SCOALA CU CLASELE I-VIII ……..

BISERICA “…………….” –

COORDONATORI:
Pr.
Prof.

Director, Preot Paroh,

2011-2012

1
 ARGUMENT

Colaborarea cu Biserica subliniază importanţa

învăţăturii şi a avantajelor venite de pe urma unei educaţii
religioase corespunzătoare.
Sistemul de învăţare românesc prevede ore de religie, în
care elevii îşi însuşesc o educaţie temeinică religioasă în care
învaţă să respecte biserica şi valorile ei culturale.
În prezent, elevii au mai multe mijloace de informare şi
învăţare decât părinţii lor. De aceea, activitatea cu biserica pune
accent pe păstrarea valorilor creştine, a sărbătorilor religioase
importante care sunt un prilej de sărbătorire în sânul familiei si
al comunităţii din care fac parte.

I. GRUPUL ŢINTĂ
Elevi din clasele I-VIII Scoala ........
Profesorii şi învăţătorii din scoala.

I. INIŢIATORI
Prof.
Pr.

2
II. COLABORATORI
Profesorul de relige de la Scoala cu cl. I-VIII …….;
Comunitatea locala (Primarie , Politie)
Parohia “………..
ONG-uri

II. PARTENERI
Biserica Ortodoxă Română, prin Biserica cu hramul “……..”
din loc….., Scoala cu cl. I-VIII ………

III. DURATA
Tot anul şcolar 2011-2012 , cu posibilitate de prelungire

III. RESURSE MATERIALE

 Fondul de carte religioasă şi bisericească al bibliotecii
Scolii cu cl. I-VIII ............ si Bisericii “..............”
 Obiecte liturgice

OBIECTIVE
1.Formarea unor deprinderi religioase sănătoase;
3.Participarea activă la acţiunile religioase organizate de Scoala
cu cl. I-VIII ..........;
4.Organizarea unor acţiuni cu tematică creştină-vizite la azile de
bătrâni, vizite la catedrala mitropolitană, pelerinaje la mănăstiri,
3
realizarea de scenete religioase la Crăciun, acţiuni de voluntariat
pentru ajutorarea bătrânilor nevoiaşi ai parohiei “...................”
ş.a.;
5.Utilizarea S.E.I în obţinerea şi prelucrarea unor date privitoare
la evenimente religios-culturale majore, aniversări UNESCO,
etc.;
6. Urmărirea procesului de frecventare a bisericii şi înscrierea în
diverse activitati pentru copiii din localitate în care să se
militeze pentru valorile creştine;
7.Formarea unor persoane instruite şi cultivate;
8. Crearea şi cultivarea unor deprinderi de a şti:
- cele mai importante sărbători religioase naţionale.
- Păstrarea obiceiurilor religioase moştenite din bătrâni
- Respectarea valorilor bisericeşti

9. Creşterea respectului faţă de BOR şi cei care îi instruiesc;

10. Organizarea la nivelul şcolii a unor activităţi cu caracter
cultural-educativ, care să întreţină spiritul de competiţie;
11.Antrenarea unor grupuri de elevi de la fiecare clasă care să
colaboreze în susţinerea unor activităţi comune.

CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR COMUNE

4
 Activitati Perioada Cine raspunde Modalitati de realizare si
Nr. evaluare
crt
1 1 septembrie, începutul Anului Nou
bisericesc
septembrie Prof. Dezbateri cu elevii pe tema păcii
14 septembrie Înălţarea Şfintei Cruci, a creştinismului ortodox si a
Deschiderea anului scolar Pr. traditiilor Bisericii

2 14 octombrie, Sfânta Cuvioasa Octombrie Profesorul de Vizite la obiective turistice cu

Parascheva religie caracter religios

26 octombrie- Sf.Mare Mucenic Dimitrie. Diriginţii/

invatatorii

3 8 noiembrie, Soborul Sf.Arhangheli Mihail Noiembrie Profesorul de Dezbateri pe tema violenţei în

si Gavriil. religie familie şi a modalităţilor de
ajutare a persoanelor abuzate.
16 noiembrie, Ziua mondială pentru Diriginţi
Toleranţă

25 noiembrie-Ziua internaţională pentru

eliminarea Violenţei asupra Femeilor

4 Acţiuni specifice zilei de 1

decembrie.
1 decembrie, Ziua naţională a României
Expoziţie de desene cu caracter
6 decembrie-Sf.Nicolae, prietenul copiilor, Decembrie Comisia pentru religios
Hramul Bisericii din localitate activităti artistice
Interpretarea de colinde,
24 decembrie, Ajunul Crăciunului. Catedra de religie programe artistice care să
25 decembrie, Naşterea Domnului. Pr. cuprindă şi obiceiuri de Crăciun
păstrate din vechime.

Colaborarea cu preoţii din

parohie pentru spovedirea şi
împărtăşirea copiilor

5
 1 Ianuarie, Anul Nou şi Sfântul Vasile Ian 2012 Catedra de religie

5 6 ianuarie, Boboteaza Pr Explicarea prin dezbateri a

importanţei zilelor de mare
7 ianuarie, Sfântul Ioan Botezătorul sărbătoare din luna ianuarie.

Martie Catedra de religie Explicarea prin dezbateri a

importanţei zilei.
6 25 martie, Buna Vestire 2012 Pr.

Vizita la Biserica din localitate

7 Participarea la Programul Intercultural Aprilie Prof. de religie Realizarea de materiale pentru

Judetean “Sarbatorea Invierii Domnului 2012 expozitia de arta religioasa,
prin ochi de copil” (exemplu) icoana pe sticla, oua incondeiate

Aprilie Catedra de religie Pariciparea cu elevii scolii la

2012 slujbele prilejuite de aceasta
Pr. sarbatoare
8 Sarbatoarea Invierii Domnului Expozitie in cadrul scolii si al
Bisericii de desene cu continut
religios

Alte activitati

9 Actiune umanitara “Dar din dar se face Aprilie Prof. de religie,

Rai” desfasurata la Centrul umanitar de la 2012 Dirigintii,
Valea Plopului – Prahova (exemplu) invatatorii Colectarea si donarea de
alimente , imbracaminte si
Pr jucarii

10 23 aprilie, Sfântul Gheorghe Aprilie Catedra de religie Explicarea prin dezbateri a

importanţei zilei.
2012

11 21 mai, Sfinţii Împăraţi Constantin şi Elena Mai Catedra de religie Explicarea prin dezbateri a
importanţei zilei atât din punct
2012 Catedra de istorie de vedere religios cât şi istoric

6
  NOTA : activitate cu caracter permanent: monitorizarea elevilor si
participarea impreuna cu acestia la Slujba Sfintei Liturghii

- Activitatile sunt cu caracter informativ

Întocmit,