” video “Los efectos 13,20- 6A dezbatere:
13,20- 6A Vizionare del cambio climático Economia circulara.
video “Los efectos que ya notamos” De ce sa reciclam
del cambio climático 14,20 - 7C 14,20 - 6DVizionare
que ya notamos” dezbatere: Economia video “Los efectos
14,20 - 7A Vizionare circulara. De ce sa del cambio climático
video “Los efectos reciclam que ya notamos”
del cambio climático 15,25- 7A dezbatere:
que ya notamos” Economia circulara.
De ce sa reciclam.
V C și VII C- Vizionare VI E- „Muzică - Natură -
documentar „România Pictură”-natura, liant VII A- Vizionare
sălbatică”-partea I între cele două arte. documentar „România
Desene și creații sălbatică”-partea I
VI F - Vizionare literare inspirate de
documentar „România muzică. V B - În vizită virtuală la
sălbatică”-partea II o stație de reciclare.
V D- Vizionare Curiozități despre
VI C „Muzică - Natură - documentar „România reciclare
Pictură”- natura, liant sălbatică”-partea I
între cele două arte.
Desene și creații V A - În vizită virtuală la
literare inspirate de o stație de reciclare.
muzică. Curiozități despre
reciclare
VIII A și VIII B
Descoperind România- VIII C și VIII D
film documentar „Delta Descoperind România-
Dunării-paradisul film documentar „Delta
aproape pierdut” Dunării-paradisul
aproape pierdut”
GRIGORE DIANA vizionare de film Activitate de Ce este poluarea?- Sortare de jetoane- .Comper Matematica
IOANA Cotofana reutilizare: suport Poluarea apelor și a Cum reciclez corect? Cum protejam
colectionara pentru creioane din solului- Semnele natura?
Sa vindecam planeta! sticle de plastic Activități cu prof de
Reciclare. religie, sport.
Povestire după
imagini.

IANCULEASA IV A, IV C Pregătitoare A, E Pregătitoare D, B

SORINA VASILICA Ierusalim, orașul Dumnezeu a creat Dumnezeu a creat
păcii cerul și pământul cerul și pământul
I A - Dumnezeu a I E - Dumnezeu a
creat o lume creat o lume
frumoasă frumoasă
III D - Omul în relație III C - Omul în relație
cu natura cu natura

ILIE SEBASTIAN
Artă și reciclare: Împreună pentru Construirea unei Igienizam și ne Minte sănătoasă,
Colectarea! Planeta Albastră! schițe de harta cu jucăm. într-un corp
selectivă, discuții; punctele de sănătos.
aplicarea unor Elevii vor realiza colectare a Igienizarea sălii de Participarea la
chestionare/jocuri prezentări sau deșeurilor din clasă, a spațiilor competiții sportive
despre activitățile broșuri privind apropierea comune din și jocuri care să
de ecologizare și sursele de poluarea locuinței/ școlii. Cu școală/curte/spațiile implice mișcarea în
reciclare selectivă. a apei, aerului, Google Maps vor din jurul școlii. natură, vizită la un
solului și măsurile realiza o hartă a teren sintetic din
de combatere și punctelor de parcul „Titănel”
ameliorare a colectare a
acestor tipuri de deșeurilor din
poluări apropierea
 locuinței/ școlii.

IONESCU IONELA Ora 2- 7D Exerciții Ora 0-8C Alcătuirea

scrise de construcție de caligrame,
a unor scenarii de subiect: iubirea
viitor privind mediul pentru natură,
înconjurător; protejarea mediului,
Ora 3- 6 B reciclarea;
Lectură-fabule care Ora 1-6B Energia
conțin verde-panourile
elemente/obiecte solare(dezbatere,
naturale sau diverse alături de
animale și comunitatea locală
identificarea acestora cu un reprezentant al
în mediului de afaceri);
realitate(cărbunele, Ora 2-7D Vizionare
corbul, vulpea, documentar privind
struțul, cămila, biodiversitatea;
floarea de nu-mă- Ora 3-7D Cei 3
uita, etc). Produsele R(protejarea naturii
elevilor: ilustrații prin reciclare);
transpuse prin filtrul Ora 4-6B Lecție
lor subiectiv; practică, în mediul
Ora 4-7D- Elemente natural:Înfrumusețare
naturale și de mediu a curții școlii prin
cusute pe ia plantarea de flori și
românească. arbuști. Noțiuni de
Amprenta etnică. horticultură și design
Diversitate. ambiental;
Simbolistică. Ora 5-6B Lectură
Ora5-6B-Lectură (fragmente) din ,,Pe
fabule-obiecte(covor drumuri de munte" de
de Buhara, Calistrat Hogaș;
 preșul,etc).
Transformarea unor
resturi de țesătură în
obiecte utile(preșuri,
obiecte de design);

ISTRATESCU *8.00 - 9.45 *8.00 - 10.45 *8.00 - 9.45 *8.00 - 11.45 *8.00 - 10.45
ANCUTA „Micii ecologiști” – „Micul chimist” – „Circuitul apei în Plimbare prin parcul „Reciclez, transform,
CRISTINA semnificația zilei realizarea unor natură” – lectură: „Alexandru Ioan creez” – jucării din
experimente folosind Cele trei picături de Cuza” – observarea tuburi de hârtie
Pământului, poluarea
materiale reciclabile; apă; schimbărilor produse igienică, realizare
pe înțelesul copiilor, în natură în decorațiuni de
acțiuni de ecologizare anotimpul primăvara; primăvară (flori,
în grădina școlii și în copaci) din polistiren;
perimetrul apropiat
acesteia;
*10.00 - 11.45
„Un copil, o plantă” –
plantare flori/semințe
în grădina școlii;

LAZAR IANCU -clasa: 7D- -clasa: 5C, 5A, 6B: -clasa: 7A, 7C- -clasa: 6D, 6F:Ziua
Schimbările Ziua Pământului/ 40 Schimbările Pământului/ 40 de
climatice- Acordul de de idei simple pentru climatice- Acordul de idei simple pentru a
la Paris a reduce cantitatea de la Paris reduce cantitatea de
deșeuri deșeuri
-clasa: 6A, 6C, 5D, -clasa 5B: Ziua
6E- Ziua Pământului/ -clasa 6E: Insula de Pământului/ 40 de -clasa 7B:
40 de idei simple căldură a idei simple pentru a Schimbările
pentru a reduce Bucureștiului-soluții reduce cantitatea de climatice- Acordul de
cantitatea de deșeuri la Paris
 de reduce a deșeuri
-clasa 8D: România impactului
și schimbările -clasa 8A, 8B: -clasa 8C: România -clasa 8A, 8B, 8C:
climatice România și și schimbările 100 de recorduri
schimbările climatice climatice climatice în România
-clasa 8D: 100 de
recorduri climatice în
România

LASCUZEANU -clasa: a IV-a B -clasa:a IV-a B -clasa:a IV-a B -clasa:a IV-a B -clasa:a IV-a B
EMILIA EMINE -34 elevi -34 elevi -34 elevi -34 elevi -34 elevi
-ora:8:00-12:00 -ora:8:00-12:00 -ora:8:00-12:00 -ora:8:00-12:00 -ora:8:00-12:00

-Realizarea unui -Campionat de -“Ṣcoala noastră ca o -Vizită în campusul

produs/jucărie+ handbal organizat de floare!”Activitate de Agronomie-Herastrau -Test de cunostinţe
costum din materiale doamna profesor amenajare a unei din cadrul pentru copii pe tema
refolosibile. La final Coconea Mariana, în minigrădini. Universităţii de “VERDE=VIAŢĂ”
de oră vom organiza Parcul Titănel, sub Ṣtiinţe Agronomice şi
o expoziţie cu supravegherea -Plimbare în parcul Medicină Veterinară -Junior achievement
produsele şi o paradă cadrului didactic IOR si folosirea unor Bucureşti “Dezvoltare
a costumelor. Lascuzeanu Emilia aplicaţii (pe (𝐆𝐫𝐞𝐞𝐧𝐂𝐚𝐦𝐩𝐮𝐬 personală”_modulul
Emine telefoanele personale) 𝐔𝐒𝐀𝐌𝐕) pentru a “Economia noastră”
-Proiectul Baterel de recunoaştere a vedea rezultatele
/Environ (vizită plantelor. unor proiecte care -”Tablouri “ realizate
mascotă + activitate). constituie un concept din capace de plastic.
Cu această ocazie cei integrat de
mici pot aduce baterii compostare - energie
vechi, pe care le verde, cu un impact
putem preda asupra viitoarelor
reprezentanţilor generații, pentru
Baterel protejarea mediului
înconjurător și
 Parteneri: responsabilizarea de
-Baterel a genera și consuma
-Basalic Diana energie proprie mai
Florentina economic și mai
responsabil
-Dezbatere pe baza
unui film (cauze ale Parteneri:
încălzirii globale, -Universitatea de
consecințe ale Ṣtiinţe Agronomice şi
accentuării efectului Medicină Veterinară
de seră, soluții pentru Bucureşti
limitarea efectelor -Basalic Diana
negative asupra Florentina
climei la nivel
global....)

MANTA Clasa: Clasa: Clasa: Clasa: Clasa:

AUGUSTIN 8D,5D,6E,8C,8D 8C,6E,7D,8D 5D,6E,5D,7C 8B,8C,8A,7B,8D,6E 8D,5D,8D,8C,7A
ALEXANDRU 12.20-17.15 12.20-16.15
Natura - vizionare Crezi că acțiunile de Mănânc sănătos!
Schimbările climatice Reciclarea - film „Fram ursul protejare a mediului
- cum ne afectează? eficientă? Cum polar” - Discuție înconjurător vor salva Discuții despre
reciclăm și sortăm despre natură în planeta? Ce facem? alimentele bio,
Dezbateri și soluții. deșeuri? Cum operele literare, ce comportament
reducem poluarea? poate face omul Dezbateri, scriere alimentar sănătos.
Comportamente și pentru a proteja text argumentativ.
atitudini pozitive. natura. Scriere pe
tema protejării naturii,
realizarea de benzi
desenate după
vizionarea de film.
MARIN CRISTINA Metode și tipuri de Ghidul de colectare Ghidul de colectare Sa punem Soarele la Sa refolosim
ANCA reciclare - prezentare separată ASAP - separată ASAP - lucru - informare materiale reciclabile-
PPT și dezbatere - prezentare și aplicații prezentare și aplicații despre utilizarea atelier de lucru-
cl.5B,8A,5A,8B. - partea I -cl.8 D, C. - partea II -cl. panourilor foto- cl.6D,6B
8C,7D,8A voltaice. Partener - Istoria reciclării-
Darcom Energy trecut și prezent -
Solutions.- cl.8B, 8B, prezentare film
7B. documentar-cl.7B,5A

Istoria reciclării -
trecut și prezent-
vizionare film
documentar si
dezbatere- cl 5B.

MINCIUNA 6B,A; 7B, D - 6B,C - reciclarea 6A; D; E, 8C, 7B - 7B,D; 8C-despre 6B, C - reducerea
MADALINA reducerea deșeurilor - reciclarea deșeurilor - panouri foto-voltaice consumului de apa și
ROXANA consumului de apa și prezentare PPT și prezentare PPT și reciclarea acesteia
reciclarea acesteia dezbatere dezbatere
Anagramă interactivă
Anagramă Anagramă săptămâna verde
interactivă- interactivă-
săptămâna verde săptămâna verde

MIRON MILICA 10.50-3B Prieteni cu 8-11.35 4B,3A,4D,1B

natura-colaje si Prieteni cu natura-
desene pe tema colaje si desene pe
ocrotirii naturii ca dar tema ocrotirii naturii
al lui Dumnezeu ca dar al lui
pentru om Dumnezeu pentru
12- 15.40 om.
5A,5B,6A,6B
Vizionare
documentar
 Dumnezeul
minunilor-discutii
depre zilele creatiei

NECULA MARIA 6A, 6F- Realizarea 8A, 8B- Realizarea 6D, 6E, 6C- 8D- Realizarea
CARMEN unei unei pagini web cu Realizarea unei unei pagini web cu
prezentari .pptx monitorizarea calității prezentari .pptx monitorizarea calității
care să evidențieze aerului din zona Titan care să evidențieze aerului din zona Titan
problemele legate problemele legate
de mediu și soluțiile 5D- Crearea unei de mediu și soluțiile 7B, 7C- Realizarea
posibile pentru animatii grafice in posibile pentru unei aplicatii mobile
acestea. Toontastic care să acestea. care să
8C- Realizarea evidențieze 5A, 5B- Crearea conștientizeze elevii
problemele legate unei animatii cu privire la
unei pagini web cu
grafice in problemele legate de
monitorizarea calității de mediu și soluțiile
Toontastic care să mediu și să-i
aerului din zona Titan posibile pentru
încurajeze să ia
7A- Realizarea unei acestea. evidențieze
măsuri pentru
aplicatii mobile care 6B- Realizarea unei problemele legate protejarea acestuia.
să conștientizeze prezentari .pptx de mediu și soluțiile 5C- Crearea unei
elevii cu privire la care să evidențieze posibile pentru animatii grafice in
problemele legate de problemele legate acestea.
mediu și să-i Toontastic care să
de mediu și soluțiile 7D- Realizarea unei evidențieze
încurajeze să ia aplicatii mobile care
posibile pentru problemele legate
măsuri pentru să conștientizeze
protejarea acestuia.
acestea. de mediu și soluțiile
elevii cu privire la
problemele legate de posibile pentru
mediu și să-i acestea.
încurajeze să ia 5D- Vizionare film
măsuri pentru “Romania
protejarea acestuia. salbatica”
Dezbatere pe
marginea poluarii,
reciclarii
NICOLESCU Vizionare proiect Mișcare în natură - Program de Program eco- Jocuri de orientare in
NICOLETA ASAP- film, rebus, Titănel: observare a educational „Sunt parcul Titănel-
jocuri de creație (Campionat de schimbărilor din natura”- poluarea- realizarea unui album
legate de reciclare handbal) clasele 3-4 natura,in parcul IOR problema tuturor- foto:locuri ingrijite /
de la 8:00-12:00 finalizat cu piesa de vizionare de filme si poluate.
teatru la Cinema realizare de obiecte
Gloria artistice din materiale
reciclate

NICULAE Padurea, "plamanul Plimbare in parc: Animale/pasari Apa-utilitati, circuitul "Papucul fermecat"-
LUMINITA verde al planete"- observare si curatare protejate de lege: in natura abilitati practice;
lecturare, rezolvare a unei arii; vizionare film confectionare din
de probleme; documentar materiale reciclabile

NITA CRISTINA -clasa: a II-a A -clasa: a II-a A -clasa: a II-a A -clasa: a II-a A -clasa: a II-a A
-interval orar: 8-11:45 -interval orar: 8-10:45 -interval orar: 8-9:45 -interval orar: 8-8:45 -interval orar: 8-9:45
-denumire: Poveștile -denumire: Flora și -denumire: Planeta -denumire: Reciclăm -denumire:
Schimbărilor fauna din parcul albastră: apă și și decorăm Dezvoltarea
climatice nostru biodiversitate -locatie: clasă societăților și
-locatie: clasă -locatie: parcul IOR -locatie: clasă -parteneri: - protejarea mediului
-parteneri: - -parteneri: părinți -parteneri: -categorie: înconjurător
-categorie: schimbări -categorie: -categorie: apă și managementul -locatie: clasă
climatice ecosisteme biodiversitate deşeurilor -parteneri: -
-categorie:
-clasa: a VII-a A -clasa: a II-a A sustenabilitate
-interval orar: 12:20- -interval orar: 10- -clasa: a II-a A
14:10 11:45 -interval orar: 10- -clasa: a II-a A
-denumire: -denumire: Poluarea 11:45 -interval orar: 8-9:45
Dezbatere despre oceanelor -denumire: Reciclăm -denumire: Deșeurile
poluare și -locatie: clasă și decorăm și principiul celor 4 R
managementul -parteneri: - -locatie: clasă -locatie: clasă
deșeurilor -categorie: apa și -parteneri: - -parteneri: -
-locatie: clasă biodiversitate -categorie: -categorie:
-parteneri: - managementul managementul
 -categorie: deşeurilor deşeurilor
sustenabilitate
-clasa: a VII-a A
-interval orar: 12:20-
14:10
-denumire:
Dezbatere despre
energia verde și
dezvoltarea durabilă
-locatie: clasă
-parteneri: -
-categorie:
sustenabilitate

NITESCU 16.25-17.15 Cum protejăm

MIHAELA MARIA clasa a VIII a D planeta noastră?
Cum protejăm 12.20-13.10
planeta noastră? clasa a VI a F
Realizarea unui afiș Realizarea unui afiș
având ca subiect: având ca subiect: ”
”Reciclarea” Protejarea apei și a
17.25-18.15 resurselor marine”
clasa a VI a E 13.20-14.10
Cum protejăm clasa a V a B
planeta noastră? Realizarea unui afiș
Realizarea unui afiș având ca subiect:
având ca subiect: ” ”Protecția animalelor”
Protejarea apei și a 14.20-15.10
resurselor marine” clasa a VI a C
Realizarea unui afiș
având ca subiect: ”
Protejarea apei și a
resurselor marine”
 15.25-16.15
clasa a V a A
Realizarea unui afiș
având ca subiect:
”Protecția animalelor”
16.25-17.15
clasa a VIII a C
Realizarea unui afiș
având ca subiect:
”Reciclarea”
17.25-18.15
clasa a VI a D
Realizarea unui afiș
având ca subiect: ”
Protejarea apei și a
resurselor marine”

OPRIS CRISTINA Apa. „A fost odată…” Plimbare în natură - Obținerea Plimbare prin parcul Realizarea unor
Circuitul apei în Parcul Titănel: compostului. „Hrană „Alexandru Ioan jocuri, jucării și
natură. Poluarea. Observarea și magică pentru Cuza” obiecte utile realizate
Activitate practică curățarea unei zone, plante” din deșeurile
dar și colectarea de Plantarea unei flori în colectate.
materiale: flori, ghiveci
frunze, crenguțe etc. Activitate practică
Activitate practică

PANAIT NICOLETA Clasa: 8B, 8C, 6B, Clasa: 6E, 7C, 6E Clasa: 8C, 8B, 6E, Clasa: 8C, 8B, 8C, Clasa: 6E, 8C, 6B,
6B Ora: 12:20-15:10 7C, 6B 8B, 7C 7C
Ora: 13:20-17:15 Ora: 12:20-17:15 Ora: 12:20-17:15 Ora: 13:20-17:15

”Iubește natura, ”Iubește natura, Reciclăm și Vizionare film Deșeurile și

salvează-ți viitorul!” salvează-ți viitorul!” confecționăm documentar „Our schimbările climatice
planet”
Copiii vor fi invitați Copiii vor fi invitați Confecționarea unor Elevii își pot
să participe la să participe la obiecte de podoabă consolida
activități de tipul activități de tipul (din capace metalice, cunoștințele cu
”Biblioteca vie”, în ”Biblioteca vie”, în capace din plastic), ajutorul aplicațiilor
cadrul cărora, se vor cadrul cărora, se vor pălării (din cartoane online Wordwall care
explica o serie de explica o serie de și farfurii de plastic), se referă la impactul
efecte pe care efecte pe care rochii, fuste, veste deșeurilor asupra
acțiunile oamenilor le acțiunile oamenilor le (din ziare, reviste, mediului
au asupra mediului. au asupra mediului. hârtie, saci menajeri), (https://wordwall.net/
Prin intermediul unor Prin intermediul unor etc. Îmbrăcați în ro/resource/12997962
scurte filmulețe, vor scurte filmulețe, vor aceste ținute, elevii /de%C8%99euri),
fi abordate situații fi abordate situații vor putea participa la LearningApps care
care să-i ajute să care să-i ajute să Paradă Eco a clasei. abordează tematica
conștientizeze felul în conștientizeze felul în reciclării deșeurilor
care aerul, apa, care aerul, apa, Cei mai inventivi și (https://learningapps.
natura, animalele și, natura, animalele și, mai pricepuți pot org/20517377 și
în final, oamenii sunt în final, oamenii sunt confecționa din pet- Kahoot care
afectați atunci când afectați atunci când uri, cutii de aluminiu abordează tematica
acțiunile noastre acțiunile noastre și alte materiale legată de surse și
afectează sănătatea afectează sănătatea reciclabile, diverse tipuri de deșeuri
planetei. planetei. obiecte ornamentale, (https://create.kahoot.
poșete, portofele, it/details/870d8433-
pălării, cu care pot 0b85-4998-9ba3-
participa la un 7ccd3db47185).
concurs pe
tema: ,,Obiecte
trăsnite din lucruri
folosite”.
PIRVULESCU Clasa a VII-a D Clasa a VII-a B Clasa a VI-a E,
OANA Să reciclăm - să fim Poluarea o problemă a V-a B
responsabili ! globală. Vizionarea Activitatea ,,Ziua
Vizionarea de de filmulețe pe tema verde” - elevii
filmulete pe tema dată în care se arată participă la activități
reciclării și cauzele; efectele de ecologizare a
organizarea poluării. Apoi elevii curții, a grădinii și a
unei ,,Parade eco” - organizați pe grupe parcului școlii;
concurs ,,Bravo ai vor întocmi câte un plantează flori, le
stil” - cu ținute din plan de diminuare a îngrijesc pe cele
materiale reciclabile. poluării si se va plantate deja anii
Clasa a V-a A realiza astfel o trecuți.
Dreptul la un mediu dezbatere la nivelul Resurse din donații:
sănătos. Vizionarea clasei, fiecare grupă răsaduri; vase pentru
de filmulețe despre completând-o pe cea flori, mănuși, unelte
natură - trecut și dinainte. de săpat.
prezent - Clasa a V-a C. Clasa a VI-a F
conștientizare a Dreptul la un mediu a VI-a D
modului în care apa, sănătos; la o Tema ,,Să reciclăm,
animalele, natura alimentație să fim responsabili!”
sunt afectate de sănătoasă. Vizionarea de
acțiunile noastre. Vizionarea de filmulețe pe tema
Concurs pe grupe de filmulețe ,,Eco” iar reciclării. Apoi elevii
elevi: afișe cu privire apoi copiii organizați vor confecționa din
la Mediu sănătos sau pe grupe vor întocmi lucruri folosite
realizarea de mini câte un meniu reciclabile, de
compuneri. sănătos săptămânal exemplu (pet-uri, cutii
Clasa a VI-a D, a VI- bazat pe alimente din de suc, obiecte din
a C, a VII-a C România (produse plastic diverse alte
Poluarea o problemă autohtone). obiecte, precum:
majoră la nivelul Clasa a VII-a A, a poșete, portofele,
(orașelor mari, în VII-a B - Schimbările pălării.
special) a întregii climatice. Se va organiza o
societăți. Vizionarea Vizionarea de expoziție cu
de filmulețe cu tema filmulețe cu tema titlul: ,,Obiecte
propusă și realizarea propusă, referitor la trăsnite”
POPA DANIEL Miscare in natura: Prezentare program Reconditionarea Discutii pe margina
IONUT jocuri dinamice in alimentar sanatos, la materialelor filmuletelor cu tema
Parcul Titanel nivelul lor de varsta: reciiclabile in Incalzirea globala:
12:00 - 18:15 12:00 - 19:15 activitatile sportive: 14:20 - 18:15
14:20 - 16:15

POPESCU Prinar- Mancare si Gimnaziu- Vizionare Primar- Tipuri de Primar- Poluare si Primar- Sa salvam
NICOLETA consum film - "Mission blue" energie risipa planeta! - Cei trei "R"
Gimnaziu- Vizionare
film/ "Mission blue"

RAICHEL Apa- sursa vitala Ce este gunoiul si Ziua Pamantului Plimbare in parc Realizarea unui colaj
ANISOARA pentru oameni, unde se duce el? Padurea, aurul verde pentru observare si din materialele
DANIELA plante, animale Reciclarea: Redu, al planetei colectare de naturale adunate din
Vizionarea unui film Refoloseste, "Cotofana materiale naturale: parc
despre circuitul apei Recicleaza colectionara"- frunze, crengute, Ce face România
in natura Confectionarea unor poveste PP flori,seminte unică: animale si
Proiect jucarii din materiale (twinkl.ro)- dezbatere plante protejate
transdisciplinar- Apa reciclabile si fise de lucru Ce este o rezervație
(materiale Twinkl.ro) naturala?

RODIDEAL
ANDREEA

RUXANDA Clasa: a IV-a C Clasa: a IV-a C Clasa: a IV-a C Clasa: a IV-a C Clasa: a IV-a C
FLORINA - 29 elevi - 29 elevi - 29 elevi - 29 elevi - 29 elevi
MADALINA -ora: 8:00-11:30 -ora: 8:00-11:30 -ora:8:00-12:30 -ora:8:00-11:30 -ora:8:00-11:30

- Costume din - Campionat de -Ṣcoala noastră ca o - Dreptul la un mediu - Dezvoltarea

materiale reciclabile. handbal al claselor a floare!”Activitate de sănătos; la o societăților și
La finalul activității IV-a organizat de recunoaștere a alimentație sănătoasă. protejarea mediului
vom prezenta doamnul profesor Ilie semințelor, de Vizionarea de înconjurător
produsele printr-o Segbastian, în Parcul plantare a lăstarilor și filmulețe ,,Eco” iar Curățarea parcului și
 paradă a costumelor. Titănel, sub de amenajare a unei apoi copiii organizați a spațiului din jurul
- Proiectul Baterel supravegherea minigrădini. Invitat- pe grupe vor întocmi școlii.
/Environ (vizită cadrului didactic . inginer Mihai câte un meniu - Plimbare în parc
mascotă + activitate). Enescu. sănătos săptămânal pentru observare si
Cu această ocazie cei - Plimbare în parcul bazat pe alimente din colectare de materiale
mici pot aduce baterii IOR si folosirea unor România. naturale: frunze,
vechi, pe care le aplicaţii (pe - Plantare de semințe crengute,
putem preda telefoanele personale) și răsaduri de flori în flori,seminte
reprezentanţilor de recunoaştere a jardinierele clasei și Picnic în parcul
Baterel plantelor. din curtea școlii. Titănel.

SIN RALUCA
OANA -clasa: 6B, 7B, 8D, -clasa: 8A, 8C, 6B, -clasa: 6A, 7B, 8B, -clasa: 6C, 7C, 6A, --clasa: 6E, 7C, 7A
7D, 7A 7D 6C 6E, 7A
-ora: 1-3
-ora:1-5 -ora:1-4 -ora: 1-4 -ora: 1-5
-Povestea apei
-Harta ariilor -Schimbarile -Fii pregatit -Laboratorul din
protejate climatice natura - Laboratorul de
- Laboratorul de biologie
-Laboratorul de - Laboratorul de biologie - Laboratorul de
biologie biologie biologie -Vizionare film
-Realizare de afișe, documentar
-biodiversitate - Vizionare film postere, desene -Experimente
documentar, - prezentare proiecte
-Dezbateri pe teme dezbateri - catastrofe naturale - biodiversitatea
legate de - apele şi viaţa
biodiversitate - exploatarea acvatică
iresponsabilă a
- biodiversitate resurselor naturale
No Clase: VI D, VIII C Clase: VI F, VIII C Clase: VIF Clase VII B, VIII D Clase VID, VIIID
16.25-18.15 17.25-19.15
“Old books swap” 16.25-17.15 16.25-18.15
- reciclam, nu Igienizam și “Old books swap” 17.25-19.15
aruncam protejam natura. - reciclam nu Igienizam și
aruncam “Old books swap” protejam natura.
- igienizarea Clasa VII B - reciclam, nu
spațiilor 17.15-18.15 aruncam - igienizarea
comune din spațiilor
curte/spațiile Igienizam și comune din
din jurul protejam natura. curte/spațiile
școlii. din jurul
- igienizarea școlii.
spațiilor
comune din
curte/spațiile
din jurul
școlii.

STAN CRISTINA 8:00 - 8:45 8:00 - 10:00 8:00 - 10:00 8:00 - 8:45 8:00 - 8:45
ANDREEA Vizionare film: Cum realizare robotelul plantare flori de spaniola joc wordwall
protejam natura? clasei din materiale primavara in curtea 9:00 - 11:00 materiale reciclabile
9:00 - 9:45 reciclabile scolii sala de sport, Jocuri 9:00 - 9:45
ghicitori despre 10:15 - 11:45 10:15 - 11:45 sportive poveste ecologica: si
natura, planete desene cu creta pe activitate colectarea 11:00 - 11:45 tu poti fi supererou
10:00 - 10:45 asfalt selectiva a observare si 10:00 - 10:45
realizarea afise cu deseurilor/modelaj protejare natura religie
reguli de protejare a platilina elemente
naturii naturale
11:00 - 11:45
observare natura
primavara
TOPOREANU 8-11.45 8 - 11:45 8 -11:45 8-11.45 8:00 - 8:45
AURELIANA Semnificația Zilei Participarea la Plimbare prin parcul Arte plastice - spaniola
Pamântului campionatul de „Alexandru Ioan pictură/colaj cu 10-11-45
Vizionare film handbal clasele a III- Cuza” pentru materiale reciclabile plantare flori de
„România sălbatică” a și a IV-a împreună observarea primavara in curtea
Realizarea de afișe cu profesorul de schimbărilor produse scolii
pentru protejarea - sport. Locul de în natură în
mediului înconjurător desfășurare parcul anotimpul primăvara
Titănel.

TRAȘCĂ LIANA 12.20 -13.10 8D 12.20.-13.10 7B 16.25 -17.15 8B

Documentar despre Realizarea unor Realizarea unor
poluare, protejarea postere/ desene/ postere/ desene/
naturii, dezastre proiecte despre proiecte despre
cauzate de om natură și importanța natură și importanța
protejării acestora protejării acestora
13.20 -14.10 8B
Documentar despre 13.20 -14.10 8A 17.25 -18.15 8A
poluare, protejarea Documentar despre Realizarea unor
naturii, dezastre poluare, protejarea postere/ desene/
cauzate de om naturii, dezastre proiecte despre
cauzate de om natură și importanța
16.25 -17.15 7B protejării acestora
Documentar despre 16.25 -17.15 7A
poluare, protejarea Realizarea unor
naturii, dezastre postere/desene/proie
cauzate de om cte despre natură și
importanța protejării
17.25 -18.15 7A acestora
Documentar despre
poluare, protejarea 17.25 -18.15 8D
naturii, dezastre Realizarea unor
 cauzate de om postere/ desene/
proiecte despre
natură și importanța
protejării acestora

TURLEA 12:20-13:10 6A 14:20-15:10 6D 12:20-13:10 6A

ANDREEA 13:20-14:10 6D 16:25-17:15 6D 13:20-14:10 8D
14:20-15:10 8D 14:20-15:10 6D
15:25-16:15 6A -sala de clasă/ foișor 15:25-16:15 8D
16:25-17:15 8D 16:25-17:15 6A

-sala de clasă/ foișor -Natura vorbește -sala de clasă/ foișor

limba matematicii
-Natura vorbește
limba matematicii -Atelier de realizare a
unor corpuri
-sala de clasă/ foișor geometrice din
materiale reciclabile
-Vizionare film,
aplicații ale
matematicii în natură -Vizionare film,
aplicații ale
matematicii în natură

UNAL CORINA Padurea, "plamanul Plimbare in parc: Animale/pasari

ELENA verde al planete"- observare si curatare protejate de lege: Dezlegăm ghicitori Arte plastice -
lecturare, rezolvare a unei arii; vizionare film despre anotimpuri, pictură/colaj cu
de probleme; documentar fenomene materiale reciclabile.
meteorologice, Vizionare
planete. documentar "Cum
Plantăm flori în protejăm natura?"
 grădina școlii.

VRACIU 5D - Supersize Me
LOREDANA 6A - Supersize Me
(vizionare film de
promovarea
alimentației
sănătoase)

VULPE ALINA

ZAHARIA ELENA
-clasa: 8A, 5A, 7A, clasa: 6C, 8A, 7A -clasa: 5A, 6C, 5A, -clasa: 8A,8A, 7A -clasa: 6C, 5A, 8A
6C 7A
-ora:1-3 -ora: 1-3 -ora: 1-3
-ora:1-4 -ora: 1-4
-Schimbarile -Geometria verde -Sălbăticia din
-Natura vorbește climatice pe intelesul -Cei 3R-reducere, Carpați, bogăție
limba matematicii tuturor reutilizare, reciclare -sala de clasă pentru oameni

-sala de clasă -Sala de clasă - Sala de clasă - managementul -sala de clasă

deşeurilor
-biodiversitate - exploatarea - managementul - biodiversitatea,
iresponsabilă a deşeurilor -Atelier de realizare a pădurile şi viaţa
-Vizionare film, resurselor naturale, unor corpuri terestră
aplicații ale poluare -Realizare de afișe, geometrice din
matematicii în natură postere, desene materiale reciclabile -Vizionare film
-Dezbateri pe teme documentar
ecologice

ZAMFIR
ALEXANDRU
ZIPISI Istoria Reciclării- Vizionare film
ALEXANDRU vizionare „România sălbatică”
DANUT PowerPoint. Partea a II a
Dezbateri. Discuții Interval: 15:30-18.30
Interval: 12.00-18.00 Clasele: 5C, 5D, 7C,
Clasele: 5D, 5C, 6F, 7A
6A, 6E, 6C