MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

CENTRUL NAIONAL DE DEZVOLTARE A

NVMNTULUI PROFESIONAL I TEHNIC

Anexa nr. .......... la OMEN nr. ............. din ....................

CURRICULUM
pentru

CLASA a XI-a
NVMNT PROFESIONAL DE 2 ANI
pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2:
Operator liani i prefabricate

Domeniul de pregtire de baz:

MATERIALE DE CONSTRUCII

Domeniul de pregtire profesional general:

MATERIALE DE CONSTRUCII

Aria curricular TEHNOLOGII

2013

1
AUTORI:

Ing. Cisma Silvia Manuela Prof. Gr.I, Liceul Tehnologic nr. 2 Sighioara

Ing. Tnase Constana Prof. Gr.I, Liceul Tehnologic Teodor Diamant Boldeti-
Sceni

Ing. Vran Mircea Prof. Gr.I, Colegiul Tehnic Vasile Prvan Constana

Coordonare C.N.D.I.P.T.:

FLORENA CLAUDIA DUMITRU- inspector de specialitate

2
 PLAN DE NVMNT
Clasa a XI-a
nvmnt profesional de 2 ani
Aria curricular Tehnologii

Calificarea: Operator liani i prefabricate

Domeniul de pregtire de baz: Materiale de construcii
Domeniul de pregtire profesional general: Materiale de construcii

I. Pregtire practic
Modulul I. Fabricarea cimentului
Total ore: 350
din care Laborator tehnologic 140
Instruire practic 210

Modulul II. Confecionarea elementelor prefabricate din beton

Total ore: 245
din care Laborator tehnologic 105
Instruire practic 140

Modulul III. Fabricarea varului i ipsosului

Total ore: 140
din care Laborator tehnologic 70
Instruire practic 70

Total ore/an = 21 ore/sptmn x 35 sptmni/an = 735 ore/an

II. Stagiu de pregtire practic - CDL*

Total ore/an = 30 ore/sptmn x 5 sptmni/an = 150 de ore/an

Modulul IV: Depozitarea, ambalarea i Total ore/an 150

livrarea cimentului
din care: Instruire practic 150

TOTAL GENERAL: 885 ore /an

Not:
1. Orele de laborator tehnologic i orele de instruire practic se pot desfura att n
laboratoarele i atelierele unitii de nvmnt, ct i la operatorul economic/instituia
public partener pentru pregtirea practic.
2. Stagiul de pregtire practic CDL* se realizeaz la operatorul economic/instituia public
partener; pentru a rspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiul de pregtire
practic poate fi organizat i n unitatea de nvmnt, conform Metodologiei de organizare i
funcionare a nvmntului profesional de 2 ani, aprobat prin OMECTS nr.3168 din
03.02.2012.

3
LISTA UNITILOR DE COMPETENE DIN STANDARDELE DE PREGTIRE
PROFESIONAL PE CARE SE FUNDAMENTEAZ CURRICULUMUL

UNITI DE COMPETENE TEHNICE

ARDEREA CLINCHERULUI
RCIREA CLINCHERULUI
MCINAREA CLINCHERULUI
DEPOZITAREA, AMBALAREA I LIVRAREA CIMENTULUI
CONFECIONAREA ELEMENTELOR PREFABRICATE DIN BETON
CALCINAREA CALCARULUI
STINGEREA VARULUI
DESHIDRATAREA GHIPSULUI

4
 ORDINEA DE PARCURGERE A MODULELOR
Domeniul pregtirii generale: MATERIALE DE CONSTRUCII
Calificarea: Operator liani i prefabricate
Stagii de pregtire practic: Nivel 2

MI M II M III M IV Total ore

Spt LT IP LT IP LT IP LT IP LT IP T
ore ore ore ore ore ore ore ore ore ore
1. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
2. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
3. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
4. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
5. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
6. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
7. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
8. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
9. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
10. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
11. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
12. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
13. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
14. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
15. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
16. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
17. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
18. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
19. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
20. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
21. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
22. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
23. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
24. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
25. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
26. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
27. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
28. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
29. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
30. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
31. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
32. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
33. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
34. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
35. 4 6 3 4 2 2 - - 9 12 21
36. - - - - - - - 30 - 30 30
37. - - - - - - - 30 - 30 30
38. - - - - - - - 30 - 30 30
39. - - - - - - - 30 - 30 30
40. - - - - - - - 30 - 30 30
140 210 105 140 70 70 0 150 315 570
Total
350 245 140 150 885 885

5
LT ore de laborator tehnologic; IP instruire practic

Ordinea de parcurgere a modulelor este prezentat orientativ, astfel nct n funcie de

condiiile n care se asigur desfurarea stagiului de pregtire practic, aceast schem se poate
modifica.
Succesiunea sptmnilor de laborator tehnologic i a celor de instruire practic, respectiv a
zilelor de laborator tehnologic i a celor de instruire practic, se poate hotr difereniat, de la caz la
caz, de ctre unitile colare de comun acord cu agenii economici.

6
 Modulul I: FABRICAREA CIMENTULUI

1. Not introductiv

Modulul Fabricarea cimentului face parte din pregtirea practic necesar dobndirii
calificrii profesionale Operator liani i prefabricate, clasa a XI-a nvmnt profesional de 2
ani, i are alocat un numr de 350 ore, conform planului de nvmnt, din care:
140 ore laborator tehnologic
210 ore instruire practic

Modulul vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii Operator liani i

prefabricate n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificri i n
continuarea pregtirii profesionale.

Modulul Fabricarea cimentului reunete competene din unitatile de competene tehnice

Arderea clincherului, Rcirea clincherului i Mcinarea clincherului din standardele de
pregtire de nivel 2, domeniul Materiale de construcii.

2. Unitile de competene la care se refer modulul

ARDEREA CLINCHERULUI
RCIREA CLINCHERULUI
MCINAREA CLINCHERULUI

7
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL : FABRICAREA CIMENTULUI

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare1
Rezultatul nvrii 1: Prezint instalaia de ardere a clincherului de ciment portland
Rolul arderii n procesul tehnologic Prezint rolul arderii n procesul de fabricare Precizarea rolului arderii n procesul de
Utilaje din instalaia de ardere a clincherului de a clincherului fabricare a clincherului
ciment portland (alimentator fin, schimbtor Enumer utilajele din instalaia de ardere a Asocierea corect a utilajelor din instalaia
de cldur, conduct de alimentare fin, clincherului de ardere cu operaiile termice
ventilator, exhaustor, conduct de aspiraie Asociaz utilajele din instalaiile de ardere cu Realizarea corect a identificrii utilajelor
gaze, cuptor rotativ, dispozitiv de acionare a operaiile de lucru i a prilor lor componente
cuptorului, focar arztor, rigol pneumatic) Identific prile componente ale utilajelor Utilizarea corect a limbajului de
Descrierea utilajelor din instalaiile de ardere a din instalaia de ardere a clincherului de specialitate
clincherului de ciment portland ciment portland Explicarea corect a modului de
Funcionarea instalaiei de ardere a clincherului Prezint funcionarea instalaiei de ardere a funcionare a instalaiei de ardere
de ciment portland clincherului de ciment portland Reprezentarea corect a schemei utilajelor
Rezultatul nvrii 2: Descrie procesele fizico chimice care au loc la arderea clincherului de ciment portland
Zonele de temperatur n instalaia de ardere a Indic zonele de temperatur ale instalaiei de Definirea zonelor de temperatur n
clincherului de ciment portland (evaporare, ardere clincherului instalaia de ardere
prenclzire, decarbonatare, desvrirea Identific transformrile fzico-chimice care Realizarea corect a identificrii zonelor de
reaciilor n faz solid, clincherizare, rcire) au loc n instalaiile de ardere a clincherului temperatur n instalaia de ardere
Transformrile fizico-chimice care au loc n de ciment portland Explicarea corect a transformrilor fizico-
instalaiile de ardere a clincherului de ciment Descrie transformrile fizice i chimice din chimice din instalaia de ardere
portland (transformri fizice: evaporarea, instalaiile de ardere a clincherului Explicarea diagramei de ardere
topirea, clincherizarea, rcirea, cristalizarea; Prezint diagrama de ardere Cunoaterea i respectarea normelor de
transformri chimice: deshidratarea, sntate i securitate n munc
decarbonatarea, reacii n faz solid, reacii n
faz lichid)
Diagrama de ardere
Rezultatul nvrii 3: Urmrete regimul de ardere a clincherului de ciment portland
Parametrii de ardere (presiunea, temperatura, Indic parametrii de ardere Definirea parametrilor de ardere

1
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardele de pregtire profesional.

8
 debit, compoziia gazelor, energie) Asociaz parametrii de ardere cu aparatele de Prezentarea parametrilor de ardere
Urmrirea parametrilor de ardere cu aparate de msur i control Descrierea procedurilor de urmrire a
msur i control i a consumului de energie Supravegheaz parametrii de ardere cu parametrilor de ardere
(pirometru optic, termocuplu, termometre cu ajutorul aparatelor de msur i control Identificarea abaterilor valorilor
lichid, termometre cu rezisten, manometre, Realizeaz msurarea parametrilor parametrilor
debitmetre, analizor de gaze - ex. aparat Orsat, Efectueaz manevrele de reglare a ndeplinirea sarcinilor care i revin n
wattmetre) parametrilor de ardere n acord cu diagrama cadrul echipei de lucru
Reglarea parametrilor de ardere n acord cu de ardere Prezentarea manevrelor de reglare a
diagrama de ardere parametrilor de ardere
Rezultatul nvrii 4: Prezint instalaia de rcire a clincherului de ciment portland
Rolul rcirii n procesul tehnologic Precizeaz rolul rcirii n procesul tehnologic Definirea rolului rcirii n procesul de
Instalaii de rcire a clincherului de ciment de fabricare a clincherului fabricare a clincherului
portland Identific utilajele din instalaia de rcire a Asocierea corect a utilajelor din instalaia
Utilajele din instalaiile de rcire a clincherului clincherului de rcire cu operaiile termice
de ciment (concasor cu ciocane, rcitor tambur, Identific prile componente ale utilajelor Realizarea corect a identificrii utilajelor
ventilator, co auxiliar, perdea de lanuri) din instalaia de rcire a clincherului de i a prilor lor componente
Funcionarea instalaiei de rcire a clincherului ciment portland Descrierea utilajelor din instalaiile de
de ciment Urmrete funcionarea instalaiei de rcire a rcire
clincherului de ciment portland Explicarea corect a modului de
funcionare a instalaiei de rcire (pe baza
instalaiei, schemei funcionale, machetei,
etc.)
Reprezentarea corect a schemei
functionale a utilajelor
Rezultatul nvrii 5: Descrie procesele fizico-chimice care au loc la rcirea clincherului de ciment portland
Zonele de temperatur n instalaia rcire a Identific zonele de temperatur ale Definirea zonelor de temperatur n
clincherului de ciment (ultima zon din cuptor, instalaiei de rcire a clincherului instalaia de rcire
rcitor) Asociaz transformrile fzico-chimice cu Realizarea corect a identificrii zonelor de
Transformri fizico-chimice care au loc n zonele de temperatur ale instalaiile de temperatur n instalaia de rcire
timpul rcirii clincherului de ciment portland rcire a clincherului de ciment portland Explicarea corect a transformrilor fizico-
(hidratarea calcei libere, rcirea) Analizeaz transformrile fizice i chimice chimice din instalaia de rcire
din instalaiile de rcire a clincherului Utilizarea corect a limbajului de
specialitate
Rezultatul nvrii 6: Urmrete regimul de rcire a clincherului de ciment portland
9
 Parametrii de rcire a clincherului de ciment
(durata de rcire, temperatura, compoziia
gazelor de ardere)
Aparate de msur i control pentru
supravegherea parametrilor de rcire a
clincherului de ciment (termometre, analizor de
gaze, cronometru)
Reglarea parametrilor de rcire a clincherului
de ciment
Rezultatul nvrii 7: Prezint instalaia de mcinare a cimentului portland
Rolul mcinrii n procesul tehnologic
Instalaii de mcinare a cimentului
Descrierea utilajelor din instalaiile de
mcinare a cimentului (buncre, dozatoare,
moar cu bile, elevator, rigol pneumatic,
separator, ciclon, ventilator, filtru electrostatic,
pompe, filtru cu saci, concasor)
Funcionarea instalaiei de mcinare a
clincherului de ciment portland
Rezultatul nvrii 8: Definete factorii care influeneaz randamentul procesului de mcinare a cimentului portland
Factorii care influeneaz randamentul
procesului de mcinare:
- Factori referitori la materialul de mcinat
(aptitudinea la mcinare a clincherului,
zgurei i a ghipsului, umiditatea
materialului, mrimea materialului de
mcinat)
- Factori referitori la instalaia de mcinare
(schema procesului tehnologic-cu circuit
nchis sau cu circuit deschis, automatizarea
procesului, consum de energie)
- Factori referitori la utilaje (fineea de
mcinare, natura i forma blindajelor morii,
Precizeaz parametrii de rcire a clincherului Definirea parametrilor de rcire
de ciment Descrierea procedurilor de urmrire a
Supravegheaz parametrii de rcire a parametrilor de rcire
clincherului cu aparate de msur i control Identificarea abaterilor valorilor
Realizeaz msurarea parametrilor de rcire a parametrilor
clincherului ndeplinirea sarcinilor care i revin n
Efectueaz manevrele de reglare a cadrul echipei de lucru
parametrilor de rcire a clincherului de Prezentarea manevrelor de reglare a
ciment portland parametrilor de rcire
Indic utilajele din instalaia de mcinare a
Definirea mcinrii
cimentului Prezentarea utilajelor din instalaia de
Coreleaz utilajele din instalaia de mcinaremcinare a cimentului
a cimentului cu operaiile tehnologice Respectarea normelor de sntate i
Urmrete funcionarea instalaiei de securitate n munc
mcinare a cimentului Explicarea corect a modului de
funcionare a instalaiei de mcinare a
clincherului de ciment portland
ndeplinirea sarcinilor care i revin n
cadrul echipei de lucru
Indic factorii care influeneaz randamentul Enumerarea factorilor care influeneaz
procesului de mcinare randamentul procesului de mcinare
Prezint micarea corpurilor de mcinare i Descrierea factorilor referitori la materialul
turaiei critice a morii cu bile de mcinare
Coreleaz variaia productivitii i a Prezentarea schemei procesului tehnologic
consumului de energie cu parametrii morilor (circuit nchis, circuit deschis)
Prezentarea factorilor referitori la utilaje
(fineea de mcinare, natura i forma
blindajelor morii, calitatea i ncrcarea cu
corpuri de mcinare, consum de energie)
Explic micarea corpurilor de mcinare
Enumerarea parametrilor morii
(dimensiunile morilor, turaia morii,
10
 calitatea i ncrcarea cu corpuri de
mcinare, consum de energie)
Micarea corpurilor de mcinare n moar i
turaia critic a morii
Variaia productivitii i a consumului de
energie n funcie de parametrii morilor
(dimensiunile morilor, turaia morii,
dimensiunile i gradul de ncrcare cu corpuri
de mcinare, raportul gravimetric ntre material
i corpuri de mcinare, puterea consumat,
suprafaa specific)
Rezultatul nvrii 9: Urmrete regimul de mcinare a cimentului portland
Parametrii de mcinare (indice de recirculare,
durata de mcinare, fineea de mcinare,
energie)
Urmrirea parametrilor de mcinare n acord
cu diagrama de mcinare i a consumului de
energie
Reglarea parametrilor de mcinare n
conformitate cu diagrama de mcinare
Norme de protecia muncii i de protecia
mediului la mcinarea cimentului (ISO 14000)
Precizeaz parametrii de mcinare
Urmrete parametrii de mcinare n acord cu
diagrama de mcinare i a consumului de
energie
Regleaz parametrii de mcinare n
conformitate cu diagrama de mcinare
Aplic standardelor de protecia mediului la
mcinarea clincherului
dimensiunile i gradul de ncrcare cu
corpuri de mcinare, raportul gravimetric
ntre material i corpuri de mcinare,
puterea consumat, suprafaa specific)
ndeplinirea sarcinilor care i revin n
cadrul echipei de lucru
Descrierea parametrilor de mcinare
Urmrirea parametrilor de mcinare
Prezentarea manevrelor de reglare a
parametrilor de mcinare
Reglarea corect a parametrilor de
mcinare
Cunoaterea i respectarea normelor de
sntate i securitate n munc
ndeplinirea sarcinilor care i revin n
cadrul echipei de lucru
11
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

A. Arderea clincherului
1. Rolul arderii n procesul tehnologic de fabricare a cimentului
2. Instalaiile de ardere a clincherului de ciment portland
3. Descrierea utilajelor din instalaiile de ardere a clincherului de ciment portland
3.1. Utilaje componente: alimentator fin, schimbtor de cldur, conduct de alimentare
fin, ventilator, exhaustor, conduct de aspiraie gaze, cuptor rotativ, dispozitiv de
acionare a cuptorului, focar arztor, rigol pneumatic
4. Funcionarea utilajelor din instalaiile de ardere a clincherului de ciment portland
5. Procesele fizico-chimice care au loc la arderea clincherului de ciment portland
5.1. Zonele de temperatur n instalaiile de ardere a clincherului de ciment portland:
5.1.1. Evaporare, prenclzire, decarbonatare, desvrirea reaciilor n faz solid,
clincherizare, rcire
5.1.2. Diagrama de ardere
5.2. Transformri fizico-chimice care au loc la arderea clincherului de ciment portland:
5.2.1. Transformri fizice: evaporarea, topirea, clincherizarea, rcirea, cristalizarea
5.2.2. Transformri chimice: deshidratarea, decarbonatarea, reacii n faz solid, reacii
n faz lichid
6. Parametrii de ardere: presiunea, temperatura, debit, compoziia gazelor, energie
7. Urmrirea parametrilor de ardere i a consumului de energie
7.1. Aparate de msur i control: pirometru optic, termocuplu, termometre cu lichid,
termometre cu rezisten, manometre, debitmetre, analizor de gaze, wattmetre
8. Reglarea parametrilor de ardere

B. Rcirea clincherului
9. Rcirea clincherului
9.1. Rolul rcirii n procesul tehnologic
10. Instalaii de rcire a clincherului de ciment
11. Utilajele din instalaiile de rcire a clincherului de ciment
11.1. Tipuri de utilaje: concasor cu ciocane, rcitor tambur, ventilator, co auxiliar, perdea de
lanuri
12. Funcionarea instalaiei de rcire a clincherului de ciment
13. Procesele fizico-chimice care au loc la rcirea clincherului
13.1. Zonele de temperatur n instalaia de rcire a clincherului de ciment: ultima zon din
cuptor, rcitor
13.2. Transformrile fizico-chimice care au loc la rcirea clincherului de ciment: hidratarea
calcei libere, rcirea
14. Parametrii de rcire a clincherului de ciment: durata de rcire, temperatura, compoziia gazelor
de ardere
15. Aparate de msur i control pentru supravegherea parametrilor de rcire a clincherului de
ciment: termometre, analizor de gaze, cronometru
16. Reglarea parametrilor de rcire a clincherului de ciment

C. Macinarea cimentului
17. Mcinarea. Rolul mcinrii n procesul tehnologic
18. Instalaii de mcinare a cimentului
19. Descrierea utilajelor din instalaiile de mcinare a cimentului: buncre, dozatoare, moar cu
bile, elevator, rigol pneumatic, separator, ciclon, ventilator, filtru electrostatic, pompe, filtru
cu saci, concasor

12
20. Funcionarea instalaiei de de mcinare a cimentului
21. Factorii care influeneaz randamentul procesului de mcinare:
21.1. Factori referitori la materialul de mcinat
21.2. Factori referitori la instalaia de mcinare
21.3. Factori referitori la utilaje
22. Micarea corpurilor de mcinare n moar i turaia critic a morii
23. Variaia productivitii i a consumului de energie n funcie de parametrii morilor
24. Parametrii de mcinare a clincherului: indice de recirculare, durata de mcinare, fineea de
mcinare, energie
24.1. Diagrama de mcinare i consumul de energie
24.2. Reglarea parametrilor de mcinare a clincherului
25. Norme privind sntatea i securitatea muncii i de protecia mediului la mcinarea cimentului
(ISO 14000)

Coninuturile formrii cuprind teme care pot fi abordate i practic prin desfurarea de
lucrri de instruire practic.

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale

minime:
Mijloace informativ-demonstrative care reprezint surse de informaie i servesc la
exemplificarea sau ilustrarea noiunilor, la concretizarea ideilor: manuale, reviste de
specialitate, pliante, Internet.
Materiale sau reprezentri figurative:
o Ilustraii
o Documente
o Plane
o Folii transparente
o Machete de utilaje
Reprezentri simbolice:
o Scheme: flux tehnologic
o Diagrame
Mijloace de formare i exersare a priceperilor i deprinderilor:
o Experimentul
o Instruirea practic

6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului Fabricarea cimentului trebuie s fie abordate ntr-o

manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de
nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.
Modulul Fabricarea cimentului are o structur elastic, deci poate ncorpora, n orice
moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se
desfura la agentul economic sau/i n laboratoare, n cabinete de specialitate din unitatea de
nvmnt dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.
Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Fabricarea
cimentului, n continuare se recomand cteva exemple de activiti practice de nvare:

13
 - exerciii aplicative i practice de identificare i grupare a utilajelor pe tipuri de operaii de lucru
- exerciii aplicative de comparare a caracteristicilor utilajelor care execut acelai tip de operaie
- exerciii aplicative i practice de identificare a prilor componente ale utilajelor
- exerciii aplicative i practice de asociere a utilajelor cu metodele de lucru
- exerciii aplicative de completare a unei fie de observaii privind funcionarea utilajelor
Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.
Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:
aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale
elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n
coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu
activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete;
nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului,
pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Elaborarea de referate interdisciplinare;
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Discuii.
Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat
fiecare dintre rezultatele nvrii.

7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi:
a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor
nvrii
Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,
evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat de ctre cadrul didactic pe baza unor probe care se refer explicit la
criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul
de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat
al nvrii.
b. Final
Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:

Fie de observaie;

14
 Fie test;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;
Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi
de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip
rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.
Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din
standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie

1. Bratu, E. Operaii unitare n ingineria chimic Ed. Tehnic - 1984

2. Cerghit, I. Metode de nvmnt EDP 1998

3. Dinescu, A., Bju, G. Tehnologia materialelor de construcii EDP 1990

4. Georgescu, M. Liani anorganici i azbociment Ed. Tehnic - 1982

5. Lzrescu, I., Snjoan, Utilajul i tehnologia materialelor de E.D.P. - 1985,

I., Vesa, E. construcii Bucureti
6. Neacu, I. Instruire i nvare EDP, 1999

7. Planurile-cadru, standarde de pregtire profesional, programele colare n vigoare,

auxiliare curriculare www.edu.ro
8. Popescu, G. Tehnologia materialelor de construcii EDP - 1980
- manual
9. Teoreanu, I. Bazele tehnologiei lianilor Ed. Tehnic 1975

10. Teoreanu, I. Tehnologia betoanelor i E.D.P. 1977

azbocimentului
11. Teoreanu I., Instalatii termotehnologice - liani, Ed. Tehnic, 1979
Becherescu D., sticl, ceramic
Rehner H.
12. *** Recomandri privind aplicarea www.k-
metodei proiect education.at

15
Modulul II: CONFECIONAREA ELEMENTELOR PREFABRICATE DIN
BETON

1. Not introductiv

Modulul Confecionarea elementelor prefabricate din beton face parte din pregtirea
practic necesar dobndirii calificrii profesionale Operator liani i prefabricate, clasa a XI-a
nvmnt profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 245 ore conform planului de nvmnt,
din care:
105 ore laborator tehnologic
140 ore instruire practic

Modulul vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii Operator liani i

prefabricate n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificri i n
continuarea pregtirii profesionale.

Modulul Confecionarea elementelor prefabricate din beton reunete competene din

unitatea de competene tehnice Confecionarea elementelor prefabricate din beton din
standardele de pregtire de nivel 2, domeniul Materiale de construcii.

2. Unitatea de competene la care se refer modulul

CONFECIONAREA ELEMENTELOR PREFABRICATE DIN BETON

16
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL: CONFECIONAREA ELEMENTELOR PREFABRICATE DIN BETON

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare2
Rezultatul nvrii 1: Prezint armturile pentru beton
Armturile pentru beton: Indic armturile pentru beton Definirea armturilor pentru beton
- pentru beton armat (oel-beton, bare Asociaz tipul de armtur cu tipul de beton Recunoaterea tipurilor de armturi
de oel cu profil periodic, srm tras mat) Execut manipularea armturii n condiii de Efectuarea corect a manipulrii armturii
- pentru beton precomprimat (srm securitate a muncii Respectarea normelor de securitate a
pentru beton precomprimat, toroane) muncii
Manipularea armturii n condiii de securitate
a muncii
Rezultatul nvrii 2: Pregtete tiparele pentru turnarea betonului
Tipare pentru confecionarea elementelor Indic tiparele pentru confecionarea Definirea tiparelor pentru confecionarea
prefabricate (metalice, din lemn, mixte, elementelor prefabricate i a rolului acestora elementelor prefabricate i a rolului
mobile, fixe, demontabile, nclzitoare, Efectueaz curirea tiparelor n condiii de acestora
portante) securitate a muncii i protecie a mediului Precizarea modului de realizare a curirii
Curirea tiparelor Execut ungerea tiparelor n condiii de tiparelor
Ungerea tiparelor securitate a muncii Realizarea montrii armturii cu
Montarea armturii n tipare, a materialelor i Monteaz armturile n tipare, materialele i respectarea planului de armare
pieselor nglobate n beton (plci termo- i piesele nglobate n beton conform normelor Respectarea normelor de securitate a
fonoizolante, bariere de vapori, plci, evi de lucru muncii
metalice, dibluri din lemn i materiale plastice, ndeplinirea sarcinilor care i revin n
instalaii electrice, sanitare i de nclzire) cadrul echipei de lucru
Planuri de armare
Rezultatul nvrii 3: Supravegheaz formarea elementelor prefabricate din beton
Utilaje pentru transportul i turnarea betonului Deservete utilajele pentru transportul i Prezentarea utilajelor pentru transportul i
(buncre, autobetoniere, benzi transportoare, turnarea betonului cu respectarea normelor de turnarea betonului
pompe de beton, malaxor de b.c.a.) protecia muncii i a mediului Descrierea funcionrii utilajelor pentru
Utilaje pentru compactarea betonului (mese Urmrete funcionarea utilajelor pentru compactarea betonului
vibrante, plci vibrante, vibratoare de compactarea betonului Prezentarea utilajelor pentru tratamentul
adncime, tipare vibrante etc.) Deservete utilajele pentru tratamentul termic termic
2
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardele de pregtire profesional.

17
 Utilaje pentru tratamentul termic (tipare
nclzitoare, autoclave, cuve, etc.)
Decofrarea elementelor prefabricate din beton
Manipularea elementelor prefabricate din beton
Rezultatul nvrii 4: Descrie tehnologiile de obinere a elementelor prefabricate din beton
Tehnologii de fabricare a elementelor
prefabricate din beton (pe stand, cu agregate n
lan, n conveier)
Operaiile tehnologice pentru obinerea
elementelor prefabricate din beton (curarea
tiparelor, ungerea tiparelor, montarea armturii
n tipar, turnarea betonului, ntrirea betonului, Indic operaiile de lucru n ordinea logic de
decofrarea pieselor, manipularea i
depozitarea)
Procese tehnologice de obinere a elementelor
prefabricate din beton:
- Elemente prefabricate din beton i
beton armat. Tipuri de elemente (panouri
mari, planee, fundaii, stlpi, grinzi,
elemente pentru acoperi)
- Elemente prefabricate din beton
precomprimat. Sisteme de precomprimare.
Tipuri de elemente (stlpi LEA, fii cu
goluri, grinzi, stlpi, tuburi din beton)
- Elemente prefabricate din beton
celular. Materii prime i materiale. Tipuri
de elemente (blocuri i plci mici, plci
termo- i fonoizolante, fii pentru perei,
panouri mari)
cu respectarea normelor de protecia muncii
Execut decofrarea elementelor prefabricate
din beton n condiii de securitate a muncii
Manipuleaz elementele prefabricate din
beton cu respectarea instruciunilor de lucru
i a normelor de protecia muncii
Indic tipurile de tehnologii de fabricare a
elementelor prefabricate din beton
Precizeaz operaiile tehnologice pentru
obinerea elementelor prefabricate din beton
Prezentarea operaiilor tehnologice de
obinere a elementelor prefabricate din beton
obinere a elementelor prefabricate din
derulare a procesului tehnologic
Aplic normele de sntate i securitate n
munc
Indicarea operaiilor de decofrare n
succesiune logic
Efectuarea operaiei de manipulare a
elementelor prefabricate din beton
Respectarea normelor de securitate a
muncii
Definirea tehnologiilor de fabricare a
elementelor prefabricate din beton
Descrierea operaiilor tehnologice pentru
obinerea elementelor prefabricate din
beton
Realizarea schemei fluxului tehnologic de
beton
Prezentarea procesului tehnologic de
obinere a elementelor prefabricate din
beton i beton armat (a tipurilor de
elemente)
Prezentarea procesului tehnologic de
obinere a elementelor prefabricate din
beton precomprimat
Prezentarea procesului tehnologic de
obinere a elementelor prefabricate din
beton celular
18
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Armturile pentru beton
1.1. Armturi pentru beton armat (oel-beton, bare de oel cu profil periodic, srm tras
mat)
1.2. Armturi pentru beton precomprimat (srm pentru beton precomprimat, toroane)
1.3. Manipularea armturii
2. Tipare pentru confecionarea elementelor prefabricate
2.1. Definirea tiparelor pentru confecionarea elementelor prefabricate (metalice, din lemn,
mixte, mobile, fixe, demontabile, nclzitoare, portante)
2.1. Curirea tiparelor
2.2. Ungerea tiparelor
2.3. Montarea armturii n tipare, a materialelor i pieselor nglobate n beton (plci termo-
i fonoizolante, bariere de vapori, plci, evi metalice, dibluri din lemn i materiale
plastice, instalaii electrice, sanitare i de nclzire)
2.4. Planuri de armare.
3. Transportul i turnarea betonului
3.1. Utilaje pentru transportul i turnarea betonului (buncre, autobetoniere, benzi
transportoare, pompe de beton, malaxor de b.c.a.)
4. Compactarea betonului
4.1. Utilaje pentru compactarea betonului (mese vibrante, plci vibrante, vibratoare de
adncime, tipare vibrante etc.)
5. Accelerarea ntririi betonului
5.1. Utilaje pentru tratamentul termic (tipare nclzitoare, autoclave, cuve, etc.)
6. Decofrarea elementelor prefabricate din beton
7. Manipularea elementelor prefabricate din beton
8. Depozitarea elementelor prefabricate din beton
9. Organizarea procesului tehnologic de fabricaie a elementelor prefabricate din beton
9.1. Tehnologii de fabricare a elementelor prefabricate din beton (pe stand, cu agregate n
lan, n conveier)
9.2. Operaiile tehnologice pentru obinerea elementelor prefabricate din beton (curarea
tiparelor, ungerea tiparelor, montarea armturii n tipar, turnarea betonului, ntrirea
betonului, decofrarea pieselor, manipularea i depozitarea)
10. Procese tehnologice de obinere a elementelor prefabricate din beton
10.1. Elemente prefabricate din beton i beton armat. Tipuri de elemente (panouri mari,
planee, fundaii, stlpi, grinzi, elemente pentru acoperi). Noiuni generale
10.2. Elemente prefabricate din beton precomprimat. Sisteme de precomprimare. Tipuri de
elemente (stlpi LEA, fii cu goluri, grinzi, stlpi, tuburi din beton). Noiuni generale
10.3. Elemente prefabricate din beton celular. Materii prime i materiale. Tipuri de elemente
(blocuri i plci mici, plci termo- i fonoizolante, fii pentru perei, panouri mari).
Noiuni generale

Coninuturile formrii cuprind teme care pot fi abordate practic prin desfurarea de
lucrri de instruire practic.

19
 5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale

minime:
Mijloace informativ-demonstrative care reprezint surse de informaie i servesc la
exemplificarea sau ilustrarea noiunilor, la concretizarea ideilor: manuale, reviste de
specialitate, pliante, Internet.
Materiale sau reprezentri figurative:
o Documente
o Plane
o Folii transparente
o Machete de utilaje
Reprezentri simbolice:
o Scheme: flux tehnologic
o Diagrame
Mijloace de formare i exersare a priceperilor i deprinderilor:
o Experimentul
o Instruirea practic

6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului Confecionarea elementelor prefabricate din beton

trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile
colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.
Modulul Confecionarea elementelor prefabricate din beton are o structur elastic,
deci poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice.
Orele se recomand a se desfura n laboratoare sau/i n cabinete de specialitate din unitatea de
nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de
competene menionate mai sus.
Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Confecionarea
elementelor prefabricate din beton, n continuare se recomand cteva exemple de activiti
practice de nvare:
- exerciii aplicative i practice de identificare i grupare a utilajelor pe tipuri de operaii de lucru
- exerciii aplicative de comparare a caracteristicilor utilajelor care execut acelai tip de operaie
- exerciii aplicative i practice de identificare a prilor componente ale utilajelor
- exerciii aplicative i practice de asociere a utilajelor cu metodele de lucru
- exerciii aplicative de completare a unei fie de observaii privind funcionarea utilajelor
Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.
Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:
aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale
elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n
coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu

20
 activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de
idei, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete;
nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului,
pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Elaborarea de referate interdisciplinare;
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Discuii.
Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat
fiecare dintre rezultatele nvrii.

7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi:
a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii
Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,
evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat de ctre cadrul didactic pe baza unor probe care se refer explicit la
criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul
de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat
al nvrii.
b. Final
Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:
Fie de observaie;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;
Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi
de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip
rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.

21
 Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din
standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie

1 Bratu, E. Operaii unitare n ingineria chimic Ed. Tehnic, 1984

2 Cerghit, I. Metode de nvmnt EDP, 1998
3 Dinescu, A., Bju, G. Tehnologia materialelor de construcii EDP, 1990
4 Georgescu, M. Liani anorganici i azbociment Ed. Tehnic, 1982
5 Lzrescu, I., Snjoan, Utilajul i tehnologia materialelor de EDP, 1985,
I., Vesa, E. construcii Bucureti
6 Neacu, I. Instruire i nvare EDP, 1999
7 Planurile-cadru, standarde de pregtire profesional, programele colare n vigoare,
auxiliare curriculare www.edu.ro
8 Popescu, G. Tehnologia materialelor de construcii - EDP, 1980
manual
9 Teoreanu, I. Bazele tehnologiei lianilor Ed. Tehnic, 1975
10 Teoreanu, I. Tehnologia betoanelor i EDP, 1977
azbocimentului
11 Teoreanu I., Instalaii termotehnologice - liani, Ed. Tehnic, 1979
Becherescu D., sticl, ceramic
Rehner H.
12 *** Recomandri privind aplicarea metodei www.k-
proiect education.at

22
 Modulul III: FABRICAREA VARULUI I IPSOSULUI

1. Not introductiv

Modulul Fabricarea varului i ipsosului face parte din pregtirea practic necesar
dobndirii calificrii profesionale Operator liani i prefabricate, clasa a XI-a nvmnt
profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 140 ore conform planului de nvmnt, din care:
70 ore laborator tehnologic
70 ore instruire practic

Modulul vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii Operator liani i

prefabricate n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificri i n
continuarea pregtirii profesionale.

Modulul Fabricarea varului i ipsosului reunete competene din unitile de

competene tehnice Calcinarea calcarului, Stingerea varului i Deshidratarea ghipsului din
standardele de pregtire de nivel 2, domeniul Materiale de construcii.

2. Unitile de competene la care se refer modulul

CALCINAREA CALCARULUI
STINGEREA VARULUI
DESHIDRATAREA GHIPSULUI

23
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL: FABRICAREA VARULUI I IPSOSULUI

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare3
Rezultatul nvrii 1: Prezint instalaia de ardere a calcarului pentru obinerea varului
Rolul calcinrii n procesul tehnologic Indic utilajele din instalaia de ardere a Precizarea rolului calcinrii n procesul
Utilaje din instalaia de calcinare (buncre de calcarului tehnologic
alimentare, dozatoare, elevatoare, Coreleaz operaiile cu utilajele din instalaia Enumerarea utilajelor din instalaia de
alimentatoare cu band, cuptoare verticale, de ardere a calcarului ardere a calcarului
instalaii de ardere, extractoare, transportoare, Urmrete funcionarea instalaiei de ardere a Descrierea utilajelor din instalaia de ardere
exhaustoare, suflante, buncre colectoare de calcarului a calcarului
var) Prezentarea instalaiei de calcinare
Descrierea utilajelor din instalaiile de ardere a Explicarea funcionrii instalaiei de ardere
calcarului
Funcionarea instalaiei de ardere a calcarului

Rezultatul nvrii 2: Descrie procesele fizico chimice care au loc la calcinarea calcarului
Zonele de temperatur n instalaia de ardere a Precizeaz zonele de temperatur n instalaia Indicarea zonelor de temperatur n
calcarului (prenclzire, ardere, rcire) de ardere a calcarului pe baza diagramei de instalaia de ardere a calcarului
Transformri fizico-chimice care au loc la ardere Prezentarea transformrilor fizico-chimice
arderea calcarului (fizice: contracie, Coreleaz transformrile fizico-chimice care care au loc la arderea calcarului
recristalizare, nclzire, rcire; chimice: au loc la arderea calcarului cu zonele de ndeplinirea sarcinilor care i revin n
decarbonatare, recarbonatare, reacii cu temperatur din instalaia de ardere a cadrul echipei de lucru
substane argiloase) calcarului
Rezultatul nvrii 3: Urmrete regimul de calcinare a calcarului
Parametrii de calcinare (presiunea, temperatura Indic parametrii de calcinare a calcarului Precizarea parametrilor de calcinare a
n cuptor, a varului extras, a gazelor evacuate, Identific aparatele de msur i control calcarului
compoziia gazelor de ardere, nivelul calcarului Urmrete parametrii de calcinare cu aparate Asocierea aparatelor de msur i control
n cuptor, debitul de combustibil i de aer, de msur i control conform diagramei de cu parametrii de calcinare
energie) ardere i a consumului de energie Identificarea abaterilor valorilor
Reglarea parametrilor de calcinare (aparate de Regleaz parametrii de ardere parametrilor de calcinare
msur i control: termometre, manometre, Reglarea parametrilor de calcinare
3
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardele de pregtire profesional.

24
 analizor de gaze, nivelmetru, debitmetru, ndeplinirea sarcinilor care i revin n
wattmetru) cadrul echipei de lucru
Rezultatul nvrii 4: Prezint instalaia de stingere a varului
Rolul stingerii varului n procesul tehnologic Enumer utilajele din instalaia de stingere a Descrierea procesului de stingere a varului
Utilaje componente ale instalaiilor de stingere varului Prezentarea utilajelor instalaiei de stingere
a varului (concasor, moar cu bile, tambur de Descrie utilajele din instalaia de stingere a a varului
stingere n past, plnie de alimentare, site, varului Asocierea utilajelor cu operaiile de lucru
tambur pentru stingerea varului n pulbere, Coreleaz utilajele instalaiei de stingere cu Explicarea funcionrii instalaiei de
band transportoare, ciur vibrator, buncr, operaiile de lucru stingere a varului
dozator, elevator) Urmrete funcionarea instalaiei de stingere Respectarea normelor de securitate a
Funcionarea instalaiei de stingere a varului a varului muncii
Rezultatul nvrii 5: Descrie procesele fizico - chimice care au loc la stingerea varului
Reactivitatea varului (hidratarea varului, Explic reactivitatea varului Prezentarea reaciilor chimice la hidratare
ntrirea varului) Indic transformrile fizico-chimice care au varului i ntrirea acestuia
Transformrile fizico-chimice care au loc la loc la stingerea varului Enumerarea transformrilor fizico-chimice
stingerea varului (hidratarea varului: absorbia Coreleaz transformrile fizico-chimice care care au loc la stingerea varului
apei, formarea hidroxidului de calciu, au loc la stingerea varului cu etapele Descrierea transformrilor fizico-chimice
precipitarea cristalelor de hidroxidului de procesului care au loc la stingerea varului
calciu, dilatare, reacie exoterm; ntrirea Asocierea transformrilor fizico-chimice
varului: evaporarea apei, recristalizarea care au loc la stingerea varului cu etapele
carbonatului de calciu, contracia) procesului
Respectarea normelor de securitate a
muncii
Rezultatul nvrii 6: Urmrete regimul de stingere a varului
Parametrii de stingere a varului (fineea de Indic parametrii de stingere a varului Precizarea parametrilor de stingere a
mcinare, durata de stingere, compoziia Urmrete parametrii de stingere a varului n varului
gazelor, debit, temperatur, compoziia acord cu diagrama de stingere Prezentarea diagramei de stingere a varului
granulometric, umiditate) Asociaz aparatele de msur i control cu Determinarea parametrilor de stingere a
Diagrama de stingere a varului parametrii de stingere a varului varului prin analize de laborator
Aparate de msur i control i dispozitive de Efectueaz analize de laborator pentru Identificarea abaterilor valorilor
reglare (site, analizor de gaze, debitmetru, determinarea parametrilor de stingere a parametrilor de stingere a varului
conductometru, cronometru, termometru, varului ndeplinirea sarcinilor care i revin n
balan) cadrul echipei de lucru
Rezultatul nvrii 7: Prezint instalaia de deshidratare a ghipsului
25
 Utilajele din instalaia de deshidratare a Enumer utilajele din instalaia de Descrierea procesului de stingere a varului
ghipsului (concasor, moar, buncr, deshidratare a ghipsului Prezentarea utilajelor instalaiei de stingere
alimentator, fierbtor, cuptor rotativ, camer, Asociaz utilajele din instalaia de a varului
vertical, autoclav, focar, pompe, elevator, deshidratare a ghipsului cu operaiile de lucru Reprezentarea schemei tehnologice de
separator, etc.) Urmrete funcionarea instalaiei de deshidratare a ghipsului
Funcionarea instalaiei de deshidratare deshidratare Explicarea funcionrii instalaiei de
Scheme tehnologice de deshidratare a Prezint schemele tehnologice de deshidratare
ghipsului deshidratare a ghipsului Respectarea normelor de securitate a
muncii
Rezultatul nvrii 8: Descrie procesele fizico chimice care au loc la deshidratarea ghipsului
Compuii rezultai la deshidratarea ghipsului n Precizeaz compuii rezultai la deshidratarea Enumerarea compuilor rezultai la
funcie de temperatur [semihidrat (107 oC), ghipsului n funcie de temperatur deshidratarea ghipsului
anhidrit III (170-210 oC), anhidrit II (300-700 Prezint transformrile fizico-chimice care au Prezentarea reaciilor chimice la
o
C), anhidrit I (1200-1450 oC)] loc la deshidratarea ghipsului deshidratarea ghipsului
Transformrile fizico-chimice care au loc la Descrierea transformrilor fizico-chimice
deshidratarea ghipsului (fizice: transformri care au loc la deshidratarea ghipsului
polimorfe, nclzire, chimice: deshidratarea) Respectarea normelor de securitate a
muncii
Rezultatul nvrii 9: Urmrete regimul de deshidratare a ghipsului
Parametrii de deshidratare a ghipsului Indic parametrii de deshidratare a ghipsului Prezentarea parametrilor de deshidratare a
(temperatura, fineea de mcinare, umiditatea Asociaz parametrii de deshidratare cu ghipsului
ghipsului, presiunea, debitul, compoziia aparate de msur i control conform Determinarea parametrilor de deshidratare
gazelor) diagramei de deshidratare i a consumului de a ghipsului prin analize de laborator
Urmrirea parametrilor de deshidratare energie Identificarea abaterilor valorilor
conform diagramei de deshidratare i a Efectueaz analize de laborator pentru parametrilor de stingere a varului
consumului de energie (aparate de msur i determinarea parametrilor Reglarea parametrilor regimului de
control: termometre, manometre, debitmetru, Regleaz parametrii regimului de deshidratare a ghipsului
analizor de gaze, site, balan) deshidratare a ghipsului ndeplinirea sarcinilor care i revin n
Reglarea parametrilor regimului de cadrul echipei de lucru
deshidratare a ghipsului

26
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

A. Fabricarea varului
1. Calcinarea calcarului
1.1. Rolul calcinrii n procesul tehnologic
2. Instalaia de calcinare. Utilaje
3. Descrierea utilajelor din instalaiile de ardere a calcarului:
3.1. Utilaje de alimentare, dozare i transport
3.2. Cuptoare verticale, instalaii de ardere
3.3. Extractoare, transportoare, buncre colectoare de var
3.4. Exhaustoare, suflante
4. Funcionarea instalaiei de ardere calcarului
5. Zonele de temperatur n instalaia de ardere a calcarului: prenclzire, ardere, rcire
6. Transformri fizico-chimice care au loc la arderea calcarului:
6.1. Fizice: contracie, recristalizare, nclzire, rcire
6.2. Chimice: decarbonatare, recarbonatare, reacii cu substane argiloase
7. Parametrii de calcinare: presiunea, temperatura (n cuptor, a varului extras, a gazelor evacuate),
compoziia gazelor de ardere, nivelul calcarului n cuptor, debitul de combustibil i de aer,
energia
8. Reglarea parametrilor de calcinare:
8.1 Aparate de msur i control: termometre, manometre, analizor de gaze, nivelmetru,
debitmetru, wattmetru
9. Stingerea varului
9.1. Rolul stingerii varului n procesul tehnologic
10. Instalaiile de stingere a varului.
10.1. Utilaje: concasor, moar cu bile, tambur de stingere n past, plnie de alimentare, site,
tambur pentru stingerea varului n pulbere, band transportoare, ciur vibrator, buncr,
dozator, elevator
11. Procesele fizico-chimice care au loc la stingerea varului
11.1. Reactivitatea varului : hidratarea varului, ntrirea varului
11.2. Transformri fizico-chimice care au loc stingerea varului:
11.2.1. Hidratarea varului: absorbia apei, formarea hidroxidului de calciu, precipitarea
cristalelor de hidroxidului de calciu, dilatare, reacie exoterm
11.2.2. ntrirea varului: evaporarea apei, recristalizarea carbonatului de calciu,
contracia
12. Parametrii de stingere a varului: fineea de mcinare, durata de stingere, compoziia gazelor,
debit, temperatur, compoziia granulometric, umiditate
13. Urmrirea parametrilor de stingere a varului:
13.1. Diagrama de stingere a varului
13.2. Aparate de msur i control: site, analizor de gaze, debitmetru, conductometru, ,
cronometru, termometru, balan)
14. Reglarea parametrilor de stingere a varului: dispozitive de reglare

B. Fabricarea ipsosului
15. Deshidratarea ghipsului
16. Instalaia pentru deshidratarea ghipsului :
16.1. Utilaje (concasor, moar, buncr, alimentator, fierbtor, cuptor rotativ, camer, vertical,
autoclav, focar, pompe, elevator, separator, etc.)
16.2. Funcionarea instalaiei
16.3. Scheme tehnologice de deshidratare

27
17. Procesele fizico chimice care au loc la deshidratarea ghipsului:
17.1. Compuii rezultai la deshidratarea ghipsului n funcie de temperatur (semihidrat,
anhidrit)
17.2. Transformrile fizico-chimice care au loc la deshidratarea ghipsului (transformri
polimorfe, nclzire, deshidratarea)
18. Regimul de deshidratare a ghipsului:
18.1. Parametrii de deshidratare a ghipsului (temperatura, fineea de mcinare, umiditatea
ghipsului, presiunea, debitul, compoziia gazelor)
18.2. Urmrirea parametrilor dup diagrama de deshidratare i consumul de energie (aparate
de msur i control: termometre, manometre, debitmetru, analizor de gaze, site, etc)
18.3. Reglarea parametrilor
19. Instructajul privind sntatea i securitatea muncii, de prevenire i stingere a incendiilor i de
protecie a mediului la locul de munc

Coninuturile formrii cuprind teme care pot fi abordate i practic prin desfurarea de
lucrri de instruire practic.

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale

minime:
Mijloace informativ-demonstrative care reprezint surse de informaie i servesc la
exemplificarea sau ilustrarea noiunilor, la concretizarea ideilor: manuale, reviste de
specialitate, pliante, Internet.
Materiale sau reprezentri figurative:
o Documente
o Plane
o Folii transparente
o Machete de utilaje
Reprezentri simbolice:
o Scheme: flux tehnologic
o Diagrame
Mijloace de formare i exersare a priceperilor i deprinderilor:
o Experimentul
o Instruirea practic

6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului Fabricarea varului i ipsosului trebuie s fie

abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care
se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.
Modulul Fabricarea varului i ipsosului are o structur elastic, deci poate ncorpora,
n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se
desfura n laboratoare sau/i n cabinete de specialitate din unitatea de nvmnt sau de la

28
agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate
mai sus.
Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Fabricarea varului
i ipsosului, n continuare se recomand cteva exemple de activiti practice de nvare:
- exerciii aplicative i practice de identificare i grupare a utilajelor pe tipuri de operaii de lucru
- exerciii aplicative de comparare a caracteristicilor utilajelor care execut acelai tip de operaie
- exerciii aplicative i practice de identificare a prilor componente ale utilajelor
- exerciii aplicative i practice de asociere a utilajelor cu metodele de lucru
- exerciii aplicative de completare a unei fie de observaii privind funcionarea utilajelor
Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.
Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:
aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale
elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n
coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu
activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de
idei, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete;
nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului,
pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Elaborarea de referate interdisciplinare;
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Discuii.
Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat
fiecare dintre rezultatele nvrii.

7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi:
a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor
nvrii
Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,
evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat de ctre cadrul didactic pe baza unor probe care se refer explicit la
criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul
de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat
al nvrii.
b. Final

29
 Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:
Fie de observaie;
Fie test;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;
Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,
itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de
tip rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.
Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din
standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie

1 Bratu, E. Operaii unitare n ingineria chimic Ed. Tehnic, 1984

2 Cerghit, I. Metode de nvmnt EDP, 1998
3 Dinescu, A., Bju, G. Tehnologia materialelor de construcii EDP, 1990
4 Georgescu, M. Liani anorganici i azbociment Ed. Tehnic, 1982
5 Lzrescu, I., Snjoan, Utilajul i tehnologia materialelor de EDP, 1985,
I., Vesa, E. construcii Bucureti
6 Neacu, I. Instruire i nvare EDP, 1999
7 Planurile-cadru, standarde de pregtire profesional, programele colare n vigoare,
auxiliare curriculare www.edu.ro
8 Popescu, G. Tehnologia materialelor de construcii - EDP, 1980
manual
9 Teoreanu, I. Bazele tehnologiei lianilor Ed. Tehnic, 1975
10 Teoreanu, I. Tehnologia betoanelor i EDP, 1977
azbocimentului
11 Teoreanu I., Instalaii termotehnologice - liani, Ed. Tehnic, 1979
Becherescu D., sticl, ceramic
Rehner H.
12 *** Recomandri privind aplicarea metodei www.k-
proiect education.at

30
 Modulul IV: DEPOZITAREA, AMBALAREA I LIVRAREA CIMENTULUI

1. Not introductiv

Modulul Depozitarea, ambalarea i livrarea cimentului face parte din stagiul de

pregtire practic CDL necesar dobndirii calificrii profesionale Operator liani i
prefabricate, clasa a XI-a nvmnt profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 150 ore,
conform planului de nvmnt, din care:
150 ore instruire practic

Modulul vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii Operator liani i

prefabricate n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificri i n
continuarea pregtirii profesionale.

Modulul Depozitarea, ambalarea i livrarea cimentului reunete competene din

unitatea de competene tehnice Depozitarea, ambalarea i livrarea cimentului din standardele de
pregtire de nivel 2, domeniul Materiale de construcii.

2. Unitatea de competene la care se refer modulul

DEPOZITAREA, AMBALAREA I LIVRAREA CIMENTULUI

31
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL: DEPOZITAREA, AMBALAREA I LIVRAREA CIMENTULUI

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare4
Rezultatul nvrii 1: Prezint operaiile de depozitare i pstrare a cimentului
Rolul depozitrii, ambalrii i livrrii Indic utilajele din instalaia de depozitare a Prezentarea rolului depozitrii, ambalrii i
cimentului n procesul tehnologic cimentului portland livrrii cimentului n procesul tehnologic
Instalaiile de depozitare, ambalare i livrare a Urmrete funcionarea instalaiei de Realizarea corect a identificrii utilajelor
cimentului depozitare i pstrare a cimentului portland n i a prilor lor componente
Utilajele instalaiei de depozitare a cimentului acord cu normele de protecia muncii i de Explicarea corect a modului de
portland (silozuri, filtru, suport poros, cntar mediu funcionare a instalaiei de depozitare,
pentru vagoane, jgheab de transport) Supravegheaz funcionarea utilajelor din ambalare i livrare a cimentului
Funcionarea instalaiei de depozitare i instalaia de depozitare i pstrare a Enumerarea operaiilor de lucru ale
pstrare a cimentului portland n acord cu cimentului portland instalaiei
normele de protecia muncii i de mediu Execut operaii de ntreinere i de Precizarea lucrrilor de ntreinere i de
(NTSM la depozitarea cimentului, ISO 14000) funcionare a utilajelor asigurare a funcionrii utilajelor
Respect normele de protecia muncii i de Cunoaterea normelor de protecia muncii
protecia mediului i de protecia mediului la locul de munc
Rezultatul nvrii 2: Explic modul de livrare a cimentului portland
Utilaje din instalaia de ambalare a cimentului Indic utilajele de ambalare i livrare a Identificarea utilajelor i a prilor lor
n saci (buncre, alimentator, sac, elevator cu cimentului componente
cupe, ventilator, filtru, conducte de transport) Descrie utilajele din instalaia de ambalare a Explicarea funcionrii instalaiei ambalare
Utilaje din instalaia de ambalare a cimentului cimentului n saci a cimentului n saci
n saci (buncre, alimentator, sac, elevator cu Supravegheaz funcionarea utilajelor din Precizarea lucrrilor de ntreinere a
cupe, ventilator, filtru, conducte de transport) instalaia de ambalare a cimentului n saci utilajelor de ambalare i livrare
Urmrete funcionarea utilajelor de ambalare Execut operaii de ntreinere a utilajelor de Cunoaterea normelor de protecia muncii
i livrare cu respectarea normelor de protecia ambalare i livrare i de protecia mediului la locul de munc
muncii i a mediului (ISO 14000) Explic metodele de livrare a cimentului ndeplinirea sarcinilor care i revin n
Respect normele de protecia muncii i de cadrul echipei de lucru
protecia mediului
Rezultatul nvrii 3: Descrie modul de ambalare a cimentului portland
Utilaje de livrare a cimentului (containere, Enumer utilajele din instalaia de ambalare a Identificarea utilajelor i a prilor lor
4
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardele de pregtire profesional.

32
 vagoane, camioane, vagoane cistern,
autocisterne, vapoare)
Metode de livrare a cimentului (vrac, ambalat
n saci)
cimentului n saci
Descrie utilajele din instalaia de ambalare a
cimentului n saci
Explic funcionarea utilajelor din instalaia
de ambalare a cimentului n saci
Execut operaii de ntreinere a utilajelor de
livrare a cimentului
Identific metodele de livrare a cimentului
Urmrete funcionarea utilajelor de
ambalare i livrare cu respectarea normelor
de protecia muncii i a mediului
componente
Explicarea funcionrii utilajelor i
instalaiei de ambalare a cimentului n saci
Aplicarea normelor de protecia muncii i
de protecia mediului la locul de munc
Prezentarea metodelor de livrare a
cimentului
ndeplinirea sarcinilor care i revin n
cadrul echipei de lucru
33
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Depozitarea, ambalarea i livrarea cimentului
1.1. Rolul lor n procesul tehnologic
2. Instalaia de depozitare a cimentului portland
3. Funcionarea instalaiei de depozitare i pstrare a cimentului portland.
3.1. Normele de protecia muncii i de mediu
4. Utilaje din instalaia de depozitare a cimentului portland: silozuri, filtru, suport poros, cntar
pentru vagoane, jgheab de transport
4.1. Descrierea utilajelor din instalaiile de depozitare i pstrare a cimentului portland
5. Instalaia de ambalare a cimentului
5.1. Utilaje: buncre, alimentator, sac, elevator cu cupe, ventilator, filtru, conducte de
transport
5.2. Descrierea utilajelor din instalaia de ambalare a cimentului
5.3. Normele de protecia muncii i de mediu
6. Funcionarea utilajele din instalaia de ambalare a cimentului. Normele de protecia muncii
7. Livrarea cimentului:
7.1. Metode de livrare
7.2. Utilaje de livrare a cimentului (containere, vagoane, camioane, vagoane cistern,
autocisterne, vapoare)

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale

minime:
Mijloace informativ-demonstrative care reprezint surse de informaie i servesc la
exemplificarea sau ilustrarea noiunilor, la concretizarea ideilor: manuale, reviste de
specialitate, pliante, Internet.
Materiale sau reprezentri figurative:
o Documente
o Plane
o Folii transparente
o Machete de utilaje
Reprezentri simbolice:
o Scheme: flux tehnologic
o Diagrame
Mijloace de formare i exersare a priceperilor i deprinderilor:
o Experimentul
o Instruirea practic

6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului Depozitarea, ambalarea i livrarea cimentului

trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile
colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.

34
 Modulul Depozitarea, ambalarea i livrarea cimentului are o structur elastic, deci
poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se
recomand a se desfura n laboratoare sau/i n cabinete de specialitate din unitatea de nvmnt
sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene
menionate mai sus.
Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Depozitarea,
ambalarea i livrarea cimentului, n continuare se recomand cteva exemple de activiti
practice de nvare:
- exerciii aplicative i practice de identificare i grupare a utilajelor pe tipuri de operaii de lucru
- exerciii aplicative de comparare a caracteristicilor utilajelor care execut acelai tip de operaie
- exerciii aplicative i practice de identificare a prilor componente ale utilajelor
- exerciii aplicative i practice de asociere a utilajelor cu metodele de lucru
- exerciii aplicative de completare a unei fie de observaii privind funcionarea utilajelor
Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.
Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:
aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale
elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n
coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu
activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de
idei, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete;
nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului,
pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Discuii.
Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat
fiecare dintre rezultatele nvrii.

7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi:
a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii
Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,
evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat de ctre cadrul didactic pe baza unor probe care se refer explicit la
criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul

35
 de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat
al nvrii.
b. Final
Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:
Fie de observaie;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;
Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi
de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip
rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.
Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din
standardul de pregtire profesional.

36
8. Bibliografie

1 Bratu, E. Operaii unitare n ingineria chimic Ed. Tehnic -

1984
2 Cerghit, I. Metode de nvmnt EDP, 1998
3 Dinescu, A., Bju, G. Tehnologia materialelor de construcii EDP, 1990
4 Georgescu, M. Liani anorganici i azbociment Ed. Tehnic,
1982
5 Ionescu, I., Ispas, T. Proprietile i tehnologia betoanelor Ed. Tehnic,
1997 Bucureti
6 Lzrescu, I., Snjoan, Utilajul i tehnologia materialelor de EDP, 1985,
I., Vesa, E. construcii Bucureti
7 Neacu, I. Instruire i nvare EDP, 1999
8 Planurile-cadru, standarde de pregtire profesional, programele colare n vigoare, auxiliare
curriculare www.edu.ro
9 Popescu, G. Tehnologia materialelor de construcii - EDP, 1980
manual
10 Teoreanu, I. Bazele tehnologiei lianilor Ed. Tehnic,
1975
11 Teoreanu, I. Tehnologia betoanelor i azbocimentului EDP, 1977
12 Teoreanu I., Becherescu Instalaii termotehnologice - liani, sticl, Ed. Tehnic,
D., Rehner H. ceramic 1979
13 Vldulescu L., Crstea Ghid metodologic pentru proiectarea i Ed. Cerna,
M., Chitic M. desfurarea activitilor de calificare n Bucureti, 1997
nvmntul profesional tehnic
14 *** Recomandri privind aplicarea metodei www.k-
proiect education.at

37