Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Nr. Unitatea de Competenţe Conţinuturi ale unităţii de învăţare. Nr.
Săptămâna Observaţii
crt. învăţare specifice vizate ore
Descoperiri ştiinţifice
Articole, determinaţi, too/enough, substantive
Self-
numărabile/nenumărabile, Present Simple şi
4 Assessment 1.2, 1.3, 3.1, 3.3 3 S9
Continuous, verbe de stare, used to, be/get used to
Module 1
A-şi exprima acordul/dezacordul, a folosi stilul
formal/informal
Aspecte legate de profesiuni şi de viitorul
profesional
U3. Making a 1.2, 1.3, 2.2, 2.3,
5 Forma -ing sau infinitivul, vorbirea indirectă 9 S10-S12
Living 3.1, 3.2, 4.1, 4.3
A-şi exprima acordul/dezacordul, a încuraja, a
comenta păreri
U4. Make Viaţa personală (stil de viaţă)
1.2, 1.3,
6 Yourself at Present Perfect Simple şi Continuous 6 S13-S14
2.3, 3.1, 3.2
Home A-şi exprima acordul/dezacordul, a comenta păreri
Viaţa personală (stil de viaţă)
Self- Forma -ing sau infinitivul, vorbirea indirectă,
1.2, 1.3, 2.2,
7 Assessment Present Perfect Simple şi Continuous 3 S15
2.3, 3.1, 3.3
Module 2 A-şi exprima acordul/dezacordul, a încuraja, a
comenta păreri
Aspecte din viaţa contemporană (sociale, culturale)
U5. Modern 1.2, 1.3, 2.2, Adjective, adverbe
8 6 S16-S17
Living 2.3, 3.1, 3.3 A-şi exprima acordul/dezacordul, A-şi exprima
satisfacţia/insatisfacţia faţă de un punct de vedere
Activităţi din viaţa cotidiană
U6. Going 1.2, 1.3, 1.5, Verbe modale
9 9 S19-S21
Places 2.2, 3.1, 4.3 A-şi exprima acordul/dezacordul, a încuraja, a cere
permisiunea de a întrerupe o conversaţie
2
Nr. Unitatea de Competenţe Conţinuturi ale unităţii de învăţare. Nr.
Săptămâna Observaţii
crt. învăţare specifice vizate ore
Descoperiri ştiinţifice şi tehnice
Self-
1.2, 1.3, 2.2, Adjective, adverbe, verbe modale
10 Assessment 3 S22
3.1, 4.3 A exprima satisfacţia/insatisfacţia faţă de un punct
Module 3
de vedere, a folosi stilul formal/informal
Aspecte din viaţa contemporană (politice, istorice)
1.2, 1.3, 1.5, Past forms, past modals
11 U7. History 9 S23-S25
2.2, 3.1, 3.3 A încuraja, a cere permisiunea de a întrerupe o
conversaţie
Aspecte din viaţa contemporană (educaţionale,
culturale)
U8. Learning
12 1.2, 1.3, 2.2, 3.1 Diateza pasivă, verbele cauzative 6 S26-S27
Lessons
A-şi exprima acordul/dezacordul, a exprima
compasiunea
Aspecte din viaţa contemporană (culturale, istorice)
Self- Past forms, past modals, diateza pasivă, verbele
13 Assessment 1.2, 1.3, 2.2, 3.1 cauzative 2 S28
Module 4 A-şi exprima acordul/dezacordul, a cere permisiunea
de a întrerupe o conversaţie
Aspecte din viaţa contemporană (ecologice, strategii
de utilizare a resurselor)
U9. Planet 1.2, 1.3, 1.5,
14 Formele viitorului, fraza condiţională, prefixe 6 S28-S30
Issues 2.2, 2.3, 3.1
A exprima satisfacţia/insatisfacţia faţă de un punct
de vedere, a exprima teama, îndoiala
Viaţa personală (stil de viaţă)
Propoziţii relative, propoziţii de concesie/de scop,
U10. The 1.2, 1.3, 1.5, 2.2,
15 întrebări disjunctive 6 S30-S32
Cycle of Life 2.3, 3.1, 3.2, 3.3
A exprima refuzul, a argumenta refuzul, a avertiza
pe cineva
3
Nr. Unitatea de Competenţe Conţinuturi ale unităţii de învăţare. Nr.
Săptămâna Observaţii
crt. învăţare specifice vizate ore
Aspecte din viaţa contemporană (ecologice)
Formele viitorului, fraza condiţională, prefixe,
Self-
1.2, 1.3, 2.2, propoziţii relative, propoziţii de concesie/de scop,
16 Assessment 6 S32 – S34
2.3, 3.1 întrebări disjunctive
Module 5
A exprima satisfacţia/insatisfacţia faţă de un punct
de vedere, a exprima refuzul, a argumenta refuzul