Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 9 Planificare Vi

    Încărcat de

    Georgiana Cosmina
    13 vizualizări2 pagini
    interpretare test engleza clasa 5

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document
    interpretare test engleza clasa 5

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    13 vizualizări2 pagini

    9 Planificare Vi

    Încărcat de

    Georgiana Cosmina
    interpretare test engleza clasa 5

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 2

    TEST DE EVALUARE FORMATIVĂ

    LA LIMBA ENGLEZĂ
    INTERPRETARE

    CLASA A V-A

    OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

    O1- Să identifice corect numele țărilor și naționalitățile; O4 – Să utilizeze corect adjectivele posesive ;
    O2- Să completeze spațiile libere cu pronumele personal O5 – Să utilizeze corect articolele nehotărâte a și an ;
    corespunzător fiecarui substantiv; O6- Să completeze dialogul cu expresiile potrivite.
    O3 – Să utilizeze corect formele verbului to be la timpul prezent;

    Descriptori de performanţă :

    INSUFICIENT SUFICIENT BINE FOARTE BINE


    Nu identifică corect numele Identifică foarte puţine țări și Identifică parţial țările și  Identifică integral țările și
    țărilor și naționalitățile; naționalitați; naționalitățile; naționalitățile;
    Nu completează spațiile libere Completează foarte puţine Completează parţial spațiile  Completează integral spațiile libere cu
    cu pronumele personal spații libere cu pronumele libere cu pronumele personal pronumele personal corespunzător
    corespunzător fiecarui personal corespunzător fiecărui corespunzător fiecarui fiecarui substantiv;
    substantiv; substantiv ; substantiv;  Utilizează integral corect formele
    Nu utilizează corect formele Utilizează foarte puţin corect Utilizează parţial corect verbului to be la timpul prezent;
    verbului to be la timpul prezent; formele verbului to be la formele verbului to be la  Utilizează integral corect adjectivele
    Nu utilizează corect timpul prezent; ; timpul prezent; posesive ;
    adjectivele posesive ; Utilizează foarte puţin corect Utilizează parţial correct  Utilizează integral corect articolele
    Nu utilizează corect articolele adjectivele posesive ; adjectivele posesive ; nehotărâte a / an.
    nehotărâte a / an. Utilizează foarte puţin corect Utilizează parţial corect  Completează integral dialogul cu
    Nu completează dialogul cu articolele nehotărâte a / an. articolele nehotărâte a / an. expresiile potrivite.
    expresiile potrivite. Completează foarte puțin Completează parţial
    dialogul cu expresiile dialogul cu expresiile
    potrivite. potrivite.
    Rezultate obţinute:

    NOTA 1-4 5-6 7-8 9 - 10 TOTAL


    NR. ELEVI 4 5 8 7 24
    CALIFICATIV INSUFICIENT SUFICIENT BINE FOARTE BINE

    Plan de remediere:

    Reluarea şi consolidarea cunoştinţelor legate de țări și naționalități ;


    Fise de lucru pentru folosirea corectă a pronumelui personal, a formelor verbului to be
    la timpul present, a adjectivelor posesive si a articolelor nehotărâte a si an;
    Utilizarea dictionarului pentru insuţirea de noi cuvinte şi exerciţii de vocabular.
    Exerciţii de completare a unor dialoguri cu expresii potrivite.

    S-ar putea să vă placă și