Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ISTORIE
-rmn valabile programa i regulamentul din anul colar 2012- 2013(cu modificrile minore ale
regulamentului, anunate la nceputul anului colar);
-etapa naional se va desfura ntre 7-11 aprilie la Baia Mare, Judeul Maramure;
SOCIO- UMANE
-la etapa judeean nota minim de promovare este 9; la disciplinele Educaie civic i Cultur
civica poate fi promovat un singur echipaj /coal;
-etapa judeean se va desfura la data de 1 martie 2014 la coala Gimnazial Iuliu Maniu
Zalu;
-etapa naional se va desfura ntre 7-11 aprilie 2014 la Timioara, judeul Timi;
1.CLASA a VIII-a
Competene specifice:
2.1. /2.4. Rezolvarea unor situaii-problem,prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte
din istoria romnilor, desfurate n Antichitate, n Evul Mediu, n epoca modern i n secolul al XX-lea;
3.2. Stabilirea unor relaii ntre aspectele unui fapt istoric din Antichitate i din Evul Mediu, pe baza
surselor istorice;
3.4. /3.9. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n
Evul Mediu, n epoca modern i n secolul al XX-lea, n vederea acceptrii unor puncte de vedere
diferite;
3.5. /3.10 Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n
Evul Mediu, n epoca modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice;
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a
VIII -a, aprobat prin OMEC 5097/2009. La toate etapele nu este recomandat bibliografie. Subiectele vor fi
realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport de etapele desfurrii acesteia.
Ele sunt repartizate astfel:
Etapa pe coal: Civilizaii preistorice; Geto-dacii i contactele cu lumea mediteranean; Regalitate i
religie; Integrarea geto-dacilor n lumea roman; Romanitate i cretinism; Formarea poporului romn i
a limbii romne;
Etapa locala: Civilizaii preistorice; Geto-dacii i contactele cu lumea mediteranean; Regalitate i religie;
Integrarea geto-dacilor n lumea roman; Romanitate i cretinism; Formarea poporului romn i a
limbii romne; Transilvania de la voievodat la principat; ntemeierea statelor medievale ara
Romneasc, Moldova, Dobrogea;
Etapa judeean/municipiul Bucureti: Civilizaii preistorice; Geto-dacii i contactele cu lumea
mediteranean; Regalitate i religie; Integrarea geto-dacilor n lumea roman; Romanitate i cretinism;
Formarea poporului romn i a limbii romne; Transilvania de la voievodat la principat; ntemeierea
statelor medievale ara Romneasc, Moldova, Dobrogea; Voievozii romni n lupta antiotoman:
Mircea cel Btrn, Iancu de Hunedoara, tefan cel Mare; Anul 1600 Mihai Viteazul; Revoluia din 1848-
1849; Unirea Principatelor Romne i reformele lui Alexandru Ioan Cuza; nceputurile vieii politice
moderne n Romnia; Constituia din 1866.
2
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SLAJ
1. CLASA a IX-a
Competene specifice:
1.1 Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise;
1.2 Evidenierea relaiei cauz-efect ntr-o succesiune de evenimente sau procese istorice;
3
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SLAJ
Competene specifice:
1.1 Exprimarea unei opinii n limbajul adecvat istoriei;
1.2 Formularea de argumente referitoare la un subiect istoric;
2.3 Analiza factorilor politici, sociali, economici, culturali, care alctuiesc imaginea unei societi;
2.4 Recunoaterea continuitii, schimbrii i a cauzalitii n evoluia social;
2.5 Examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane;
4.2 Aprecierea valorilor trecutului prin raportare la actualitate;
5.3 Plasarea evenimentelor i proceselor istorice ntr-un context istoric mai larg romnesc;
5.4 Realizarea de analize comparative si sinteze referitoare la spaii i perioade istorice.
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a
X-a, aprobat prin OMEC 4598/2004. La toate etapele nu este recomandat bibliografie. Subiectele vor fi
realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport de etapele desfurrii acesteia.
Ele sunt repartizate astfel:
Etapa pe coal: Epoca luminilor, cu toate probleme de atins, Organizarea statelor moderne, cu toate
probleme de atins, rile Romne i problema oriental cu toate probleme de atins;
Etapa locala: Epoca luminilor, cu toate probleme de atins, Organizarea statelor moderne, cu toate probleme
de atins, rile Romne i problema oriental cu toate probleme de atins, Relaiile internaionale n secolul
al XIX-lea, cu toate problemele de atins, Anul 1848 n Europa, cu toate problemele de atins;
Etapa judeean/municipiul Bucureti: Epoca luminilor, cu toate probleme de atins, Organizarea statelor
moderne, cu toate problemele de atins, rile Romne i probleme oriental, cu toate probleme de atins,
Relaiile internaionale n secolul al XIX-lea, cu toate problemele de atins, Anul 1848 n Europa, cu toate
problemele de atins, Statele naionale i multinaionale n a doua jumtate a secolului XIX, cu toate
problemele de atins;
Etapa naional: etapa judeean/municipiul Bucureti: Epoca luminilor, cu toate probleme de atins,
Organizarea statelor moderne, cu toate problemele de atins, rile Romne i probleme oriental, cu toate
probleme de atins, Relaiile internaionale n secolul al XIX-lea, cu toate problemele de atins, Anul 1848 n
Europa, cu toate problemele de atins, State naionale i multinaionale n a doua jumtate a secolului XIX,
cu toate problemele de atins, Regimuri politice n perioada interbelic, cu toate problemele de atins, Marile
conflicte ale secolului XX probleme de atins: Primul Rzboi Mondial - un nou tip de rzboi, tratatele de pace i
relaiile internaionale interbelice.
3. CLASA a XI a
Competene specifice:
1.1 Formularea n scris i oral a unor opinii referitoare la o tem de istorie;
1.3 Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie;
2.2 Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare;
3.1 Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine/combate un punct de vedere;
3.3 Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor
istorice;
3.4 Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice;
4
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SLAJ
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a
XI-a, aprobat prin OMEC 3252/ 2006. La toate etapele nu este recomandat bibliografia. Subiectele vor fi
realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport de etapele desfurrii acesteia.
Ele sunt repartizate astfel:
Etapa pe coal: Europa i lumea n secolul XX , probleme de atins: Europa contemporan (unitate,
diversitate, integrare), Cultura romn cultura european, Romnia i Europa n secolul al XX-lea;
Etapa local: Europa i lumea n secolul XX, probleme de atins: Europa contemporan (unitate, diversitate,
integrare), Cultura romn cultura european, Romnia i Europa n secolul al XX-lea, Economie i societate
n lumea postbelic probleme de atins: Migraii n lumea contemporan, Viaa privat i viaa public,
Economie rural-economie urban n Romnia;
Etapa judeean: Europa i lumea n secolul XX, probleme de atins: Europa contemporan (unitate,
diversitate, integrare), Cultura romn cultura european, Romnia i Europa n secolul al XX-lea, Economie
i societate n lumea postbelic probleme de atins: Migraii n lumea contemporan, Viaa privat i viaa
public, Economie rural-economie urban n Romnia, Statele n perioada contemporan, probleme de
atins: Forme de organizare statal; Idei i regimuri politice; Romnia de la statul totalitar la statul de drept;
Etapa naional: Europa i lumea n secolul XX , probleme de atins: Europa contemporan (unitate,
diversitate, integrare), Cultura romn cultura european, Romnia i Europa n secolul al XX-lea, Economie
i societate n lumea postbelic probleme de atins: Migraii n lumea contemporan, Viaa privat i viaa
public, Economie rural-economie urban n Romnia, Statele n perioada contemporan, probleme de
atins: Forme de organizare statal; Idei i regimuri politice; Romnia de la statul totalitar la statul de drept;
Cooperare i conflict: probleme de atins: Instituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea
contemporan, Romnia in conflictele regionale n secolul XX.
4. CLASA a XII-a
Competene de evaluat
Utilizarea eficient a comunicrii i a limbajului de specialitate
1.1. Formularea de argumente referitoare la un subiect istoric;
1.2. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri scrise;
1.3. Evidenierea relaiei cauz efect ntr-o succesiune de evenimente sau procese istorice;
1.4. Formularea, n scris, a unor opinii referitoare la o tem de istorie;
Exersarea demersurilor i aciunilor civice democratice
2.1. Extragerea informaiei eseniale dintr-un mesaj;
2.2. Descoperirea constantelor n desfurarea fenomenelor istorice studiate;
Aplicarea principiilor i a metodelor adecvate n abordarea surselor istorice;
3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine/ combate un punct de vedere;
3.2. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor
istorice;
3.3. Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice;
Utilizarea surselor istorice, a metodelor i a tehnicilor adecvate istoriei pentru rezolvarea de probleme;
4.1. Utilizarea adecvat a coordonatelor temporale i spaiale relative la un subiect istoric;
4.2. Construirea de sinteze tematice.
5
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SLAJ
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa de bacalaureat
pentru clasa a XII-a, derulat cronologic. La toate etapele nu este recomandat bibliografia. Subiectele
vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport de etapele desfurrii.
Ele sunt repartizate astfel:
Etapa pe coal: Romanitatea romnilor n viziunea istoricilor; Autonomii locale i instituii centrale i n
spaiul romnesc (secolele IX-XVIII). Spaiul romnesc ntre diplomaie i conflict n Evul Mediu i la
nceputurile modernitii.
Etapa local: Romanitatea romnilor n viziunea istoricilor; Autonomii locale i instituii centrale i n
spaiul romnesc (secolele IX-XVIII); Spaiul romnesc ntre diplomaie i conflict n Evul Mediu i la
nceputurile modernitii. Constituiile din Romnia.
Etapa judeean/Municipiul Bucureti: Romanitatea romnilor n viziunea istoricilor; Autonomii locale i
instituii centrale i n spaiul romnesc (secolele IX-XVIII); Spaiul romnesc ntre diplomaie i conflict
n Evul Mediu i la nceputurile modernitii; Constituiile din Romnia; Statul romn modern: de la
proiect politic la realizarea Romniei Mari. (secolele XVIII-XX).
Etapa naional: Romanitatea romnilor n viziunea istoricilor, Autonomii locale i instituii centrale i n
spaiul romnesc (secolele IX-XVIII); Spaiul romnesc ntre diplomaie i conflict n Evul Mediu i la
nceputurile modernitii; Constituiile din Romnia; Statul romn modern: de la proiect politic la
realizarea Romniei Mari. (secolele XVIII-XX); Romnia i concertul european: de la criza oriental la
marile aliane ale secolului XX.
Orientarea nvrii spre formarea de capaciti i atitudini prin dezvoltarea competenelor proprii, precum i
folosirea strategiilor participative n activitatea didactic;
7.prof. Kovacs Kurucz Ioan, coala Gimnazial Simion Barnutiu Zalu, membru;
Toate colile gimnaziale din Zalu i colile gimnaziale din: Romnai, Hereclean, Crieni, amud, Treznea, Agrij,
Buciumi, Slig, Dobrin, Alma, Fildu, Cuzplac, Zimbor, Snmihaiu Almaului, Dragu, Cehu Silvaniei, Boca,
Horoatu Crasnei, Meseeni, Cizer, Bnior, Chied.
4.IMLEU SILVANIEI, istorie - coli gimnaziale, responsabil: prof. JUNJAN
SILVIU
Toate colile gimnaziale din imleu i colile din Cehei, Pusta-Vale, Pericei, Vrol, Camr, Carastelec, Bobota,
Mierite, Marca, Ip, Valcu, Plopi, Nufalu, Halmd, Boghi.
5.JIBOU, istorie coli gimnaziale, responsabil: prof. POP IOAN
Toate colile gimnaziale din Jibou i cele din: Bbeni, Surduc, Cristol, Grbou, Blan, Npradea, Some Odorhei,
Mirid, Poiana Blenchii, Letca, Lozna, Rus, imina, Zalha, Aluni, Creaca, Hida.
V. Activiti metodice:
A. Consftuiri
Tema:
-Raport privind starea nvmntului la disciplinele istorie si socio-umane n anul colar 200122013;
-Precizari privind planurile cadru, programele colare valabile, comemorarea Holocaustului n Romnia, marcarea a 100 ani
de la izbucnirea Primului Rzboi Mondial, desfaurarea olimpiadelor i altor concursuri naionale;
8
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SLAJ
B. Cercuri pedagogice:
1. Semestrul I
2. Semestrul al II-lea
9
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SLAJ
10
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SLAJ
11
Zalu, strada Unirii, nr. 2, Judeul Slaj, Telefon: 0260661391, Fax: 0260619190, E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro, www. isjsalaj.ro