1. Managementul clasei de elevi.

Aspecte introductive:
- delimitări conceptuale;
- elemente definitorii ale managementului clasei de elevi;
- scop,necesitate, argument.
2. Cadru didactic, manager al clasei de elevi:
- roluri managerial de bază(planificare, organizare, decizia educaţională, consilierea, evaluarea,
controlul şi îndrumarea);
- stiluri managerial asupra climatului şcolii;
- tipologii ale stilurilor managerial.
3. Managementul relaţiilor şi interacţiunilor educaţionale:
- reguli, rolul şi responsabilităţi în clasa de elevi;
- funcţiile clasei de elevi;
- particularităţile clasei de elevi ca grup socio-educativ;
- tipologia relaţiilor interpersonal.
4. Comunicarea interpersonal:
- delimitări conceptual;
- etapele procesului de comunicare;
- forme ale comunicării(verbale şi nonverbală).
5. Managementul problemelor disciplinare:
- conceptual de disciplină;
- teorii privitoare la disciplină;
- tehnici procedural necesare rezolvării problemelor de disciplină ale clasei;
- strategii de modificare comportamentală;
- pedeapsa: eficienţă sau alternativă.
6. Cunoaşterea elevilor:
- metode de cunoaştere a elevilor bazate pe analiza conduitei şi activităţii acestora( observaţia
analiza rezultatelor şcolare, analiza conduitei) ;
- metode bazate pe colaborarea cu personae(convorbirea, chestionarul, metoda testelor) ;
- metode de instigare a grupurilor şcolare( tehnici sociometrice);
7. Gestionarea situaţiilor de criză educaţională în clasa de elevi:
- caracteristicile situaţiilor de criză educaţională;
- clasificarea tipurilor de crize educaţionale;
- cauze generatoare de crize educaţionale;
- gestionarea situaţiilor de criză educaţională;
- strategii de intervenţie educaţională.

Bibliografie:
1. Romiţă Iancu, Managementul clasei de elevi Editura, Polirom, Iaşi, 2006.
2. Elena Joiţa, Managementul educaţional, Editura Polirom, Iaşi, 2000.
3. Emil Păun, Şcoala, o abordare sociopedagogică, Editura Polirom, Iaşi, 1999.
4. Emil Stan, Managementul clasei, Editura Aramis, Bucureşti, 2003.
5. Idem., Profesorul între autoritate şi putere, Editura Teora, Bucureşti, 1999.