Model de subiect

I. Se dă textul:
El nu cânta, pentru că nu știa să cânte, nu făcea glume, pentru că nu știa să le nimerească...
Treaba lui era să adune snopii și să-i așeze în cruci bine încheiate, ca vântul să nu le răstoarne...
Și de câte ori lua câte un snop în furcă și-l simțea că e greu, inima îi râdea de bucurie și, pentru
ca bucuria să-i fie mai mare, lua câte doi și trei snopi deodată. (I. Slavici- Pădureanca)

1. Extrageți din textul de mai sus și calificați corect trei propoziții secundare diferite, cu precizarea
elementelor regente. (3 p.)
2. Analizați sintactic și morfologic cuvintele subliniate. (3 p.)
3. Alegeţi din text trei cuvinte şi indicaţi-le cel puţin câte un omonim. (3p)

II. Rezolvați următoarele cerințe:

1. Alegeți din text trei cuvinte obținute prin mijloace interne diferite și arătați, în funcție de
apartenența morfologică, modul lor de formare, precizând și eventuale etape derivative. (3 p.)

2. Plecând de la descrierea de mai sus, redactați un text de trei fraze în care să evidențiați trăsăturile
de caracter ale personajului. (3 p.)

3. Se dau contextele:

a) Cartea trebuie citita de cate mai multe persoane.

b) Ati fost fericiti inspirati cand ati plecat intr-o excursie prin tara .

c) Muntii acestui masiv sunt grei de urcat.

d) Presa a criticat in termeni destui de severi masurile luate de director.

e) Ana si Maria au raspuns cele mai bine la matemtica.

f) Dana recita cea mai frumos.

g) Au venit apriximativ vreo zece copii.

h) Muzeul are zilnic intre 10-20 vizitatori.

Indicați și corectați greșelile din enunțurile date. (3 p.)