CONSILIEREA CARIEREI

MODELUL LUI EGAN

(PROIECT)
 1) Abordarea problemei:

Raluca este elevă in clasa a XII-a la Colegiul Naţional “RADU NEGRU” din Fagăraş, profilul
Ştiinţele naturii . Este o elevă cu rezultate bune si foarte bune la majoritatea materiile pe care
le are. În fiecare an de liceu a obtinut media peste 9,40. Este o fire ambitioasa, pasionată de
ceea ce face comunicativă dar în acelaşi timp emotivă.
Familia din care provine o susţine în tot ceea ce face, îi asigură toate cele necesare, are
propria camera(dotata corespunzator, are propriul calculator, mobilierul si l-a ales după propriul
gust).
Este susţinută moral, i se acordă încredere, atenţie; iar relaţia cu parinţii e bazată pe
comunicare, nu are secrete faţă de ei, le cere sfatul.
Constiinciozitatea cu care se pregăteşte, reuşitele obţinute la olimpiadele de română,
biologie îi aduc aprecierea, recunoaşterea din partea profesorilor.
Pasiunile sale sunt literatura, limbile străine dar îi place în aceeaşi măsură şi biologia şi
chiar şi chimia.
Este o fire comunicativă , chiar dacă de cele mai multe ori nu se implică foarte mult în
discuţii, preferând rolul de observator, analizator, nu îi place să fie în centrul atenţiei ceea ce îi
dă un anumit grad de timiditate.
Nu s-a decis înca ce facultate vrea să urmeze, isi doreste pe de o parte sa urmeze
Facultatea de Jurnalism, secţia Comunicare şi Relaţii publice, din Bucureşti sau Facultatea de
Medicină din Cluj Napoca.Deşi profilele alese sunt foarte diferite îi plac în aceeaşi măsură şi nu
se poate decide în ce directie să meargă.
Pentru Facultatea de Jurnalism admiterea este pe bază de dosar şi se ţine cont de madia
anilor din liceu şi media examenului de bacalaureat(75%,25%) iar la Facultatea de Medicină
admiterea este pe bază de examen tip grilă din biologia claselor a –IX, X, XI, XII-din liceu.

Scopul:

Găsirea celei mai bune decizii, cu privire la facultatea pe care doreşte să o urmeze.
 2) Obiective:

a) Colectarea de cât mai multe informaţii despre ceea ce trebuie sa facă pentru a ajunge
sa urmeze aceste domenii.
b) Să identifice calităţiile care îi sunt necesare pentru profesia aleasa.
c) Să îsi identifice, conştientizeze calităţile, interesele, aprtitudinile.
d) Să îsi ierarhizeze propriile valori.
e) Sa-şi realizere un plan pentru carieră.
f) Să conştientizeze decizia luată.

3) Planificarea acţiunii:
Pentru început, având o “listă a calităţilor” şi-a ierarhizat propriile valori, completând pe
copac, in funcţie de importanta pe care o acordă fiecăreia din cele alese ( de jos in sus). (Anexa
1)

La Testul Holland a obţinut codul A.S.E, ceea ce rezultă faptul că este o persoană căreia îi
plac acţiunile creative(A=Artistic), libere, ceea ce implică forme expressive de scriere şi
exprimare verbală sau vizuală, de asemenea îi plac activităţile prin care să-i ajute, trateze pe
alţii(S=Social), dar şi activităţile care presupun coordonarea celorlalţi pentru a obţine câştiguri
organizaţionale.

Raluca a avut ca tema pentru acasa să se informeze de la studenţii de la Medicină,

respectiv Jurnalism despre ceea ce se invaţă la cele două facultăţi, perspectivele lor de viitor etc.

A întogmit o listă cu informaţiile pe care le-a aflat sau le ştia. Apoi folosind analiza SWOT
a celor două profesii a analizat informaţiile detinute si s-a decis sa alegă Facultatea de Medicină,
urmând să se pregătească pentru examenul de admitere.

Planu de cariera a lui Raluca.( Anexa 2)

 Plan de cariera(Anexa 2)

Obiective Strategii de realizare Perioada Resurse Bariere posibile

1.Obtinerea Parcurgerea Octombrie- Iulie Materiale Pierderea

unei medii cursurilor in timpul 2007- 2008 necesare ( carti interesului
anuale peste anului cursuri) Lipsa atentiei
9.00 Timp Timp prea scurt.

2. Reusita la Studiu intens Iunie -2008 Informatii Emotii prea mari

bacalaureat cu Concentrarea
o medie peste Panica
9.50

3.Inscrierea la Conformarea cu Iulie- 2008 Materiale Posibile

facultate cerintele impuse Timp informatii
Integrarea in de facultate Bani eronate
noul colectiv Teama de
implicare
4.Sa fiu admisă Obtinerea de cat Octombrie- 2008 Bani Concurenta prea
la Facultate de mai multe Spatiu ( camin, mare
Medicină. informatii despre chirie) Numarul limitat
această facultate si de locuri..uite…
cerinţele impuse.

5. Participarea Cooperarea cu Octombrie- Iulie Bani Bani

la cursurile de ceilalti colegi 2008-2009 Informatii Neintegrarea in
modul, Materiale noul grup
specializarea Neacomodarea
aleasa in noul mediu

Lista calităţi (Anexa1)

1) SPRIRIT PRACTIC 37) APTITUDINI PENTRU INFORMATICA
2) INDEMANARE 38) BUN SFATUITOR/ INDRUMATOR
3) TALENT 39) IUBITOR DE COPII
4) DEXTERITATE 40) BUN DESENATOR
5) SOCIABILITATE 41) APTITUDINI PENTRU A-I INVATA PE
6) PUTERE DE DECIZIE/HOTARARE CEILALTI
7) GANDIRE REALISTA 42) SPIRIT DE OBSERVATIE
8) IMAGINATIE 43) SIMTUL ORDINII/ CURATENIEI
9) PRAGMATISM 44) CAPACITATEA DE A LUA RAPID
10) APTITUDINI DE COMUNICARE DECIZII CORECTE
11) CREATIVITATE 45) SIMT ESTETIC
12) PUTERE DE CONVINGERE 46) LOIALITATE
13) ECHILIBRU INTERIOR 47) DIPLOMATIE
14) EMPATIE 48) CONSTIINCIOZITATE
15) RABDARE 49) CONFIDENTIALITATE
16) SPIRIT INOVATOR
17) FIRE DESCHISA
18) FLEXIBILITATE IN GANDIRE
19) ALTRUISM
20) PASIUNE
21) GANDIRE CRITICA
22) MODERARE IN LUAREA DECIZIILOR
23) NONCONFORMISM
24) SPIRIT INTREPRINZATOR
25) CAPACITATE DE ORGANIZARE
26) ADAPTABILITATE
27) MINUTIOZITATE
28) SPIRIT DE COMPETITIE
29) INITIATIVA
30) CALITATE DE LIDER/CONDUCATOR
31) CALITATE DE MEDIATOR/ NEGOCIATOR
32) PERSEVERENTA
33) OPTIMISM
34) PERSOANA DE INCREDERE
35) BUN VORBTOR IN PUBLIC
36) APTITUDINI TEHNICE