Obiectiv: Să ajuți participanții să înțeleagă și să aprecieze perspectivele celorlalți prin
folosirea siluetelor.
Rezultate: Participanții au învățat despre ceilalți, prin înțelegerea sentimentelor lor.
Participanții au reflectat la cum ceilalți acționează sau de ce gândesc ceilalți într-un anumit fel.
Materiale: coli mari de flipchart, creioane colorate, markere, muzică liniștitoare
Activitate:
Împărțiți participanții în perechi. Li se explică că vor lucra ca parteneri pe parcursul acestei
activități. Fiecăruia i se dă câte o coală de flipchart de dimensiunea unui om. Li se cere să așeze hârtia pe jos sau pe perete și să se desezene silueta fiecăruia în parte, pe propria hârtie.
Fiecare participant trebuie să își scrie pe propria siluetă următoarele informații:
Pe cap- un gând
Pe piept (inimă)- un sentiment
Pe stomac- o nevoie
Pe mâini- o dorință de a face ceva
Pe picioare- o activitate care îți place sau de care te bucuri
Când fiecare a terminat această sarcină de lucru, cereți participanților să împărtășească
informațiile cu partenerul lor și să descrie fiecare gând, sentiment, nevoie sau dorință sau activitate care le face plăcere, fără a explica de ce.
O dată ce au împărtățit ceea ce au scris pe siluetele lor, spuneți participanților să se întindă pe
siluetele celorlalți, să închidă ochii și să își imagineze că ei sunt cealaltă persoană. Puteți pune muzică relaxantă și puteți inița momentul de reflecție, sugerând participanților să iasă din propria minte și să intre în mintea celui cu care lucrează, să încerce să se gândească la gândurile celuilalt, să simtă nevoile celuilalt, să-și dorească ceea ce își dorește celălalt și să își imagineze că face activitățile pe care le face celălalt.
La final, acordați 5 minute de reflecție personală la ceea ce a însemnat pentru fiecare să se
pună în locul celuilalt. Puteți termina activitatea rugându-i pe participanți să se îmbrățișeze ca semn al înțelegerii reciproce, să se salute, să își dea mâna etc
Bibliografie: Învățând să trăim împreună. Un program intercultural și interreligios pentru Educație Etică, Consiliul Interreligios de Educație Etică pentru copii- Rețeaua Globală a Religiilor pentru Copii Arigatou International, în cooperare și susținut de UNESCO și UNICEF
