Coordonator! Delia-Marians ARDELEAN ‘Ana Lucretia Maria MOLDOVAN Cristina -Smmarunda AMBRUS a GATA PENTRU SCOALA! ee _ EVALUAREA DEZVOLTARIT PSIHOSOMATICE A COPIILOR IN __VEDEREA iNSCRIERIT IN CLASA PREGATITOARE. =GHID METODOLOGIC PENTRU CADRE DIDACTICE, PARINTI $1 COPIT= 2017CUPRINS (Cuvint alate anna Cevint iain. ARGUMENT. Inspector solar general, Prof. Ana Lucrefia Maria MOLDOVAN Director CJRAF Maramures, Coa. univ. dr. Dela-Mariana ARDELEAN (Conf. uny. dr Deli: Mariana ARDELEAN, Prof Cistina-Smaranda AMBRUS Capitola L. Clasa pregtitoare-Punte de trecere de a grin la seoala ‘Conf. uni. de. Delia Mariana ARDELFAN, Prof. Crstna-Smaranda AMBRUS 11. Clas pregititoare. Cadra de refevin. 13, Clas pregtitoare. Semiicati sl implica psiho-pedagogice TA Gata pentru SCOALA! Rolal si importanta evaludriipsiosomatice pentru debutal - 0 scolar ‘Capitoal I. Competent evaluate din perspectva clase pregtitoare Prof. Cristin-Smaranda AMBRUS ILL. Competene sociale si emotional. 12. Competente cognitive... M13, Competene fzice si motrce. erin bibliogratce. ige de ucru pentru dobindirea ditertelorcompetente Prof, Adela BONTOS, Antoanela BOLCHIS, Maria BERCI, 1 ‘GEORGESCU, loan LUPAN, Andra MOLDOVAN, Oana NECHITA, Alina PRALEA. na COVACIU, Lami ‘Competent socio ~emotionale. reat ‘Competent cognitive. Competente moti... Fige de evaluarepsthosomatea. Competent socio ~emoyionale Competent cognitive (memorie limba, stem) Competente motrice (Fines grosiere) AMEE ‘Anexa I. Model cerereevaluare psihosomatics ‘Amex 2. Model recomandare evaluare psihosomalied ‘Amex 3. Model registra de evident a cererilr in vederea evaluat pshosomatlee conn ‘Anexa 4. Model replat de evident al recomandirilor emis in urma evaluiripathosomatice ‘Amexa S. Model fist de evaluarepsihosomatica in vederea insrlriinelas pregatitoareCUVANT INAINTE, “Toate ceretril din domenilpshologe i pedagogic au demonstrat, fr echivac, inves fn ‘lucaiainsttuonalizat timpurieconstituie un avant profiel pe tren lung att per copie 5 pent pling Insroducerea else preyitoare i fnvaiminl primar obligatory a repezentat un pas important fn orgaizarea i modericres cucu a sistemlui educational din Romina, Din perspestiva Legit Bdveajei Najonale, clase pregititoare asigura eglitaten de ganse pera toi copii, indiferent de mediul de provenieng, si totedatsreprezin lanl ire edvcti Familial $88 ‘colar, conferindtturorprescolarilrsanse real de adapare si inegar nt-an media socal de congener ‘Ghidul mecodologic de evaluate psihosomatca & copiloe eae se inseriu in clasapregtoare este rodul muni, efertului conugat si al diruiit une echipe de consiliri scolar pofesionati din eadeol Central Judejean de Resurse 5) Asistenfs Educaionlé Maramures. Acest document propuneo abordare sistematied 2 procesului de testare psibologica apttudinilr pescolaior, din perspective efcknt procesul de insert sipantcipare eu succes la viaj solar in uel imp, material sustin o analiza oncroas si deta tturor fenomenelorpsiologie asociate debutull yor precum sia aspectelor speifce dezvoltiri cognitive, socio ~emotonale, a limbyul sia competensor de invaare al copier wre se Inseria In clase pregttoare. fn vizianea normelor§ pencpiloreducaonae din Univnes Europeans, ‘hid se constitvefnt-un punct de pleare pentru dezvoarea gi valvifiearea celor opt competent cheie ‘ae vor asiurasanse ereseute de insert pe pista muni a generar actual de prescol "Ne exprimam pe aceasis cle convingore frm ch ghidul def este un exempt de bun prastict ‘are va intra in nda lcrrlr de refvig din Hera de specilicat,generind wn vu interes in rndul ‘ndrlor ddastie, a managerilor de unit solr, conse solr in kim rnd prin. Inspector scolar genera, Pro. Ana Lucretia Maria MOLDOVAN