“Aprobat”

Director adjunct
______________________
(semnătura) .

____ _____________2009

AGENDA DIRIGINTELUI

DIRIGINTE 
CLASA
INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÎNT
ADRESA
Anul de studii

1
OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII EDUCAŢIONALE A
DIRIGINTELUI

2
 Proiectul managerial al activităţii dirigintelui

Nr Activităţi Termene de Metodologii Materiale Parteneri

d/o realizare didactice educaţionali
1. 2. 3. 4. 5. 6.
I. Managementul clasei.

3
4
II. Coordonarea activităţii
corpului profesoral al clasei

5
6
III. Coordonarea şi orientarea
efortului educaţional al familiei.

7
IV. Coordonarea relaţiilor cu
agenţii educaţionali din
comunitate.

8
9
Calendar specific pentru anul de studii 2008 – 2009
(inclusiv pentru comunitatea respectivă)

11
 MODULUL I. MANAGEMENTUL CLASEI

Obiective de referinţă:
 Armonizează influenţele educaţionale în mediul şcolar şi extraşcolar;
 Monitorizează procesul de autocunoaştere, de cunoaştere
psihopedagogică a elevilor şi a colectivului de elevi.

1.1 Date semnificative despre elevii clasei.

Nr Numele, prenumele Adresa Situaţia şcolară a elevului în

d/o telefonul Clasa Sem I Sem II Finele Dinamica
precedentă anului
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

12
 I.2 Calendarul zilelor de naştere ale elevilor clasei.

Septembrie Data Octombrie Data Noiembrie Data

1.

1. 1.

13
 I. 3 Orarul pentru I semestru.

Luni Marţi Miercuri Joi Vineri

I. 4 Orarul pentru semestrul II.

Luni Marţi Miercuri Joi Vineri

14
I. 5 Caracteristica grupului şcolar la începutul anului de studii

15
 I. 6 Activitatea individuală cu elevii ce necesită o asistenţă
pedagogică sporită.

Data Familia Subiectul Obiecţii

16
17
I. 7 Caracteristica grupului şcolar la finele anului de studii.

18
 I. 8 Proiect de lungă durată a orelor de diriginţie.

Nr Capitolul Nr Obiective Conţinut tematic Tehnologii de Data Obiecţii

d/o ore predare / învăţare

19
20
21
22
 I. 9 Senatul clasei : componenţa nominală şi funcţii

1. Tighinean Ion şeful claasei

2. Cvasniţchii Olga sectorul îmvăţămînt
3. Aramă Rodica sectorul cultural;
4. Bejan Valentin sectorul sportiv
5. Catană Valeria sectorul sanitar
6. Coada Maria sectorul disciplinar
7. Colesnic Irina redactor – şef

I. 10 Planul de activitate al Senatului clasei

Nr Activitate Termene Obiecţii

d/o

24
 I. 11. Date despre elevi cu referire la activitatea extracurriculară
şi extraşcolară.

Nr Numele, prenumele Genul de Perioada Rezultate Obiecţii

d/o activitate activităţii
1 Arama Rodica

2 Bejan Valentin

3 Buruian Alina

4 Catana Valeriana

5 Coada Andrei

6 Coada Maria

7 Colesnic Irina

8 Cuţulab Carolina

9 Cvasniţchii Olga

10 Donos Natalia

11 Găvoaza Iurie

12 Grigoraş Marin

13 Griţco Ion

14 Marcoci Constantin

15 Necoară Diana

16 Necoară Igor

17 Strătulat Veronica

18 Tighinean Ion

19 Vicol Roman

20

25
 MODULUL II
COORDONAREA ACTIVITĂŢII CORPULUI PROFESORAL
AL CLASEII.

Obiective de referinţă:
 coordonează activitatea corpului didactic cu cea a colectivului de
elevi;
 direcţionează efortul cadrelor didactice spre unificarea exigenţelor
faţă de elevi.

II.1 Date generale despre cadrele didactice ce activează în clasă.

Nr Nemele, prenumele Disciplina Perioada Obiecţii

d/o profesorului de studiu predării în cl.

26
 II. 2. Date cu referire la monitorizarea activităţii
corp didactic – clasă de elevi

Data Conţinutul activităţii Obiecţii

27
 MOMDULU III.

COORDONAREA ŞI ORIENTAREA EFORTULUI

EDUCAŢIONAL AL FAMILIEI

Obiective de referinţă:
 Asigură calitatea relaţiei şcoală – familie;
 Asigură anturajul / mediul educaţional favorabil în triada elev –
şcoală – familie;
 Promovează politica educaţională a statului în rîndurile părinţilor.

III.1 Date semnificative despre familia elevului.

Nr Numele, prenumele Numele, prenumele părinţilor Numărul Inclusiv Obiecţii

d/o elevului de copii în cu vîrsta
familie sub 18 ani
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

III. 2 Senatul părinţilor: componenţa şi funcţii.

28
 1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
4. ________________________
5. ________________________
6. ________________________
7. ________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

III. 3. Planul şedinţelor Senatului părinţilor.

Nr Activitate Termene Obiecţii

d/o

III. 4. Planul şedinţelor consultative cu părinţii.

29
Nr Evidenţa
d/o Tema participării Obiecţii
părinţilor

III. 5 Activitatea individuală cu familiile elevilor.

30
Data Familia Subiectul Obiecţii

31
Data Familia Subiectul Obiecţii

32
 MODULUL IV
COORDONAREA RELAŢIILOR CU AGENŢII
EDUCAŢIONALI DIN COMUNITATE.

Obiective de referinţă:
 Crează un partineriat pedagogic la nivel de clasă;
 Monitorizează procesul de colaborare cu agenţii educaţionali;

IV. 1 Planul activităţii de parteneriat cu agenţii educaţionali.

Nr Tematica activităţii Parteneri educaţional Obiecţii

d/o

33
 Constatări ale managerului superior.

Data Numele, prenumele, Obiecţii Semnătura

funcţia evaluatorolui.

34