ANEXA NR.

17

Nr. nregistrare raport Aprob

Data: _______/ __.__._____ ef ierarhic/ Directorul unitii de nvmnt

Dosar nr.: .......................... Avizat CIEC/ consiliu profesoral

Data nregistrrii: ......................... (numai pentru copiii cu CES)

MODEL RAPORT DE MONITORIZARE

Seciunea I. Date de identificare

a. Numele i prenumele copilului:BAN BIANCA
JANINA.............................................................................................
b.
CNP:6060219125778 ..............................................................................................................................
............

Seciunea II. Date relevante privind activitatea asistentului personal (se completeaz numai
pentru copiii ncadrai n gradul grav de handicap care au asistent personal)
a. Activitatea asistentului personal se desfoar n interesul superior al copilului, n acord cu fia
postului:
Inacestcaz,asistentulpersonalalcopiluluiestemama,BAN ADRIANA
M.siactivitateasasedesfasoaraininteresulcopilului.

.
sau
b. Dificulti ntmpinate n desfurarea activitii asistentului personal:

....................................
c. Soluii de remediere da/ nu: nu

Seciunea III. Date relevante privind recepionarea i utilizarea beneficiilor cuprinse n planul
de abilitare-reabilitare

1
a. Beneficiile planului......................................... sunt recepionate i utilizate n interesul superior al
copilului.
sau
b. Beneficiile sunt recepionate i nu sunt utilizate n interesul superior al copilului: ..................
c. Dificulti ntmpinate n recepionarea i utilizarea beneficiilor: ............................................
d. Soluii de remediere da/ nu: ..nu.....................................................................................................

Seciunea IV. Date relevante privind serviciile cuprinse n planul de abilitare-reabilitare/ planul
de servicii individualizat
a. Serviciile.din planul de individualizat.................... pentru copil/familie sunt furnizate n termenii
stabilii de profesionistul responsabil.
b. Se observ progres/ stagnare n normele admise n situaia copilului: ......................................
sau
c. Dificulti ntmpinate n furnizarea serviciilor: ......................................................................
d. Se observ stagnare ndelungat/ regres n situaia copilului: ...................................................
e. Soluii de remediere da/ nu: ........................................................................................................

Seciunea V. Date relevante privind interveniile cuprinse n planul de abilitare-reabilitare/

planul de servicii individualizat
a. Interveniile........................... pentru copil/ familie sunt furnizate n termenii stabilii de
profesionistul responsabil.
sau
b. Dificulti ntmpinate n furnizarea interveniilor: ...................................................................
c. Soluii de remediere da/ nu: ........................................................................................................

Seciunea VI. Gradul de satisfacie a beneficiarului i familiei sale privind progresele copilului
i modul de implementare a planului, precum i alte date relevante:
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

Seciunea VII. Concluzii

a. Procesul de abilitare i reabilitare a copilului decurge conform planului, cu/ fr soluii de
remediere.
b. Procesul de abilitare i reabilitare a copilului ntmpin dificulti care necesit revizuirea planului
motivat de..................................................................................................................
c. Este necesar o nou ncadrare n grad de handicap/ orientare colar i profesional nainte de
expirarea termenului legal motivat de................................................................................
d. Obiectivele planului au fost atinse n totalitate/ parial/ nu au fost atinse n termenul propus.
e. Obiectivele planului au fost atinse n termenul propus nainte de termenul propus.
f. Alte concluzii: ...........................................................................................................................

2
Seciunea VIII. Recomandri
a. Meninerea planului i reevaluare n data de/ perioada.............................................................
Termen de soluionare...................................... pentru.............................................................
profesioniti responsabili.........................................................................................................
sau
b. Propunere/ Decizie de revizuire a planului.
c. Propunere/ Decizie de revizuire a contractului cu familia.
sau
d. Propunere de reevaluare complex.
e. Reluarea demersurilor de reevaluare complex, conform termenului legal.
f. Decizie de ncepere a monitorizrii post-servicii pentru perioada.........................................
g. Alte recomandri: ..................................................................................................................

Anexe:
a. Documente primite de la prini...(daca sunt Alte scrisori medicale, Declaratia parintelui privind
gradul de satisfactie privind progresele elevului
b. Rapoarte de implementare de la profesioniti.(Raport de activitate professor, consilier scolar i
logoped daca au lucrat cu copiii)
c. Rapoarte de vizit.(Ar trebui sa le aveti de la SPAS- Serviciul Public de Asistenta Sociala-daca nu
sunt scrieti ca nu ati primit
d. Plan revizuit.(Nu este cazul anul acesta, fiind vorba de planul de servicii, doar de anul viitor)
e. Contract cu familia revizuit.(Contractul cu familia este anexa la Ordinul 1985)
f. Alte documente relevante (Foaia matricola)

Data: Semntur manager de caz/ RCP/ responsabilul de

caz servicii psihoeducaionale,