PROIECT DIDACTIC

DATA: 262010
SCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 2 LITA, COMUNA LITA
PROFESOR: CORINA PRALEA
CLASA: A VIII-A
DISCIPLINA : MATEMATICA
UNITATEA DE INVATARE: CALCUL DE ARII SI VOLUME
CONTINUTUL: TRUNCHIUL DE PIRAMIDA
TIPUL LECTIEI: lectie de fixare si consolidare a cunostintelor
SCOPUL LECTIEI: formarea deprinderilor elevilor de a calcula aria si volumul trunchiului si de a rezolva probleme practice adecvate
OBIECTIVE OPERATIONALE: La sfarsitul activitatii, toti elevii vor fi capabili:
O1: sa recunoasca si sa deseneze trunchiul de piramida triunghiulara regulata si trunchiul de piramida patrulatera regulata
O2: sa cunoasca elementele trunchiului de piramida regulata: baze, muchii, apotema, inaltimea
O3: sa cunoasca formulele de calcul ale ariei si volumului trunchiului de piramida
O4: sa aplice formulele de calcul ale ariei si volumului trunchiului de piramida in probleme
O5: sa determine elemente ale trunchiului de piramida cand se cunoaste volumul si/sau aria
O6: sa calculeze distante si masuri de unghiuri pe fetele sau in interiorul trunchiului de piramida
O7: sa rezolve probleme practice adecvate
STRATEGII DIDACTICE:
Metode si procedee: conversatia euristica, explicatia, exercitiul, problematizarea, lucrul individual
Modul de organizare a clasei: frontal, individual
Resurse: -materiale didactice: pixuri, caiete, foi de hartie, instrumente geometrice
-mijloace de invatamant: tabla, creta, manuale
LOCUL: sala de clasa
BIBLIOGRAFIE: programa scolara, planificarea, manual scolar, culegeri

Etapele
lectiei
Captarea
atentiei
Verificarea
cunostintelor
asimilate
anterior

Desfasurarea lectiei
Timp
Activitatea profesorului
Activitatea elevilor
Organizeaza clasa.
Numesc elevii absenti.
Noteaza absentele.
Se pregatesc pentru lectie.
Profesorul va pune o serie de Elevii vor raspunde la intrebarile
intrebari elevilor:
profesorului.
Cum se obtine trunchiul de Trunchiul de piramida se obtine prin
piramida?
sectionarea unei piramide regulate cu
un plan paralel cu baza.
Ce sunt fetele laterale ale Fetele laterale sunt trapeze isoscele
trunchiului de piramida?
avand aceeasi arie.
Care este apotema trunchiului?
Apotema este inaltimea unei fete
laterale.
Cum se calculeaza arialaterala, aria
totala si volumul trunchiului de
piramida?

Anuntarea
Anunta tema lectiei si obiectivele
temei si a propuse.
obiectivelor
Dirijarea
Propune spre rezolvare problemele
invatarii
din fisa:
1.Intr-un trunchi de piramida
triunghiulara regulata, latura bazei
mari este 12 cm, latura bazei mici 8
cm si inaltimea trunchiului este de
2 cm. Aflati:
a)apotema trunchiului
b)muchia laterala a trunchiului

Asculta; noteaza in caiete titlul

lectiei.

Asculta indicatiile profesorului si

rezolva problema la tabla, noteaza in
caiete.

Mod de
organizare

Obs.
Metode

Frontal

Conversatia

Frontal

Conversatia

Frontal

Conversatia

11

Frontal

Exercitiul
Explicatia

Precizari
Psihopedagogice:
Clasa are
un efectiv
de 10 elevi,
toti apti pt
invatatura,
fiind
de
nivelele:
Ritm rapid
de invatare
4 elevi;
Ritm mediu
de invatare4 elevi;
Ritm lent
de invatare
2 elevi.
Realizarea
sarcinii O1
O2
O4

c)aria laterala a trunchiului

2.Intr-un trunchi de piramida Asculta indicatiile profesorului si
patrulatera regulata, aria laterala rezolva problema la tabla, noteaza in
caiete.
este egala cu
, latura
bazei mari de
bazei mici de

13

Frontal
Individual

Exercitiul
Explicatia
Munca
individuala

si latura
cm. Aflati:

a) apotema si inaltimea trunchiului

b)volumul trunchiului
c)distanta de la centrul bazei mari
la o fata laterala a trunchiului
Asculta indicatiile profesorului si
3.Un trunchi de piramida rezolva problema la tabla, noteaza in
triunghiulara regulata are inaltimea caiete.
de
, latura bazei mici de 12

15

Frontal

Exercitiul
Explicatia

Frontal

Conversatie

Frontal

Conversatie

cm si latura bazei mari de 18 cm.

Aflati:
a)apotema trunchiului
b)aria laterala si volumul
piramidei din care provine trunchiul
c)tangenta unghiului format de
muchia laterala cu planul bazei
mari
Feed-back

Anuntarea

Realizarea
sarcinii O1,
O4
O5

Cere elevilor sa repete formulele Repeta

formulele
si
asculta
pentru calculul ariei laterale, ariei aprecierile profesorului.
totale si volumului trunchiului de
piramida si face aprecieri asupra
modului in care acestia au raspuns
la lectie.
Anunta tema pentru acasa:
Asculta si noteaza tema pentru acasa,

Realizarea
sarcinii O1,
O4
O6

temei
acasa

pentru Problemele 4 si 5din fisa.

precum si precizarile suplimentare,

daca este cazul.