LICEUL TEHNOLOGIC ”CRISAN” CRISCIOR

ANUL SCOLAR 2017-2018

PROIECT EDUCAŢIONAL

Coordonator de proiect:

prof. TRIFAN LIOARA

Director,

Prof. JURCA COSMIN

Director adjunct,

Prof. OANCEA OTILIA

 ARGUMENT

Proiectul educativ propus vizează activităţi de natură artistic, creativă şi

atitudinală.
Abordarea temei de faţă presupune cunoaşterea unor tradiţii şi obiceiuri
specific altor ţări şi culturi, de către elevi.
Activitatea a fost gândită şi adaptată tuturor vârstelor specifice
învăţământului liceal, pentru ca aceasta să fie uşor de abordat de către fiecare
elev.
SCOPUL PROIECTULUI:

 Atragerea elevilor in activitati practice si creative;

 Stimularea imaginaţiei creatoare şi consolidarea cunoştinţelor
elevilor referitoare la tradiţiile şi obiceiurile altor culturi/ţări
 Dezvoltarea capacităţii de a aplica cunoştinţele dobândite pentru a
se realiza cu ajutorul lor ceva practic - util.
 Pregătirea elevilor pentru o viaţă activă.
 Sensibilizarea copiilor în faţa frumuseţilor naturii, astfel încât să
devină persoane capabile să aprecieze frumosul şi viaţa.

OBIECTIVE:

 Dezvoltarea spiritului de muncă în echipă;

 Stimularea creativităţii, sensibilităţii şi a gustului estetic;
 Încurajarea şi stimularea competiţiei;
 Să realizeze produse prin efort propriu;
 Să cunoască, să înţeleagă, să preţuiască natura;
 Dobândirea de către elevi de cunoştinţe cu privire la originea
sărbătorii de Halloween; vechi legende, simboluri, culori, tradiţii şi
obiceiuri ale copiilor, costumaţii, jocuri şi cântece specifice.

 Folosirea imaginaţiei elevilor în crearea de decoruri specifice

sărbătorii

 Valorificarea si dezvoltarea intereselor si aptitudinilor elevilor;

 Largirea si adancirea influentelor exercitate in procesul de
invatamant;
 Contribuirea la dezvoltarea armonioasă a copiilor;
 Dezvoltarea abilitatilor de comunicare;
 Constientizarea si responsabilizarea elevului la nivelul comunitatii
locale prin implicare directa;
 Ocuparea timpului liber cu activitati de tip recreativ, informativ,
competitional, menite sa valorifice disponibilitatile si abilitatile
elevilor in diverse domenii.

GRUP ŢINTĂ: elevii din liceu

BENEFICIARI: elevi, cadre didactice, părinţi .
 RESURSE:

Umane: elevi, cadre didactice, părinţi.

Temporale: 31 octombrie 2017;

Materiale: lucrări ale elevilor, panouri pentru expoziţie, laptop,

videoproiector, materiale în powerpoint, etc

MONITORIZARE ŞI EVALUARE

Valorificarea potenţialului creativ al elevilor;

Realizarea unei expoziţii la nivelul şcolii;
Realizarea de fotografii
DISEMINARE:

panouri informative;

expoziţii cu lucrările elevilor;

C.D. cu imagini din timpul desfăşurării activităţilor;

mediatizarea proiectului şi activităţilor pe site-ul scolii.

Titlul activităţii: Prezentarea istoricului si a simbolisticii sarbatorii

Data/ Perioada: 31 octombrie 2017

Locul de desfăşurare: sala de clasă

Participanţi: elevi din clasele IX A

Descrierea activităţii: Elevii vor prezenta materiale power point despre

Halloween, cu ajutorul retroproiectorului, vor citi legenda Halloween ului si vor
toate lucrările efectuate de grupele de elevi.

Responsabil: prof. Trifan Lioara

Modalitaţi de evaluare: evaluare verbală şi aprecieri oferite elevilor.

Concluzii
 Activitatile de tip extracurricular pot deveni o modalitate eficienta de
initiere in cunoastere, de formare culturala a elevilor, de punere in valoare a
acelor abilitati de care ei dau dovada. Centrate pe elevi, proiectele derulate
devin mijloace eficiente de atingere a obiectivelor educationale, de modelare a
caracterelor si a spiritului civic.
Feed back

 Organizarea unei expozitii cu felinare şi măşti confectionate de elevi

 Realizarea unui album, portofoliu personal care sa contina materiale
utilizate pentru conceperea activitatii.
 Realizarea si dezvoltarea unei educatii interculturale

Întocmit: prof. Trifan Lioara

31 OCTOMBRIE 2017