Scoala Gimnazial Avram Iancu Avram Iancu Avizat Director Heler Daciana

Prof. Balea Codruta Mariana

Disciplina: Limba Englez

Nr. Ore pe saptamana: 2

Surs: Compendiu introductiv pentru gimnaziu

Planificare calendaristic ( pentru 8 sptmni)

Surs: Compendiu introductiv pentru gimnaziu

Anul scolar: 2017-2018

Nr Unitate de Competene specifice vizate Coninuturi ale Nr. Modaliti Observaii

Crt nvaare unitilor de nvare ore Spt. de evaluare
1 Revision 1 all All previously taught 2 S1
knowledge 11-
Revision 2 15.09
S2
18-
Initial Test 1
22.09

2 1.1. Identificarea sensului global al unor

mesaje s i dialoguri uzuale, clar articulate
- Identificarea situaiei de comunicare Homework
Unit 1: - Selectarea imaginii corespunza toare Formative
Holidays dintr-un set (cu distractori plauzibili) Communicative evaluation
- Oferirea de ra spunsuri scurte la Areas:
ntrebarea: Despre ce este vorba ? 1
L1: 2.1. Prezentarea simpla a unei persoane / Asking and 25-
Summer a unui personaj talking about 29.09
time - Relatarea pe baza unei imagini s i / sau a past events;
unor texte lacunare Asking and
- Oferirea de ra spunsuri simple la talking about
 ntreba ri de sprijin: cine e n fotografie? likes and 1
L2 OR L3: Ce se nta mpla ? dislikes;
Holidays - Realizarea unui organizator grafic (de Talking about S3
are fun! or exemplu: Arbore genealogic) s i realizarea types of Cumulative
Holidays prezenta rii pe baza acestui holidays you 2-6.10 evaluation
activities 2.2. Stabilirea de contacte sociale pe baza like best;
unor formule conversaionale simple Describing 1
(salut, bun ra mas, prezentare, mulumire, things;
L3. Holiday instruciuni) Holidays and
destination - Conversaii simple, de tipul: Buna , Ce recreation/
s mai faci, i-l/o prezint pe..., Scuza -ma , Activities.
Imi pare ra u 1
- Solicitarea / oferirea de indicaii de Vocabulary Areas:
L4. Going orientare pe baza unei ha ri (de exemplu: Holiday S4
places Cum pot ajunge la..) Activities
3.1. Identificarea informaiilor din Places to be 1 9-
panouri s i semne aflate n locuri publice seen and 13.10
L5. Holiday pentru facilitarea orienta rii visited;
Adventures - Ca utarea comorii pe baza unor
simboluri s i semne
- Exerciii de identificare a unor informaii 1
S5
L6. Going vitale de securitate (Pericol, Nu traversai,
places, Drum blocat, Drum n construcie, Ocolire 16-
doing things etc.)
20.10
- Tur de galerie cu afie realizate de
grupuri
L7. Revision 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieii 1
cotidiene (oameni, locuri, s coala , familie,
hobby-uri), folosind propoziii scurte
- Realizarea unui album cu hobby-urile
personale sau ale membrilor familiei sau
ale clasei (nsoite de o descriere
elementara )
- Realizarea unui poster de grup cu o
scurta prezentare a eroilor preferai;
- Realizarea unui colaj (s coala, parcul,
 pa durea, gra dina zoo etc.) i aplicarea de
etichete adecvate
3. 28.10-5.11
Unit 2: 1.1. Identificarea sensului global al unor Communicative Homework Vacanta
Food & mesaje s i dialoguri uzuale, clar articulate Areas: Formative ciclul
Drinks - Identificarea situaiei de comunicare evaluation primar
- Selectarea imaginii corespunza toare Discussing 1 S6 Cumulative
L1. Lets dintr-un set (cu distractori plauzibili) prices; 23.27. evaluation
make - Oferirea de ra spunsuri scurte la Asking and 10
pancakes! ntrebarea: Despre ce este vorba ? Talking about
2.1. Prezentarea simpla a unei persoane / units of food
a unui personaj and prices; 1
L2. Lets 2.2. Stabilirea de contacte sociale pe baza Planning an
cook! unor formule conversaionale simple activity;
(salut, bun ra mas, prezentare, mulumire, Giving
instruciuni) opinions/ 1
L3. At the 3.2. Extragerea informaiilor dintr-un text suggestions
grocery scurt, nsoit de ilustraii S7
- Ordonarea/ gruparea unor imagini pe Vocabulary Areas: 1 6-
L4. Eating baza informaiilor din text 10.11
out - Oferirea de ra spunsuri scurte la ntreba ri Food and
care vizeaza detalii, de exemplu: Cine? Ce? drink
Unde? Ca nd? Shop and shopping
- Asocierea unor enunuri cu imagini Meals and
dintr-un set cooking
3.3. Identificarea informaiilor din mesaje
scrise simple de la prieteni sau de la colegi
- Efectuarea unei activita i n funcie de
instruciunile dintr-un mesaj primit (pe
bileel, prin e-mail/ sms)
- Oferirea unui ra spuns scurt adecvat la
mesajul primit
- Identificarea expeditorului n cadrul
unui schimb de bileele n clasa
4.1. Redactarea de mesaje simple s i scurte
- Scrierea unei etichete pentru o imagine
 - Formularea unui mesaj scurt pe
WhatsApp
- Redactarea unei invitaii / unui mesaj de
mulumire

4.
Round up

L1. Lets Checkpoint

have a Test Paper
picnic! 2 S8
all
13-
L2. 17.11
Wonderful
Places